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寫家庭的作文優(yōu)選(7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫家庭的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫家庭的作文 篇1
每個(gè)人都有家庭，我也不例外。我的這個(gè)家庭是溫馨的，雖然有時(shí)候，還是會(huì)互相吵架，但是這種情況是很少的。
我的媽媽對(duì)我很好，有時(shí)候還陪著我一起玩游戲呢！媽媽的語文不是很好，翹舌音和平舌音總分不清，引得我們都哈哈大笑。但是媽媽比我學(xué)得多，所以我又題不會(huì)的時(shí)候我就會(huì)問媽媽，媽媽總是能耐心的教我。每天中午還會(huì)陪我看電影。媽媽就像是我的姐姐。
爸爸是一個(gè)大忙人，整天跑動(dòng)跑西，過著早出晚歸的生活。但是爸爸只要一有空就會(huì)陪我們玩，給我們做飯吃。如果時(shí)間非常充足，還會(huì)帶我們吃好吃的。
哥哥呢，是一個(gè)超級(jí)自戀狂，不時(shí)的問我：“梓萌，看你老哥帥不帥？”瞧，他有來了！
早上第一件事本應(yīng)該互相打招呼，可是哥哥一見到我就問我?guī)洸粠�，我都快要吐了！我的回答也只能是：“很帥”�?/p>
我的哥哥是獅子座，獅子座的缺點(diǎn)里就有一項(xiàng)“很自戀”。哎！我怎么會(huì)有這樣一個(gè)哥哥呢！
哥哥寫作業(yè)時(shí)，總會(huì)開小差。他變魔術(shù)似的從旁邊拿了一塊鏡子，開始整理頭發(fā)。整理完，他總會(huì)問我他帥不帥。
你說他自戀不自戀 ？
而我啦，是一個(gè)粗心馬虎蛋，考試的'時(shí)候，我總是粗心的漏做題，而且還丟了好多分，虧死了。
這就是我的家。
寫家庭的作文 篇2
我們家被稱為“吃貨一家”。我一家三口都很能吃，再加上爺爺奶奶也很會(huì)吃！正所謂唱歌有金曲排行榜，體育有總分排行榜，我家也有一個(gè)家庭吃貨排行榜。
說起第一名一定是我的奶奶，每天吃晚飯時(shí)，千萬不要說吃不下，她寧愿吃撐，也不要倒。有一次我們幾個(gè)去奶奶家，她給我們都盛了很多飯�？墒敲妹眉�(xì)嚼慢咽，不過三秒就不想吃了。妹妹就和奶奶說吃不下了，無奈她就接了過去，一下就吃完了！我看傻了眼，剛剛吃了一大份，現(xiàn)在又是一大碗。所以她就是毋庸置疑的第一名。
第二名就是我媽，她既想吃，又天天說減肥。每當(dāng)?shù)搅艘瓜鼤r(shí)間，她就是第一個(gè)叫起來的人。拿著手機(jī)一直翻著美食，還不停地問：“呈，你要吃哪一個(gè)？”
你們一定想不到，第三名就是我，請(qǐng)不要瞧不起我的飯量哦。我是一個(gè)“單菜殺手”，就是一盤小食就可以讓我吃下一大碗飯。記得有一次在吃晚飯，我盛了一大碗飯，有我妹兩天的飯量，我只配一個(gè)絲瓜湯，就一下子吃完了。
我也是一個(gè)說餓就餓的人，剛放下手中的碗筷不久，只要爸爸一說點(diǎn)外賣吧，我就又餓了。我是一個(gè)吃不飽的人，也可以說是一個(gè)消化快的人。
爸爸就是第四名了，他的'飯量也是最小一個(gè)，但天天都有五花八門的食譜。每一次我放學(xué)回來，只會(huì)在電腦房看見天天所吃的外賣各式各樣，但你能否少吃點(diǎn)外賣了啊。
民以食為先。這就是我們一家人的吃貨排行榜！
寫家庭的作文 篇3
我叫陳雅欣是高新區(qū)魏莊小學(xué)三（2）班一名學(xué)生，家住鄭崗村三組。三年前我們?cè)且粋�(gè)幸福的五口之家——爸爸、媽媽、我和兩個(gè)活潑可愛的雙胞胎弟弟，媽媽在家務(wù)農(nóng)，爸爸農(nóng)閑時(shí)外出打點(diǎn)零工為我們交學(xué)費(fèi)。每天放學(xué)后，我便帶著兩個(gè)可愛的小弟弟一起做游戲，玩的可開心了。我以為我們會(huì)一直這樣快樂的生活下去。
