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家庭作文600字[匯總10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的家庭作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
家庭作文600字 篇1
自信成就輝煌,不是說(shuō)只要自信就能成就輝煌,而是說(shuō)自己要相信自己,自己要認(rèn)識(shí)自己,要想輝煌必須有實(shí)際行動(dòng),有奮斗的目標(biāo)。
——題記
父母團(tuán)聚一家
爸爸和媽媽不識(shí)的時(shí)候,我不知道在哪?爸爸媽媽團(tuán)聚一家時(shí),慢慢的我便出生。
父母養(yǎng)我育我
父母養(yǎng)我教育我多么不容易。∥野藲q到了2年級(jí),才知道父母為什么要把我送上學(xué)校,是為了我長(zhǎng)大有出息,比別人強(qiáng),比別人厲害。漸漸的我長(zhǎng)大了,慢慢的我懂事了,知道父母的辛苦了,知道感恩了,知道孝敬父母了。到了四年級(jí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,可是每天無(wú)所事事,直到六年級(jí)才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),又沒(méi)有每天的計(jì)劃,老師常說(shuō):“要認(rèn)真的學(xué)習(xí)啊,以后才能幸福!毕娜昭籽椎南奶焱饷婺切┕と诉在拼命地掙錢(qián),干活。不好好學(xué)習(xí)的后果就是這樣,我心里時(shí)常想著要好好學(xué)習(xí)啊!
自信成就輝煌
謝謝我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)盐宜瓦M(jìn)致遠(yuǎn)的學(xué)堂。致遠(yuǎn)的老師很重視學(xué)習(xí)計(jì)劃,要選適合自己成長(zhǎng)的道路。
初一上學(xué)期,終于真正的.體會(huì)到不學(xué)習(xí)的后果,所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
自信才能成就輝煌。是親愛(ài)的爸爸媽媽支持著我,是爸爸媽媽在鼓勵(lì)著我,是爸爸媽媽在為我吶喊,是爸爸媽媽在為我鼓掌,是爸爸媽媽在為我加油!
自信成就輝煌的靈魂就是求實(shí)進(jìn)取,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,慢慢地走進(jìn)大學(xué)的門(mén)。我一定會(huì)成功的,會(huì)成為有用之才的。好似長(zhǎng)征的情景,偉大毛主席還在堅(jiān)持著,說(shuō)道:“星星之火可以燎原。”
實(shí)現(xiàn)理想
我覺(jué)得我很偉大,因?yàn)槲业闹鞠虮葎e人高,我的理想遠(yuǎn)大,有了實(shí)際目標(biāo),有了可行計(jì)劃,持之以恒去做,一定會(huì)成功的,會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的,我一定會(huì)成功的。
謝謝我的母親把我生下,把我?guī)У竭@個(gè)世界,給了我一次機(jī)會(huì),讓我好好學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我的家庭,家庭給了我自信。
家庭作文600字 篇2
“朱嘉熙,孩子他爸,快過(guò)來(lái)一下!”一吃完晚飯,媽媽就把我和爸爸拉到了客廳。
“媽媽?zhuān)裁词掳?搞得這么神秘!我不解地問(wèn)。
“我們來(lái)做個(gè)游戲哦!這個(gè)游戲叫做真心話大冒險(xiǎn),把想和對(duì)方說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。”媽媽笑咪咪的說(shuō)。
“我先來(lái),我先來(lái)!”我嚷著,心里不禁想著,這下可以吐槽老爸了,拿過(guò)了紙刷刷地寫(xiě)下來(lái),遞給了爸爸。
爸爸接過(guò)了紙讀了起來(lái):“爸爸,我知道你很忙,可我希望您以后能多抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我,不要再做一個(gè)“隱形”的爸爸了,我想讓您帶我出去玩,看看大自然。您不是常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”嘛!可不能光說(shuō)不練--假把式哦!”
