實(shí)用的家庭作文[大全7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的家庭作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

家庭作文 篇1

　　我家是個“動物園”，有一只膽小的老鼠，一匹勤勞的馬，還有一頭懶豬。

　　那只膽小的老鼠是我。雖然我屬牛，個頭大大的，但是我卻非常膽小。因?yàn)槊刻斓搅送砩先ニ�覺的時(shí)候，我都不敢把我的腦袋露出來�？赡苁且郧翱磦商綍�的影響，那些書里的恐怖情節(jié)總在我腦海里回想，想著想著就害怕起來，這時(shí)候我就不自覺把我的腦袋塞進(jìn)被子里，這樣一來似乎就不那么害怕啦！

　　媽媽是我們家的馬，有時(shí)也像虎。在我的印象中，馬既溫柔也很勞碌。家中的洗衣，買菜，做飯和打掃都是媽媽完成的，還有我每日的吃喝和關(guān)注我的身體健康，這樣應(yīng)該耗費(fèi)她很大一部分精力了吧。媽媽就像一匹馬一樣，一直奔跑個不停。媽媽不動聲色的時(shí)候，就是這樣溫柔，她笑起來也很好看。但到了我寫作業(yè)，因?yàn)橛袝r(shí)我會犯點(diǎn)馬虎，她就會失驚狂吼，一點(diǎn)都不饒過我，所以這時(shí)我覺得她又是只老虎。

　　接下來講講我的`爸爸，一頭懶豬，他屬羊，羊吃草，但是爸爸喜歡吃肉。只要休息在家的時(shí)候，他就從早睡到晚，叫他起床，不但不理我，還故意打起呼嚕來。真是拿他沒有辦法！老爸的肚子還很大，看上去像懷著寶寶，肉肉的，豬就是全身胖胖的。但是爸爸對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，所有我的興趣班只要他在，都是他帶我去的。

　　這就是我們家可愛的“動物園”，每天在動物園里生活，我覺得非常幸福！

家庭作文 篇2

　　我是一名快樂的小學(xué)生，我的家庭成員有爸爸媽媽和我，還有弟弟。別看我成績還不錯，但是我很粗心，有一次寫作業(yè)，我把又寫成右字去了，這時(shí)把爸爸媽媽還有弟弟都給笑翻了。我的爸爸非常白，還真看不出來他是修縫紉機(jī)的.，我覺得到像是大作家一樣。我的弟弟他非常調(diào)皮，總是上躥下跳的，把家里濃得亂七八糟的。還有我的媽媽，她很嘮叨，不是嘮叨我，就是嘮叨老爸，我們都快被她吵死了。好了我就介紹到這里，記得，下次要介紹你的家庭成員給我聽哦！拜拜，我去玩游戲咯！

　　我是一名快樂的小學(xué)生，我的家庭成員有爸爸媽媽和我，還有弟弟。別看我成績還不錯，但是我很粗心，有一次寫作業(yè)，我把又右字去了，這時(shí)把爸爸媽媽還有弟弟都給笑翻了。我的爸爸非常白，還真看不出來他是修縫紉機(jī)的，我覺得到像是大作家一樣。我的弟弟他非常調(diào)皮，總是上躥下跳的，還有我的媽媽，她很嘮叨，不是嘮叨我，就是嘮叨老爸，我們都快被她吵死了。好了我就介紹到這里，記得，下次要介紹你的家庭成員給我聽哦！拜拜，我去玩游戲咯！

家庭作文 篇3

　　年過九十我阿太，

　　臥床不起一兩年。

　　幸虧子女都孝順，

　　日夜伺候照顧全。

　　爺爺奶奶在老家，

　　幾畝田地種莊稼。

　　平常電話常聯(lián)系，

　　一般過年才回家。

　　老師爸爸賢惠媽，

　　生下孩子我們仨。

　　姐弟大小分兩邊，

　　我的排行在中間。

　　姐姐上學(xué)在安徽，

　　小弟現(xiàn)在幼兒園。

　　我在茅校五3班，

　　孔迪微博看空間。

　　同學(xué)看了你莫笑，

　　老師閱后多指點(diǎn)。

　　父母經(jīng)營兩個店，

　　香煙食品和水站。

　　穩(wěn)定收入還不錯，

　　一年下來七八萬。

　　我們這個大家庭，

　　全靠爸媽來支撐。

　　謝謝大家來欣賞！

家庭作文 篇4

　　媽媽”放學(xué)一回家，我就大聲嚷嚷道，“我的書包破了個洞，晚上您陪我去買個新的吧！”

