優(yōu)秀家庭作文7篇[推薦]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的優(yōu)秀家庭作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀家庭作文 篇1

　　家是一個充滿溫馨的地方，是一個充滿愛的地方，也是一個充滿爭吵的地方。這不，就因為買車還掀起一陣不小的風波，當然風波之后依舊會是風平浪靜。

　　記得兩年前的一個星期天，客廳里的爸爸、媽媽還有我，“掀起”的一場購車風波。

　　媽媽說“買房車，我們?nèi)�家出去旅行時衣、食、住、行都比較方便�！�

　　“還是買輛小轎車，上下班和接送兒子都比較方便。”爸爸反駁道。

　　“不準買車，我們要低碳生活!我不同意買車是因為上學的路上，常常看到一輛輛大貨車拖著一縷縷濃重的'黑煙從我們身邊緩緩駛過，巨大的噪聲震耳欲聾。路上的行人一個個只能捂著鼻子，冒著塵土，惶恐地匆匆逃離�！蔽壹泵φf。

　　“這只能說明你們不適應交通發(fā)展的新形勢，或者說是少數(shù)人的大驚小怪而已�！卑职衷谝慌圆桓适救�。

　　“老爸，你有點落后了。我們不反對發(fā)展交通，但我們不能忽略尾氣污染�，F(xiàn)在杭州空氣質(zhì)量這么差，霧霾這么嚴重，交通又這么擁堵。前幾天學校門口兩位家長就因為車子碰擦了一下，差點打了起來，瞬間馬路被堵得水泄不通，還好在其他家長的勸阻下，才慢慢離去。

　　坐在一旁的爸爸接過了話茬：“你們別吵了，到底是同意買，還是不同意買？給個話吧�！�

　　“老公別急，我知道你上班路途遠，每天風吹日曬，還常會遇到雨雪天氣，接送孩子上學又這么辛苦，我同意你買車，但我們要認識到汽車對人和環(huán)境的危害。希望你買車后，依然能堅持晴好天氣騎電瓶車，雨雪惡劣天氣開汽車，最大限度地減少汽車對環(huán)境的污染，節(jié)能減排從我做起�！�

　　“我也贊成媽媽的意見。但我還要提醒爸爸注意安全！”

　　最后，我家的買車風波，在三人的緊緊相擁中畫上了句號！

優(yōu)秀家庭作文 篇2

　　我家有勤勞的媽媽，熱情的爸爸，脾氣火爆的公公，和愛多管閑事的我。我們雖然我們很和睦，但是我們也因為一些雞皮蒜毛的小事而發(fā)生爭吵。

　　一天晚上公公 剛剛散步回來就立刻坐在椅子上看起了電視，過了一會兒，不知為什么公公有拿出了收音機開始聽音樂，我覺得公公這樣三心二意是不對的，便氣勢洶洶的對公公吼道：“你趕快把收音機關掉，不管就把電視關掉 ”。沒想到公公也來氣了猛地站起來大聲叫道：“我就不關怎么著�！蔽乙膊桓适救蹩焖僮邘Ч�公面前，指著他就罵道：“三心二意本來就是不對的，自國以來那個人贊美過三心二意的人的'。”公公更加生氣了他舉起手用盡了全身的力氣狠狠地拍了一下桌子，桌上的東西差點沒掉下來。我嚇得趕緊后退了幾步。，他暴跳如雷 咆哮道：“你們要是在這樣我就回揚州。”話音未落，一直在一旁“觀戰(zhàn)”的媽媽喝道：你走就走我還巴不得你走呢！”公公氣得面紅耳赤，一溜煙跑到房間里去了。一場罵戰(zhàn)就以公共的失敗而告終。

　　后來我給公公道了歉，公公在留了下來。這件事雖然公公三心二意不對，但是我和媽媽說話的態(tài)度也不對，應該心平氣和，有條有理，慢慢地和公公說話，做一個尊敬老人的學生。

優(yōu)秀家庭作文 篇3

　　我的家，是由爸爸媽媽還有我共同演奏的一部交響曲。美妙，和諧，偶爾會出現(xiàn)嚴肅的氣氛，但總是充滿著快樂和歡笑。

　　總指揮·爸爸·幽默而又“知趣”

