家庭作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的家庭作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家庭作文 篇1

　　每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢(mèng)想叫起，使我從夢(mèng)中回到了家。

　　家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著宸宸，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進(jìn)入甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。

家庭作文 篇2

　　我們家是一個(gè)普通的家。爺爺、爸爸、媽媽都是農(nóng)民，我是一位小學(xué)教師,還有三位姐姐，她們都出嫁了，她們也建立了她們的家庭，弟弟在學(xué)校讀書(shū)，我家是一個(gè)有老有少的家，我們都相處得很好，很和諧，今年我爺爺已經(jīng)一百零一歲了，但他的精神是很好的，經(jīng)�？磿�(shū)，他十六歲就開(kāi)始學(xué)裁縫，并且學(xué)得很好，在我們那里，他是很出名的，他有很多徒弟，還經(jīng)常向我們說(shuō)起他年輕時(shí)的一些趣事，有的使我佩服得五體投地，我爸爸也受我爺爺?shù)挠绊懀�也�?huì)裁縫，由于各種原因現(xiàn)在他不做了，因?yàn)槲覀兘愕芏�，生活過(guò)得不富裕，他們撫育我們幾個(gè)長(zhǎng)大成人是一件不容易的事，我的媽媽是一位典型農(nóng)村婦女。

　　她小時(shí)候的生活很不幸，外公早逝，外婆改嫁，在這種家庭背景下，生活中的酸甜苦辣都嘗過(guò)了，她經(jīng)常向我們提起她小時(shí)候的生活，教育我們要珍惜生活，教我們要學(xué)會(huì)自己照顧自己，從她那里我學(xué)到了書(shū)里學(xué)不到的東西，她的`勤勞、善良、寬容、心靈手巧，都給我們學(xué)到了，在我的讀書(shū)生活中，不管遇到什么困難一般都會(huì)自己處理，要做一位像我媽媽一樣的人，姐姐她們經(jīng)常回我們家，當(dāng)大家聚在一起時(shí)候，我們家非常熱鬧，小孩、大人、老人都談得很有趣、充滿(mǎn)著笑聲、充滿(mǎn)著愛(ài)。

　　這就是我的家庭。

家庭作文 篇3

　　每個(gè)家庭都有父親，每個(gè)孩子都愛(ài)他或她的頭。今天我們將談?wù)撐覀兊母赣H。我父親是這個(gè)家庭的支柱。我父親是個(gè)好父親。爸爸有一個(gè)圓頭和明亮的眼睛。黑色閃亮的頭發(fā)，黃色的牙齒；身材瘦削，不高不矮的.鼻子；喜歡注意我的嘴。我父親對(duì)我非常嚴(yán)格。他有時(shí)會(huì)打我，罵我，但我仍然愛(ài)他，因?yàn)槲腋赣H在教育我。

　　有一次，我想快點(diǎn)完成作業(yè)，早點(diǎn)出去玩，所以我有個(gè)壞主意。刮掉你的作業(yè)，然后我會(huì)對(duì)爸爸撒謊說(shuō)我已經(jīng)完成了。不久，我完成了凌亂的作業(yè)，然后我跑向我的父親說(shuō)：我已經(jīng)完成作業(yè)了，我可以出去玩嗎？”爸爸說(shuō)：既然你已經(jīng)完成了作業(yè)，你應(yīng)該出去玩了。你應(yīng)該馬上來(lái)�！蔽胰ネ媪�。我父親擔(dān)心我沒(méi)有寫(xiě)好作業(yè)，所以他專(zhuān)門(mén)幫我檢查作業(yè)。突然，他看得越多，他跑下去找我就越不對(duì)勁。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球時(shí)，他把我拉回家，大罵了我一頓，打了我一頓，并告訴我要把作業(yè)寫(xiě)好。我父親說(shuō)：“如果你什么都不懂，問(wèn)我。如果你完成了作業(yè)，看一些關(guān)于課外活動(dòng)的書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！蓖瓿勺鳂I(yè)花了我很長(zhǎng)時(shí)間。經(jīng)過(guò)爸爸的修改，我的作業(yè)終于可以出版了。第二天早上，老師看了我的作業(yè)，說(shuō)我做得很好。此外，我受到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　爸爸，有一件事我已經(jīng)放在心里很久了。今天我終于鼓起勇氣向你敞開(kāi)心扉。那天，你說(shuō)你想買(mǎi)一部手機(jī)，這讓我很開(kāi)心。你說(shuō)：“買(mǎi)手機(jī)后不要玩游戲，這對(duì)你的學(xué)習(xí)不好�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你必須為我樹(shù)立一個(gè)榜樣�！苯K于有一天，手機(jī)回家了，你每天都在玩。

