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高中家庭作文400字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高中家庭作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中家庭作文400字 篇1
凌志軍在暢銷書《微軟小子》里講了個(gè)故事，朱麗葉的兒子沃倫秉性聰慧，才14歲，就已完成高中學(xué)業(yè)，可以上大學(xué)了。在這種情況下，大多數(shù)中國父母都會(huì)很自豪地?cái)⑹龊⒆拥某晒Γ禧惾~卻并不想讓兒子現(xiàn)在就上大學(xué)，原因是想讓他更多地享受童年時(shí)光，讓他做他喜歡的事情。她與作者有如下的問答：
“作為老師，你覺得“成績、興趣、快樂童年、道德”中什么對學(xué)生最重要?”
“興趣永遠(yuǎn)是第一。沒有興趣就沒有一切。有了興趣，偉大的成績便隨之而來。”
“那么，作為母親，你覺得什么對孩子最重要?”
“興趣，還是興趣。我希望他有一個(gè)很快樂的童年。不過，興趣還是第一位。有興趣才有快樂�！�
這位母親的信念與一位前蘇聯(lián)的教育家異曲同工。一次，這位教育家給學(xué)前班的孩子們上課。他準(zhǔn)備了一個(gè)“發(fā)言球”，一邊從講臺扔出去，一邊說“2+3=”，哪個(gè)孩子接到球，哪個(gè)孩子就說出答案，孩子們學(xué)得很高興。聽課老師有的就不理解，說你這不是多此一舉嗎?直接提問不就可以了嗎?要什么“發(fā)言球”?他回答說，沒有“發(fā)言球”，當(dāng)然也可以提問，但是孩子們卻沒有了發(fā)言的'興趣。
“興趣是最好的老師”，這句話已成老生常談，卻仍被很多父母熟視無睹。如果你希望孩子越來越聰明、越學(xué)越愛學(xué)，那就把激發(fā)、呵護(hù)、提高孩子對學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣放到每日日程上吧。
高中家庭作文400字 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭，家里有爸爸、媽媽和我。我覺得我的幸福就是，每天晚飯后能和爸爸媽媽一起去散步，暑假能和爸爸媽媽一起去旅游。每天睡前能和爸爸“打”一架，比比誰的功夫高。
當(dāng)我們?nèi)ヂ糜�，到達(dá)第一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，都會(huì)高高興興地玩。在海灘上散步，在海里游泳，在沙灘上曬太陽，或者在站在交橋下看上面的霓虹燈，記得有一次我們在海邊玩，我和爸爸用沙球扔來扔去，我不小心被擊中了，倒在了一個(gè)沙坑里，爸爸迅速跑來，把我“埋”住，只剩一個(gè)頭，我覺得很癢癢，就打了滾兒站了起來，把爸爸推到了沙坑里去，玩一了陣后，媽媽讓我們?nèi)ズ＠镉我幌掠荆焉砩系腵沙子沖掉，我游著游著被一個(gè)大浪打到了海里，嗆了好幾口水，卻發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，我?guī)嫌剧R，深吸了一口氣，把頭埋進(jìn)水里去抓小螃蟹，小螃蟹真調(diào)皮，扎了我一下，但我還是把它抓住了，然后我回到沙灘上找爸爸媽媽，發(fā)現(xiàn)爸爸捉到了一只小蝦，我就把小水桶放到爸爸面前，說：“讓小蝦和小螃蟹在桶里游吧！”于是我提著水桶和爸爸媽媽在海灘一起散步，我們邊看風(fēng)景邊撿貝殼，玩的不亦樂乎。
我愛我的家，愿這種幸福永遠(yuǎn)陪伴著我。
高中家庭作文400字 篇3
自古道：“成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約是一條成功致富的大道，是中國上下五千年的美德。節(jié)約一分一毫，就等于賺到一分一毫，“故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！边@不進(jìn)圣人眼的一分一毫，日積月累，則能使人成家立業(yè)，名垂青史。
而我的家里，除了尊老愛幼、家庭和睦，勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德也顯而易見。
打開我記憶的儲存庫，翻閱歲月的黃歷，那一瞬間的音序，卻在我的心中留下了永恒不滅的記憶。
記得那是一個(gè)陽光在樹葉間徘徊，連玲瓏嬌小的.蟬也熱的鳴叫的日子�！吧駨N”媽媽做了一桌山珍海味，配上一碗香噴噴的白米飯，那叫一個(gè)絕!能讓人垂涎三尺，我如疾風(fēng)般沖向餐桌，像狼似的吞起來，自然，碗里的白米飯長了腿，跳出飯碗，撒了一地，而我卻絲毫不放在心上。
一會(huì)兒，吃飽了的我正想美美地睡一覺時(shí)，卻被下班回來的爸爸叫住了，而我卻若無其事地吭了一聲，這樣使爸爸更加懊惱，他左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了。
自那次以后，我就牢牢地記住了節(jié)約的含義，明白了萬事的來之不易。
“成由勤儉敗由奢”，讓我刻骨銘心。
高中家庭作文400字 篇4
教育，是我們每個(gè)人都離不開的成長的必備經(jīng)歷。每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育，在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長。而家庭教育又與整個(gè)社會(huì)的教育觀息息相關(guān)。
