- 我們大家庭作文 推薦度:
- 我們大家庭作文 推薦度:
- 我們大家庭作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我們大家庭作文集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我們大家庭作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們大家庭作文 篇1
我的大家庭是一座美麗的學(xué)校,在那兒,你可以聽到清脆悅耳的讀書聲;在那兒,你可以看到一個一個充滿書卷氣的學(xué)生;在那兒,你可以暢游文學(xué)的海洋------我們的大家庭雖然不大,但是讓友誼,親情和謙讓占據(jù)了學(xué)校的每一個角落。
我們的集體是一個團結(jié)的“小”家庭,是大家庭中的一小部份,但也起著作用。每次的升旗儀式,我們的隊伍總是那么的整齊,出場時,每個人的雙臂都甩得十分有力,站立是,我們的手緊貼褲縫,頭都是向前看的.,顯得特別有精神。在9月3日的升旗儀式上,我們足足站了40分鐘之多,有些體質(zhì)差的同學(xué),都倒在了地上,我們的班主任沈老師急忙扶那些摔倒在地的同學(xué)到一旁去休息。站著的同學(xué)個個的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠。我當(dāng)時感覺自己都要早飯嘔出來了!
我們的同學(xué)團結(jié)友愛,互相謙讓,每一個人都想為集體出一份力,每次,同學(xué)幾乎都按時交作業(yè)等等。沈老師還要求我們每一個同學(xué)開一個博客,這樣一來,每個同學(xué)就都能夠充分的利用網(wǎng)絡(luò),我們能在博客上聊天,能在博客上寫文章,能在博客上作評論,跟上了世界的腳步。
我們的老師和藹可親,上課時,我們和老師是師徒關(guān)系,可在下課時,我們就是朋友關(guān)系啦!上課了,各科老師都會認(rèn)真地講課,講的細膩透徹,我們很容易就聽懂了。
我能在明珠中學(xué)的預(yù)備〈5〉班讀書,是我的驕傲!
我們大家庭作文 篇2
“我們這一家”看到這個題目有人會問“家”的含義究竟是什么呢?也許會有人想起“家有兒女”這部電視劇了。那么“家'到底是什么含義呢?有人說家就是親人在一起的總稱,有人說家是愛的小窩,有人說家是避風(fēng)港。
我認(rèn)為家不僅是愛的小窩,避風(fēng)港,它更是——-代言人。這是有人會說她代言什么呢?問的好,家是溫馨。幸福,和睦,美滿,快樂,親情…。的代言人。
溫馨與幸福是對雙胞胎,它們就在我的家中,我家中的每個人,每個人生活的點滴。說到這不得不說說我的媽媽了,她是全家幸福的.來源。
媽媽是個刀子嘴豆腐心的人,媽媽她嘴上從來不說愛我們之類的話。媽媽的關(guān)心在于無形的。每天放學(xué)之后桌上總有一杯溫水和特意為我準(zhǔn)備的午飯,在晚上與作業(yè)大軍廝殺時送上一杯香濃的牛奶。我喜歡吃魚,一天我讓媽媽明天給我做條魚,媽媽說:“吃吃吃,就知道吃不行”。我像
泄了氣的皮球一樣傷心極了?墒堑诙觳妥郎蠀s擺著一道香辣魚,我口水都低下三千尺啊。趕忙放下書包就吃了起來。還有一次在商場時看到一件帥氣的衣服我心動了,告訴了媽媽,可媽媽卻說:“沒看見嗎200元呢,別買了走吧!被氐郊液笥X得新衣服沒戲了。結(jié)果一天早晨在床頭發(fā)現(xiàn)了我心愛的衣服,我跑過去問媽媽,媽媽卻說:“別說那么多了,快去吧,快上學(xué)去。”我的媽媽就是這樣刀子嘴豆腐心,總是給我驚喜,讓我的臉上時刻洋溢著燦爛的笑容。
我的爸爸是個百變星君,他掌握著“生”與“死”“賞”“罰”說爸爸是個百變星君一點也沒錯,他是一個慈父,一個人默默的撐起這個家,平時對我有求必應(yīng),常關(guān)心我的學(xué)習(xí),對我十分體貼,有時會幫我批改作文。但是一旦我那做的不好不對就會暴跳如雷,可當(dāng)媽媽批評我時,爸爸卻總是說不要罵,要好好說。我成績好時爸爸獎勵我差時批評多但說后總是陰晴與我促膝長談,語重心長的教育我。爸爸對我唯一的要求就是好好學(xué)習(xí)保持前幾名。時而暴雨,時而晴朗,時而烏云密布這就是我的爸爸。對了,對了還有姐姐呢,不說也知道一定是一位處處關(guān)心我落落大方的姐姐了,我也就不都一一介紹了。 這就是我的家,我的家,我可愛的家,我美滿幸福的家。
我們大家庭作文 篇3
這是個大家庭。有嬌氣的女生,淘氣的男生,還有兩盞不滅的紅燭。
嬌滴滴的女生
女生,怎么說呢?就是大小姐——難侍候。比如,我們的班長——徐依然。你看,她手捧語文書,嘴里不停地念著“安靜”,再看看下面,沒一個人理她;她又拍了拍桌子,還是沒人有反應(yīng)。這時候,如果誰說一句不好的話,她對你的態(tài)度馬上來個360度大轉(zhuǎn)彎,甩手就走人。這架子,像極了白公鵝!從此,她有了一個“雅號”——徐白公鵝。
淘氣包——男生們
這淘氣包,非男生莫屬。別看他們平時很威風(fēng),可一到關(guān)鍵時刻,還不知道誰是英雄,誰是狗熊呢!今天早上,這群男生趁徐大班長不在,在班里為所欲為,很是逍遙。說徐大班長這不好,那不好。正巧,徐大班長就站在門口呢,表面聽著男生們的“訴狀”,其實已經(jīng)在心里醞釀如何“整治”這群淘氣包了。這下,男生慘了,徐大班長拿出她的威力,對這群男生一頓劈頭蓋臉臭罵,外加一陣“拳打腳踢”。女生就在一旁幸災(zāi)樂禍地看好戲,誰叫他們是“淘氣包”呢?