爸爸讀完了,摸著我的頭說(shuō):“爸爸知道了,以后一定騰出時(shí)間陪你出去玩!薄半y道,爸爸你沒(méi)有什么想對(duì)媽媽說(shuō)的嗎?我問(wèn)道!芭丁保职炙妓髌,接過(guò)紙和筆,洋洋灑灑地寫(xiě)下了一段話,遞給了媽媽。
媽媽瞄了一眼紙條,臉騰地紅了起來(lái),她輕聲地讀著:“廚房里有你流淌的汗水,客廳里有你打掃的身影,書(shū)房里有你陪伴孩子的模樣,老婆你為這個(gè)家辛苦了。”媽媽紅著臉說(shuō):“我哪里辛苦呀!你才真正的辛苦呢,成天在外奔波,早出晚歸地,我也有話要跟你說(shuō)。”說(shuō)著媽媽又遞給爸爸一張紙條。
爸爸讀著:“不要嫌我嘮叨,你要注意身體,少抽煙,少喝酒,不要餓肚子加班,如果很忙就準(zhǔn)備零食先填肚子!卑职中ξ卣f(shuō)“雖然有點(diǎn)小嘮叨,但是充滿了對(duì)我的'關(guān)心。
最后爸爸媽媽遞給我一張紙條,我讀著:“孩子我們希望你在學(xué)習(xí)道路上持之以恒,今后我們要多溝通,像朋友一樣地相處,爸媽以后一定多理解你支持你,謝謝你給我們帶來(lái)的改變,20xx我們一起加油!”
看完我覺(jué)得我是多么的幸福!幸福如一泓涓涓細(xì)流,流入我心靈,滋潤(rùn)我的心靈,又如一片汪洋大海驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中……
這真是一個(gè)令人感動(dòng)難忘的家庭真情對(duì)白!
家庭作文600字 篇3
“這里擦一擦,那里抹一抹,中間那里掃一掃,然后再拖一拖,快點(diǎn)快點(diǎn)!眿寢屩笓]著我們!拔襾(lái)了!卑职窒駤寢尩木刃且粯,急忙趕了過(guò)來(lái)!拔乙瞾(lái)了!蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō)。不要以為我們?cè)谕嬗螒颍覀兪窃谧黾彝ゴ髵叱兀?/p>
暑假的一天,我們一家四口在家里大掃除,我和弟弟拿著抹布,媽媽拿著掃把,因?yàn)榘职质俏覀兗业摹按罅κ俊,所以拖把由爸爸?lái)拿,當(dāng)然水桶也由爸爸來(lái)擰。媽媽提出了一個(gè)棒極了的主意:“要不我們來(lái)比賽吧!看誰(shuí)打掃得最干凈!薄昂!蔽覀兌茧p手贊同!拔襾(lái)分地方!蔽蚁驄寢屨(qǐng)求。大家同意了!昂,弟弟收拾大陽(yáng)臺(tái)和小陽(yáng)臺(tái),還有你自己的房間;媽媽收拾廚房和餐廳,還有你自己的房間;我收拾兩個(gè)衛(wèi)生間和我自己的房間;爸爸收拾大型客廳!贝蠹冶硎緵](méi)意見(jiàn),全體通過(guò)。
大掃除開(kāi)始了,弟弟在抹大陽(yáng)臺(tái)的'一扇玻璃門(mén),爸爸打開(kāi)門(mén)沒(méi)有看見(jiàn)弟弟,弟弟也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸。爸爸把頭一抬,弟弟把手一搖,就把抹布和爸爸來(lái)了一個(gè)親密接觸,爸爸頓時(shí)變成了大花臉,像唱京戲的花臉,爸爸還順勢(shì)將拖把在空中一甩,唱到:“我是魯智深,灑家來(lái)也,看我的武功……”我、媽媽和弟弟笑得肚子都疼了。弟弟的眼淚都出來(lái)了,他一轉(zhuǎn)身,和硬邦邦的墻來(lái)了一個(gè)親吻。弟弟摸著被撞疼了的頭,口里嘀咕著:“終于知道什么叫樂(lè)極生悲了!蔽液蛬寢尠职中Φ们案┖笱觥5艿苡止室獍咽址诺襟a臟的地方,在媽媽的連衣裙上拍了一個(gè)小手印……
在歡聲笑語(yǔ)中,家被我們打掃得一塵不染,收拾得整整齊齊。笑過(guò)之后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下,你們倆懂嗎?”我雖然不太懂,但我知道爸爸的話一定有深刻的意義,我會(huì)去弄懂這句話的意思,并認(rèn)真去做!