　　幽默而又“知趣”的爸爸是總指揮。有時候，爸爸的幽默總讓我和媽媽哈哈大笑。“說好了不喝酒的，喝酒對肝臟不好，你咋不長記性呢！”媽媽拎著爸爸的上衣皺著眉。又嘮叨個沒完了，只見爸爸笑呵呵地說：“唉，人在江湖，身不由己��！我就喝了一瓶，那酒味兒都是別人給熏的！”看著爸爸裝模作樣有苦難言的樣子，我樂得前仰后合，媽媽也是哭笑不得。爸爸自知理虧，除了偶爾上演一兩回“醉歸”，其他時候都清醒而歸�，F(xiàn)在，家里的空氣已很潔凈了，前幾天爸爸還買回來幾盆花兒，打算清新下空氣，還得到了媽媽的表揚呢！因為爸爸的幽默，我和媽媽總是開開心心的。

　　伴奏·媽媽·嘮叨

　　嘮叨的媽媽是伴奏�！斑�看電視，作業(yè)寫完了？快去寫作業(yè)……”你聽，媽媽又開始“河東獅吼”了，我只好關上電視，灰溜溜地“逃”回屋，以避免“殺身之禍”，我飛快地寫完作業(yè)，便又去看電視，媽媽見了剛要發(fā)威，我見事不妙立即搶著說：“我寫完作業(yè)了！”就在我為剛才的表現(xiàn)沾沾自喜時，媽媽來了個“突然襲擊”：“快去聽英語，現(xiàn)在要以學習為重……”我只能告別心愛的電視，回到小屋里聽起枯燥無味的英語。媽媽我知道你的良苦用心，您放心，我一定會用心學習不讓您操心的。因為媽媽的嘮叨，我更加發(fā)奮，努力學習。

　　主旋律·我·粗心

　　粗心的.我就是主旋律。記得第一次期中考試時，巨大的恐懼感就像一張大網(wǎng)，令我窒息。我知道，我這次完了。許多期盼，我不是不懂；許多叮嚀，我也能夠體會。但是，我總是控制不住“馬虎大軍”的侵襲，我總是無數(shù)次地明知故犯。理所當然地，那次我一敗涂地。爸爸、媽媽深深地失望，刺痛了我，令我無力反抗。當看到他們嚴肅而又無奈的眼神，我下定決心：下回我一定會擊敗“馬虎大軍”的，不讓你們再失望。因為我的粗心大意，讓爸爸媽媽那么操心，我一定要加倍的努力學習，不讓爸爸媽媽操心。

　　幽默而又“知趣”的爸爸，嘮叨的媽媽和粗心的我共同演奏一部交響曲，一部家庭交響曲，一部充滿著快樂，溫馨，嚴肅和諧的家庭交響曲。這些構成了一首旋律優(yōu)美的交響曲！

優(yōu)秀家庭作文 篇4

　　每到寒假，博客評選活動就會成了焦點。這次，我選擇了和媽媽一起并肩作戰(zhàn)--那就是參加—書香家庭的評選活動。

　　在前段日子，媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于踏上了寫博的征程。剛開始媽媽有些害怕，對我說：“人家老師或者別的同學萬一說：‘寫的這么不好，還在博客上發(fā)……’等著類話怎么辦？”我說：“沒事，自己寫自己的，不管他人怎么說�！苯K于在媽媽的多次修改下發(fā)出了20xx年的第一篇博文，博客上媽媽的第二篇博文。第二天，我打開博客，發(fā)現(xiàn)媽媽的博文后面有個xxt薦，我把這告訴了媽媽。嘴里還說：“哼，你才發(fā)出去第二篇就得到了xxt薦，這可是我夢寐以求的標志和獎勵�！眿寢屝χ�說：“看來你是不想讓我寫嘍�！蔽乙幌耄骸斑@可不行，媽媽不寫，xxt薦就不會光顧我的博客�！蔽亿s緊又把好話說盡，媽媽才答應寫第三篇。