　　我的書包是今年開學(xué)時(shí)剛買的，可漂亮了：上面有一只聰明的藍(lán)貓與一只漂亮的咖喱，周圍還有一些閃閃的卡通星星。我非常喜歡這個漂亮的`小書包。

　　媽媽從廚房里走出來，坐到我旁邊，摸了摸我的頭，親切地對我說：“孩子，你知道媽媽小時(shí)候的書包是什么樣的嗎？”我搖了搖頭，好奇地問：“是什么樣的呢？”

　　“以前，我們的社會很落后，我們?nèi)�家的�?jīng)濟(jì)來源于你的外公，外公每個月的工資也只有20來元。那時(shí)候，我們甚至連溫飽問題都無法解決，更別談買筆、作業(yè)本、書包……那上學(xué)的書包怎么辦？你外婆就用一些又舊又難看的軍布做成了一個布書包。在那時(shí)候能有一個這樣的書包是多幸福的事。有時(shí)候，書包破了也不能重做，只能用一些布補(bǔ)一補(bǔ)，再接著用。不僅這樣，我們的書包還得輪流背。你看現(xiàn)在你們趕上了好時(shí)代，多么幸福！現(xiàn)在的書包款式多樣，有斜式的、手提的、旅行式的……多方便！而且這書包是用尼龍布、上等纖維等材料制成的，書包上還印著許多豐富的圖案，背起來不僅舒服，而且美觀。不僅這書包，你瞧，現(xiàn)在這社會要什么有什么，什么鋼筆啊，電視機(jī)啊、洗衣機(jī)、電話……在以前，這些我們連想都不敢想……”媽媽說。

　　聽完了媽媽的話，我對媽媽說：“媽媽，這書包你也給我補(bǔ)一補(bǔ)吧，還能用一陣兒！”媽媽聽了，開心地笑了……

　　是啊，改革開放了，社會也進(jìn)步了！洗衣機(jī)、彩電……已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶。這一切都是家鄉(xiāng)進(jìn)步的象征，但愿家鄉(xiāng)的明天更美好！

家庭作文 篇5

　　家是整個世界，這個世界通過幾代人，甚至十幾、幾十代人的傳承，現(xiàn)在我們家有我的爸爸媽媽支撐著。世界有過去和未來，過去坎坷，未來光明，家，也是這樣。家庭的小事都是與眾不同的，快樂、傷感、幸福、可笑等，這些都深藏于我的心里。

　　最使我難忘的是在菊黃蟹肥的日子里，我們(只有我和媽媽)在家里吃著姑姑送的螃蟹。突然，媽媽說：“螃蟹好吃嗎?”我漫不經(jīng)心地回答了一句：“恩�！薄皻び裁�?”“恩。”“剝的累么?”“恩�！蔽矣行﹨挓�媽媽了，放著熱騰騰的'螃蟹不吃，干嘛講那么多無關(guān)的話。媽媽過了一會兒又開口了，問：“等我老了，你會剝蟹給我吃么?”媽媽講的時(shí)候，聲音漸漸輕了下去，但我還是都聽清了。我突然感覺鼻子一酸，眼眶濕潤了……呀，剛吃下去的姜絲好辣!

　　我悄悄看了一眼媽媽，她眼看著螃蟹，手剝著螃蟹，嘴里吃這螃蟹，想掩飾掉自己心中的期待、遲疑。我心想：我心目中女神般無所不能的媽媽現(xiàn)在也到了需要幫助的時(shí)候了?我竟不敢相信。我看著媽媽，不出聲，我心中堅(jiān)定地說：“當(dāng)然一定了!”媽媽似讀懂了我的心，幸福地笑了，并催促我趕緊吃螃蟹。

