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家庭作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的家庭作文7篇,希望能夠幫助到大家。
家庭作文 篇1
終于盼來了星期六一個(gè)美好的周末。我迅速地把自己的事情做完了,便津津有味的看起了電視,就在這時(shí),家庭風(fēng)波開始了。
首先登場的是爸爸,他在沙發(fā)上玩著手機(jī),媽媽正在收拾衣服,這時(shí),弟弟連咳了好幾聲,就聽到爸爸對(duì)媽媽喊:“你快把杭杭的背拍幾下,看看都咳成什么樣了!”媽媽搭話說到:“就你成天都閑著,躺在沙發(fā)上玩手機(jī),你看到了就拍一下唄,喊我做什么?好像我一天都閑著沒事做一樣?家里的.活都是我在干,你就只知道拖個(gè)地!”我一看那樣就開始唉聲嘆氣了,因?yàn)槲抑溃麄儌z個(gè)又要開始吵了!于是我連忙走過去給弟弟拍了幾下背,爸爸媽媽互相看了看露出哭笑不得的表情,“戰(zhàn)爭”也隨之結(jié)束了。
家里的活干完了,媽媽也過來和我們一起看電視,因?yàn)閶寢尣幌肟磩?dòng)畫片,我好不容易挑到了一個(gè)大家都可以一起看的節(jié)目,剛看了沒一會(huì)兒,弟弟又來搗亂了。“該我看了,該我看了,我還沒有看呢!”弟弟嚷嚷著。我一聽,立刻退出了戰(zhàn)斗,因?yàn)槲抑,惹怒了弟弟后果不堪設(shè)想。∷偸菚(huì)亂發(fā)脾氣,到處扔?xùn)|西,倒霉的那個(gè)一定是我!敖o我,我要看!”弟弟大吼一聲,媽媽說:“你成天都在看電視,我好不容易休息一下,讓媽媽看一會(huì)兒行不行?”遙控器被他們奪來奪去,爸爸一把奪過來,把電視關(guān)了,家里頓時(shí)恢復(fù)了安靜。
有人問,最后結(jié)果呢?其實(shí)很簡單,弟弟一邊追著媽媽,一邊大哭著,久久才恢復(fù)了平靜。
家庭作文 篇2
我生活在一個(gè)和諧的家庭,在這個(gè)家庭中,有許多有趣的故事。今天我就給你講述一段我們家的趣事吧。
在我們家中,下象棋是不可缺少的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。我和老爸十分精通象棋,而媽媽卻被稱為“棋盲”,對(duì)象棋一竅不通。
我和爸爸針鋒相對(duì),旗鼓相當(dāng)。可每次對(duì)局時(shí),爸爸總是大意失荊州,被我殺得一敗涂地。過了一段時(shí)間,爸爸漸漸失去了信心。為了增強(qiáng)他的'信心,我決定讓“棋盲”媽媽上場。
媽媽哪里會(huì)下棋,不一會(huì)兒就稀里糊涂地?cái)∠玛噥怼?粗职趾咧∏靡獾臉幼,我暗暗下定決心:教會(huì)媽媽下棋!
從此,我儼然成了一個(gè)小老師,每天給媽媽上一節(jié)象棋課,課時(shí)一個(gè)鐘頭。我一本正經(jīng)地備課,認(rèn)認(rèn)真真、極有耐心地手把手教媽媽。學(xué)了一段時(shí)間,我就出一份小試題考考媽媽,還不定時(shí)地與她下棋,讓她在實(shí)戰(zhàn)中掌握下棋的基本套路。很快,媽媽就有了可喜的進(jìn)步,她與我下棋,我都有點(diǎn)力不從心了,真是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。
