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實(shí)用的寫家庭的作文300字(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫家庭的作文300字5篇，歡迎大家分享。
寫家庭的作文300字 篇1
我家就像是一個(gè)“動(dòng)物園”，里面有幾只動(dòng)物，我們是一家人。分別是奶奶、爺爺、爸爸、媽媽我和妹妹。
奶奶就像一只“大黃�！保刻於计鸬暮茉缃o我和妹妹做早飯。干家務(wù)活非常辛苦，任勞任怨。每次我和妹妹玩完玩具后都不知道收起來屋子里哪里扔的都是，奶奶看到后就會(huì)整理起來。
爺爺很威嚴(yán)，像一只“大老虎”但是又和藹可親。每次妹妹哭鬧的時(shí)候，他都會(huì)很威嚴(yán)的批評妹妹。我淘氣了還會(huì)說我，有時(shí)候?qū)ξ液兔妹眠�可親，給我們買好吃的。
我妹妹雖然是一個(gè)女孩，但她很淘氣，像男孩的性格就像一只“小猴子”每次我寫作業(yè)她都會(huì)來打擾我。一會(huì)兒還來抓我，還亂畫我的作業(yè)，還喜歡爬高上低的，很淘氣！
在家里我就像一只“獅子”他們都聽我的話，但是感覺爸爸媽媽像管理員我還得聽他們的'話。
我很喜歡我家的這個(gè)“動(dòng)物園”。
寫家庭的作文300字 篇2
鳥有一個(gè)巢，人有一個(gè)家。
鳥的巢建成了，只不過大半年就會(huì)拋棄；人的家建成了，就成了每個(gè)家庭永恒的主體……
“哇，真香！”剛進(jìn)家門，我就忍不住吸了吸鼻子，“媽，什么好吃的？”
“呀，紅燒鯉魚！”我奔到桌旁，迫不及待地拿起一雙筷子，伸向魚碗。
“快住手，筷下留魚！快去扶奶奶出來吃飯�！甭曇魪谋澈髠鱽�，一看是媽媽，在她的怒氣中分明夾著愛憐。
“是，媽媽大人！”我頑皮地答道。然后跑向奶奶的房間。
“奶奶，吃飯了！”我大聲朝奶奶的房間內(nèi)喊。
“不允許這樣對長輩說話�！眿寢屆济o豎，兩手叉腰，用眼睛盯著我。
“以后記住，吃飯前要先請奶奶�！眿寢尲傺b嚴(yán)肅的.話語被奶奶聽見了，便笑吟吟地說：“孩子嘛，都這樣頑皮�！薄斑�是奶奶好！”我附和了一句。奶奶笑了，媽媽也笑了……
我的家庭磁帶繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)出了和諧，轉(zhuǎn)出了快樂，轉(zhuǎn)出了溫馨……
寫家庭的作文300字 篇3
周天上午，爸媽出門購物，我寫完作業(yè)閑得慌，在家里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然，靈機(jī)一動(dòng)，中午不是吃面嗎？我?guī)桶謰尯兔嬖趺礃樱课腋吲d地手舞足蹈，沖進(jìn)廚房，開始了和面。
“第一步，舀三勺面粉；第二步，倒點(diǎn)兒水；第三步……”我邊手忙腳亂地和著面，邊興奮地自言自語�！� 哦！完工嘍！”我高興的發(fā)狂，看著光滑滑的面團(tuán)，我說：“最后，我要蓋住你！”說著，我拿起旁邊的一個(gè)大碗向面團(tuán)扣去，但是，還是沒扣住，一碗水便澆到了面團(tuán)上，光滑的面團(tuán)頓時(shí)濕漉漉、粘乎乎的。忘了，剛才太高興，沒看見碗里有水，我心中的.火被“那碗水”給撲滅了。
“咔嚓！哐！”傳來開門聲，我暗叫不好，爸媽回來了！我垂頭喪氣地從廚房出來，爸爸看見了，眼睛笑得瞇成了縫，我不知道該怎么辦，真想鉆進(jìn)地縫里。爸爸走進(jìn)廚房，看見面團(tuán)，又笑了笑拍拍我的頭說：“下回可得當(dāng)心點(diǎn)�！�
我每想起這件事就想笑，我相信這件事會(huì)在我童年的記憶里閃閃發(fā)光。
寫家庭的作文300字 篇4
人人都渴望有一個(gè)溫暖，幸福的家庭，希望有一個(gè)心靈的歸宿和寄托，而我就非常幸運(yùn)的生長在一個(gè)溫暖的家庭中。
爸爸是我們的.一家之主，在家中最有權(quán)威，最有影響力，他讓我感受到了家的溫暖。每天我經(jīng)過在學(xué)校一番勞累的學(xué)習(xí)后回家時(shí)，我是多想立刻撲到飯桌前吃那美味可口的飯菜呀，有些人回到家先餓著肚子等飯菜做好，而我的爸爸每天都早早地回到家里，一進(jìn)家門就立刻匆匆忙忙的開始做飯，根據(jù)我和媽媽的口味做出美味的飯菜，我一回到家里，一股香味撲鼻而來，就立刻放下書包，洗完手后坐到飯桌前狼吞虎咽的吃起來，爸爸看到我的吃相微微的笑了，這時(shí)一股暖流從我心底升起。每當(dāng)我想撲到床上呼呼大睡的時(shí)候爸爸就拿著乒乓球拍，開玩笑似的說：還敢不敢打乒乓球？我看了他的樣子，一下子來了興趣，有了精神，可是我往往打不好，他就手把手的教我，他那溫暖的大手讓我感到了愛。
寫家庭的作文300字 篇5
在學(xué)校，老師教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，而我的家庭教師卻教我做人的道理，這個(gè)家庭教師就是我的媽媽。
小時(shí)候。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我的媽媽都會(huì)督促我，完成每一天的家庭作業(yè)。在平時(shí)的生活中，我媽媽更像一個(gè)家庭教師。在學(xué)校老師教的我們的.是知識(shí)，我的家庭教師教我的卻是如何講道理，平時(shí)放學(xué)回家后，媽媽看到我不寫作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)說：你現(xiàn)在還不開始努力，到以后再想學(xué)習(xí)就晚啦。媽媽以前也想好好學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在想學(xué)習(xí)已經(jīng)晚了，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)以后就有好一些的生活啦，就不要像媽媽那么的辛苦工作，你現(xiàn)在還不快去努力的學(xué)習(xí)啊！每當(dāng)媽媽說到這話時(shí)，我就知道媽媽又要跟我講道理啦！我只好打消了我玩的計(jì)劃了。
在平時(shí)的生活中，我的媽媽也像一個(gè)家庭教師一樣，喜歡跟我講道理。平時(shí)當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽你不會(huì)打我，最多也就是罵我?guī)拙�。�?dāng)媽媽的氣消以后，就會(huì)和我坐下來心平氣和的跟我講道理，我真的很慶幸，可不是我媽媽不打我，我感到慶幸哦！慶幸的是我有一個(gè)愛講道理的家庭教師。
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