然而天有不測(cè)風(fēng)云，20xx年，我爸爸在一次外出時(shí)不幸被一只野狗咬傷，當(dāng)時(shí)由于打狂犬疫苗要花好幾百元，爸爸為了省錢沒舍得打，沒想到一個(gè)月后爸爸突然得了狂犬病，醫(yī)治無效，丟下我們走了。 爸爸可是我們家的頂梁柱呀！他這么一走我們家的天一下子就塌了。那段日子?jì)寢尳K日以淚洗面，沉重的'經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子全壓到媽媽一個(gè)人身上，媽媽不僅要忙農(nóng)活，還要在附近地建筑工地上當(dāng)小工為我們掙學(xué)費(fèi)，媽媽才三十幾歲可頭上的白發(fā)已日漸增多。望著媽媽那憔悴的面容，和成天被鋼筋水泥弄得傷痕累累的手，我忍不住對(duì)媽媽說“媽我不上學(xué)我要幫你�！眿寢屨f“你還小，媽媽再苦再累，也要供你們上學(xué)�！闭菑哪菚r(shí)起，我在心里暗自發(fā)誓：為了媽媽也為了我自己，我一定要努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽。
班主任孫老師得知我的家庭情況后，主動(dòng)幫我申請(qǐng)了貧困助學(xué)金。當(dāng)我捧著第一筆助學(xué)金500元放到媽媽手中時(shí)，媽媽感動(dòng)的熱淚盈眶哽咽著說“社會(huì)和學(xué)校在我們最難的時(shí)候向我們伸出了援助的手，關(guān)心著我們，雅欣你一定要好好學(xué)習(xí)將來報(bào)效祖國(guó)。”
從此我的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)不用發(fā)愁了，兩個(gè)小弟弟也背上了書包，走進(jìn)了學(xué)前班，他們的小臉上也露出了久違的笑容。是貧困助學(xué)金讓我們又重拾希望。孫老師告訴我，國(guó)家貧困助學(xué)金會(huì)從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)?? 一直伴我成長(zhǎng)，支持我完成學(xué)業(yè)。并且將來我倆弟弟走進(jìn)小學(xué)時(shí)也能申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。
國(guó)家助學(xué)金對(duì)我來說真是雪中送炭，為我家?guī)砹讼Ｍ�，像一顆啟明星照亮了我前進(jìn)的道路。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“烏鴉有反哺之恩。”感謝那些幫助我而不求回報(bào)的善良人。是你們的無私引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
我會(huì)合理的用好這些錢，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力。相信有了國(guó)家助學(xué)金的相伴我成長(zhǎng)的道路會(huì)更加平坦更加寬廣。
寫家庭的作文 篇4
我家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們共享一個(gè)快樂的三人世界，一起來看看吧。
我們家的成員都喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常飯后去登山。有一次，我們?nèi)乙黄鹑サ巧�，在山腳下，我們決定比賽登山，比誰先到達(dá)山頂?shù)耐ぷ�。比賽一開始，我們各自飛奔上山。每個(gè)人勁頭十足，一步三個(gè)坎，一口氣上幾十個(gè)坎連大氣都不喘。我飛快地上坎，動(dòng)用我全身的力氣；我一路領(lǐng)先，爸爸第二，媽媽在最后面。當(dāng)我到山腰的`大鼓時(shí)，已經(jīng)用盡了力氣，只好坐下來休息了。爸爸乘機(jī)反超起了我，不一會(huì)兒，媽媽也追了上來。我再次發(fā)力，追趕爸爸。終于我追上了，這時(shí)離終點(diǎn)已經(jīng)沒有多遠(yuǎn)了，我與爸爸展開了“終極對(duì)決”。我用盡全力地跑著，爸爸在后面追著。終于我先坐上亭子里的石凳上，贏得了比賽。我累得都站不起來了，但很開心。爸爸買了一瓶水獎(jiǎng)賞我。我們?nèi)嗽谏巾斏闲蕾p美景，共享快樂時(shí)光。
在家里，一般由媽媽掌管一切，爸爸和我只有服從命令。有一天晚上，我們都完成了各自的事情后，該放松一下了。但只有一臺(tái)電腦，不夠用。我們都想玩，于是媽媽決定丟骰子定誰玩電腦。這個(gè)骰子有六個(gè)面，卻只有三種情況:三個(gè)面是拖地，兩個(gè)面是洗碗，一個(gè)面是玩。爸爸先擲骰子，結(jié)果是“拖地”！轉(zhuǎn)到我擲了，我把骰子旋在地面一轉(zhuǎn)，骰子飛速旋轉(zhuǎn)，心里想著千萬不能出現(xiàn)“拖地、洗碗”的字樣。骰子轉(zhuǎn)速越來越慢，“拖地、洗碗、玩”這三面不斷的交換出現(xiàn)。最后“玩”的一面朝上，“耶”！我急轉(zhuǎn)身沖向電腦房，卻被媽媽叫住：“急什么，等我丟了再”。媽媽一丟，竟然也是“玩”。媽媽說:“你去看電視。”唉，電腦變成電視，只好服從。而爸爸更慘，還要拖地。媽媽處于統(tǒng)治地位，我和爸爸只能是庶民，但我們都覺得日子過得很有趣。