媽媽在忍受了爸爸N+1次的嘲笑和挖苦后,終于擺脫了“棋盲”的光榮稱號(hào),成為我們家象棋大賽中的后起之秀,成為我們家令人“矚目”的焦點(diǎn)人物。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”。家中的象棋風(fēng)波,讓我懂得了許多,也學(xué)到了許多。今后我要繼續(xù)用心學(xué)習(xí),使我的棋藝更上一層樓,讓驕傲的爸爸也成為我的學(xué)生。
家庭作文 篇3
家是溫暖的港灣,人是漂泊的漁船。一個(gè)人最幸福的,便是有一個(gè)溫暖的家。爸爸加?jì)寢尲游业扔谝粋(gè)家,我們?nèi)齻(gè)人組成了一個(gè)溫暖又不乏幽默的家。
媽媽做事非常認(rèn)真,從來不半途而廢。只有一件事,她可從來都不負(fù)責(zé),那就是——洗碗。媽媽總是笑著對(duì)我說:“我做飯,碗你收拾,你知道嗎?洗碗可以培養(yǎng)一個(gè)人的能力喲!蹦切θ堇飵е鴰追纸苹。我和爸爸都犯懶,但又不敢反抗,因?yàn)榕聥寢屔鷼獠唤o做好吃的。我們對(duì)著碗發(fā)呆,我對(duì)爸爸說:“爸爸,一會(huì)兒我還得學(xué)習(xí)呢,這碗你收拾吧!闭f完,抬腿就想跑,沒想到一下子被爸爸抓了回來,“一會(huì)兒我還得寫材料呢,我也沒空!蔽已劬σ晦D(zhuǎn)說:“那我們來猜拳怎么樣?”“好啊”,我說:“只玩一局,一錘定音!卑职终f:“那可不行,得五局三勝。”而爸爸又在給自己留后路,這個(gè)睿智的頭腦一直令我佩服,而我喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q,我斗不過爸爸,只好同意五局三勝。媽媽聽后湊過來觀戰(zhàn),前四局我們各勝兩局,就剩最后這一局定輸贏了,誰勝利了就可以不用洗碗了,而我和爸爸都死死得盯著對(duì)方的手,絲毫都不敢大意、疏忽。隨著一聲大喝,爸爸的錘子砸到了我的剪子上,向來擅長猜拳的我,輸?shù)煤脩K哪,我痛苦的“呻吟”著,爸爸沖我揚(yáng)了揚(yáng)眉毛寫材料去了,媽媽在旁邊幸災(zāi)樂禍的笑著,愿賭服輸,我只好乖乖地去洗碗。
我們家庭生活中,不光有這樣幽默風(fēng)趣的故事,還有溫馨和諧的.事呢。
在我們家,學(xué)習(xí)氛圍是很濃的。那天我正在做寒假作業(yè),做著做著,有一道題就像一只攔路虎一樣擋住了我的去路。這道題是這樣的,仿照一篇文言文語言的形式,自己也寫一篇文言文。我犯難了只好拿去問媽媽,媽媽拿過來看了一下說:“這樣的題我最拿手了。來,我先說一段以《陋室銘》形式寫的一篇《讀書銘》。”接著就搖頭晃腦的說起來:“書不在多,能讀就行。知不在多,能懂就行……!甭犃藡寢尩摹蹲x書銘》,頓時(shí)我也來了靈感,這就按照這學(xué)期學(xué)的《童趣》我也編了一段自己的《童趣》,“夏蜻蜓多,私捉一只蜻蜓在手中,一紅絲帶,系在蜻蜓尾……”寫完后我把它讀給媽媽聽,而她聽后輕拍一下我的小腦袋說:“真是孺子可教哇!
我和爸爸猜拳洗碗,與媽媽一起編寫古文,這樣溫馨而又幽默的故事還有很多,只要我們?nèi)ビ眯捏w會(huì),就能發(fā)現(xiàn)家庭生活竟如此美好。
家庭作文 篇4
我,擁有在一列幸?鞓返幕疖。里面有活力四射的列車司機(jī)老爸,和藹可親的列車長老媽和列車大廚奶奶,當(dāng)然少不了我這個(gè)人見人愛,花見花開聰明可愛的列車乘務(wù)員寶寶啦!
