家庭作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的家庭作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭作文 篇1
今天，我們一家來到青城山爬山。爬山是我們熱愛的一種運動。因為平時我們都忙于工作、學習，所以，只要有時間，我們都愿意親近大自然，活動我們的四肢，放飛我們的.心情。
當我們在山門前整裝待發(fā)時，偏偏老天飄起了星星小雨。爸爸是最執(zhí)著的，總是輕松的走在最前面。我感到有點頭疼，提出就爬到“天然圖畫”。媽媽總是最善解人意，欣然答應我的要求，媽媽說，我們爬山的機會有很多，我們在一起擁有快樂才是最重要的。爸爸勇敢的獨自前進。媽媽則放棄了前行，陪著我走走玩玩，我們一邊說話，一邊盡情呼吸山里的清新空氣。
隨著石階一級一級的前行，我們不知不覺又返回到山門。我回到車上，立即呼呼大睡了一覺，可能是有點“欠安”。
下午睡了個好覺，到了晚上，我又精神了，我和爸爸媽媽一塊放了各種各樣的鞭炮，可好玩了！
今天，我很快樂，因為今天確實是“快樂家庭活動日”。在心里，我盼望著又一個“快樂家庭活動日”的到來。
家庭作文 篇2
家到底是什么？季羨林在病重出院后就發(fā)出過感慨。在我看來，家是產生歡樂的地方。家庭生活是一支快樂，幽默的歌。
“老爸，我回來了！”我剛進家門，一面脫鞋，一面喊道�！霸趺礃�？有沒有挨老師的罵呀！昨天的數學考試及格了嗎？”“什么呀，我怎么能不及格呢？我打了94！”“呦，有吹牛了吧！”“好了，哪有那么多時間拌嘴玩，快，快，脫衣服，吃飯，吹號，寫作業(yè)，復習！”“哎……”
每一天，能夠與父母相處的`時間最多也只有二、三個小時，而在這期間，父母總是變著花樣讓我感到家的溫暖。
“開飯嘍！”我一邊甩著手上的水，一邊喊“吃什么呀？”“今天咱們吃珍珠粒！”我揭開鍋一看，原來是一鍋白花花的大米飯。再看菜，原來是我最愛的柿子炒雞蛋。我一口氣吃了二碗飯，媽媽假裝心疼的說：“唉，養(yǎng)不起啊……”我做了個鬼臉，鉆入臥室，找我的黑管，吹號……
“四小天鵝”是我最喜歡的曲子，總是把它當作吹黑管的最后一支曲子。這時，父母已經吃完飯，洗過碗了。聽到這支曲子，就鉆進屋中，跳起四小天鵝。要想繼續(xù)伴奏，只能轉過身去，否則，我一定會笑的喘不過氣的，父親與我差不多高，卻是一個160多斤的胖子，跳起四小天鵝，未免有些搞笑的意味。我便伴著歡樂，揣著快活的心情，開始了晚上的學習。
雖然我一直不厭其煩的勸說，父母還是沒有為我發(fā)下“熬夜通行證”剛到十點，媽媽就出來了，催著我洗臉，我總是找借口再拖二十分鐘。到最后，被老爸像拎小雞一樣從座位上拎起，放在衛(wèi)生間里。不得已，只能結束一天的學習了。
我的家庭生活像一支歌，一支無止境的，快樂的歌，我沐浴在這支歌中，快樂的成長。
家庭作文 篇3
跟家人在一起的時光總是快樂無比，在這同時，也能創(chuàng)造出許多美好的回憶，而我最美好的回憶，便是與表哥表姐們一同替奶奶慶生。那愉悅的笑聲，至今仍在腦海里?蕩……
我和表哥表姐們一起來到了這間餐廳，好奇的小表弟東看看西瞧瞧，對于這里的事物感到十分新鮮有趣。這時，奶奶出現了，她帶著我們來到座位上坐好，等所有人都到齊后便開始進行“筷子大戰(zhàn)”。每個人都毫不手軟的對食物進行猛烈攻擊，在一片刀光劍影中，我看到我們家的小惡魔——我的弟弟，正吃著一碗蒸蛋，還給了我一個邪惡的微笑，我立刻把那碗蒸蛋搶過來，但他卻開始大哭，讓以為已經得逞的我嚇了一大跳。
當然，由于弟弟的聲音實在太大，讓坐在他旁邊的'媽媽發(fā)現了，我只好乖乖的交出那碗蒸蛋，并且聆聽媽媽對我的教訓。這時，我和弟弟互相對看了一眼，空氣中充滿了火藥味，這時爸爸趕忙居中調停，并且分別給了我和弟弟一碗玉米濃湯，就這樣，一場食物危機在爸爸的穿針引線之下平息了，而我和弟弟也因為喝到玉米濃湯而開心得不得了。
其實，這段小插曲一直令我非�；匚�，也將我的心溫暖了。我相信，它已經送給了我相當多的回憶。我想，只要我能與家人在一起，就會有更多新的小插曲出現吧！
家庭作文 篇4
