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家庭作文600字6篇（經(jīng)典）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的家庭作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
家庭作文600字 篇1
家庭是孩子最初的學(xué)校，父母是孩子最好的老師，在這里孩子學(xué)到了生活的知識(shí)，學(xué)到了做人的道理。首先學(xué)的就是孝敬長(zhǎng)輩，一輩又一輩的.人不用多說(shuō)教，用實(shí)際行動(dòng)給下輩的人做著有效的教導(dǎo)。
我們的爺爺奶奶工作忙，媽媽星期天打掃衛(wèi)生時(shí)，總對(duì)我們說(shuō)：爺爺奶奶總給你們買好東西吃啊玩啊，你們也該報(bào)答他們的啊。怎么報(bào)答呢?當(dāng)然可以用行動(dòng)啊。于是媽媽就帶領(lǐng)我們一起把爺爺奶奶的房間打掃擦拭干凈。奶奶回來(lái)看了很高興，表?yè)P(yáng)我們，我們的勁頭就更大了，就去問(wèn)媽媽：“媽媽，除了打掃房間還能為爺爺奶奶做些什么呢?”媽媽說(shuō):“哦，這個(gè)嘛……那就去幫爺爺奶奶晾衣服、疊衣服吧。”我們兩個(gè)樂(lè)呵呵地?fù)屩ジ砷_了。這慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，每個(gè)星期回家我們都幫著大人做力所能及的家務(wù)。體諒父母長(zhǎng)輩，幫襯著做一些事情，哪怕是幫他們盛一碗飯，這也是我們的一份孝心啊。
我們的隔壁住著爸爸的爺爺奶奶我們的太公太婆，兩位老人年紀(jì)大了，腿腳不方便，我們的四爺爺五爺爺一下班就去幫著老人收拾田地，收拾屋子，我們的小叔叔也常常攙扶著老太公上街逛逛或者去浴室泡澡。后來(lái)太公股骨頭壞死，兒孫們著急地把老人送到醫(yī)院去動(dòng)手術(shù)，村上很多人說(shuō)老人都八十五六了還去花那冤枉錢干啥?手術(shù)后，太公不能總在床上躺著啊，于是爺爺給老人找了保姆，爸爸給老人買了輪椅，這樣太公也能天天出來(lái)曬曬太陽(yáng)散散心。平常奶奶做了什么好吃的就叫我們端一份去給太公太婆，媽媽買了糕點(diǎn)、時(shí)鮮水果等總要我們拿一些給他們。逢年過(guò)節(jié)的，老人的家里讓營(yíng)養(yǎng)品堆得像個(gè)雜貨店了。一大家子人，只要有空了就趕忙去看兩位老人，問(wèn)問(wèn)老人還缺點(diǎn)什么，想吃點(diǎn)什么。兩位老人的臉樂(lè)得像是盛開的菊花。
“百善孝為先”、“孝居百行之先”，不能做一個(gè)孝順的人，就不能做好一個(gè)“人”，不能孝敬長(zhǎng)輩，就不能做好任何的事。
家庭作文600字 篇2
我出生在一個(gè)幸福的大家庭中，每天洋溢著歡樂(lè)和幸福，我非常開心。下面就讓我介紹一下大家庭中的成員吧！
我是一個(gè)胖胖的女孩，眼睛不大不小，內(nèi)雙，非常喜歡笑。喜歡吃肉，喜歡一切可愛(ài)的東西。是比較好相處，但脾氣比較暴躁的哪那種人�，F(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。
妹妹今年2歲半了，不胖不瘦，長(zhǎng)的可愛(ài)又漂亮，單眼皮，大眼睛，小嘴巴。什么話都會(huì)說(shuō)，是個(gè)聰明的小家伙。最喜歡看《小豬佩奇》動(dòng)畫片，不讓她看就哭鬧，天真、活潑、快樂(lè)的她每天無(wú)憂無(wú)慮。
媽媽可漂亮了。她有頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙丹鳳眼眨呀眨呀，烔烔有神，像極了天上的星星。每天照顧妹妹，還要負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)，忙的不亦樂(lè)乎。別看她平時(shí)嘻嘻哈哈的，生氣時(shí)可真是火冒三丈，嚇得我們大氣不敢出。
爸爸胖胖的，有一個(gè)大肚子，戴著一副眼鏡，雙眼皮。他生氣的時(shí)候眼睛里就想要冒出火來(lái)似的。他的笑聲最奇怪，總是“嘿、嘿”的笑。他的工作就是開挖掘機(jī)，非常辛苦。有時(shí)加班要八九點(diǎn)才回來(lái)。所以我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的長(zhǎng)輩。