活力四射的老爸,是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)狂”呢!說到這大家都以為老爸是運(yùn)動(dòng)員了吧?其時(shí)他是個(gè)業(yè)余愛好者,最愛馬拉松,還有騎車、游泳和打球。運(yùn)動(dòng)能帶給健康和快樂,所以在我印象中老爸就沒生過病。
老媽是一個(gè)很細(xì)心溫柔的人,長這么在了一直都牽著我的手,從未放開過。過馬路時(shí),緊緊抓住我的手,好溫暖。每天捧著我的臉說,寶貝,好好學(xué)習(xí),天天向上。但也有很兇的.一面哦!當(dāng)你把她氣到無可奈何的時(shí)候,媽媽就會(huì)化身為“金剛”來和你交流了。當(dāng)然老媽肯定是溫柔的時(shí)候多。對(duì)了,你可千萬不要告訴老媽呀!不然,老媽又該給我洗“口水澡”啦。
奶奶是個(gè)愛自言自語,有愛心的老人了,當(dāng)然最拿手的是做面食,包子、餃子、手搟面和菜盒等等。所以在我們家可以沒有大米,但是不能沒有面食。說到愛心,是因?yàn)槟棠坛藢?duì)自家人關(guān)心外,就是對(duì)外人也是一樣的,有次奶奶下樓看到對(duì)面五樓的一個(gè)小男孩中午了還在外面,就問是什么原因,知道孩子沒帶鑰匙家里也沒人時(shí),就讓他先到我家,可能平時(shí)沒和奶奶說過話,小男孩不愿意去,奶奶什么話也沒說走了,不一會(huì)奶奶又端著一碗飯來到小男孩身邊,可倔強(qiáng)的小男孩說什么都不吃,可把奶奶急壞了,又是找門衛(wèi)阿姨幫忙,又是找媽媽看是否能聯(lián)系小男孩的家長,知道小男孩的媽媽很快會(huì)回來后才算放心,可見我的奶奶是多么可愛了吧!
而我嘛,是一個(gè)性格強(qiáng)烈又頑皮的女孩子,記的我5歲和6歲時(shí)媽媽給我買了輛小自行車,可把我高興壞了,可能是每個(gè)媽媽都怕孩子受傷所以就沒學(xué)會(huì),可是在一年級(jí)暑假時(shí)和院里的小伙伴們一起玩時(shí),因不服幾個(gè)男孩子,摔了一跤后,就很快學(xué)會(huì)了騎車,現(xiàn)在輪滑和滑板都會(huì)玩,我也是個(gè)人見人愛的可愛女孩,有時(shí)在樓下玩,院里的阿姨要臨時(shí)買東西時(shí)都會(huì)讓我?guī)兔φ湛吹艿苊妹脗,我有時(shí)很驕傲,看看咱也是孩子王了。
我有一個(gè)幸福快樂的小家,也有一個(gè)幸福快樂的大家庭,你們有嘛?
家庭作文 篇5
家庭,在你眼里像什么呢?像港灣?像搖籃?還是像雨水,總能溫暖與滋潤你的心田?在我看來,家就像是汪洋里的一條小船,多時(shí)平靜,少時(shí)也會(huì)有風(fēng)波。
就在今年的三月份,隨著一聲滴滴的電話鈴,我得知了我的妹妹已經(jīng)呱呱落地,以后我就是哥哥了,我真是既快樂又擔(dān)憂。
妹妹的到來,使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,原來嘮叨的媽媽沉默了,原本和藹的爸爸嚴(yán)肅起來了,我不再每天被爸媽催促著學(xué)著學(xué)那了。全家的中心點(diǎn)也偏移了,轉(zhuǎn)向了妹妹。每天一睜眼聽到的便是妹妹的啼哭聲,然后便是接然而來的媽媽那慈愛的安慰聲:“妞妞不哭了!”我便不屑的瞟了一眼,上學(xué)去了?墒欠帕藢W(xué)回到家聽到的`便是爸爸的呵護(hù)聲:“妞妞越來越漂亮了,妞妞最聽話了!背粤送盹,我寫著作業(yè),耳邊不時(shí)傳來爸爸媽媽不停的呵護(hù)聲與歡快的腳步聲。這一切的一切,我不知是該說我妹妹真幸福,還是說我真的很多余。我看著那么扎眼,聽著是那么刺耳。這本來是屬于我的,但是我現(xiàn)在竟然連百分之一都分不到。家,真的成為了旅館,只是為了睡覺、吃飯的地方。不知不覺中,我和父母的矛盾越來越激烈,“兩天一小吵,三天一大吵”,我很痛苦,也很無奈,也無心學(xué)習(xí)了。