一場(chǎng)大掃除讓我家充滿歡樂(lè),還有許多有趣的事情,就在我家發(fā)生,我愛(ài)我的家人,我愛(ài)我的家。
家庭作文600字 篇4
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的文明人,心須有良好的文明禮儀。
我們身邊的文明禮儀處處可見(jiàn),但往往被我們所忽視。所以我們要培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈,勤剪指甲,勤洗手,按時(shí)理發(fā),注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖,不隨地吐啖,亂扔果皮紙屑,經(jīng)常洗澡、換衣服,不當(dāng)眾扣鼻孔,坐姿要端正挺直、大方得體,走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶微笑,談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
公共場(chǎng)所的禮儀,包括在學(xué)校、教室、影劇院等場(chǎng)所。我們要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。還有問(wèn)路、購(gòu)物、乘車(chē)、走路等方面,也應(yīng)注意禮儀,做到謙恭禮讓?zhuān)鹬貏e人,對(duì)人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!四歲的'孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的,這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的,F(xiàn)代高度文明的社會(huì)時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給予自己帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮儀已經(jīng)成為國(guó)家形象的一個(gè)重要組成部分。
家庭作文600字 篇5
周末,我早早寫(xiě)完作業(yè),就躺到沙發(fā)上看書(shū),邊打開(kāi)MP5聽(tīng)歌,倍感輕松。
媽媽從房間里出來(lái),看見(jiàn)我懶散地趴著,就停下了腳步,我顧著自己放松,沒(méi)有注意到她。
“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?英語(yǔ)聽(tīng)了嗎?”媽媽問(wèn)。
我十分自豪地回答:“當(dāng)然,我還復(fù)習(xí)了!
媽媽搬張凳子坐到我這邊,用試探的口氣說(shuō),“你覺(jué)得彈鋼琴好玩嗎?有沒(méi)有興趣?”
我很奇怪,搖了搖頭。
我想送你去學(xué)鋼琴,看你最近也閑得慌。
我那里是六年級(jí)期末,班上全忙著總復(fù)習(xí)沖刺,考外國(guó)語(yǔ)的同學(xué)更是一放學(xué)就奔實(shí)習(xí)班,黑板上作業(yè)越來(lái)越多,一到復(fù)課,主課老師就開(kāi)始搶占,大家累得苦不堪言,這時(shí)候聽(tīng)到鋼琴班,心里就難以壓制煩躁的情緒。
“算了吧,我對(duì)鋼琴一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,你與其花那么多錢(qián)讓我學(xué)我沒(méi)興趣的東西,不如幫我報(bào)個(gè)我喜歡的'繪畫(huà)班吧!”
“你是不知道鋼琴有多好!你沒(méi)看到電視上那些學(xué)鋼琴的女孩子都那么懂事,學(xué)了對(duì)你將來(lái)有好處!
我開(kāi)始發(fā)躁了:“我不學(xué)我不學(xué)我堅(jiān)決不學(xué),我沒(méi)興趣你報(bào)我也不去!”
媽媽就開(kāi)始批評(píng)我了:“我送你去學(xué)是為你好,只知道發(fā)躁,看來(lái)更要送你去學(xué)!”
“為我好就尊重我意見(jiàn),現(xiàn)在這樣很好,當(dāng)什么淑女累死了!”我頭也不回就往房間去了。她打算再批評(píng)我時(shí),我已經(jīng)把門(mén)關(guān)上了。
我討厭看到眼淚,可它現(xiàn)在已在我眼眶中打轉(zhuǎn)了。我平時(shí)很少和家長(zhǎng)頂撞;可我真不想浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)鋼琴。
當(dāng)天晚上,我心情稍微平靜下來(lái),媽媽又推開(kāi)房門(mén),八成又是來(lái)說(shuō)服我的。
“你真不想學(xué)鋼琴?”
我搖搖頭。
“我也想通了,你不學(xué)我也不強(qiáng)求,我給你報(bào)繪畫(huà)班好了,不過(guò)你一定要認(rèn)真!
我高興地一躍而起:“太好了!媽媽你真開(kāi)明!”
“某人今早還對(duì)我發(fā)躁呢。”
“哎呀,我太沖動(dòng)了啦,你了解我不喜歡就行了。”
于是,爭(zhēng)論總算結(jié)束,風(fēng)波停止,雖然我發(fā)躁是不對(duì),但也不完全是我的錯(cuò)呀!