爺爺也胖胖的，也有一個(gè)大肚子，還有一雙“瞇瞇眼”，笑起來(lái)眼里就像要淌出蜜來(lái)似的。他在佰事達(dá)公司工作，負(fù)責(zé)過(guò)磅，責(zé)任重大。在公司工作12小時(shí)，休息24小時(shí)。有時(shí)間就喜歡看《鄉(xiāng)村愛(ài)情》之類的電視劇。做事很執(zhí)著，對(duì)我要求很嚴(yán)格，所以我要做一個(gè)聽話的'孩子。
奶奶今年五十六歲了，但她看起來(lái)就像五十歲的人而已。大大的眼睛，雖然眼角已經(jīng)布滿了魚尾紋，但是還能看出年輕時(shí)的漂亮模樣。她的心情每天都很好。為了家庭的幸福，又找了一份工作，是在回轉(zhuǎn)火鍋店當(dāng)服務(wù)生。到了上班時(shí)間，先清潔室內(nèi)衛(wèi)生，再清洗用餐工具，后來(lái)就是端盤子給客人送去，工作結(jié)束后還要幫忙結(jié)賬。一天的工作就是一個(gè)字——累，要從上午9點(diǎn)半干到下午2點(diǎn)半。五個(gè)小時(shí)代的工作量，忙前忙后的工作，奶奶還是那樣高興，快樂(lè)的哼著歌曲。其實(shí)工作就是幸福呀！
這就是我的大家庭，一個(gè)幸福的大家庭！
家庭作文600字 篇3
時(shí)間在我們?nèi)松羞^(guò)的最快，很多記憶已經(jīng)跟隨著日子的小事而褪色，但有一件事情不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，我的腦海里，感動(dòng)不已——那是一份深沉的愛(ài)。
記得那還是我在上一年級(jí)的時(shí)候，我們家里并不富裕。不管是冬天還是夏天，我上學(xué)一直都是靠著爸爸和那輛藍(lán)白色的電動(dòng)車去學(xué)校。
那段時(shí)間，天空好像很不高興，一下雨就要下好幾天。
那天，雨下得太大了，風(fēng)雨交加，爸爸早早的把我叫醒，說(shuō)在路上可能會(huì)堵車，如果早點(diǎn)去，路上就像平時(shí)一樣了。我也只好相信爸爸的話，穿好衣服，很快洗了下臉，準(zhǔn)備出發(fā)。剛出門，看見(jiàn)電動(dòng)車上“坐”這一把傘。原來(lái)爸爸早就給我準(zhǔn)備好了傘。去學(xué)校了，我坐著車子上，拿著大傘，生怕與下在我的身上，我也給爸爸打著，爸爸一邊開車，我也雨傘給爸爸擋雨，而爸爸認(rèn)為這樣會(huì)給他帶來(lái)一些不方便，所以就讓我自己擋著傘，我問(wèn)爸爸為什么，爸爸或：“我著涼了不算什么呢，我能挺得住，如果你著涼了，又上不成學(xué)，還要在醫(yī)院中花上不必要的錢來(lái)治療，所以自己把自己別涼感冒了�！边@一句話，頓時(shí)讓我的心里感到了一絲的.溫暖。讓我感到有家，有愛(ài)，有一個(gè)為了我而冒著風(fēng)雨的爸爸感覺(jué)真好，我好幸福��！
快到學(xué)校了，風(fēng)越刮越大，雨傘好像要“飛”起來(lái)似的，好像老天想讓我去學(xué)校遲到。爸爸讓我抓緊他，我抱住了爸爸的腰，摸到爸爸的衣服已經(jīng)濕潤(rùn)了，我就要快哭起來(lái)似的。
到了學(xué)校，我也下了車，我讓爸爸把雨傘打著，別讓自己著涼，而爸爸說(shuō)：“你這孩子，趕緊把雨傘拿上，上課要聽老師的話，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好大學(xué)給我們爭(zhēng)光��！”
望著爸爸那濕透的背影，我發(fā)誓：一定好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽過(guò)上好日子，絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。張心雨，好好加油吧！你一定可以的！
家庭作文600字 篇4
家庭趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，像清澈見(jiàn)底的溪水，使人留戀，使人向往。我的家里，爸爸幽默，媽媽風(fēng)趣，我呢？調(diào)皮又機(jī)靈。在這樣的家庭里，發(fā)生過(guò)不少趣事呢！