在漫畫中我們可以看到，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)榭嫉姆謹(jǐn)?shù)的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中，甲同學(xué)獲得滿分，因而獲得母親表揚(yáng)，乙同學(xué)因?yàn)闆]有及格，而被甩了巴掌。第二次考試中，甲同學(xué)考了98分，而被父母批評被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分，進(jìn)步了，及格了，因而獲得了家長的表揚(yáng)。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。
這種教育理念有其可取之處，也有其弊端。首先，就甲同學(xué)來說，100分與98分相差兩分，分?jǐn)?shù)差距很小，并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了，甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中，甲同學(xué)退步了，因而給予了他巴掌和批評。這種高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫，一蹶不振。或者心理扭曲，為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次，就乙同學(xué)而言，他的成績進(jìn)步了，雖然只進(jìn)步了六分，但足以跨越檔次，讓他從不及格變成及格。父母對其采取的鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式，鼓舞了乙同學(xué)的'信心，對其以后的學(xué)習(xí)有著長久的影響，乙同學(xué)很可能經(jīng)過自己的努力不斷進(jìn)步。這是這種教育方式的可取之處，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
高中家庭作文400字 篇5
我有一個(gè)讓人羨慕的家庭！我、爸爸和媽媽就組成了這個(gè)幸福的家！家里有很多的趣事，真是講也講不完呀！ 第一幕：端午節(jié)時(shí)，媽媽早早就起來做美食了。我呢，還在“夢會(huì)周公”，爸爸起來看到了我的懶樣，就把媽媽做好的鹵蛋放到我的`床前，我一聞到香味，就麻利的爬起來，穿好衣服刷牙洗臉。走進(jìn)了廚房，一見到鹵蛋我就兩眼放光。伸手就要去拿，爸爸突然攔著我，說：“本人決定，由于你今天起晚的原因，所以取消你吃鹵蛋的資格，增加狗狗吃鹵蛋的資格，欽賜！
說罷，爸爸拿了一個(gè)鹵蛋，掰開扔給了狗狗，看到狗狗吃的津津有味，我差點(diǎn)就和它去搶了�！皨寢�！”我撒嬌的拉住媽媽的手，說：“你看爸爸，你好好看看他！”誰知媽媽裝糊涂的說道：“看什么，你爸爸很好呀！怎么了？”“你！�。“ミ�！爸，我錯(cuò)了以后一定早起早睡，行了吧！”我不滿意的說道“好，知錯(cuò)能改，善莫大焉嘛！這次就原諒你吧！不過，早睡早起還是好的么！對吧！”爸爸傲慢的說“對！老爸說的什么都對！”我恭維的說道“好！朕心情大好，特赦免你的罪行，你可以去吃鹵蛋了！”“yes！老爸太棒了！”夸完爸爸后我一溜煙跑進(jìn)廚房，拿起鹵蛋享受起來�。�！ 沒想到端午一大早還會(huì)有這么一出戲，呵呵！
高中家庭作文400字 篇6
終于等到了星期五，我們一家早早的來到了爺爺家，開始了一星期一次的家庭聚會(huì)，向我們這個(gè)大家庭里的首腦人物——爺爺，匯報(bào)這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)和生活情況。（當(dāng)然更主要的是見我的.弟弟）
一進(jìn)家門，我的弟弟就和我來了個(gè)“美國式”的擁抱，向大人們問過好后，我們就迫不及待的拿出自己的秘密武器——陀螺開始對戰(zhàn)。沒過多久便開飯了，今天的菜可真豐盛�。∮芯G油油的青菜、紅黃相間的西紅柿炒雞蛋、排骨湯、誘人的蝦子、還有我最愛吃的糖醋排骨，看得我直流口水，這時(shí)媽媽叫我?guī)兔κ�，�?dāng)我拿碗回來時(shí)看見弟弟的小嘴鼓鼓的，“哇，你偷吃，太不夠意思了。還兄弟哪？”我大聲叫道，“噓，小聲點(diǎn)，我只是嘗嘗味道，要不你也試試？”我經(jīng)不住誘惑，連忙也煎了一個(gè)排骨放到嘴里，啊！那酸酸甜甜的味道從我的喉嚨直到小肚子，太美味了！弟弟看著我陶醉的樣子問我：“怎么樣？”我都沒空搭理他，直接又夾了一塊放進(jìn)嘴里，他也不甘落后，加入到“消滅排骨”的隊(duì)伍中來。
等到大家全部到齊開飯時(shí)，一盤排骨只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，奶奶開玩笑的說：“哎呀，我們家的兩只小狗把骨頭都要啃完了！”我們聽了之后哈哈大笑。
一次愉快的聚會(huì)就這么結(jié)束了，我們依依不舍的離開了爺爺家，我們倆和奶奶約好，下次再多燒點(diǎn)排骨，我們要一次吃個(gè)夠，因?yàn)槟棠痰氖炙囂袅耍?/p>
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