我們家里還有“獎(jiǎng)勵(lì)”制度，發(fā)起者是媽媽，執(zhí)行者也是媽媽，管理者還是媽媽。制度如下：爸爸每月在家干家務(wù)要評(píng)估量化，滿意度達(dá)到100%，可以自由支配當(dāng)月工資的20% 。否則，只有10%的工資供個(gè)人開支。對(duì)于我來說也有規(guī)定。如果我學(xué)習(xí)好，節(jié)假日可以出去玩，如果成績(jī)下降了，則待在家里。我們都有規(guī)章制度，媽媽卻沒有，不公平，可誰讓她“統(tǒng)治”我們呢? 習(xí)慣了媽媽的“統(tǒng)治”，我們覺得也快樂。
我們的三人世界充滿快樂，再難搞的事我們都能把它變成簡(jiǎn)單化，并享受其中的快樂。
寫家庭的作文 篇5
周一的升旗儀式上，我校舉行了“家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，很多同學(xué)深受啟發(fā)，紛紛講述著各自的家庭故事。我也從中頗有感觸，回憶起平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴教育。
風(fēng)是什么？爸爸說：“家風(fēng)就是孝，因?yàn)榘偕菩橄��！卑职蛛m然工作很忙，脾氣急躁，但只要和爺爺奶奶在一起，那可以用百依百順來形容。有時(shí)爺爺奶奶做錯(cuò)事說錯(cuò)話，爸爸也是語氣委婉，和顏悅色地和爺爺奶奶交流，一點(diǎn)也不生氣，那急脾氣早就跑得無影無蹤了。我問爸爸這樣做的原因，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“一個(gè)人，如果對(duì)辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報(bào)答，不知道孝敬，那就喪失了做人的良知，是個(gè)不負(fù)責(zé)任，自私的人。小善可以治家，大孝可以治企治國(guó)！爸爸希望你成為一個(gè)懂事孝順的人。記住了嗎？”“嗯，知道了爸爸�！笔前�，要孝順的`不僅是自己的父母，還要尊敬我們的老師。這么多老師，他們有的和藹，有的嚴(yán)厲，可不管是哪一種，都是發(fā)自內(nèi)心的愛我們，都想讓我們成人成才。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，老師就是我們的第二任父母，所以我們要像尊敬父母一樣尊敬老師。
家風(fēng)是什么？媽媽告訴我：“家風(fēng)就是一個(gè)家庭做人處事的原則和態(tài)度。它包括很多內(nèi)容，如誠(chéng)實(shí)、善良、正直、堅(jiān)持、節(jié)儉、、、、、、”
在我眼中，媽媽是勤勞慈愛、善解人意的。每天早上，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，然后給我準(zhǔn)備一份可口的早餐。吃完后，媽媽都會(huì)把桌子收拾得干干凈凈去上班。下班回家后，媽媽都會(huì)先收拾房間再去做晚飯。每天把地板擦得一塵不染，我都不忍心往地板上踩了。再走進(jìn)我的臥室，這里已經(jīng)被媽媽收拾得整潔有序，完全看不到昨晚亂七八糟的樣子了。除此之外，媽媽的善解人意就像一股暖流溫暖著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽會(huì)用鼓勵(lì)的話語讓我堅(jiān)持下去；每當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時(shí)，媽媽會(huì)幫我分析事情的原由，用寬容來化解矛盾；每當(dāng)我受到委屈時(shí)，媽媽會(huì)激勵(lì)我積極面對(duì)挫折，保持樂觀平實(shí)的心態(tài)、、、、、、
從這些點(diǎn)滴的小事中我漸漸明白了家風(fēng)是什么。家風(fēng)就是一筆比金子還要珍貴的精神財(cái)富。它會(huì)讓我從中養(yǎng)成許多好品質(zhì)，伴我一路健康成長(zhǎng)！
寫家庭的作文 篇6
磨練自己，體驗(yàn)一下生活。