家庭作文600字 篇6
我們家可以說(shuō)是“魚(yú)窩”,一進(jìn)門(mén)口就有一個(gè)大魚(yú)池,里面有各種各樣的錦鯉,客廳里有一個(gè)魚(yú)缸,也養(yǎng)了許多熱帶魚(yú),剛開(kāi)始,隔兩三天就買(mǎi)幾條新的,可好景不長(zhǎng),沒(méi)幾天就死了,有的是冷死,有的是跳出魚(yú)池變“魚(yú)干”,應(yīng)為我們不注意照顧它們,只有一個(gè)理由:忙。我忙上學(xué);爸爸忙上班;媽媽忙家務(wù),整天手忙腳亂,都顧不上照顧魚(yú)。
之后,我們互相埋怨,爸爸說(shuō):“既然養(yǎng)不好就不如不養(yǎng)!蔽覀?yōu)榱瞬话沿?zé)任推倒一個(gè)人身上,也為了魚(yú)兒們能健康成長(zhǎng),決定分工合作,我負(fù)責(zé)喂飼料,爸爸負(fù)責(zé)換水,媽媽負(fù)責(zé)清理水中的垃圾。
第二天放學(xué)回家,我馬上丟下書(shū)包,為魚(yú)兒們喂飼料,讓他們吃的'飽飽的,這才安心做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸、媽媽回來(lái)了,他們也顧不上作任何事,立刻把新買(mǎi)的增氧泵裝好,讓魚(yú)兒們有空氣,不會(huì)因缺氧而死亡,還把水中的垃圾清理干凈,讓魚(yú)兒們有舒適的環(huán)境。
過(guò)了一個(gè)月,魚(yú)兒們一條條活力四射,金色的外表引人注目,像一些非富則貴的公主、王子,只要我們一靠近魚(yú)池,魚(yú)兒們就成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái),好像在討好我們,把我們當(dāng)作它們的父母親,外婆從外地回來(lái),看見(jiàn)我們的魚(yú)兒也大吃一驚,嘖嘖稱(chēng)贊。
我覺(jué)得跟魚(yú)兒已經(jīng)是心靈相同了。每天喂飼料時(shí),都會(huì)把在學(xué)校發(fā)生的事情說(shuō)出來(lái),當(dāng)我講到開(kāi)心時(shí),它們就會(huì)心花怒放;當(dāng)我講到憤怒時(shí),它們也會(huì)跟著一起氣憤;當(dāng)我講到傷心時(shí),它們也會(huì)皺著眉頭。就像我的好知己,有福同享有難同當(dāng)。
你們說(shuō)世界是不是很神奇。有時(shí)只要我們用心,就一定會(huì)做好每一件事。
家庭作文600字 篇7
今天,我和爸爸媽媽一起做游戲,發(fā)生了許多件趣事。
媽媽買(mǎi)了五個(gè)大西瓜,媽媽說(shuō):“我們來(lái)玩打西瓜吧!
媽媽把西瓜放好,給我和爸爸系上眼罩,媽媽說(shuō):“三、二、一、開(kāi)始,”我就開(kāi)始打西瓜了,我東倒西歪走著,不停地打西瓜,忽然,我打中了一個(gè)西瓜,我拾起西瓜大口大口地吃了起來(lái),我說(shuō):“真美味!
爸爸打著打著,打到了樹(shù),不知道從哪里冒出了一個(gè)蜂巢,一下子掉在了爸爸頭上,爸爸說(shuō):“啊……我的臉,我的臉,蜜蜂大哥,饒了我吧!”
“嘻嘻!”我說(shuō):“打西瓜的時(shí)候,你的棒子可沒(méi)長(zhǎng)眼睛!
“傻站在那干什么”!爸爸說(shuō):“快來(lái)幫忙呀!”
嘻嘻,嘻嘻。
媽媽說(shuō):“玩下一個(gè)游戲,規(guī)則是這樣的,要吃掉所有關(guān)卡里的食品!”
我跑了起來(lái),來(lái)到了第一個(gè)關(guān)卡,這個(gè)關(guān)卡的主題是:蛋糕。
我飛快地吃完蛋糕,來(lái)到了第二個(gè)關(guān)卡,關(guān)卡的主題:冰棒。我吃完的冰棒,“真好吃!蔽艺f(shuō)。
我來(lái)到了第三個(gè)關(guān)卡,主題是:米飯。我狼吞虎咽的吃完飯,跑到下一個(gè)關(guān)卡。
這個(gè)關(guān)卡的'主題是:牛肉,我拿起盤(pán)子,把所有的牛肉全吃下去了。
我來(lái)到了最后一個(gè)關(guān)卡,正要吃就聽(tīng)到“時(shí)間到”三個(gè)字,原來(lái)15分鐘到了呀!