兩盞不滅的紅燭
蘇老師是我們班的“大俠”,盧老師使我們班的“變色龍”。兩位老師各有神功,能把我們班鎮(zhèn)住。為什么說蘇老師是“大俠”呢?來看看吧!第一招:“粉筆神功”。上課,你不好好聽講,還在那與同桌講話。呵呵,那不好意思了,你會隨時被粉筆“攻擊”。第二招:“獅吼功”。若我們把老師惹生氣,那可不得了。老師會使出“獅吼功”。它會讓你打起十二分精神,反思自己的過錯。盧老師對我們乃“千變?nèi)f化”:下課時,盧老師很溫柔,一起跟我們交流趣事,逗得我們大笑;可一上課,盧老師馬上換上一副嚴(yán)肅的表情,如果我們不乖,盧老師便開始跟你“嘮嗑”,大道理小道理說了一遍又一遍;我們考試考得好的時候,盧老師的'表情歡天喜地;如果我們考不好的時候,盧老師的心情像一朵沉重的烏云,隨時可能爆發(fā),我們便乖乖聽話。
這就是五年1班,時而快樂,時而火山爆發(fā),但總體還算是和睦的大家庭!
我們大家庭作文 篇4
從一年級起,高老師就帶領(lǐng)我們班,進行了許多與眾不同、別出心裁的活動。
經(jīng)典誦讀和農(nóng)歷游記,讓我們汲取了古代文化的精華;班里的一面墻上,貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個偉大、美好、無私的夢想,時刻提醒著我們向著夢想的方向不停地奮斗、前行。
閱讀跑道讓我們積累好詞佳句,還體會到了讀書的快樂;班級日記能在不知不覺中,提高我們的寫作能力,還能吐露心聲;每周一頁的字帖上,我們認(rèn)真書寫著自己最高水平的'字體;小組爭先鋒的活動欄上,有一顆顆純潔的愛心,激勵著我們完成各項作業(yè),為小組這個小集體加分,增添了我們的責(zé)任心……
早上,每個同學(xué)都會拿出《論語》一書,由領(lǐng)讀帶領(lǐng),鏗鏘有力地讀著,細細品味孔夫子的智慧精華。
朗讀結(jié)束。把書收回時,我們會在4人組成的小組內(nèi),互相贊美。每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。因為,贊美和祝福是最好的禮物。我們還會以獨有的方式,整齊地鼓掌:“啪,啪啪啪”。
上課前,高老師會打開音樂播放器。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂,我們讀起了《農(nóng)歷游記》。我們班的《農(nóng)歷游記》中,包含了24節(jié)氣和四季的古詩﹑詞。
中午到校后,我們拿出鋼筆和字帖,一筆一劃地寫下每一個生字。就是這樣,我們班寫字的平均水平逐漸提高了。
我愛我們的班級大家庭!
我們大家庭作文 篇5
我由三個人組成,爸爸、媽媽和我。媽媽是一個吃貨,我和爸爸則是玩童。我的吃貨媽媽,一張瓜子臉,大大的.黑眼睛,白白的皮膚,苗條的身材。為什么說她是吃貨呢?你看吧!一次晚上,媽媽沒事干,說約爸爸散步。一小時后,她回來了,只見她左手拿著糖葫蘆,右手提著紅薯。這還不算,再瞧我爸爸,他兩手提著大大小小的袋子,有好幾個,有桔子、板粟、各種餅干、葡萄我一看就知道,那全是為媽媽拎的!你現(xiàn)在認(rèn)識吃貨媽媽了吧?
