寫家庭的作文600字(通用)

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫家庭的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

寫家庭的作文600字 篇1

　　當你在冰冷的世界中，只有家庭最溫暖。我的家庭很溫暖，每當我傷心的時候，一回到家中，心情就會變得開朗起來。

　　那一次，我再一次考試中，因為我的粗心大意，考了70多。我心里很難過，平時都在90分的我，這次卻只考了70多。回去父親母親一定會罵我的。此刻我的心就像十五個吊桶打水---七上八下。我很想把試卷丟掉，這樣爸媽就不會知道了，可老師有可能會叫家長簽名。這時的'我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

　　一回到家中，母親一臉笑容的把她剛剛做好的飯菜端上來，父親在一旁看著報紙。"孩子回來，快快洗手，然后過來吃飯"。"好的，母親"我勉強一笑。"來來來，這是你最愛吃的玉米，多吃點"母親溫柔著說。"恩"。我小口小口的吃著。"孩子。是不是有什么事?”父親關心的問我。"沒，沒什么父親。快吃飯吧”我不想破壞此時良好的氣氛。"平常你總是大口大口的吃，今天卻這樣的反常，一定是發(fā)生了什么對不對!”母親緊緊地盯著我。“我，我”我很緊張�！罢f吧，有什么心事”母親摸摸我的頭。我知道是瞞不住了：“對不起母親，這次的考試我考砸了。只得了70分。你罵我吧，至少我心里會好受些的!”我紅著眼低下了頭。“傻孩子。只是考砸了而已，氣餒什么。又不是只有這一次。只要下次考就可以了�？奘裁茨�!”母親微笑的撫摸我的頭發(fā)�！皩Π�!男子漢大丈夫，怎么能因為這種事情而哭呢!要堅強，男兒有淚不輕禪!知道嗎!”父親鼓勵我�！岸�，父親。母親你們放心吧。下次我一定會考得很好的!”我擦掉眼淚。

　　在這個溫暖的家中，我每次都開開心心的，因為我們的家庭中有溫暖，有寬容!

寫家庭的作文600字 篇2

　　家，一向都是一個神秘的的地方，一個給人以溫暖的避風港，一個你棲息的永久港灣，一個讓人溫暖的字眼。

　　家，一個溫暖、幸福、美滿的家，是每一個人都十分向往的。當你遇到挫折與失敗時，家，是你溫暖的避風港，在那里，你能夠在那里得到安慰，得到暫時的休憩，足以讓你重新鼓起勇氣，從頭來過；當你受挫與失落時，家，是你暖暖的小窩，在那里，你能夠得到勇氣，得到暫時的安穩(wěn)，足以讓重新振作起來，從零開始；當你在感情上遇到挫敗或受傷時，家，是你軟軟的`抱枕，你能夠在那里得到暫時的發(fā)泄，得到一點點自己的空間；當你成功或成就時，家，是你最想念的地方，在那里，你能夠和你的家人、朋友一齊分享你成功的喜悅，能夠和兄弟姐妹一齊享受你成就的果實。

　　家，一向都是那么溫暖的地方，一向都是那么令人神往。好久沒有回家看看了，此時此刻，真的好想家，好想爸爸，奶奶，叔叔，弟弟妹妹們。就要過月半了，我就應回去和他們好好的聚一聚，談一談，敘一敘。三年了，三年都沒有和家人在一齊過月半了，真的很懷念那種溫暖的日子。上初中以后，經常不回家，就別提上高中以后了。好多節(jié)日，我都因為學業(yè)或是因為自己對家的認識不夠，都錯過了和家人在一齊團聚的日子。我漸漸地，走得離家越來越遙遠，以后和家人在一齊的生活的時間雖然還有很多，但我不能浪費或是錯過每一次可能的機會。

　　假如說家是一個美麗的人兒，那么思鄉(xiāng)是一條長長的線，無論你走得多遠，無論你飛得多高，家永遠是你最思念的地方。

寫家庭的作文600字 篇3

　　我在一個家庭里當家教。我教兩個小男孩兒，兩個小男孩兒的成績實在是差，但是作為一個老師，我相信所有的孩子都是聰慧的，如果他們成績不好，那么說明這個老師需要改進一下他的教育方法。

　　兩個小男孩兒，一個還是很聽話的，因此學習成績也慢慢升上去了。一個小男孩兒實在調皮，后來發(fā)現用零食獎勵這個男孩兒，這個男孩兒也會乖乖學習，我就會經常買些零食。