媽媽說(shuō):“我們?cè)賮?lái)玩最后一個(gè)游戲,扔飛機(jī)。”
又聽(tīng)到媽媽說(shuō):“三局兩勝!
“三、二、一、開(kāi)始!”媽媽說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒,第一局的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我15分,爸爸17分。
“三、二、一、開(kāi)始!”媽媽又說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒,第二局的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我10分,爸爸9。
“三、二、一、開(kāi)始!”媽媽又說(shuō)。
我扔完了,等著結(jié)果出來(lái)。
聽(tīng)到媽媽說(shuō):“開(kāi)開(kāi)勝利了!”
我喜慶萬(wàn)分。我今天可真快樂(lè)!
今天真好呀!
家庭作文600字 篇8
在我成長(zhǎng)的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺(jué)得我們小孩是那么地?zé)o憂無(wú)慮,像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在翱翔。但是現(xiàn)在,我想和他們宣告:小鳥(niǎo)們不是沒(méi)有煩惱的,他們給的壓力太大了,有時(shí)真的會(huì)使我們揣不過(guò)氣來(lái)。
大人們都希望望子成龍、望女成鳳?因此對(duì)我們抱著很大的期望,要求也不免苛刻,知道你們付出的一切都是為了我們好,可是我們承受不起。為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢,難道沒(méi)有看到我們是一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步嗎,只看到結(jié)果,那樣對(duì)我們是多么的不公啊!不要老拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量我們的能力嘛!
有句話說(shuō)的.好“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!笨荚嚐o(wú)時(shí)不刻地在摧殘著我們,考驗(yàn)著我們,更在壓抑著我們。記得一次,我的英語(yǔ)考了98分,回家興高采烈地告訴了父親。原以為他會(huì)好好地把我夸獎(jiǎng)一番。沒(méi)想到他居然責(zé)罵我:“學(xué)習(xí)不專(zhuān)心,考個(gè)第二名有什么用,就差那么一點(diǎn),都是平時(shí)都不努力,你看看你們班的張茜茜,人家每次都是滿分,而你呢?一點(diǎn)面子都不留給我。父親!你女兒真的有這么差嗎?我有努力了呀!不就是差那么兩分嘛,有那么嚴(yán)重嗎?其實(shí)本次的測(cè)試是最難的一次,班里一半的同學(xué)都不及格呢。父親呀!我希望你能諒解我,我不明白,只有第一名才能表示一個(gè)人的能力嗎?第二名就不算優(yōu)秀了嗎?父親呀!希望你能理解我。我知道,父親對(duì)我的期望,我不能辜負(fù)他,父親為了我,他也不容易。我只能努力、努力再努力,直到他認(rèn)同為止。
我不知道這算不算是煩惱,總之,學(xué)習(xí)的壓力、家長(zhǎng)的壓力、學(xué)校的壓力、社會(huì)的壓力等等,我們真的快要崩潰了,大人們。〗o我們緩緩吧!其實(shí)我們自己也著急。⌒】嫉呐R近,中學(xué)課程的到來(lái),祖國(guó)將來(lái)的建設(shè),都會(huì)落在我們這代人的肩上,我們都知道。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們一頂不會(huì)辜負(fù)你們的期望的,一定把學(xué)習(xí)搞好,為將來(lái)的工作而時(shí)刻準(zhǔn)備著。
家庭作文600字 篇9
我一說(shuō)單親家庭大家都會(huì)知道,有的不知道我告訴你一聲,就是父母離婚。呵呵,我就不列外,我父母就離婚了。
就在20xx年11月18日那天,我記得非常清楚,中午放學(xué)我的爸爸就沒(méi)有來(lái)接我,以前每到放學(xué)都會(huì)來(lái)接我的,在放學(xué)回家的路上我想我爸咋沒(méi)來(lái)接我呢?我以為爸爸有事沒(méi)時(shí)間,我就沒(méi)在意?