我是小玩童,一有時間,我就趴在電腦旁,玩著Q版泡泡堂放炸彈,嘭噢,不,我把自己給炸到了,唉,真倒霉。
我爸爸也是玩童,可他為什么不和我爭電腦呢?你可不知道其中的奧妙,因為,爸爸一有時間,就躲在沙發(fā)的角落里,拿起手機,打開游戲,玩起俄羅斯方塊。他可是這個游戲的忠實客戶!有一次,媽媽說:你真是的,只知道玩游戲!爸爸來了句神回復(fù):神馬都是浮云!媽媽在旁邊無語了,哈哈,這就是我們一家子,吃貨媽媽、大玩童爸爸、還有小玩童我!
我們大家庭作文 篇6
我們是一個“大家庭”,每天過著幸福、快樂的日子,這個“大家庭”就是我們的班級。
老師成了我們這個“家庭”的家長,同學(xué)們成了一個個“家庭”的人員。整天發(fā)奮學(xué)習(xí),都想為我們的`“大家庭”爭光。
校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護下,我們猶如一棵棵小苗一樣,一天天地茁壯成長。
“大家庭”的每一天都會發(fā)生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事,老師都會精心地處理完畢,讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下,我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽。
例如,上一次的拔河比賽中,雖然我們對抗的是比我們大的年級,盡管對方力量十分強大,可最終在大家的努力下,成功地贏得了這場比賽。
還有本學(xué)期的作文現(xiàn)場賽,取得了優(yōu)異的成績。比賽前,兩名同學(xué)緊張地練習(xí)寫作,每天抽空的時間,老師就精心地輔導(dǎo)他們倆,同學(xué)們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導(dǎo)下,分給我們班兩名名額,最后他倆在比賽中,一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。
我們這個“大家庭”里,大家一直互相關(guān)心、互相愛護、共同進步,成了不可分開的“大家庭”。
我們大家庭作文 篇7
六年前,我第一次踏進小學(xué)校門,當(dāng)時我十分高興,我讀小學(xué)了,當(dāng)我走進2班這個快樂無限、充滿陽光的班集體時,我對往后的六年生活充滿了向往。當(dāng)我認(rèn)識到老師時,我是多么高興;當(dāng)我結(jié)識到朋友時,我是多么開心;當(dāng)我受到別人關(guān)心時,我是多么幸福。但是,幸福的日子不會一直陪著我們,它總是來得快,走的也快。不知不覺,離我們分離的時間只剩下不到半年的時間,不過多久,我們就要各奔東西,即將開始新的生活。站在走廊上,望著樓下一年級小朋友玩耍時天真無邪的笑容,已經(jīng)高年級的我們有時也會傻傻的跟著笑,或許是因為以前我們跟他們一樣無憂無慮地生活著,但現(xiàn)在我們已不是那時想做什么就做什么的小朋友了,而是事事都要考慮后果的小大人了。
以前,我們一起哭過,一起鬧過,一起玩耍過,一起說過秘密,一起有時……我真的希望這是一個漫長的夢,我們在這個美妙的夢里什么都不用想的`生活著,我希望我們永遠不要醒來,因為醒來了,我們就要失去這些,留下的只是一些瑣瑣碎碎的記憶,F(xiàn)實是殘酷的它不會隨著我們的意愿去發(fā)展,更不會任我們肆意,時間會促使我們前行六年了,我們相處了六年,如今我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,不想再去改變了。六年了,我們在一起的時間甚至比父母在一起的時間還要長;六年了,我們所一起經(jīng)歷的所有是都是我們珍貴而無法忘記的回憶;六年了,我的朋友、老師、同學(xué)早已經(jīng)深深地烙在我們的心里,我們組成了一個大家庭,里面的每一個人都是我們的家人。
也許,過幾年,我們會彼此忘了對方,就算不忘記,也記不清了,但至少我們曾經(jīng)相處過,交往過,有困難一起承擔(dān)過,有秘密一起分享過。我們待在一起六年。時間不會讓我們輕易忘記的,就算會忘記,但有一個永遠都不會忘記——那就是我們共同的回憶。因為我們是一個團體,一個非常非常大的一個家庭!
【我們大家庭作文】相關(guān)文章:
我們的大家庭作文10-07
我們的“大家庭”作文03-08
我們大家庭作文01-11
我們是個大家庭作文10-06
我們大家庭作文3篇10-07
精選我們大家庭作文3篇10-07
我們大家庭作文4篇10-07
我們的大家庭作文9篇10-07
我們的大家庭作文(7篇)10-05
精選我們的大家庭作文3篇10-26