　　兩個男孩兒很懂禮貌，因為作為家教，我在中午的時候是留在他們家吃飯的，因此他們家的文明教育也做得很好。在他們家的墻上貼有保護環(huán)境的手寫標語，還有各種文明禮貌的守則。我很喜歡這兩個懂禮貌的孩子，但是有一天，我留一些時間讓他們休息，他們在打鬧的時候開始互相說臟話。我很驚訝，皺起了眉頭，但是我什么也沒說，畢竟，作為家教，我只需要讓他們的學習成績提高就可以了。不過，我打算有時間和他們的家人說一說。

　　第二天早上我早早的去了他們家，因為他們家的大人都是有工作的，包括兩個孩子的爺爺奶奶。只有在早上才能見到兩個孩子的父母。

　　我進了他們家，他們倒也不避諱我，兩個孩子的`爺爺奶奶正在吵架，或者說奶奶正在單方面的跟爺爺吵架。奶奶口中說著各種難聽粗俗的詞匯，我看到兩個孩子習以為常的在旁邊聽著，他們的父母也是一臉習以為常的樣子。我尷尬地站在客廳，等到吵架結束后，我什么也沒說，就辭職了。

　　我不知道這樣的家庭是不是特例，但是文明是建設和諧社會的需要，大人應該以身作則。希望社會因為文明的發(fā)展更美好。

寫家庭的作文600字 篇4

　　我們這個時代的孩子然而幸福的，我們很幸福！有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了！

　　看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個例子說說我的幸福生活吧：在學校的幸福生活中有老師的'關愛，有同學之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一齊開心的學習，開心的玩，我們大家互相幫忙，互相促進，這都然而我們自己力所能及的事，也然而大家庭所能做的事請不然而嗎？在校園里還能認識很多好朋友，學校的幸福生活就然而這樣的了。

　　除了學校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽然而以愛我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他雖然很少回家，一個月才回來那么一次，但他心里一向都很關心我，愛我，天天我也想爸爸，多么期望爸爸能多抽空來陪陪我呀�。∥业倪@個大家庭，很溫馨，這個家雖然很小，但在我心目中，他一向很漂亮。因為這的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實，美麗。

　　無論然而在生活中還然而學校生活中，無論然而苦，然而累，然而難過，然而快樂、然而興奮，這都然而我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂里也然而我們幸苦一天的成果。在這些里面無論然而成功然而失敗，多事我們的幸福生活。在成功時我們一齊分享然而快樂的，失敗時我們一齊分享然而苦澀的，但苦澀里也包含著快樂。這才然而我們幸福生活的開始，因為我們已不再然而小孩子，然而一個成熟的大孩子。此刻我們懂得什么然而叫快樂了，什么叫悲哀，什么叫關心，什么叫幫忙，什么叫學習。所以我們必須要將恩熙此刻的生活��！

寫家庭的作文600字 篇5

　　我們家是一個充滿歡樂的家庭，經常會發(fā)生一些有趣的事情。下面我來為大家講幾件我們家的趣事吧。

　　有天晚上，爸爸媽媽我正在看電視，節(jié)目都很無聊。我突發(fā)奇想，不如玩“成語接龍”，規(guī)則很簡單可以是成語，也可以是四字詞語。但每個成語或詞語地開頭字必須和上一個成語或詞語結尾字同音也可以諧音。誰接不上來，就要被對方勾一下鼻子，爸爸媽媽在我的哀求中無奈的答應了。比賽開始，我以龍飛鳳舞開頭，爸爸不假思索地接上五顏六色，我滿意的點點了頭。媽媽費了老半天勁想出一個色彩繽紛，還湊合吧。又到我了，可紛什么呢？我左思右想，就是想不出來呀，媽媽還不叫我查書，我就差把大糞說出來了。哎，被迫無奈的被爸爸媽媽勾了一下鼻子，壞爸爸使得勁最大。在接下來的幾局中我們實力不分上下，都各有勝負，每人都被勾了很多次鼻子。看著對方的紅鼻子我們哈哈大笑。

　　還有那次，我們一起玩：看動作猜詞語或成語。我是評委負責出題，爸爸媽媽是參賽選手。首先上場的是爸爸，媽媽負責猜。我悄悄地告訴爸爸拔苗助長，爸爸的表演天分還不錯，一個勁的模仿擦汗，不停地彎腰、起來，臉上做出很辛苦的表情。結果被媽媽說成腰疼，我都笑噴了。后面還有媽媽做動作爸爸猜。我還是悄悄地告訴媽媽勃然大怒，只見媽媽五官變形，全部擠成一團，可就是這樣被爸爸愣說成是河東獅吼。哈哈哈，太好笑了，我趴在沙發(fā)上笑的'肚子都疼了。