宅家期間，雖然有些無聊，但是我每天都會運動，在家里經常開運動會。瞧！我們家的第一屆運動會開始了。
第一個項目，跳高。我們在樓梯上掛了三個球，每個人跳起來碰不同高度的.球，可以加相應的分數。接下來，輪到我了！我縱身一跳，使出了洪荒之力，心里想著：我要第一名，我要第一名！哎呀！球被我打到樓上去了，媽媽上樓撿球。下一個是爸爸，他縱身一跳，也把球打了上去，媽媽又得跑上去撿球。我和爸爸露出了一絲奸笑，兩個人不約而同想到了一個計謀。我們兩人每次都把球打上去，媽媽跑上跑下，累得滿頭大汗。哈哈！成功了！爸爸獲得了第一名，我第二名！
第二個項目，比柔韌度。我輕輕松松做了一個劈叉來了個一字馬。爸爸媽媽不想認輸，還想試一試呢！可稍微下去一點就疼得他們哇哇叫。這個項目我順利獲得了第一名！耶！
這一場運動會可真有價值��！宅家不忘運動，這既可以讓人長個子，還可以提高免疫力，當然還能增進與家長的互動。
家庭作文 篇5
展開畫布，拿起水彩，我要用這五顏六色的水彩勾勒出最最美好的圖畫。
嗯，畫些什么呢？
“咚、咚、咚……”一陣急促的敲門聲打斷了我的思路。
“兒子，快出來，快出來，看老爸給你買什么了！”
我推開房門，哇！我最愛吃的雞腿！“老爸，你真好！”我高興得一下子蹦到老爸身上，對著他的耳朵輕聲道：“老爸，今天是不是打麻將輸了，怕我媽知道，故意賄賂我來了……”
“哎喲——”誰知，我話還沒說完，老爸臉色就沉了下來，本來緊摟著我的手一下子松開了，我被重重地摔到了地上。
他迅速收起雞腿，把它們扔進了垃圾桶。——唉，我的雞腿！老爸回過頭來，逼視著我。
“臭小子，叫你胡說！看你老爸我怎么收拾你！”
——剛才還萬里晴空，現在暴風雨快來了。
對了，老爸就是那風云有所不測的`天空。拿起畫筆，勾勒出了藍藍的天空，也不忘記還有些黑色和白色的云朵。
“��！老爸，你輕點兒，我快被你打死了，要是我老媽沒了她的寶貝兒子，她一定不會饒你！啊——啊——”
“轟——”門開了，我的救星回來了。
我趕緊逃到老媽身后，“媽媽，救我，你的寶貝兒子快被他老爸打死了！”
“哎，我說你這是在干什么？兒子哪里又招惹你了，教育孩子應該講究方法，來，乖兒子，老實說你是不是又淘氣了？”
“媽，爸他……”老爸嚴厲地瞪了我一眼，我只好識趣地住了口，“嗚……嗚……”
“沒事�。靠础獘尳o你買了什么？”——哇！雞腿！
我拿起一只，邊啃邊朝老爸那邊看，老爸只好向我做了個鬼臉。
晚飯終于做好了，餐桌前，哥哥講著他在學校的趣事，把我們逗得哈哈大笑。
“砰！哎喲！”瞧我，笑過“山”了，哥哥趕緊扶起我。
“小弟，你是不是在家又淘氣了？”
“沒有，沒有，哥，我一直在家畫畫呢！”
我拿出我的杰作。
畫布上，藍藍的天空下，一條清澈的小溪里，兩條身披紅衣的魚兒自由自在地嬉戲……
“藍藍的那琢磨不透的天空，就是老爸，那清澈的溪水就是偉大的媽媽，那活蹦亂跳的魚兒自然是我哥和我啦！”
老爸不好意思地站起來，“我以后一定不再亂打兒子了，更，更不會再去打麻將了。乖兒子，你把天空的那點黑色換了吧！老爸一定說到做到，��？”
“好吧，不過——得看你的表現啦！”
“臭小子！”老爸又揚起了手，不過落下來，卻只是輕輕地點了一下我的額頭。
從此，這幅世界上最最美好的畫，就被掛在了大廳的中央……
家庭作文 篇6
我的家是一個和睦而快樂的家庭，可是有時也會因為一些蒜皮小事掀起小小的風波……
一天，我們一家人圍著餐桌吃晚飯。媽媽一邊吃飯，一邊說爸爸做的湯咸了。爸爸一聽就不高興了，板著臉說：“咸你還吃！”媽媽也生氣了，大聲說：“哼！你說話怎么這么沖啊！吃槍藥了！”爸爸不吭聲了，悶著頭吃飯，媽媽也是一樣，狠狠的嚼著飯。家里的氣氛越來越沉悶……
吃完飯，我暗暗琢磨著，得想辦法緩和一下這緊張的.氣氛，眼珠一轉，我計上心來。我從房間里拿出一把尺子，走到媽媽跟前，一本正經地用尺子量了量媽媽的耳朵，然后，我故意裝作非常驚訝，說：“哎呀呀！媽媽的耳朵可真叫一個長啊！足有8厘米，可以和唐僧比美了！”爸爸聽了，忍不住“撲哧”一聲笑了起來�？墒菋寢屵�是緊繃著臉，一句話也不說，看到我們笑，她把頭扭到一邊去了。看來問題還是沒有解決。