　　爸爸，把你的手機(jī)留下，回到我們身邊。

家庭作文 篇4

　　今天下午，我們一家人閑著沒(méi)事干，我提議：“玩‘瞎子摸人’游戲吧！”老爸、老媽齊聲說(shuō)：“好哇！”

　　我拿來(lái)一條毛巾，蒙住眼睛。可游戲還沒(méi)開(kāi)始，它就滑了下來(lái)，真沒(méi)勁。找什么來(lái)蒙呢？突然，我看見(jiàn)桌上有個(gè)大紙袋，嘿，有了，我把紙袋套在頭上，哈哈，這下不會(huì)掉下來(lái)了。老爸、老媽在我的身邊跑來(lái)跑去，一會(huì)兒來(lái)拉一下我的'衣服，一會(huì)兒來(lái)碰一下我的頭，可我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也摸不到他們。

　　老媽說(shuō)：“還是我來(lái)摸吧！”別看老媽身材不高，可摸人的本領(lǐng)還有一套。你瞧，她忽左忽右，忽高忽低，把我們倆逼到了墻角，眼看就要被“俘虜”了。討厭的老爸一把抓住我，把我推向老媽?zhuān)�我成了他的擋箭牌。“爸爸�?lài)皮，爸爸賴(lài)皮�！蔽掖蠼衅饋�(lái)，“該罰，該罰�！�

　　老爸只好套上紙袋，那模樣真滑稽。老爸仗著人高馬大，一步步向我們逼近，我和老媽被他趕到了“邊境”。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，忙趴下身，從他的胯下鉆了過(guò)去，老媽一看我的樣子，笑出了聲，“目標(biāo)”暴露，被老爸給逮住了。

家庭作文 篇5

　　家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著宸宸，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁的油然而生了一種對(duì)家的眷戀之情。

　　周末時(shí)

　　周末，我總是想多睡一會(huì)，但媽媽總是把我早早的叫醒，誰(shuí)我是太胖了，我?guī)�我晨練�?/p>

　　“先是繞著小區(qū)跑一圈�！眿寢寗e跑邊說(shuō)。

　　“我不想跑�！�

　　“快跑�！眿寢尩芍�眼赫赫的告訴我。

　　“一二一，一二一……”

　　終于，熬過(guò)了早晨，我回到家就做作業(yè)。媽媽爸爸就開(kāi)始忙午飯。

　　廚房里

　　鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準(zhǔn)備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯，饞得我只好在一旁流口水，只好默默的告訴自己快好了，在等一會(huì)。

　　哈哈，熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。晚了沒(méi)有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴里。哇!好燙，只好讓我不停的吹氣，爸爸見(jiàn)了，就笑呵呵說(shuō)我這只小饞貓是自找苦吃，誰(shuí)叫我是饞到家了呢。

　　下午了

　　爸爸媽媽和我一起看電視，上網(wǎng)，看書(shū)。有時(shí)爸爸還會(huì)和我一起下下棋，媽媽還會(huì)和我一起講幾句英語(yǔ)，提高一下我的英語(yǔ)水平。

　　一晃眼的功夫，又到了晚飯時(shí)間了，媽媽爸爸就去下廚了。

　　月色下

　　在月色下散步是一件很愜意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。

　　夢(mèng)鄉(xiāng)好甜

　　帶著甜甜的好記憶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　結(jié)尾

　　在我的想象中，我想說(shuō)的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛(ài)，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。

　　家就是溫馨的港灣，是我們這些揚(yáng)帆出航的小船最好的歸宿;家是一把大大的雨傘，有風(fēng)為我們遮有雨為我們擋;家也是一首恒古不變的歌謠，是印在我們心中最美的音符。每個(gè)人都有自己的家庭，而我也不列外。在我這個(gè)幸福的家庭共有四位成員：爸爸、媽媽、我和小胖。你一定想知道小胖是誰(shuí)吧!嘿嘿!告訴你吧!小胖是我們家養(yǎng)的`一頭貓，它平時(shí)可貪吃了!