老師發(fā)現(xiàn)我總是悶悶不樂,問了我原由。我本不想告訴他人的,但是在老師的重重追問下,我終于打開了心中封閉的門,它照進(jìn)了陽光,久違的溫暖的陽光。老師聽完我說之后,語重心長的告訴我,你可以多和家長溝通溝通啊,你的家長是有點(diǎn)太極端了,但是畢竟你都十二歲了,是大孩子了,也該慢慢鍛煉著自立了。我聽了豁然開朗,回家后就興高采烈的與父母溝通了起來,他們也沒有像我想象中那樣不解人意,我們進(jìn)行了一次長談,沒有尖銳的話語,沒有激烈的爭吵,只是討論。當(dāng)然,效果也是好到了超出想象。我和爸媽做了約定,他們不再把精力都放在妹妹身上,而我,也要逐漸自立。
啊,家庭的小船遭遇的風(fēng)波被溝通化解了,我的家庭又重歸了和諧與幸福。原來,溝通是如此的有效。
家庭作文 篇6
家庭,是溫馨的代名詞,不是嗎?家庭是個(gè)社會(huì),包容著美好、煩惱、溫暖和希望。這個(gè)小小的社會(huì),給了我無盡的希望。忘不了那一天,天,陰沉沉的,似乎為我沉重的心蒙上了一層陰影,捧著手中那本印著“獎(jiǎng)”字的本子,晶瑩的淚水滴在本子上,與那鮮紅的“10”字化成一片。
為什么?為什么?一向在班級(jí)中穩(wěn)壓桂冠的我,這一次怎么會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面?第10名,這就是我嗎?第一名——我的好朋友,他笑得多甜啊!可是我呢,第一名的寶座似乎遙不可及。學(xué)校里,街上,到處都是笑臉,只有我,似乎墜入了一個(gè)無形的深淵……不知何時(shí),已走到家門口,看著那熟悉的桔黃色防盜門,想起父母臨考前滿是期待的目光,老師的諄諄教導(dǎo),我的腳步沉甸甸的,手卻不由得掏出鑰匙,插在鎖孔里,輕輕動(dòng),“咣當(dāng)”一聲,門開了,抬頭一看,父母已坐在桌子旁,靜候我的到來。
我知道自己已是無話可說,再也不能在父母面前自夸了,我輕輕的換鞋,走進(jìn)房間!案窀,回來了?”爸爸首先發(fā)問。“嗯”。我輕輕地應(yīng)了他一聲,猛然覺得這似乎是“暴風(fēng)雨前的寧靜”!澳阕掳,我們談?wù)!薄班拧!庇谑菋寢屪哌M(jìn)房間,爸爸和我坐在桌前。沉默了一會(huì)兒,爸爸打破寂靜,問道“累嗎?”我搖搖頭,“我知道你的心中的`煩悶,其實(shí),一個(gè)人的好壞,也不是由成績而定的。你說呢?”我不語。“這一次的失敗,正是向你敲響的一個(gè)警鐘,讓你忘不了它!”爸爸語重心長地說:“事已過去,不必傷心,只有下次努力,一定會(huì)成功!”我抬起頭看到那充滿信心的目光,不由地點(diǎn)點(diǎn)頭,剛想走進(jìn)房間,“蕾蕾!卑职钟纸凶×宋。“啊?”“我相信你!”我們要發(fā)覺世界好像陽光,一切是那么和諧自然!升入七年級(jí),可以說是一個(gè)階段的換。
在新的班級(jí)中,可以說,好同學(xué)不少,第一名離我更遠(yuǎn)了!學(xué)習(xí)的失敗,競爭的失敗,讓我一次次地喪失信心。而家庭卻又一次次地鼓舞我勇敢迎接挑戰(zhàn)!誰說家庭不是小船停泊的港灣?誰說家庭不是溫馨的花苑?我要說,家庭,更是一個(gè)凝聚著無限希望的明天!
啊,我愛我家,愛這帶給我希望的港灣!
家庭作文 篇7
我的爺爺
我的爺爺和你們的爺爺可不一樣呢。接下來,就聽我仔細(xì)介紹吧。
他一頭烏黑的頭發(fā),像盛開的潑墨牡丹;圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛,如兩顆黑寶石;手上有許多皺紋,摸起來就像大樹皮。
爺爺?shù)钠庥行┍┰辍S幸淮挝野鸭依锏乃蚱屏,他聽到聲音急忙跑過來,沒聽我解釋,大聲吼道:“你怎么又打破杯子了!”他的臉氣得通紅,兩眼緊緊地盯著我,感覺他的頭頂都在冒火?吹梦液ε聵O了!“我……不是故意的'”我低著頭小聲說道。
爺爺還是個(gè)小說迷,一看小說就聽不見外界的聲音了。有一次,別人叫爺爺幫忙。爺爺看的太入迷,感覺整個(gè)人都要鉆進(jìn)書里了,一直沒回答別人。我忍不住跑過去,碰了碰爺爺說:“爺爺,有人叫你幫忙!睜敔斶@時(shí)反應(yīng)過來。唉,爺爺你能不能不要入迷了。
你看,我的爺爺是不是與眾不同?我愛我的爺爺。
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