家庭作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的家庭作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
家庭作文 篇1
今天星期五，由于周末是母親節(jié)，因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業(yè)”——給自己的媽媽洗一次腳。同學們聽后就七嘴八舌地開始議論起來，有的說從來沒有給媽媽洗過腳，有的.說怎么洗啊，還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的這次“家庭作業(yè)”。
下午回到家里，媽媽給我做晚飯，我像往常一樣認真地完成了家庭作業(yè)。等爸爸回來后我們吃完晚飯，媽媽對我說：“寶貝，你去練琴，媽媽收拾洗碗�！闭f完媽媽便轉身忙去了，我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情，是因為我想給媽媽一個驚喜。過了一會，媽媽忙完坐在沙發(fā)上看書，這時我偷偷地跑進衛(wèi)生間，學著媽媽的樣子接上熱水，拿上毛巾，端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。
這時媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案，這時我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的“家庭作業(yè)”。媽媽聽后感動地留下了熱淚，并對我說：“寶貝你長大了，越來越懂事了，媽媽覺得非常幸福，謝謝寶貝！”我一邊聽媽媽說，一邊認認真真地給媽媽洗腳，讓我的媽媽也好好地享受享受�？吹綃寢屇樕系男θ荩业男睦镩_心極了。
通過完成這次“家庭作業(yè)”，我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦，也知道了讓媽媽高興原來這么簡單。
家庭作文 篇2
我有一個幸福美滿的'家，家里發(fā)生了很多有趣的事，最有趣的就是搶電腦大戰(zhàn)了。一天晚上，爸爸正在電腦上下棋，我想玩賽爾號。爸爸不讓我玩，我只好用鼠標點箭點，爸爸也不讓我點，后來只聽媽媽說：“哇！這電視太好看了�！�
于是，我和爸爸連忙跑過來，我和爸爸一看根本沒什么好看的，急忙跑過來問媽媽：“哪里？”這時，只見媽媽跑進電腦房把門早鎖上了，我們才知道自己上當了。于是，我和爸爸只好看電視，還是被媽媽搶到了電腦，其實我好不甘心，可也沒辦法。這就是我家的趣事。
家庭作文 篇3
我的爸爸對我兇兇的，冷冷的，總覺得他不怎么喜歡我，可他總以另一種方式表達著對我的愛。
這個寒假，我一如既往是小懶熊，整天是冬眠的狀態(tài)。那天，我躺在沙發(fā)上看電視，手好冷！摸了一下正在加熱的熱水袋，發(fā)現(xiàn)不熱，手剛拿開，“砰！”的一聲，電視機關了，燈滅了，我心神未定地查看事故現(xiàn)場：電線斷了。我試著開了一下電視機，完了！開不了了，我知道我闖禍了，收拾了一下，像個小偷一樣左顧右盼，確定安全后，撒腿就跑。
我回到自己的房間里，大腦就像一個電影放映場，不斷地浮現(xiàn)剛才那件事。我最害怕的事來了——父母的臥室的門被推開了，我躲在我房間門后，開了一條小縫隙那，悄悄地暗查“敵情”。只見爸爸進了廁所，要——要——開燈啦！可是開來開去就是不亮。眼看爸爸要轉過頭來，我馬上合上那小細縫，只聽爸爸的聲音響起了：“苗苗，怎么回事？”我身子一僵，裝作渾然不知的樣子慢慢地走了出來，表面上風平浪靜，心里卻波濤起伏，毫不猶豫地說：“怎么回事？我不知道！”生怕他從我的`語氣里聽出什么，可碰上爸爸那眼神，頓時有些心虛了。他指著那個斷掉的電線，用著吃人般的眼神拷問著我，我心急如婪，找不出理由，轉過頭，用無所謂的語氣掩飾著我眼里的害怕：“線斷了，電就沒了�！薄澳悄銊倓傔�說不知道！”他還是用那兇巴巴的眼神望著我。我緊閉著嘴，無視他，沉默著�！皩懫f明書給我�！碑敃r我都把他列入黑名單了，他怎么學著老師讓我寫說明書了！
那篇說明書都是我咬牙切齒，擠牙膏擠出來的，我以最爛的字應付著他。爸爸讓我站在他身旁，我靜靜地注視著他，暖暖的陽光照在他臉上，他握著筆寫著對我的教導，今天的他顯得格外認真……瞬間，我懂了。
父親總以另一種方式，默默地扮演著一個令孩子討厭的，嚴厲的，兇巴巴的父親，教導著我們，表達對孩子的愛。
家庭作文 篇4