　　在這個(gè)家庭中，爸爸媽媽既是我的長(zhǎng)輩，又是我的朋友。因此，我們?cè)谝黄鸪３０l(fā)生許多有趣的事情，那真像天上的閃爍的星星，你難道能夠把它數(shù)清

　　“小懶蟲(chóng)，小懶蟲(chóng)!快起來(lái)了”隨著媽媽的叫喊，我的美夢(mèng)被打破了。我揉了揉惺忪的睡眼，極不情愿的問(wèn)：“干什么?今天可是星期天啊!”媽媽一邊向我走過(guò)來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“就知道你會(huì)抱怨!今天看見(jiàn)樓下的小河里有許多魚(yú)，為什么我們不去碰碰運(yùn)氣?沒(méi)準(zhǔn)還能吃上一頓“大餐”呢!”我一聽(tīng)可以吃上魚(yú)，高興的從床上跳了起來(lái)，先前的抱怨也隨之煙消云散了。

　　我們帶著幾根簡(jiǎn)易魚(yú)竿，背著小竹簍，正準(zhǔn)備出發(fā)，忽而聽(tīng)見(jiàn)貓叫的聲音，我回頭一看，原來(lái)是小胖，看著小胖那哀求的眼神，我于心不忍，于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“小胖也是我們家庭的一員，帶它一起去吧!”爸爸媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了河邊，我探頭一看。“哇!好多魚(yú)啊!”看見(jiàn)魚(yú)兒在河里歡快的搖擺著尾巴，我感嘆的說(shuō)。爸爸說(shuō)：“動(dòng)手吧!”隨著爸爸一聲令下，我和媽媽一人拿著一根魚(yú)竿向河邊走去。我把魚(yú)竿扔進(jìn)河里，不一會(huì)兒，浮標(biāo)顫動(dòng)了起來(lái)，我用力一拽，魚(yú)是出來(lái)了，可是卻順著勁連魚(yú)帶桿掛到了樹(shù)上。

　　這可把我給愁壞了，我心想：“這該如何是好啊!”就在這時(shí)，小胖似離弦的箭一樣，飛快的沖上樹(shù)梢，魚(yú)竿是弄下來(lái)了，可魚(yú)卻已成為了小胖的腹中之食�！鞍�!算了，就當(dāng)作給它的獎(jiǎng)勵(lì)吧!”我無(wú)可奈何的我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。

　　到了中午，我們釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一簍魚(yú)，回家的路途中留下了我們家人的一片歡聲笑語(yǔ)�；氐郊遥�不一會(huì)兒，一鍋美美的鮮魚(yú)湯就做好了，看到自己的辛苦終于有所收獲;看到自己的成果變成美食，心中別提有多自豪了!湯味道我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，這么跟你說(shuō)吧，這湯的味道就算是神仙嘗了，恐怕也是會(huì)下凡來(lái)走一遭了吧!

　　這家庭生活中的一幕，既是包含著我們一家的幸福，又蘊(yùn)含著我們一家的溫馨與快樂(lè)。

家庭作文 篇6

　　在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭教育是一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，家長(zhǎng)則是孩子終身的老師，家長(zhǎng)的教育觀念與教育行為對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。這是我們都明白的道理，所以作為家長(zhǎng)的我們，時(shí)時(shí)刻刻都在為教育孩子絞盡腦汁，樂(lè)此不彼。雖然方式各不相同，但目標(biāo)是一致的。在此我談一些粗淺的認(rèn)識(shí)，與大家交流一下。

