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家庭作文600字

時間:2023-12-22 15:17:45 家庭作文 投訴 投稿
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家庭作文600字

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的家庭作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家庭作文600字

家庭作文600字 篇1

  去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準備舉辦一次“家庭智力比賽”。

  暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個例子。”媽媽聽了,想了一會兒說:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成!蔽也唤钠鹆苏,說:“回答正確,給紅方加十分!闭f完,便轉(zhuǎn)過身在本子上紅字部分寫了個“加10”,“下面請藍方爸爸作題:兩只鵝同時放進冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”“嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那只鵝不是一般的'鵝,它是南極的主人企鵝,給藍方減十分!

  下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把奶奶逗樂,就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時,便要求他說一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說:‘放也由你,不放也由你!蔽衣犃,忍不住笑了起來,就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……

  最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝,這個“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

家庭作文600字 篇2

  我有一個幸福的家。家里有爸爸,有媽媽,還有弟弟。噢,還有我,別忘了。

  我有一個和藹可親的媽媽,她很關(guān)心我的身體。每天早晨,我起床的時候,媽媽都會給我煮上一個雞蛋,讓我在路上吃,說吃了能補腦子,上課聽講更有精神;晚上,我寫完了作業(yè),該睡的時候,媽媽會給我調(diào)一杯牛奶,說吃了對身體好。你們知道我為什么這樣胖這樣結(jié)實嗎?就是早上吃了雞蛋晚上喝了牛奶,所以,我也要在這里告訴同學們,你們也叫家長像我媽媽那樣做給你們吃,這樣能讓你們上課更加有精神,身體更加結(jié)實!,這就是特別關(guān)心我身體的媽媽。

  我的爸爸是一個嚴肅而又慈祥的人,他特別關(guān)心我的學習。有一次,我考試考落到了班上十幾名。我很高興,一到家就把這喜訊告訴了爸爸和媽媽。然而爸爸卻說:“考了一個這樣的成績,就驕傲了。你沒有聽說過一句老話叫‘虛心使人進步,驕傲使人落后’嗎?”這就像一盆涼水直潑到我的心里,我差點兒就哭了出來。爸爸見到我這樣,就心平氣和地坐在我的身邊,慢慢地開導(dǎo)我,講了不少“勝不驕敗不餒”的道理,并鼓勵我應(yīng)該再接再厲,直把我說樂為止!,這就是我嚴肅而慈祥的爸爸。

  我的弟弟是一個活潑可愛而又十分頑皮、淘氣的弟弟。他有的時候非;顫娍蓯郏麜谖也婚_心的時候,做一些鬼臉,或說一些搞笑的事情讓我開心。然而,他有的時候又十分頑皮,他經(jīng)常會在我做作業(yè)的.時候拿這樣或那樣的事情來煩我,有的時候還會跟我搶東西,結(jié)果我總是吃虧,誰叫我是姐姐呢?——看,這就是我活潑可愛又十分頑皮、淘氣的弟弟。

  我是一個性格開朗的人。我有一個幸福的家,爸爸愛我,媽媽愛我,弟弟也能給我許多樂趣。我愛爸爸媽媽,也愛弟弟。我在溫暖的家中生活,在溫暖的家中快樂地長大。

  好,我把我的一家都告訴你們了,也該讓我聽聽你們的家吧!

家庭作文600字 篇3

  上周五晚上,媽媽提議:“今晚咱們玩?zhèn)成語接龍游戲好不好?”她接著說:“兩個成語要首尾同字。連不上去的罰唱歌。”“太棒了!”“一定很有趣!”我和老爸一致響應(yīng)“號召”,媽媽發(fā)令:“我先打頭炮!”

  “無私無畏!焙秒y接的.成語!媽媽一開口就給后面的爸爸來了個“下馬威”。可是出乎意料,爸爸馬上連了個“畏縮不前”。輪到我了,我琢磨了一陣,連了個“前功盡棄”,心想這個看媽媽怎么連這個“棄”字。果然,媽媽一下子“卡殼”了。她雙眉緊鎖,成了一個“川”字。用牙咬著下唇,腳不住地點著地。這是媽媽著急師習慣動作。眼看她要被罰了,我十分得意。沒想到爸爸趁我不注意,偷偷地給媽媽“打電話”——“棄舊圖新”,還以為我沒有聽見。我立刻嚷起來:“不行,不行!爸爸耍賴,應(yīng)該同時罰你們兩個!”爸爸連忙說:“好好好,虛心接受,不過這次就讓你嗎一回吧!”我大笑!斑@才對嘛。那你就替媽媽接吧!”他脫口而出一個“棄舊圖新”。我馬上接了一個“新陳代謝”。媽媽趕忙連了一個“謝天—謝地!”逗得我們捧腹大笑,接下去就越來越精彩了!暗卮笪锊、“博大精深”。

  該老爸接了。他的上一個成語是“發(fā)揚光大”。只見他瞇縫著眼睛,笑了笑,突然冒出一聲:“大、小、多、少”。說完忍不住哈哈大笑起來。我和媽媽異口同聲:“不行,這不是成語!”“不能蒙混過關(guān),要罰唱歌。”媽媽說道!苯Y(jié)果老爸竟唱“春天在哪里呀?春天在哪里呀?……”我和媽媽都高興得鼓起掌來了。