你們到過我家嗎？知道我家怎么樣呢？想要知道，那就快跟我來吧。
我家位于黔北大道五峰公園的一幢樓里，第五層，面積大約是140多個平方，三室二廳二廁一廚。夠大的吧。不過，人一少，住在那兒，倒多了幾分冷清。
我的家庭好似一個部隊，媽媽是司令，爸爸是軍官，我和妹妹卻是可憐的小兵，任人支配。平時，都是媽媽傳令給爸爸，爸爸就吆喝著催我和妹妹去做各種各樣的事。雖然很不情愿，但在“敵強我弱”的形勢下，我倆也只能任勞任怨了。有時候，我和妹妹正玩得高興，又被爸爸叫去做“重活”，實在是“忍無可忍，無需再忍”，我倆開始了“農民大起義”�？蓻]威風幾下，就被爸爸那硬邦邦的.長棍子打下了臺。有的時候，我和妹妹是“好了傷疤忘了痛”，又開始了“大反撲”，贏得了短暫的勝利。不信，你瞧，我倆那偶然的趾高氣揚的神態(tài)，足以將陌生人拒之千里。我倆居然還過了幾天舒服的皇帝日子，斗志、氣勢也漸漸消退，反抗的力量也漸漸削弱，威風被爸爸三下五除二，滅下去了。唉，這當小兵的日子真可悲啊。
看到?jīng)]？這就是我的家庭。你覺得如何？總之，我覺得不怎么樣，不怎么好。
家庭作文 篇5
我的家庭像一個“動物園”，為什么這么說呢？且聽我一一道來。
老虎爸爸
我的爸爸像一只威武雄壯的大老虎。他熱愛鍛煉，非常有力氣，家里的'重活累活他全包了。爸爸走路的速度很快，走起來虎虎生風，一會兒就把我們甩開了。他平時很威嚴，說話有氣勢，聲音非常洪亮。爸爸是家里數(shù)一數(shù)二的暴脾氣，他要是訓起人來，聲音大得快把窗戶上的玻璃震下來了。他的脾氣一點就“燃“，像老虎發(fā)威一樣，比如說一個水果被我不小心掉在地上，他就會教訓我一頓，要求我吃東西拿穩(wěn)了。
貓咪媽媽
我的媽媽像一只優(yōu)雅的貓咪。她很愛打扮，平時出門最少也要打扮上十分鐘才能出門。媽媽非常聰明，有一次，我和爸爸遇到了一道難題，我們倆都沒解出來，可是媽媽一動腦筋就解出來了，可真厲害！媽媽有的時候還像貓一樣愛睡覺，比如周末的時候，我起得很早，但媽媽卻像只懶貓一樣，叫她好幾次都叫不醒�？墒且坏酵砩�，她就變得十分精神，一會兒看書，一會兒做家務，忙個不停。這不就是貓咪的作息時間嗎？
海豚寶寶
我像一只自由自在的海豚。我很喜歡大海，每一次暑假回老家青島的時候，都要在海里游上十五六次。我會很多泳姿，比如自由泳、蛙泳和仰泳，在海里像海豚寶寶一樣自由自在地暢游。我還很喜歡去泳池游泳，每次我都會游一到兩個小時，一直游到很晚才戀戀不舍地離開。我溫和友善、活潑好動的性格也和海豚很像，所以我不論校內還是校外，都有很多好朋友，我們一起學習，一起玩耍，一起成長。
我的“家庭動物園”時刻讓我感到幸福，我愛我的“家庭動物園”。
家庭作文 篇6
夏天的夜晚，夜色朦朧，萬籟俱寂。
佩奇和媽媽兩個人在家里竊竊私語。佩奇氣鼓鼓地嘟囔著：“爸爸平時總是欺負我們，這次我們嚇嚇他吧。”媽媽點點頭同意了。隨后，他們拿來白色的被單，把自己偽裝成鬼，躲在臥室門后，等著“大魚上鉤”。另一頭，爸爸剛從臥室里走出來，遠遠的就看見有兩只“鬼”朝他撲來，窗戶被一陣冷風吹開，涼颼颼的，風中還夾雜著恐怖的聲音——“嗚”。爸爸目瞪口呆地看著這一切，嚇得一句話都說不出來�？粗职帜樕珣K白的'樣子，佩奇和媽媽一起掀開被單，哈哈大笑起來。爸爸發(fā)現(xiàn)是她們，不好意思地摸摸腦門笑著說：“原來是你們啊�！�
就這樣，家庭鬧鬼事件在大家的笑聲中結束了。從此以后，爸爸再也沒欺負過她們了。
家庭作文 篇7
5月26日，我校為調動學生遵守道德的主動性和積極性，讓學生在快樂的童謠中健康成長，開展了“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人”的活動。
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，“禮儀”是中華文明的重要組成部分；而且，意大利詩人但丁說過這樣一句話，一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補，這些都足以說明道德的重要。那怎樣做一個有道德的人呢？我認為首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。意思是說：不要以為很小的好事就不做，不要以為很小的壞事就去做。所以，如果我們能從身邊的小事做起，我們的道德水平就會逐漸提高。當然，我們小學生有關道德的'是非大道理都是父母和老師所講，書中所得之，要真正明白透徹是有點難的，而且聽多了，會覺得很煩，很厭�？墒牵恍┖唵蔚耐{，那就不一樣了。比如：媽媽給我洗腳丫，調皮腳丫撩水花；媽給奶奶洗腳丫，奶奶喜得噙淚花；我給媽媽洗腳丫，媽媽一臉幸福花；洗腳丫，洗腳丫，洗出幸福朵朵花。這首童謠在我班傳誦多時，同學們早已耳熟能詳，卻百聽不厭，而且對這首童謠的意思十分明了。