這時，我急中生智，又想到了B計劃。我向表妹遞了個眼神，表妹馬上心領神會，拿起芭拉拉小魔仙的“魔法仙棒”，跑到媽媽面前，右膝跪地，雙手放在左膝蓋上，頭低著，說：“參見女王陛下，哪個人膽敢觸犯您，就讓小蘭來保護您吧！”頓時，爸爸哈哈大笑起來，媽媽也忍不住了，笑得彎著腰捂著肚子，但卻還是對爸爸使勁兒瞥了一眼，我和表妹也都笑了。
我的家就像一池湖水，扔進一粒石子，雖然會激起一些波紋，但是，過不了多久便又會風平浪靜了。
家庭作文 篇7
孩子是祖國的未來，孩子是祖國的花朵，教育孩子不僅僅是學校的事，更是各位家長的事。家長是孩子的啟蒙老師，在孩子幼小的心靈里，是家長給孩子留下了終身難忘的印象。孩子性格的養(yǎng)成，做人原則的形成，都是靠家庭教育而完成的。家庭教育是家風的基礎，家風靠家庭教育來培育。
家庭是園圃，孩子是苗，家長就是這個園圃的園丁。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。可見，家風的重要。好的家風，能培育出積極、健康的孩子；不好的家風，只能把孩子帶入歧途，形成不良的人生觀。
重視家風，注重家庭教育，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是華夏子孫世世代代傳承的.優(yōu)良傳統(tǒng)。曾幾何時，家風家教，被疏遠，被遺忘，然而，帶給我們的教訓也是慘痛的，社會上人的道德淪喪，人情淡漠，是非難辨，美丑不分。我們要像拯救民族文化遺產一樣去梳理我們的民族傳統(tǒng)文化資源，去拯救我們的家風家教。我們要激活華夏民族優(yōu)良傳統(tǒng)，重新審視優(yōu)秀民族文化資源，喚醒沉睡的中華民族傳統(tǒng)美德。
有人曾探討，四大文明古國為何只有中華民族一直屹立于世界東方，最主要的原因就是“中華民族注重家庭美德教育”。
重視人倫教育，培養(yǎng)情感文化，是中華文化的突出特點，也是華夏文明對人類文明最突出的貢獻之一。
漢字“孝”的形義，不僅是“子”要繼承“老”，而且是“老”傳傳給“子”。中華文化的人倫教育和情感文化的培育都是通過家庭代代相傳。
走進新時代，國家不斷加強對公民道德方面尤其是道德倫理方面的教育。不僅注重公民的“社會公德”、“職業(yè)道德”和“家庭美德”教育，而且還注重“個人品德”培養(yǎng)，加強“修身、齊家、治國、平天下”理念教育。
現代心理學已經證實，兒童的早期記憶影響一個人的一生。因此“三歲看大，七歲看老”是有一定道理的。兒童的生活環(huán)境主要是家庭，好的家庭環(huán)境是孩子成長不可或缺的優(yōu)良沃土，好的家庭教育為孩子成長提供必不可少的優(yōu)良養(yǎng)份，好的家風又為孩子成長注入高尚的精神滋養(yǎng)。青少年高尚人格的形成，個人倫理道德的養(yǎng)成，都需從每個家庭的人倫教育入手，家庭美德教育入手，從家風家教入手，從每個兒童的早期教育入手。
注重家庭教育，喚醒家風家教，是時代發(fā)展的需要，是提升全民道德水準需要；加強人文倫理教育，推動社會進步的善舉，是增進人們友誼和情感的需要。
注重家庭教育，喚醒家風家教，是公民道德教育從細微處抓起的具體舉措和實際行動，是家庭美德、個人倫理道德教育的好載體，是傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的好方式。
我們要拯救民族文化，重新挖掘傳統(tǒng)文化資源，喚醒家風家教，激活中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)美德的基因。讓中華民族傳統(tǒng)文化再放異彩，一個注重禮儀，注重個人美德的新型人文社會將呈現在人們面前。
家庭是社會的細胞，讓我們從每一個家庭入手，從家庭教育入手，從個人美德培養(yǎng)入手，從家風家教入手，摒棄舊的“三綱五�！敝械脑闫沙煞郑粲踅⑿滦偷挠H子愛、夫妻情、師生義、同事情。
呼喚家風家教，愿家風家教像“隨風潛入夜，潤物細無聲”那樣，走進人們心里，走進千家萬戶。
愿天下所有的孩子，都能被這“潤物細無聲”的家風滋潤，滋養(yǎng)，成長，成人，成才！
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