　　后來，我邊吃邊想，想起了爸爸媽媽的過往。爸媽是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，保護(hù)著我，不讓我受到任何的傷害。爸媽他們，就像兩堵墻，撐起了我們家，屬于我們的世界，當(dāng)我疲勞時(shí)，讓我依靠，知道我重新上路;當(dāng)我遇到風(fēng)雨，讓我等待，直到雨后天晴。但爸媽卻將他們的憂傷心事卻獨(dú)自的承受�，F(xiàn)在的他們已老去，需要我的照顧，所有的事我來接替，世界要由我支撐。

　　爸媽啊，請放心，我會好好的支撐，也成為一堵墻讓你們來依靠。家，就等于這世界，撐起家的不就是一堵墻么?我肩負(fù)著重任，我會把所有的家庭小事銘記于心。

家庭作文 篇6

　　爸爸給我請了一位家庭老師，可它既不會說話，也不會寫字，卻什么問題也難不倒它。同學(xué)們，你們知道它是誰嗎？你們家也有這樣一位老師嗎？不知道也沒關(guān)系，就讓我來介紹吧。

　　它在我的書房里。去學(xué)校的時(shí)候，我就把它孤零零地留在家，一旦放學(xué)回到家，我就會迫不及待地去向它打招呼、交流。與它一起學(xué)習(xí)語文，一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一起學(xué)習(xí)英語等等，還可從它那里了解中國、了解世界，了解人類、了解地球。只要你想知道的，在它那里都會找到答案，它也會毫不保留地教給你。在它的世界里，永遠(yuǎn)沒有問號，真是應(yīng)有盡有，無其不能。它就是我們都很向往的能上網(wǎng)的'電腦。

　　“爸爸，快想想（）言（）語的成語�！卑职窒肓讼胝f：“自言自語，嗯……嗯……”“這個我已經(jīng)有了，別的�！卑职职欀�眉頭卻再也說不上來。只從有了它，我的爸爸媽媽再也不怕被我難住了，再也不會為幫不上我的學(xué)習(xí)而苦惱了。現(xiàn)在，只要我有什么疑難問題，爸爸媽媽就會隨時(shí)去請教它，再來幫我排憂解難�？臻e時(shí)，還會教我如何請教這位老師�？捎幸稽c(diǎn)，他們是不會讓我跟這位老師學(xué)的、玩的，那就是網(wǎng)絡(luò)游戲和一些不健康的網(wǎng)站。爸媽說這些網(wǎng)站，不僅會影響你的視力，還會把你帶壞，荒廢你的學(xué)業(yè)。因此每次上網(wǎng)，我都遵守以下規(guī)定：一是上網(wǎng)時(shí)間不超過半小時(shí)；二是不上少兒不宜的網(wǎng)站；三是不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。正因?yàn)檫@樣，這位老師教會我許多知識，幫我解決了許多問題，使我在學(xué)習(xí)上蒸蒸日上。

　　現(xiàn)在，我要大聲地告訴同伴們：我們應(yīng)讓這位老師幫助我們的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)我們?nèi)��?chuàng)造美好的未來，而不是讓它來危害我們的身體。對與錯，不在于它，就在自己能不能抵擋它的誘惑，把握好它的度。

家庭作文 篇7

　　我們班是一個溫暖的家庭，在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互幫互學(xué)，我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。

　　在一個寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個不停，不便和我一起玩的趙英博看見了，他走過來幫我止住血，只見他迅速的`用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎，我倆才回教室，這時(shí)他還說：“這手千萬不能凍，一凍就不容易好了�！�

　　第二天長跑時(shí)候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來到操場上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，趙英博看見我沒戴手套走過來問：“韓天宇你沒帶手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說：“不用、不用，我不冷，再說跑不了多遠(yuǎn)就回來了。”“那你的傷口怎么辦呀？”他二話沒說就把我手拽了過去，硬把手套給我戴上。

　　我們排著隊(duì)，跑出校門，風(fēng)呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說不盡的感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他，沖我笑了笑好象在說：“沒關(guān)系，我結(jié)實(shí)著呢�！�

　　回到班里，我的手一點(diǎn)也沒事，我摸了摸趙英博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說：“太謝謝你了！”他微笑著對我說：“不用謝�！笨粗�李博那通紅的雙手，我感激的心情無法用語言來表達(dá)，一股暖流進(jìn)了我的心田。

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