到家了我看爸爸媽媽在桌子誰(shuí)能給些什么東西呢?爸爸給我10元錢(qián)讓我出去吃,我拿得錢(qián)去了我姥姥家了正好姥姥家在吃飯所以我就在那吃了,過(guò)了一會(huì)媽媽來(lái)了說(shuō)“離了,離了”我問(wèn)怎么回事,媽媽說(shuō):“我和你爸離婚了”。我一下子愣住了,我跟媽媽說(shuō)怎么回事。媽媽也沒(méi)肯說(shuō),我很難過(guò),悲傷的眼淚掉下來(lái)了,媽媽給我擦干眼淚說(shuō):“男兒流血不流淚,堅(jiān)強(qiáng)一些”
我就上學(xué)了,在學(xué)校我就會(huì)想起一前的往事,記著星期二那天爸爸給我買(mǎi)了吃的給我送學(xué)校了,我一往門(mén)上看那不是爸爸嗎?我就出去了爸爸說(shuō):“我給你買(mǎi)的吃的”我回到了班級(jí),我每一次看門(mén)的時(shí)候都盼望的能看見(jiàn)爸爸。晚上放學(xué)回家我上網(wǎng)一看,爸爸不是在線呢?我說(shuō):“我絕望了,你們?cè)趺茨茈x婚呢”?爸爸說(shuō):“兒子沒(méi)辦法,老和你媽吵架。沒(méi)辦法,別上火呀兒子”。我說(shuō):“這事放誰(shuí)那誰(shuí)都上火”。爸爸又說(shuō):“你一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大別像我似的。”爸爸他下線了,我難過(guò)哭了。媽媽下班回來(lái)了說(shuō):“怎么了兒子”我說(shuō)“想我爸爸了”。媽媽說(shuō):“以后不許跟他上網(wǎng)”我說(shuō)知道了。我就是想說(shuō)爸爸媽媽你們能不能在一起別再離婚了。
唉,現(xiàn)在很多父母都離婚了,單親家庭的.孩子太多了。但愿沒(méi)有離婚的父母不要離婚,你們知道嗎?你們離婚了你們可好了,可我們呢?心里非常難過(guò),當(dāng)?shù)母改傅拿孢不敢哭,有時(shí)候還說(shuō)你。就再?zèng)]人的地方哭。
家庭作文600字 篇10
在匆匆流淌的時(shí)光長(zhǎng)河中,愉快而又短暫的小學(xué)時(shí)光,也將要化為一道純真而又有趣的回憶。在這六年里,除了老師細(xì)心的教導(dǎo),其實(shí)最多的是同學(xué)之間六個(gè)春秋的相伴。
一個(gè)班級(jí),由一群學(xué)生組成,不論昨日的`陌生,今日已是無(wú)言的默契。
在學(xué)生中,總會(huì)有一些表現(xiàn)突出的人,大家在他們的帶領(lǐng)下大步地走向明天。他們分工雖然各不相同,可卻只為了一個(gè)目的!
大隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)班級(jí)中除了老師,就數(shù)他是領(lǐng)軍人物。在班級(jí)中一些事情的決定權(quán),都在他手中。雖然是這樣,但班上的一些小事,例如早讀、雙操,他們從不插手,都是放給中隊(duì)長(zhǎng)做。不過(guò),他們有了決定權(quán),一旦把班級(jí)“帶錯(cuò)了路”,大家就都會(huì)把責(zé)任一個(gè)不剩地推給大隊(duì)長(zhǎng)。所以,他們必須要頂著成倍的壓力去秉公辦事。
中隊(duì)長(zhǎng),一群干著一堆累事的班干,他們要從上午做到下午,體委要帶操、英委要帶讀,班長(zhǎng)還要把偷著講話的同學(xué)抓住拽起來(lái)?傊瑳](méi)有他們齊心協(xié)力,班級(jí)就無(wú)法被治理。
小隊(duì)長(zhǎng)是看似不起眼卻對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)最大的人,他們既要奔波在老師辦公室之間,卻也要為組員負(fù)責(zé),每天都要起早到校收作業(yè),每個(gè)學(xué)期里,除了假期,他們都要在校園里重復(fù)送作業(yè)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。當(dāng)你嘗試著連續(xù)做一件同樣的事很久,就會(huì)知道其中的辛苦了。
除了他們,班上還有一群人——普通學(xué)生,他們無(wú)需像班干一樣操心,卻也要一直支持著班干的工作。對(duì)大家來(lái)說(shuō),他們是最值得贊揚(yáng)的人!
到這,你也應(yīng)該猜出他們的目的吧,那就是——用團(tuán)結(jié)與努力去鑄就班級(jí)的美好明天!
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