記憶中，在有一天的黃昏，店里來了一對(duì)特別的客人——父子倆。說他們特別是因?yàn)槟歉赣H是盲人，一張密布重重皺紋，黝黑的臉上，一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的孩子看上去就二十來歲，衣著樸素，身上卻帶著一股書卷氣，是個(gè)正求學(xué)的學(xué)生。男孩子把老人挽到一張桌子旁邊坐下。
爸，你先坐下，我去開票。孩子來到我前面。
兩碗牛肉面。他大聲地說著。我正要開票，他忽然又朝我搖搖手，我詫異地看著他，他歉意的笑了笑，然后指指我身后的`價(jià)目表，告訴我：只一碗牛肉面，一碗是清湯面。
我先是一怔，接著恍然大悟，他叫了兩碗牛肉面是叫給他父親聽的，實(shí)際上囊中羞澀，又不愿父親知道，我會(huì)意地笑了一笑，開了支票。他臉上露出了感激。
廚房很快就來端來了兩碗熱氣騰騰的面。
男孩把那碗牛肉面給移到了父親面前，細(xì)心地招呼：爸，面來了，小心燙著。自己則端著那碗清湯面。
寫家庭的作文 篇7
孩子一天天長(zhǎng)大，也許是因?yàn)楦赣H的關(guān)系，孩子比同齡人都表現(xiàn)出更多一分的深沉。沒有如鈴的笑語，而是靜靜的思索，思索那樣嚴(yán)肅的父親。
很快，孩子到了上小學(xué)的年紀(jì)，開學(xué)頭一天，孩子非常開心，早早的準(zhǔn)備好了新書包，新學(xué)具，迫不及待的催促母親�？梢慌缘母赣H，卻照舊冷峻地說了聲：“叫他自己去，不要送了，孩子也不小了�！焙⒆颖臼切腋Ｑ笠绲啬橗嫞D時(shí)蒙上了一層朦朦的陰云，氣呼呼地背上小書包，就向外跑。母親隱隱約約地在后面和父親抱怨著什么，孩子回過頭去，母親正要上前去追，卻被父親毫不留情地?cái)r了下來。孩子心中一陣苦澀，頭也不回地走了。
孩子一個(gè)人默默地背著書包前進(jìn)，幼小的身影，擁簇在家長(zhǎng)的隊(duì)伍中，顯得如此脆弱與孤獨(dú)。孩子低著頭，不去聽身旁的一聲聲關(guān)切，不去看身邊的一幕幕溫馨。但這一個(gè)個(gè)溫馨的畫面，還是時(shí)時(shí)地撞擊著孩子受傷的心！
而就在這時(shí)，孩子一個(gè)踉蹌，摔倒在地上。但孩子早已不會(huì)為此哭泣，只是在抬頭的那一瞬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一個(gè)熟悉而又渺遠(yuǎn)的身影――隱匿在茫茫的人海之中，但卻鏡頭定格般緊緊鎖定，不肯移動(dòng)。那身影仿佛在向前顫動(dòng)，但很快又平靜下來。是擔(dān)心孩子了么？是想要來扶起孩子么？那又為何停下了呢？陽光照在那眼鏡上，耀的'孩子看不清那到底是雙怎樣的眼神。是急切？還是慌張？亦或是一如從前般的冷峻？
孩子有些困惑，他很快爬了起來。也許在他稚嫩的心靈里，還不懂得這是種怎樣的情結(jié)。孩子只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那身影的方向，看著他慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)間，扶了一下眼鏡，匆匆向身后走去，留給孩子的，是一個(gè)如山般冷峻的背影，漸漸地消逝在人海之中。
孩子呆呆佇立，因?yàn)槟潜秤�，分明就是父親。孩子朦朦朧朧感覺著：“其實(shí)，父親應(yīng)該也是關(guān)心我的，是的，我知道，他一定也是關(guān)心我的！”
孩子依舊生活在父親的觀望之中，但他逐漸明白，父親的觀望，并不是冷漠，也不是拋棄，更不是無情。那只是父親對(duì)孩子最深的希冀。如今，孩子轉(zhuǎn)眼已上了初三，拼搏廝殺在這殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上，而父親的觀望，依舊陪伴著孩子前進(jìn)，讓孩子更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，面對(duì)挫折與失敗，毫不退縮。
而那孩子，就是我。
有人說，父愛如山，他深沉，卻有力。有人說，父愛如水，他平靜，卻蘊(yùn)含深意。我不知道該怎樣去形容，但如果真要作比，我會(huì)說：“父親！您的觀望，就是您愛的表達(dá)，是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我人生的指向標(biāo)！
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