文具大家庭作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的文具大家庭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具大家庭作文1
哇，學習桌上怎么那么熱鬧呀！原來，文具們正在討論一個有趣的話題，我們一起去看看聽聽吧！
“你們快看，小主人寫作業(yè)、練字都是靠我來的，隨時隨地都離不開我的用處，所以我的本領才是最大的�！便U筆得意洋洋地說。
“你說的不對。”小小的橡皮擦反抗道，“我可以把你寫出來的所有的都會擦掉，所以我的本領才是最大的�！�
“你們倆說的都不對�！备邆�子的鋼筆仰著頭，閉上眼睛，大聲地說，“橡皮擦不僅不能把我擦掉，還會把身上弄得臟兮兮的。我比鉛筆強得多，我不僅可以幫助小主人寫字，還可以幫助她畫畫呢！所以我的本領才是最強的�！�
“你們?nèi)齻�說的都不對�！庇质萦指叩闹背卟嬷�，胸有成竹地說，“我可以幫助小主人畫直線、畫多種圖形和畫各種角，我的本領才是最大的�！�
他們吵來吵去，最終也不知道誰的本領是最大的。這時，在旁邊默默無語的.鉛筆盒再也忍不住了，語重心長地說：“你們別再吵了，其實你們每個人說的都對。每個人都有自己的長處和自己短處，不能只看到自己的長處，還要知道自己的短處。而且做人要謙虛，不能驕傲，你們懂了嗎？”文具們聽了鉛筆盒的話，都慚愧地低下了頭。
從此以后，文具們再也不驕傲了，變得謙虛很多，而且還經(jīng)�；ハ鄮椭�，變成團結友愛的一家。
文具大家庭作文2
從前有個家庭，里面的成員有鉛筆、橡皮擦、鋼筆、中性筆、紅筆、直尺，它們相處的很好，天天都過著快樂的.生活。
有一天鋼筆不見了，大家都很著急，大家都滾來滾去，最后都不知自己在哪，有一天來了一個盒子，把他們都裝到了一起，鋼筆說：“我們給這個盒子起個名字吧！”“好呀”大家異口同聲地喊道。大家都在想，忽然橡皮擦說：“就叫它文具盒吧�！薄盀槭裁茨兀俊便U筆說。橡皮擦清了清嗓子，說：“我們都是文具，但它是一個盒子，連起來就是文具盒嘍�！薄岸鳎@個名字好�！贝蠹艺f。從此以后，文具盒就天天和它們一起玩耍，一起生活，非常快樂。
有一天鋼筆把字寫錯了，非常著急，朋友們也在幫它想辦法，它最后真的是非常難過，突然鉛筆拿了一支大家都不知道的筆，在鋼筆的作業(yè)本上一畫，那個字就消失了，“這是什么東西��？”鋼筆問道�！斑@是消字筆，專門是鋼筆寫字寫錯了用的�！便U筆說，“鋼筆，你以后寫字一定要細心啊！”鋼筆紅著臉說：“我以后會細心的，謝謝你的提醒�！薄肮贝蠹叶夹ζ饋怼�
這個文具家庭里，大家都知道要取長補短，大家也知道要和睦相處，這種互相信任、互相體諒的家庭一定會成為大家學習的榜樣。
文具大家庭作文3
“集合啦！”文具大哥——文具盒從書包里走出來一聲召喚將文具大家庭的成圓：鋼筆，圓珠筆，鉛筆，米尺，橡皮......等迅速召集起來。召開一個緊急會議商討一個嚴重問題：它們的小主人學習有著明顯的下降，面臨今后課文的難度不斷的加大，它們的小主人應該怎么辦。
資格最老的鋼筆首先發(fā)言說“小主人的學習成績下降，是他平時沒有要求自己，在學習上缺發(fā)主動性和認識性”。鋼筆一發(fā)言，文具大家庭里的成員們議論紛紛。個子矮小的橡皮說：“可不是嗎？
小主人太不認真啦，學習起來馬馬虎虎，總是要我?guī)退ㄈュe誤的`文字，如果這樣發(fā)展下去，我們再怎么使勁也是白費�！�
成員們你一言，我一語，討論得十分激烈，大家庭一下子熱鬧起來�！拔乙l(fā)言！”圓珠筆聽到它們的討論，也憤怒的大聲說：“我們對小主人忠心耿耿，盡職盡責，可他是個浪費大王，筆心用了沒幾天一說不好寫就扔掉，對我們太不珍惜和太不愛護了。”正在此時，大哥文具盒站起來說：“大家不要吵啦，我提議我們聯(lián)合給小主人寫封信，要他對待學習認真負責和積極主動，珍惜我們的勞動成果......”
