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實(shí)用的家庭作文300字【集合8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的家庭作文300字8篇，歡迎大家分享。
家庭作文300字 篇1
萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，但是在我們中國，但仍然有萬圣節(jié)活動(dòng)。
雖然我沒有去“蝸牛團(tuán)”參加萬圣節(jié)前夕活動(dòng)，但是我和媽媽在家里舉行了一個(gè)“家庭萬圣節(jié)”。
我?guī)蠉湫碌拿婢撸褵舳缄P(guān)上，黑漆漆的一片，根本看不到我的房間在哪，只能透過從外面射進(jìn)來的光、直覺一步步走向媽媽和妹妹的房間�！芭榕椋 币宦暻瞄T聲響起，媽媽把門打開了�！皌rick or treat!”我說完了話，就做出要糖的動(dòng)作�？墒菋寢尣唤o我糖，我就做出了一個(gè)鬼臉，媽媽終于投降了，把一條口香糖給了我，我連忙把口香糖放進(jìn)自己的兜里。妹妹剛開始被嚇了一跳，現(xiàn)在還驚魂未定，她看起來有點(diǎn)怕我的面具。
媽媽還送我一個(gè)珍藏多年的一盆蠟燭送給了我。這個(gè)蠟燭是粉的的'，裝在一個(gè)類似養(yǎng)魚的透明小缸里，蠟燭里面還有貝殼和假海星。媽媽拿起的打火器“咔咔”的點(diǎn)火，火花從打火機(jī)里噴出來，嚇得我躲到了老遠(yuǎn)，誰叫我這么怕火。媽媽把蠟燭點(diǎn)燃了，我、媽媽和妹妹圍在這個(gè)蠟燭身旁，安詳?shù)目粗@柔和的火苗，時(shí)間好像凝固了。
在這個(gè)蠟燭身旁，家庭萬圣節(jié)也結(jié)束了……
家庭作文300字 篇2
我的家庭生活豐富多彩，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，像個(gè)萬花筒。 我先給大家講講我的家庭中的.苦惱事吧。這次期末考試我的數(shù)學(xué)沒有考好，媽媽只批評了一會兒，可是奶奶性急，一天到晚總嘮叨個(gè)不停，一直持續(xù)了兩天，每次都像要把我吃了似的，氣死人了！
還有一件值得樂一樂的事呢！那次爸爸炒菜，結(jié)果沒注意時(shí)間一鍋好菜糊了。媽媽狠狠地對爸爸說：“一個(gè)男人連菜都炒不好，還能做些什么！”爸爸氣得臉都紅了，為了不讓“戰(zhàn)爭”打響，我可要大顯身手了，我可是家里“開心果”，俗話說：“老將出馬，一個(gè)頂兩�！蔽乙髠b來也！我說：“有什么和以前不同？不就是多了幾個(gè)‘非洲人’嘛！”這才硝煙散盡轉(zhuǎn)危為安。
還有一件我非常怒的事，我前幾天有點(diǎn)感冒，所以不能吃雪糕。媽媽回來了，她馬上從冰箱取了一根雪糕，隨手把雪糕包裝紙放在了桌上，爸爸看見了，對我說：“你偷吃雪糕以為我不知道？以后再被我發(fā)現(xiàn)就對你不客氣了！”我冤枉�。∧闱�，我家這豐富多彩的生活像不像個(gè)萬花筒？
家庭作文300字 篇3
我們家最有趣的就是跳棋比賽了。晚飯過后，爸爸總會端出棋盤，大喊到：“乖女兒，下棋了！”聽到喊聲后，我就會拖長聲音答到：“來－－了－－�！�
比賽規(guī)則是這樣的：我和爸爸一組，媽媽自己一組，三局兩勝，輸了的一組洗碗。我和爸爸一直都是媽媽的手下敗將，所以洗碗都被我和爸爸“承包”了。
今天的比賽，第一局由我和媽媽先下，爸爸在一旁給我當(dāng)“軍師”。我改變了以往的行軍路線，繞到前進(jìn)，盡量不給對方“搭橋”。爸爸在我耳邊小聲的指揮，使我盡量避開媽媽的棋子，不讓她有可乘之機(jī)。沒有我的'棋子“搭橋”，媽媽只能一步一步艱難地往前跳。這一局，媽媽輸了。