優(yōu)秀的童謠，勝過蒼白的說教；朗朗的童謠，傳唱于你我。童謠是我們童年時的美麗歌曲，是弘揚小學生的各種基本禮德。所以，我們要傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人！
家庭作文 篇8
什么是家風?我理解家風是每個家庭祖祖輩輩總結積淀的生存、生活經(jīng)驗。在農耕社會，勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識;在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學上進;在經(jīng)營商業(yè)流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓。這些都是積極向上、具有正能量的家風。當然，還有的家庭橫行霸道、恃強凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風。
在一個家族、一條血脈、一個姓氏從古至今的興衰變化中，家風和遺傳因子一樣起著主導作用。我們在歷史上看到，有的家庭因為戰(zhàn)爭、災害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng)，但是只要有一個人在，這條血脈還會延續(xù)、崛起，繁衍生息、以至興旺發(fā)達。而有的家庭富可敵國，富貴一時卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個家庭的興旺發(fā)達不在于一時的富有，不在財產的多少，而在于良好的家風。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強。
家風靠家教，每一個人都是一個姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán)，繼承先祖遺風，把自己這一環(huán)抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過自己的言傳身教，把良好的家風融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續(xù)的根本。
家風是變化的。俗話說，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑。看什么?就看他們如何做人做事。把看到的故事在家庭成員中交流、探討，吸取其中的經(jīng)驗教訓，這就是學習、觀摩的過程，就是充實、調整自己的過程。在這個過程中，做人做事的體驗變成準則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺，就是家風。
家庭是社會的細胞注重家庭家風。一個社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認知的家風內容，就是村風;一個社會共同認知做人做事的.原則就是民風。民風也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)
民風的水平?jīng)Q定著一個社會的文明水平。 博大精深的中華文明中，就包含了無數(shù)家庭優(yōu)秀的家風，先哲們經(jīng)過仔細觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風形成的《弟子規(guī)》，把優(yōu)秀家風具體化，條規(guī)化，稱之為“圣人訓”，作為自己家庭和全社會的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無窮的魅力。
優(yōu)秀的家風并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴格的說，只是一些做人做事的基本常識。關鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。
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