　　得到了xxt薦，媽媽和我都信心倍增，也得到了同學，老師的認可。媽媽對我說：“我們要知道人外有人，天外有天。不要驕傲自滿。盡我們最大的`努力，可能就有一線希望評選上書香家庭�！�

　　努力·自己看得見

　　當時我們正在進行緊張的期末復習，每天中午回到家，無論是茶幾上還是餐桌上都放著一個小本子，上面密密麻麻寫著點什么。我問，媽媽這是什么？媽媽說：“有時我正做飯，靈感一光顧，我就放下手中的‘工具’，趕緊提筆去寫�！蔽冶粙寢屵@種行為所感動。心里想：“媽媽都這么努力，我一定也加倍努力。”

　　后來無論每天晚上復習到幾點，我都拿起書小看一會，一段時間的努力，我和媽媽也更上一次樓。

　　奮斗·還要靠自己

　　媽媽寫了幾篇，博友們都紛紛說好，但是我知道，只靠媽媽一人是不行的，我還是要靠自己。現(xiàn)在每當我去寫博文的時候，都先問問自己要寫什么？題目是什么？思路清晰嗎？……

　　書香家庭看的不只是家長的水平，還有孩子的水平。所以媽媽在提高自己的同時，也不忘多給我灌輸寫作的技巧。

　　堅持閱讀，就會進步

　　媽媽常教導我說：“冰凍三尺非一日之寒。”我們不能急于求成，讀書，是一種樂趣，在不知不覺休息著，在不知不覺中學習著…只要我們每天堅持閱讀，寫作水平就會每天進步一點點。

　　在寫這篇博文前，我仔細看了老師給我們提出的要求和問題：

　　1.為什么參加？

　　答：想看看自己的水平，都說重在參與，所以媽媽為了鼓勵我，也投入到了積極的寫博中去。

　　2.我參加有何優(yōu)勢？

　　答：要說優(yōu)勢，我沒有太多，但是我和媽媽能堅持下去，我們能每天進步，能互相取長補短。我想這就是我們最大的優(yōu)勢。

　　3.我該如何取勝？

　　答：要說能不能獲得這個獎項，我現(xiàn)在還不能肯定，但是我相信，只要每天努力，每天進步就取得了最大的勝利。

　　書香家庭，我和媽媽在一起努力。

　　這個“書香家庭”的獎項，我們不參與，因為要改博客為“家長”的名義，所以，我們書香家庭是自己搞的活動。

優(yōu)秀家庭作文 篇5

　　我是一名六年級學生，馬上要進行小升初考試，家庭給了我許多壓力。

　　過去，每天晚上寫完作業(yè)我都會看一會兒書。但現(xiàn)在，每天晚上寫完作業(yè)還要聽寫生詞、句子，做練習題，十點才能睡覺已經(jīng)是家常便飯。在周六日，以前我一般都會在空閑時間打打球、讀讀書、睡個回籠覺。但現(xiàn)在，連一點兒空余時間也沒有，和周一到周五一樣，也是整天聽寫生詞、句子，做練習題。

　　媽媽成了圖書管理員，我十分高興。我想，這回你成了圖書管理員，想看著我必須帶我去圖書館，這下你還怎么管我，哈哈哈！但是我想錯了，媽媽確實帶著我去圖書館，但她卻把我放在自修室，還借了許多習題集讓我做，使我的計劃“完美”落空。

　　媽媽還給我報了許多補習班，有英語、數(shù)學、語文，三科全套，上得我全身無力，筋疲力盡。額外增加的這些課外作業(yè)，讓我每天悶悶不樂，心事重重。

　　我多么希望這些可怕的壓力能夠消失，不再壓在我的'心頭，就算少一點兒也好。我多么希望可以放松一下自己，去和其他孩子一起玩、一起看書、一起打球，一起感受周六日的休閑和由此帶來的無與倫比的快樂。