第二局由爸爸和媽媽比，我在一旁給爸爸當(dāng)參謀。只見爸爸的棋子迎著媽媽的棋子往前沖，我緊緊地盯著媽媽的棋子，把她有可能走的路線及時(shí)的告訴爸爸。爸爸迅速堵住了媽媽前進(jìn)的道路，媽媽急的滿臉通紅，手忙腳亂，最終以兩步之差輸給了爸爸。我高興的一蹦三尺高："我們贏了！我們終于贏了！”爸爸也高興得像個(gè)孩子似的手舞足蹈，哈哈大笑，媽媽不服氣的說：“今天是我們讓你們的，別太得意了，明天等著瞧！”邊說邊走向廚房。
家庭作文300字 篇4
我想說，為什么別人家那么和諧而我們家......你要不信就來看看吧。
“你那些破足球賽有什么好看的？”媽媽說著快速地把爸爸手里的遙控器搶了過去。爸爸，本來還想保住男生的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)和威嚴(yán)，可媽媽卻絲毫不留情面。
天真的我竟然還以為媽媽會大發(fā)慈悲的放我一馬，可現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷。本來我正在得意洋洋地向老爸炫耀，可以開心地看電視，然而，當(dāng)老媽看見我還紋絲不動(dòng)地坐在電視前那一刻，所有怒氣像火山一樣爆發(fā)了，她怒氣沖沖地向我走來，可我卻絲毫不知情。
等老媽向我逼近的時(shí)候，我感覺背后涼颼颼的`，我知道不好的事情就要來臨啦，我扭頭一看，媽媽的眼睛直直地盯著我。見了媽媽的神情，我乖巧地放下遙控器，關(guān)掉電視，然后去討好媽媽。
“你作業(yè)寫完了嗎？”媽媽嚴(yán)厲地問。
“還......還沒！”我害怕地小聲說道。
媽媽立刻大發(fā)雷霆，“沒寫完作業(yè)，還想看電視！”說完我就灰溜溜地去寫作業(yè)了。
怎么樣？我們家的家庭風(fēng)波是不是既開心又有幽默呢！
家庭作文300字 篇5
我有一個(gè)幸福的家，家中有三個(gè)人，爸爸、媽媽，還有我。
我有一個(gè)既摳門又能干的媽媽。她有時(shí)摳門，有時(shí)能干。前一段時(shí)間，媽媽給我定下了兩條規(guī)定：一、每兩個(gè)星期接一桶水，可以玩兒半個(gè)小時(shí)電腦;二、拖一次地獎(jiǎng)勵(lì)五元錢，以后必須用自己勞動(dòng)所掙的錢買玩具。我的媽媽夠摳門吧?同時(shí)，我的媽媽又很能干，在家里，媽媽能把我們?nèi)叶即驋叩腵干干凈凈;在單位，經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，工作做的好。這就是我親愛的媽媽。
我有一個(gè)特別疼愛我的爸爸。有一天，我給爸爸提了三個(gè)建議：一、每個(gè)月可以買兩個(gè)玩具;二、每個(gè)周末只要把語文、數(shù)學(xué)、英語各科作業(yè)認(rèn)真完成，可以玩半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)的電腦;三、每個(gè)月有二十元的零花錢。我本來想著爸爸不會答應(yīng)，沒想到當(dāng)我提出要求時(shí)，爸爸很爽快地答應(yīng)了。從這件事上，我可以感受到爸爸特別疼愛我。
我有一個(gè)溫暖的家，有疼我愛我的爸爸媽媽，生活在這幸福的家庭里，我無比自豪，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。
家庭作文300字 篇6
家庭就像大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)風(fēng)波四起。風(fēng)平浪靜就是說我們一家和平相處，而風(fēng)波四起就是吵架了。瞧，這幾天又吵架了。
