幸福家庭作文4篇【通用】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的幸福家庭作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幸福家庭作文 篇1

　　嚴(yán)寒冬日，溫情暖暖，一場精神盛宴正在上演。20xx年12月5日在市藝術(shù)中心三樓道德講堂大廳，有幸聆聽了全國著名家庭教育專家、心理學(xué)專家王紀(jì)瓊老師的講座，他的講座詼諧幽默、通俗易懂，而又意義深刻，讓人回味無窮。

　　王紀(jì)瓊老師以生動(dòng)的事例、直白的語言、清晰的講解，讓我瞬間明白了心理學(xué)中的許多概念：比如人的心理現(xiàn)象包括共性心理和個(gè)性心理，每一個(gè)方面都有不同的表現(xiàn)；比如情緒是可以遮蔽記憶的，讓我進(jìn)一步明白了看人要客觀，而不要讓情緒左右了自己；王老師還告訴我們，要靠智慧去解決問題，而不是靠情緒。在這里，王老師出示了兩張圖片：

　　通過第一張“馬桶玩水”的圖片，告訴我們0-3歲幼兒行為背后的思維特點(diǎn)是動(dòng)作思維為主，而“手抓飯”圖片則告訴我們：正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤才促成了孩子的成長，要珍惜孩子每一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。普通的事例經(jīng)過專家的解讀讓我不由得感嘆：懂得孩子的心理是多么重要！

　　接下來王老師講了“幸福人生四大核心詞匯”——定位、方向、專注、潛能，觸動(dòng)了我的心靈，也引發(fā)了我（既是一名家長同時(shí)又是一位老師）對自己職業(yè)的深思。教師要對自己的職業(yè)給予正確的定位，這樣就能轉(zhuǎn)變我們的心態(tài)，我們既然選擇教師這個(gè)行業(yè)就要接受清貧，耐得住平淡。教師正確定位自己，可以讓我們正確看待學(xué)生，現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性差異明顯，個(gè)性又特別強(qiáng)，我們不可能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生。再說我們每個(gè)人就是在犯錯(cuò)和糾錯(cuò)的過程中成長起來的，何況是學(xué)生呢？我們不能強(qiáng)求學(xué)生適應(yīng)自己，而是要順應(yīng)學(xué)生因材施教，我們在教育學(xué)生的過程中學(xué)會(huì)享受與學(xué)生共同成長，作為教師，帶給學(xué)生幸福，其實(shí)自己也幸福，這樣你會(huì)享受學(xué)生成長中進(jìn)步的樂趣。

　　在講座中，王紀(jì)瓊老師多次提到經(jīng)營好家庭關(guān)系對于一個(gè)人獲取幸福感的重要性。一個(gè)不和諧的'家庭，是無法創(chuàng)造出幸福的感覺�！凹彝ド�活，難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，難免會(huì)有爭吵和矛盾，一個(gè)人要想獲取幸福感，就必須學(xué)會(huì)經(jīng)營家庭�！币獛е�智慧去解決家庭問題，巧妙溝通是打開家庭和諧的一把“金鑰匙”。特別是說到婆媳關(guān)系時(shí)，講到如果婆婆吩咐什么事，智慧的媳婦一定要先答應(yīng)下來，“好的，我和你兒子商量一下”，這時(shí)全場掌聲雷動(dòng)�！坝袝r(shí)候一些小的溝通技巧，會(huì)起到事半功倍的效果�！闭劦门d起的王紀(jì)瓊老師現(xiàn)場傳授巧妙溝通簡單易行的方法：點(diǎn)頭、微笑、傾聽、回應(yīng)。

　　“聽君一席話，勝讀十年書”。 王老師的講座在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我的心情卻久久不能平靜！他對教育的的理解，對人生的思考會(huì)時(shí)刻指導(dǎo)我平靜的對待孩子的成長，智慧的營造幸福家庭，理智的面對自己的工作！

幸福家庭作文 篇2

　　“小懶蟲，快起床啦！”

　　“大懶蟲，怎么還躺在那，得給孩子做好榜樣！”

　　星期六一大早，媽媽的嘮叨聲迎來了我們一家三口美好的一天。

　　我的媽媽是名醫(yī)生，每天要給那么多病人做檢查。下班回來就忙碌著做飯洗衣服，打掃衛(wèi)生……她從來都不說自己累。媽媽長著白白的皮膚，大大的眼睛，有一頭烏黑的長發(fā)。媽媽是一個(gè)善良溫和的人，她對別人總是很好。不過在我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí)她就變成愛生氣的媽媽了，嚴(yán)重時(shí)我還吃過媽媽的“五指燒餅”，嚇的我再也不敢不認(rèn)真了。