今年夏季的一個(gè)炎熱的夜晚，我們家進(jìn)行了歇后語(yǔ)大賽，我毛遂自薦當(dāng)上了裁判。比賽的規(guī)則是：爸爸媽媽依次作出動(dòng)作，另外一人根據(jù)動(dòng)作猜，歇后語(yǔ)才對(duì)一個(gè)積一分，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多誰(shuí)勝。
比賽開始了，媽媽先來(lái)做，她先把開水倒些在碗里，然后掂起腳，從廚柜上拿下幾粒黃豆，扔進(jìn)開水里。爸爸看了，做出捋胡子的動(dòng)作，假裝深沉地說(shuō)：“此乃開水泡黃豆——有點(diǎn)自大也”。我和媽媽聽了，全都捧腹大笑。
一輪爸爸贏了，媽媽這回也不甘落后，一幅胸有成竹的樣子�？砂职值�'題卻把我們難住了。只見(jiàn)他指指家中的果汁，又把花露水抹在身上，還閉上眼晴聞了聞，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。我丈二和尚摸不著頭腦，心想，這個(gè)倒難，轉(zhuǎn)頭向媽媽望去。媽媽也眉頭緊鎖，看來(lái)她也不知道。我急忙問(wèn)爸爸：“到底是什么”？爸爸笑嘻嘻地回答道：“這個(gè)嘛——葡萄汁充花露水——不是那塊香料！”爸爸肚子里竟有那么多歇后語(yǔ)，平時(shí)卻深藏不露，我可真佩服他呀！
還沒(méi)想完，媽媽就開始做了。她先盤腿坐在地毯上，手里仿佛抓了一串珠子，撥來(lái)?yè)苋�，嘴里還念了好幾聲“阿彌駝佛”，應(yīng)該是菩薩啦。然后，她又用指尖點(diǎn)點(diǎn)自己的眼睛。我腦瓜一轉(zhuǎn)，立馬大張旗鼓地說(shuō)：“啊，我知道了，一定是菩薩的眼睛——?jiǎng)硬涣�！”媽媽�?duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，比賽結(jié)果出來(lái)了，7：4，爸爸勝出！真是“書到用時(shí)方覺(jué)少”，在這次歇后語(yǔ)大賽中，我竟只知道區(qū)區(qū)數(shù)題�？磥�(lái)，我真得在平時(shí)多看書，多積累，才能在需要的時(shí)候發(fā)揮作用。
家是幸福的港灣，在這小小的港灣里，其實(shí)有許多趣事。每一個(gè)家庭的趣事，都反映著時(shí)代的風(fēng)貌，國(guó)家的興旺。我能生活在這樣一個(gè)和諧安定的新中國(guó)，是多么幸福呀！
家庭作文600字 篇5
我有一個(gè)幸福美滿的家庭，每天發(fā)生的趣事像是五彩斑斕的夢(mèng)，就像是玲瓏剔透的.珍珠，使人向往，就像是你將一塊巧克力放進(jìn)嘴里，雖然嚼化了，但它那香濃可口的味道值得你細(xì)細(xì)地品味。其中，有一件趣事令我記憶猶新，久久不能忘懷。那一次，家里靜極了，爸爸媽媽靠在沙發(fā)上認(rèn)真地翻閱著報(bào)紙，我則胡亂地翻著書，真是無(wú)聊透了！突然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，何不舉行一次腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽？于是，我?jiàn)Z走了他們手中的報(bào)紙，大聲宣布：腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽正式開始！”爸爸媽媽熱烈地鼓起了掌。
比賽開始了，爸爸媽媽像是個(gè)學(xué)生似的畢恭畢敬地坐在椅子上，我則像是個(gè)小老師來(lái)回渡步，思考了一會(huì)兒，清了清嗓子，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，請(qǐng)聽題！一個(gè)口齒伶俐的小男孩，為什么只會(huì)笑著說(shuō)不出話？”媽媽想了一會(huì)兒，頓時(shí)茅塞頓開：”我知道了，因?yàn)樗谡掌铮 薄贝饘?duì)了！”我向媽媽豎起了大拇指。媽媽就像是打了勝仗的將軍，好不得意。