　　愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴處，教在快快樂(lè)樂(lè)時(shí)。我們每個(gè)人都愛(ài)孩子，在孩子上學(xué)之前，我們對(duì)孩子要求不多，那種愛(ài)是一種純純的本能的愛(ài)。但是到了上學(xué)的時(shí)候，我們的愛(ài)就發(fā)生了巨大的變化，更多的變成了責(zé)任：怎樣才能讓孩子學(xué)習(xí)好，怎樣才能德智體美勞全面發(fā)展。于是孩子開(kāi)始不安了，有的孩子已經(jīng)有了小小的壓力，而有的孩子就開(kāi)始了反抗。所以讓孩子感覺(jué)到你對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)永不會(huì)改變，這樣孩子做什么事心里就有底、有信心了，要相信愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。有時(shí)我們老覺(jué)得自己輔導(dǎo)孩子的時(shí)間不多，但是只要孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就不用費(fèi)太多的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)了。其實(shí)平時(shí)生活中就充滿(mǎn)了各學(xué)科知識(shí)，我們就可以利用孩子開(kāi)心、感興趣的時(shí)候，一點(diǎn)一滴地積累，上課學(xué)習(xí)時(shí)再遇到這些內(nèi)容就不覺(jué)得枯燥了。興趣的作用是不可低估的，教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有興趣的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)，將會(huì)扼殺學(xué)生探 求真理的欲望。” 興趣是一個(gè)人走向事業(yè)成功的開(kāi)始，無(wú)論是誰(shuí)，持久地從事一項(xiàng)無(wú)興趣的活動(dòng)，不僅難以成功，而且有損身心健康。所以讓我們的孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)吧！

　　鼓勵(lì)孩子，給孩子自由的空間。我的`孩子是那種膽子小比較內(nèi)向的孩子，所以遇事我就以鼓勵(lì)為主，多提醒肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子知道：“我能行”！就算遇到特別困難的事情，也要讓孩子試一下，成功了最好，不成也要告訴孩子并不是每件事情都能成功，只要自己努力了就行。當(dāng)然，讓孩子做的事情不能太超出了孩子的承受能力，盡量讓孩子能“跳一跳，夠得著”，這樣能更加激勵(lì)孩子的自信心。孩子膽小內(nèi)向，有時(shí)不愿說(shuō)出自己的想法及愿望，我就故意問(wèn)他遇到這個(gè)事情他會(huì)怎樣做、怎么說(shuō)，以及做過(guò)說(shuō)過(guò)之后事情的結(jié)果。聽(tīng)孩子說(shuō)話要有耐心，要等孩子清楚完整的表達(dá)出了他的意愿，再考慮怎樣答復(fù)孩子，不要斷章取義，讓孩子感覺(jué)到你對(duì)他的重視，讓孩子明白事情只有多溝通、多交流才能互相了解、互相幫助。現(xiàn)在孩子遇事有自己的想法了，而不是象以前那樣：“你問(wèn)我媽媽吧”。我相信：給了自由，孩子就能飛翔！

　　多讓孩子交朋友。我的孩子性格內(nèi)向，曾經(jīng)見(jiàn)了人就往背后藏，不敢和人交談，那時(shí)我非常著急，就特意帶他和一些比較開(kāi)朗的孩子在一起玩，鼓勵(lì)他主動(dòng)和小朋友們約會(huì)，帶孩子到家里做客或到別人家做客等。但是小孩子總有鬧矛盾的時(shí)候，這時(shí)我會(huì)靜觀其變，盡量讓孩子自己解決矛盾，回家再和孩子分析事情的對(duì)錯(cuò)并告訴孩子，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以當(dāng)看到別人比你好的時(shí)候，就真心的贊美他們，并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)提高自己的自身素質(zhì)，而不是用嫉妒的心去看待別人，那樣永遠(yuǎn)不會(huì)有自己的進(jìn)步。慢慢的，孩子開(kāi)朗了，朋友也多了，并且各種性格的朋友都有，就連性格怪癖的小孩也成了他的鐵哥們�，F(xiàn)在，李博昊已經(jīng)有許多好朋友了，我都有些羨慕他了。

　　我的孩子的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我都能看到，并給予肯定與鼓勵(lì)，我會(huì)時(shí)常對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，加油，你真棒”！

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