大哥文具盒的提議大家一致贊同，大家都推薦圓珠筆寫。圓珠筆同意了，它很快寫好信念了一遍，大家都覺得寫得很好，于是圓珠筆將信寄了出去。終于，它們的小主人收到信后，他認識到了自己的錯誤，對待學習有著明顯的變化，把被動變主動，更改變了浪費的現(xiàn)象，自覺的養(yǎng)成了節(jié)約的良好習慣。
文具大家庭作文4
我們的身邊有一個大家庭，你猜到了嗎？就是文具大家庭。它們和我們息息相關，不可分離。它們平時可以幫我們寫作業(yè)、畫畫，考試……假如它們有一天被我們落在了家里，我們的學習生活就糟糕了。
文具大家庭的成員可多了。有鋼筆哥哥，鉛筆妹妹，彩筆姐姐，橡皮弟弟……尺子先生很嚴肅，是文具中最高的，它因為可以畫出一道道直線，所以我覺得他是一位設計師。鉛筆妹妹，穿著一件粉色的.裙子，長著苗條的身子，漂亮極了，像一位大畫家，因為它可以畫出祖國的大好河山。
我為我的文具們找了一個紫色夢幻“大別墅”。它是一個長方形的房子，墻壁上還刻畫了一個漂亮的花仙子，她穿著一條紗裙，披著紫色的長發(fā)，笑起來，眼睛瞇成了一條線，手里捧著五顏六色的花朵。這個“別墅”的優(yōu)點，就是不怕被雨淋，缺點就是，如果不小心摔倒了地上，那樣的話肯定會被摔得七零八碎，我一定要保護好它。
這個“別墅”一共有三層。第一層是住著尺子先生們，墻壁上干干凈凈。第二層住著鉛筆弟弟和自動鉛筆哥哥，而橡皮弟弟實在太煩了，身上的衣服總是破破爛爛掉一地，鉛筆弟弟成天在墻壁上亂畫，而鋼筆哥哥因為自己吃得太飽，一直吐個不停。第三層住著各式各樣的筆，有序地排整齊了隊伍。
我的文具們雖然會把房間弄得很臟，可是我還是很愛它們，我要把房間打掃干凈，給它們一個舒適的家！
文具大家庭作文5
我們身邊有一個大家庭，它們?nèi)蝿谌卧�，還經(jīng)常幫助我們。它們就是文具大家庭。它們用處都很大！
橡皮小弟長得十分帥氣，因為它就是一名超人，每當我遇到錯別字時，它幾下就把怪物給趕跑了。它十分勇敢，但有時候也很調(diào)皮。它一生氣就飛到床上發(fā)火。它的哥哥是膠帶，十分有本領。它還有兩個工廠，一個是透明工廠，一個是黑色工廠。不過，它比橡皮小弟粗魯一點，橡皮小弟不會把紙搞壞，它會把紙搞得稀巴爛。膠帶大哥的兄長是大家庭最牛的人，它的名字叫鋼筆。要是用三個詞來形容它就是：能吃，能寫，能滾。它十分有禮貌。最重要的是它十分能吃，它一次可以吃三管墨囊。
它們有一個溫馨的家。雖然有一些擠，但十分有趣，到了夜晚，它們可以在一起講笑話。有時候，橡皮小弟壓在尺子爸爸身上，尺子爸爸被壓得喘不過氣來，而膠帶大哥有時候會套在鉛筆小妹的頭上，演一段精彩的演出。
打開鉛筆盒一看，哇！里面全是鉛筆小弟的'杰作，還有橡皮小弟身上的臟東西，還有一些石頭、卡紙、瓶蓋……
文具是我們的好伙伴，我們應該愛護它們。
文具大家庭作文6
“啊！三角板，你踩到我的腳了！”圓規(guī)嚷嚷道。“唉，圓哥哥，我又不是直尺姐姐，天生就長的漂亮！”小三角唉聲嘆氣的說道。
這時詞典和字典兩個姐妹走過來說：“哼，就她還長的漂亮？簡直可笑！不就是多幾件衣服嗎，我也多的是！”“就是”。詞典又說：“不就是能量量東西嗎？那怕它量的再好，字、詞知識也沒有我們的多！”在吵嚷的時候，吵醒了一直酣睡的橡皮大哥。“吵什么呢？還讓不讓人睡午覺了？��？”還是橡皮大哥最有震懾力，周圍一下子雅雀無聲了。文具盒大姐說：“橡皮，別老生氣，對身體沒好處！”“不生氣？不生氣的話她們會一直吵下去，你想想不說她（他）兩句怎么行？”
這時一個小巧的身影走過來說：“哥哥、姐姐，你們都別吵了，大家都要休息呢。如果這樣吵下去的`話，大家就都不能休息了！”哦，原來是鉛芯妹妹啊。
“也是，咱們和好吧！”小三角板說道�！笆前�，這樣吵下去，不僅浪費了自己的時間，而且也打擾了別人，浪費了別人的時間！”尺子姐姐說�！班�！”圓規(guī)哥哥點著頭。
從此以后大家都安靜地干著事情了。
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