　　我的爸爸是一名中學(xué)老師，每天工作比媽媽還要忙，有時(shí)我一整天都看不到他。爸爸下班回來常喜歡和我來個(gè)熱情的`擁抱，媽媽便會(huì)笑著說：“瞧你們這父子倆，總是鬧哄哄的……”爸爸便會(huì)開心地說：“誰讓我們父子情深��！”爸爸個(gè)子不高卻特別愛打籃球。有一次，我問他為什么愛打籃球還能打的這么好。爸爸嚴(yán)肅的對我說：“當(dāng)你有某些不足或缺點(diǎn)時(shí)，你不要退縮或放棄，而是要挑戰(zhàn)自己，沒有做不到的，只有不愿做的。”爸爸的話我一直記在心里。

幸福家庭作文 篇3

　　“孩子，南區(qū)的地盤將來通通是你的！”來自家庭的鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)溫暖我的心

　　我的家庭

　　家，一個(gè)多么熟悉的字眼，在我看來，家只不過是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛的.人組成的一個(gè)集體。

　　我家就是一個(gè)大家庭，我們?nèi)�代人在一起生活著。我們家人雖多，日子卻過的簡單，平淡，并不象別的家庭一樣，充滿歡聲笑語。

　　以前，每天早上，爸爸.媽媽工作比較忙，沒時(shí)間照顧我的起居飲食，除了晚飯，我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)校食堂吃，爺爺.奶奶知道后，就特意從老家搬過來，每天為我準(zhǔn)備好飯菜，使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。

　　爺爺.奶奶來了之后，兩手可不閑著，每天為我們擦地洗衣等，媽媽怕兩位老人累著，就早早把該干的活兒都干完了，可他兩總能找出什么活兒來干。媽媽常勸他們說：“爸.媽，你們就別干了，這些活我來干就行了。”可爺爺.奶奶卻說：“你們倆每天上班這么累了，回來還要干這些活，怎么忙的來，我閑著是閑著，能干多少是多少吧！” 不過，爸爸.媽媽還是蠻孝順的，每月都為爺爺.奶奶添幾件新一什么的，使我都有點(diǎn)羨慕了。

　　每天晚上，我們很少聚在一起聊天。爸爸總在書房里弄他的文件，奶奶與媽媽則在一起為我們補(bǔ)些衣物什么的。爺爺則在那看報(bào)紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然我們都在各干各的事，但我們耳邊常傳來一聲聲關(guān)心的話語，比如：奶奶常常對我說： “看電視時(shí)別吃太多零食，容易積食或別看太久電視，對眼睛不好等�！� 爸爸.媽媽常會(huì)對爺爺.奶奶說： “ 爸，媽你們別熬那么晚，快去睡吧�！薄�…

　　我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，這就是我的家庭，一個(gè)普普通通的家庭。

幸福家庭作文 篇4

　　我們城市里的每一個(gè)孩子，都生活在蜜罐里，想吃什么就吃什么，想用什么就買什么。而農(nóng)村的孩子可就沒這么好。在城里，所有的孩子都能享受到幸福，幸福無處不在。也許是爸爸媽媽在晚上為你蓋好被子，也許是爸爸媽媽給你洗腳，也許是爸爸媽媽在你生病時(shí)守護(hù)在你身邊……幸福有時(shí)帶給你歡樂，有時(shí)卻會(huì)帶給你悲傷，可那些都會(huì)成為回憶中的幸福。

　　我就生活在蜜罐里，我的'家庭天天給我?guī)�來幸福。記得小時(shí)候睡覺前，總是媽媽給我洗腳，躺在床上，總是爸爸給我講故事，那是多么的幸福啊！現(xiàn)在，每天一進(jìn)門，就能吃到香噴噴的飯菜，衣服臟了，不用說，媽媽就拿去洗干凈了，真是飯來張口，衣來伸手。而我的任務(wù)就是寫作業(yè)，其他的事一概不用操心。我可以無憂無慮地學(xué)習(xí)，比起賣火柴的小女孩，比起凡卡，不知要幸福多少倍。讓我感受深刻的還是最近發(fā)生的一件事。

　　上個(gè)月我換牙，醫(yī)生說我不能吃酸的、甜的、苦的、辣的、燙的、涼的……可我卻想吃肯德基。媽媽帶我到肯德基店，給我買了漢堡和一瓶雪碧，媽媽把熱漢堡變成溫的，把奶油全部刮掉，把辣椒粉擦干凈，又把雪碧里的氣全部放完才讓我吃。最感人的是晚上回家時(shí)，媽媽把外套脫下來給我套上。

　　我生活在一個(gè)多么幸福的家庭�。�

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