有一天晚上，我和媽媽還有姐姐一起出去散步，爸爸和奶奶在家里。奶奶把碗洗好了跟爸爸談話，發(fā)現(xiàn)爸爸只顧玩手機(jī)并沒有聽奶奶說話。奶奶大發(fā)雷霆：“你只顧玩手機(jī)，也沒空跟我談話了，是不是？”爸爸漫不經(jīng)心地說：“好了，再讓我玩一會兒吧。”奶奶勃然大怒，一下子就吵起來了。
當(dāng)我們回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們吵架，我連忙幫忙解釋道：“奶奶，爸爸工作本來就忙，現(xiàn)在好不容易能玩到手機(jī)，休息一會兒，你就別責(zé)備他了。”媽媽和姐姐也連連點(diǎn)頭。點(diǎn)頭原因一是覺得我說的'話是對的，二是表揚(yáng)我非常勇敢�？茨棠虤膺�未消，爸爸連忙補(bǔ)了一句：“我以后也盡量不玩手機(jī)了，”奶奶這才點(diǎn)點(diǎn)頭，一場吵架完事了。
生活中時(shí)常會產(chǎn)生一個(gè)接著一個(gè)的風(fēng)波，但是也有一個(gè)平息風(fēng)波的力量，那就是愛的力量。
家庭作文300字 篇7
幽默風(fēng)趣的爸爸，能演善變的媽媽加上調(diào)皮可愛的我，組成了我們一家，在這家里有許多歡聲笑語、幸福甜蜜的故事呢！
記得那是一個(gè)吹著熱風(fēng)的傍晚，我們開著空調(diào)，我這個(gè)猴子精又在沙發(fā)上爬來爬去，還時(shí)不時(shí)地跳幾下，爸爸開玩笑的說：“喲，家里來了一只猴子呀！”媽媽也故作驚訝地說：“對呀對呀。”我怒氣沖沖地喊：“我不是猴子！”“就是”，“不是”。我和媽媽吵得不可開交，爸爸去燒飯了，他在里面邊唱邊跳，一會兒就把菜端上來了，我看了一眼有些糊的`排骨和雞蛋，一點(diǎn)胃口都沒有，就悄悄地溜到書房去看書了，爸爸說：“對不起哈，我跳得太美了，所以燒糊了�！卑职职盐覐臅坷锢鰜碚f：“別小看我的菜，可是很美味的，而且是邊唱邊跳才燒出這么美味的菜，請看一下我是怎么跳得�！彼麛[出各種姿勢，逗得我們哈哈大笑，這時(shí)，我們的肚子就“咕咕”地叫了起來，我們頓時(shí)胃口大開，把一桌燒糊的菜全吃光了，真的還很美味呢！
這就是我的家庭，我就是在這樣一個(gè)溫暖幸福的家庭中快樂的成長！
家庭作文300字 篇8
20xx年，留美博士黃全愈的
這段話留給我的印象非常深刻。我想，這位留美博士非常明確的傳遞給了我們這樣一個(gè)信息：中國父母在教育孩子這個(gè)問題上是集體失敗，中國人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長期工程，使全社會的責(zé)任。我們還應(yīng)該認(rèn)識到，老師并不是無所不知的百科全書，家長也不是全能的電腦，在教育孩子的過程中，能放棄一成不變的經(jīng)驗(yàn)，平等地交換意見或爭論問題。
想想吧，哪個(gè)父母在孩子上學(xué)前，不是給孩子準(zhǔn)備好了新書包？哪個(gè)父母又不是給孩子準(zhǔn)備了精神抖擻的行裝，寄予著望子成龍，望女成鳳的希望？他們給孩子埋下了什么樣種子？他們是否給了孩子追求未來的勇氣？他們是否讓孩子對未來有了明確地認(rèn)識？孩子上學(xué)后，他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導(dǎo)，而不是繼續(xù)給當(dāng)前的惡性的`教育，推波助瀾？這些都是我們最擔(dān)心的。社會環(huán)境和整個(gè)教育環(huán)境的不如人意，就更加需要相對自由的家庭和自由教育彌補(bǔ)上這方面的不足。不讓我們中國孩子成為溫室里的花朵，理論上的巨人，行動(dòng)上的矮子。要用知識武裝自己，用能力適應(yīng)環(huán)境。
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