　　這就是我的家，一個充滿溫馨，充滿快樂的家，歡迎大家都來我家做客。

寫家庭的作文600字 篇6

　　每個家庭都有屬于自己的酸甜苦辣，我家也不例外，時常會聽到哭聲，笑聲，嘆氣聲與吵架聲。這些聲音幾乎都是源自于我，包括這次的口角。那是一個星期天的傍晚時分。走在路上的我忽然想起爸爸的承諾——帶我去看電影。記得爸爸上個星期曾說過這個周末帶我去看電影。于是我把情況與走在我旁邊的爸爸訴說了一遍，爸爸爽快地答應了�？墒亲咴诎职峙赃叺膵寢寘s說：“這么晚了，看什么的電影，要是星期一早上起不來怎么辦？”

　　剛剛還一蹦三尺高地我，被媽媽的一句話給壓了下來；這時，爸爸站出來，也振振有詞地說：“承諾孩子的事情怎么能不算數？”媽媽不甘示弱，也大聲叫道：“那萬一晚上看電影看得太興奮，睡不著覺怎么辦？”爸爸不吭聲了，似乎沒什么道理好說了。但過了一會兒，爸爸看了我一眼，對我說：“洋洋，你說怎么辦？”爸爸用出了最后的“殺手锏。”

　　頓時，我感到了我在這個家庭的重要性，好像我將要說的`每一句話都關系到了這場矛盾的進展與我是否能看電影。我猶豫了很久，腦海里呈現出三種結果。

　　第一種結果，我堅決要去，結果全家人一起去，媽媽只得忍氣吞聲；第二種結果也是我堅決要去，可媽媽堅決不讓我去，釀成吵架。第三結果則是我選擇不去，然后全家安然無漾。爸爸一直也向著我，自然不會反對。

　　在這萬般無奈的情況下，我決定選擇第三種，這也許是對于我來說，最適合的選項。

　　其實不管是怎樣的家庭風波，人生就像是一道選擇題，這一切的一切，都要看你怎樣做出正確的選擇。

寫家庭的作文600字 篇7

　　俗話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。家風說白了就是一個大家庭的規(guī)矩。

　　小時候，我放學回家第一件事就是半躺在沙發(fā)上，然后把兩只腳丫放在茶桌上，翹起老高老高。爸媽看到就會制止：“女孩子要自覺，哪能這樣坐，成何體統(tǒng)，快把腳放下來”我并沒有放下腳，還辯解：“反正在家里又沒有人看見！”爸媽就亮出家規(guī)：“家里也要注意，慎獨自律嘛！”那時，我雖然不懂什么是“慎獨”但既然是家規(guī)，只好乖乖地遵守。

　　記得七歲那年，晚飯后陪爺爺去散步，見路邊有人賣水果就拉著爺爺去買了我最愛吃的香蕉，我邊走邊吃，越吃越來勁，吃好就將香蕉皮順手丟在人行道上。爺爺看見了便教育道：“故意搗蛋嗎？怎么可以這樣呢？”“怎么呀……”我感到爺爺在生氣，但又不知道怎么說�！澳氵@樣可能讓路人滑倒，也等于陷害他人！”爺爺氣憤地說。沒想到一個小小的.香蕉皮居然被爺爺說成了陷害他人。哪有那么嚴重！爺爺繼續(xù)說：“‘出入平安’，平平安安出門，平平安安回家，大家不都圖個平安嘛，你亂丟香蕉皮就可能讓別人摔倒，甚至骨折，住院，這會給人家造成多大的傷害呀！‘來去皆禮’這禮，包括東西可多呢，不僅僅是待人要禮貌，做事還要符合道德規(guī)范，特別是小事上要注意呀！”我默默地聽著，漸漸意識到了自己的錯誤。爺爺似乎看出了我的自責，口氣緩和了下來，繼續(xù)說：“孩兒，你應該記得上次在菜市場摔倒的事吧？那塊西瓜皮和這個香蕉皮是一樣的呀！”我猛然想起了爺爺所說的那事，下意識地摸了摸被摔痛的后腦勺。這時爺爺恢復了往日的慈祥道：“快把香蕉皮撿起來�！薄昂��！蔽腋吲d地答應著。