　　媽媽，別再給我壓力了，好嗎？

優(yōu)秀家庭作文 篇6

　　孩子一天天長大，也許是因為父親的關系，孩子比同齡人都表現(xiàn)出更多一分的深沉。沒有如鈴的笑語，而是靜靜的思索，思索那樣嚴肅的父親。

　　很快，孩子到了上小學的年紀，開學頭一天，孩子非常開心，早早的準備好了新書包，新學具，迫不及待的催促母親�？梢慌缘母赣H，卻照舊冷峻地說了聲：“叫他自己去，不要送了，孩子也不小了�！焙⒆颖臼切腋Ｑ笠绲啬橗�，頓時蒙上了一層朦朦的陰云，氣呼呼地背上小書包，就向外跑。母親隱隱約約地在后面和父親抱怨著什么，孩子回過頭去，母親正要上前去追，卻被父親毫不留情地攔了下來。孩子心中一陣苦澀，頭也不回地走了。

　　孩子一個人默默地背著書包前進，幼小的身影，擁簇在家長的隊伍中，顯得如此脆弱與孤獨。孩子低著頭，不去聽身旁的一聲聲關切，不去看身邊的一幕幕溫馨。但這一個個溫馨的畫面，還是時時地撞擊著孩子受傷的心！

　　而就在這時，孩子一個踉蹌，摔倒在地上。但孩子早已不會為此哭泣，只是在抬頭的那一瞬，遠遠的望見了一個熟悉而又渺遠的身影――隱匿在茫茫的人海之中，但卻鏡頭定格般緊緊鎖定，不肯移動。那身影仿佛在向前顫動，但很快又平靜下來。是擔心孩子了么？是想要來扶起孩子么？那又為何停下了呢？陽光照在那眼鏡上，耀的孩子看不清那到底是雙怎樣的眼神。是急切？還是慌張？亦或是一如從前般的冷峻？

　　孩子有些困惑，他很快爬了起來。也許在他稚嫩的心靈里，還不懂得這是種怎樣的情結。孩子只是遠遠的望著那身影的方向，看著他慢慢的轉動，旋轉間，扶了一下眼鏡，匆匆向身后走去，留給孩子的，是一個如山般冷峻的背影，漸漸地消逝在人海之中。

　　孩子呆呆佇立，因為那背影，分明就是父親。孩子朦朦朧朧感覺著：“其實，父親應該也是關心我的`，是的，我知道，他一定也是關心我的！”

　　孩子依舊生活在父親的觀望之中，但他逐漸明白，父親的觀望，并不是冷漠，也不是拋棄，更不是無情。那只是父親對孩子最深的希冀。如今，孩子轉眼已上了初三，拼搏廝殺在這殘酷的戰(zhàn)場上，而父親的觀望，依舊陪伴著孩子前進，讓孩子更加堅強，更加勇敢，面對挫折與失敗，毫不退縮。

　　而那孩子，就是我。

　　有人說，父愛如山，他深沉，卻有力。有人說，父愛如水，他平靜，卻蘊含深意。我不知道該怎樣去形容，但如果真要作比，我會說：“父親！您的觀望，就是您愛的表達，是我前進的動力，是我人生的指向標！

優(yōu)秀家庭作文 篇7

　　我的家里有“三勤”。勤勞的爸爸、勤快的我的媽媽和勤奮的我，每天，那幸福的歌曲都回蕩在我們的家庭里。

　　每天早晨，我的`媽媽就像一個小鬧鐘，按時叫我們起床，再給我們做香噴噴的早餐，然后把房間收拾的干干凈凈。除了做飯、上班之外，我的媽媽每天晚上還要認真的給我檢查、輔導作業(yè)，我的媽媽的那句經(jīng)典名言“慢點、認真點、把字寫好”時常在我耳邊環(huán)繞。

　　爸爸就像一頭老黃牛，每天早出晚歸。因為爸爸在單位技術比較好，有時同事半夜打電話，他也會飛快地跑到單位，把問題處理好。

　　勤奮的我，除了每天按時上學、按時完成老師布置的作業(yè)，還利用課余時間，積極的參加學校組織的各項活動，還學習了英語、書法、古箏等。這就是我們家的“三勤”。

　　生活在“三勤”這樣的家庭里，我怎能覺得不幸福呢？

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