輪到爸爸了，爸爸胸有成竹地說(shuō)：”這次冠軍非我莫屬！”我笑著說(shuō)：”’爸爸，先別吹，還是聽題吧！”有句話不管問(wèn)誰(shuí)，最后一個(gè)字都是”沒(méi)”，這是什么話？只見(jiàn)爸爸眉頭緊皺，嘴里不停地嘟囔著：”會(huì)不會(huì)是題目出錯(cuò)了？”我得意地說(shuō)：”爸爸，你猜出呀！””這個(gè)嘛……””爸，我來(lái)告訴你吧！答案是：你睡著了嗎？””呵呵呵……哈哈哈……”
最終，媽媽榮獲第一，我說(shuō)：”爸，您剛才不是蠻有把握的嗎？””大丈夫能伸能屈，我只不過(guò)是讓讓罷了！””吹牛！”我與媽媽不約而同地笑了起來(lái)，爸爸也不好意思地笑了，笑聲久久地在屋子上空回蕩……
家庭作文600字 篇6
今天晚上，我和媽媽就“放暑假上補(bǔ)習(xí)班好不好？”這個(gè)問(wèn)題展開了討論。正方代表：媽媽。反方代表：我。主持人：爸爸。比賽開始。
正方：我認(rèn)為暑假上補(bǔ)習(xí)班好。因?yàn)槭罴偈怯傻湍昙?jí)到高年級(jí)的過(guò)渡期，暑假期間讓孩子上補(bǔ)習(xí)班一來(lái)是為了鞏固孩子上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，二是預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識(shí)。
反方：我方認(rèn)為暑假上補(bǔ)習(xí)班不好。因?yàn)槭钇谟泻芏嘧鳂I(yè)，如果給他們上補(bǔ)習(xí)班，就會(huì)讓他們失去許多玩的時(shí)間，會(huì)使孩子再補(bǔ)習(xí)時(shí)心不在焉。這樣不僅什么也學(xué)不到，還耽誤了孩子的.時(shí)間。
正方：玩是孩子的天性，但如果放縱不管，他們會(huì)將課堂上所學(xué)的知識(shí)有所遺忘，所以要在暑期進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
反方：正方說(shuō)學(xué)習(xí)的知識(shí)會(huì)有所遺忘，但大人們不讓孩子們玩樂(lè)，那么孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心里，學(xué)習(xí)就會(huì)事倍功半，補(bǔ)習(xí)也將是亡羊補(bǔ)牢。
正方：暑假補(bǔ)課，是有針對(duì)性的。那些功課差的孩子再玩的話，功課就會(huì)越來(lái)越差，如果在暑假抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)，還有可能趕上別人。
反方：功課不好，先要找出根源：是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，還是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣或其他原因，然后才能對(duì)癥下藥，而不是盲目補(bǔ)習(xí)。
正方：在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，如果孩子不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)被社會(huì)淘汰，更別說(shuō)成為國(guó)家的棟梁了。所以在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的時(shí)間里，應(yīng)該抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間。
最后，主持人讓雙方總結(jié)各自的觀點(diǎn)。正方的觀點(diǎn)是：現(xiàn)在是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，如果孩子不在暑期抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)，長(zhǎng)大了就會(huì)被社會(huì)淘汰，所以我方認(rèn)為暑期給孩子補(bǔ)習(xí)好。反方的觀點(diǎn)是：玩是孩子的天性，暑期上補(bǔ)習(xí)班會(huì)使孩子玩的時(shí)間減少，從而使孩子產(chǎn)生逆反心理，使之事倍功半。
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