　　這件事情讓我知道，每一個細節(jié)都應該用心做到最好，不要無意中輕易傷害他人。雖然我父母沒有什么文化，不能給我講家規(guī)的含義，但他們卻一直用行動踐行著家規(guī)，久而久之，我也耳濡目染，實行著家規(guī)，養(yǎng)成了許多好習慣。

寫家庭的作文600字 篇8

　　山里偶爾會傳來幾嗓子不是很對得上腔調的秦腔句子，這可能是休息在田埂旁消解疲勞的農民，也有可能是踏著暮色，從田地晚歸回家打破深寂的漢子。無論怎樣的辛苦勞累，他們無怨無悔，家長常說：“一切為了孩子”。

　　在孩子眼里，家長是身后荒蕪貧瘠的山，在歲月里慢慢把腰熬成一座山頭。在家長眼里，孩子也是身后的山，但是是那筆挺，青拔的山。是撐起家庭，奉獻祖國的脊梁。

　　所以，孩子從小在困難里磨練，在挫折中跌倒又爬起。小時候，一周五毛的零花錢就覺得好奢侈了，但還是會悄悄地把它儲存起來，為的是在母親生日的時候可以換母親與年齡不相符的臉上的一展微笑。

　　成長的路上有誘惑，孩子就讀高中時，不大的縣城比起鄉(xiāng)下要豐華的多，有的人說，孩子穿的土里土氣的，孩子覺得第一次有了在被人面前抬不起頭的感覺。想起手頭不是很多的生活費，孩子猶豫了，知道張口跟家長要，是不可能的。家里的并錢不是很多，雜七雜八的除了供孩子上學，剩下的都基本投在了一年的莊稼里。沒辦法，孩子只好在生活費里抽出一小份錢，買了些時尚的衣服，讓自己不是那么看起來很苦。

　　可是，每天超額度的學習，跟吃的少，身體營養(yǎng)跟不上，終有一天，孩子在課堂里暈倒了。焦急的家長急匆匆的丟下農活從鄉(xiāng)下來到縣城看孩子。孩子的衣服是他們沒有見過的，同時，孩子蒼白的.臉色也是他們沒有見過的。當家長問起孩子，說：“是不是給你的生活費不夠�。俊�，孩子沉默了。家長沒有責怪孩子，從口袋掏出一些皺著的混在一起的錢遞到孩子面前，說：“先拿著吧，回去了，有空給你再捎些�！焙⒆由焓秩″X，但看到那只粗糙，沒有光滑的手時。孩子哭了，深深的哭了。

　　他明白，只要自己好好努力，未來的自己一定會是家，會是祖國的脊梁。

寫家庭的作文600字 篇9

　　我的家在羅山縣武家坡五一農場，是個風光秀麗，有山有水的地方樓房東面的水族園是個引人入勝的“旅游圣地”，其實整個五一農場就是一個美麗的大花園。

　　我的家庭是由風度翩翩的爸爸、溫柔漂亮的媽媽和鬼靈精怪的我組成，我常以我的家庭引以為豪，她雖然并不富有，但每天都充滿著歡快的笑聲。

　　爸爸是一名警察，“肚子里有點墨水”，會寫一些小文章.經常在報刊雜志上鼓搗些“豆腐塊”；媽媽是名工人，做出來的衣服巧奪天工，上學時數學學的頂呱呱，什么幾何、奧數在她的筆下都是小菜一碟。我的爺爺奶奶都是地地道道的農民，沒到夏季，農村老家種出來的瓜果蔬菜綠色環(huán)保，是我的最愛。

　　本人殷靜涵，今年12歲了，有一頭栗色短發(fā)，戴副眼鏡，看起來一副文質彬彬的樣子，但如果惹惱了我，發(fā)起火來能把房子點著。我平時喜歡看書、寫作文、畫畫和電子琴彈奏。最喜歡的`科目是英語，所以新學期我的最大愿望是盡我最大努力，當上英語課代表。我還喜歡朗讀，六年級時我很榮幸地代表學校參加縣里的中小學生朗讀比賽，還取得了第二名的好成績。

　　我在小學時擔任過大隊委的職務，成績在班里中等偏上，算不上突出，但由于本人活潑好動，能與老師、同學們“打成一片”，有一定的管理能力和組織能力，所以也頗受老師、同學的好評。如今是初中生了，特別是能成為信陽七中的學生頗感自豪。我的愿望很小，就是希望七.三班的所有同學能團結奮進、共同努力、互幫互助，人人都健康快樂成長！

　　歡迎老師和同學們到我家來做客，希望大家能喜歡我！

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