  游戲在繼續(xù),時間在歡快的笑聲中悄悄地流逝,我們被這既有知識而又有趣味、健康向上的家庭娛樂活動深深地吸引著……直到游戲結(jié)束, 我們一家的歡笑聲,似乎還在高遠的星空回蕩著。

家庭作文600字 篇4

  “啊啊啊哇哇哇!這一大早就吵起來了!苯裉煨瞧谔旌貌蝗菀啄芩藨杏X,這下好了。我終于體會到美夢破滅是什么感覺了。我打著呵欠,披著頭發(fā),趿著拖鞋到客廳去看看爸爸媽媽為什么吵得這么厲害。

  “瞅瞅,就是你的問題,咱姑娘就是因為你才沒學小學奧數(shù),要不她現(xiàn)在能這么不喜歡奧數(shù)嗎?”媽媽一邊伴著煎雞蛋“嘶嘶”的聲音,一邊氣急敗壞地說。

  “就你對,你什么都對!上三年級就給咱女兒學奧數(shù),壓力多大,還能好好學課內(nèi)的知識嗎?”爸爸不甘示弱地反駁。

  我一聽吵架的內(nèi)容是因為我學不學奧數(shù)的問題,頓時睡意全無。我其實是支持爸爸的,誰讓爸爸從小就給我打下良好基礎(chǔ)堅決不學奧數(shù)。所以,我雖然現(xiàn)在已經(jīng)是個五年級的`大豆包了,但是對奧數(shù)還是有抵抗的心理。人家有的一年級小豆包都背著書包笑呵呵地去上奧數(shù)課,可我現(xiàn)在一聽奧數(shù)這個詞兒,渾身都直打哆嗦,怕的不得了。

  媽媽一見我出來了,面露喜色,問:“寶貝,你到底去不去奧數(shù)班?”還沒等我作出回答,爸爸就一把拉住我,嘴角向上揚了揚,說:“別忘了你是和我一個戰(zhàn)線的?”媽媽瞪了爸爸一眼,對我溫柔地笑著我女兒最乖了,一定會聽我的話!爸爸好不客氣地向我回敬媽媽:哼,我姑娘對那什么奧數(shù)根本不感興趣,學了也是白學!媽媽反擊,爸爸反駁,就這樣,我一會兒被媽媽拉過去,一會兒被爸爸拉回來,我一句話也沒說,就要被他倆繞暈了。

  “stop!”我終于忍耐不了了,大喊了一聲:“停。”慢悠悠地說:“因為奧數(shù)關(guān)系到小升初分班考試。所以我決定還是學吧!眿寢尭吲d地把我親了又親,爸爸則坐在沙發(fā)上喊道:“吵了這么長時間都白吵了!”我見狀,趴在爸爸耳邊悄悄說:“沒事,學完這一年就不學了,反正這個班就開一年。”終于把爸爸哄開心了!這一次家庭風波總算過去了。

  “老劉,你昨晚上的水今早都沒關(guān),這月水費肯定好幾百!”爸爸在衛(wèi)生間沖媽媽大喊。

  真是一波剛平一波又起,這下慘了,這波還不知怎么平呢!

家庭作文600字 篇5

  幸福和文明是兩種不同的形式。當它們共存并成為人類靈魂的一部分時,家的形式就成了幸福的升華。

  如果生活是茶,那么家庭就是泡茶的水,承載著生活的沉浮和醇香。如果生活是一艘船,那么家庭就是船上的帆,隨時給船注入新的力量和希望。如果生活是酒,那么家庭就是一壺酒,沉淀了一段漫長而清晰的歷史。這是家的形式。

  我們家是一個普通的三口之家。像社會上大多數(shù)家庭一樣,我們的家庭并不富裕。它處于溫飽狀態(tài)。然而,每個家庭成員都有一個在平凡身體下的美麗愿景?傆幸惶,它會出現(xiàn),讓全世界都欣賞它的雄偉之美。那張令人震驚的老臉就像在夜色中盛開的岸邊花朵,一點點的花朵不停地飛濺。突然回頭一看,他們身后有一朵紅花。他們應(yīng)該使用最獨特、自由、美麗和富有想象力的形式——家的形式。它是由三種不同原料的獨特摩擦力組成的,這三種原料是父親。媽媽和我:爸爸的形式是博學和明智的,媽媽的形式是善良和勤勞的,我的形式是可愛和活潑的。聯(lián)結(jié)我們心靈的愛的膠水是世界上最強的膠水,文明和幸福。

  在我看來,如果家庭是一座城市,那么父親就是抵御外來侵略和傷害的高墻。如果家庭是一把傘,那么父親就是一雙握著傘的手,握著家庭的大傘,穩(wěn)步走向光明和幸福。他永遠是家庭中最重要和不可缺少的'組成部分。如果沒有這根柱子,這個家庭會立即倒塌,變成一片廢墟。雖然我父親沒能進入高等學府的教室,但這并沒有影響他的學識和智慧。通過長期閱讀和看報,我父親積累了比普通人更豐富的知識和生活經(jīng)驗。他建立了一個不可動搖的文明概念和我們的新時尚。通過自己的奮斗,他帶來了智慧之花。如果教會的下一代想要成功,它必須用鮮血和淚水澆灌斗爭的萌芽。

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