- 高中家庭作文400字 推薦度：
- 高中家庭作文 推薦度：
- 高中家庭作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中家庭作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的高中家庭作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中家庭作文 篇1
學(xué)習(xí)、活動(dòng)總有勝敗、輸贏，怎么給予孩子評(píng)定是一門(mén)藝術(shù)。因?yàn)楹⒆颖旧聿痪邆渥晕以u(píng)價(jià)能力，大多數(shù)是靠他人對(duì)自己的態(tài)度來(lái)進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)。
當(dāng)孩子為“失敗”而難過(guò)時(shí)，父母不應(yīng)以憐憫的態(tài)度對(duì)待孩子，或者在孩子面前唉聲嘆氣，更甚至劈頭蓋臉地責(zé)罵孩子，正確的方法是讓孩子明白，失敗、錯(cuò)誤沒(méi)什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聰明的人會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。
允許孩子失敗，也是對(duì)孩子能夠成功的一種信任。
最后，讓我們思考對(duì)孩子“最初的教育”是否成功的.判斷標(biāo)準(zhǔn)：看它是否“提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和基礎(chǔ)”。如果是，這種教育可以說(shuō)是成功的;否則就是失敗的。
高中家庭作文 篇2
20xx年8月25日星期六臺(tái)風(fēng)天氣。昨晚在家里給二侄女過(guò)生日。她是老大的二女兒。每年的這一天老公家三兄弟都會(huì)聚在一起吃個(gè)飯。這個(gè)功勞得歸功于老大的大女兒。她曾開(kāi)玩笑似的說(shuō)過(guò)，三個(gè)小家庭，每年至少要聚餐一次。經(jīng)過(guò)她的努力，我們現(xiàn)在是每年至少兩次以上。
二侄女今年高中畢業(yè)了，過(guò)生日的意義不同以往。幾經(jīng)周折，她終于可以讀體育專業(yè)的本科了。學(xué)校還算不錯(cuò)。就是離家有點(diǎn)遠(yuǎn)。但是她終究得到外面去鍛煉一下。前些天，我還因?yàn)樗娜涡远鷼�，剛好大侄女去南靖做裁判員回家和我坐了一下，我順便把此事說(shuō)與她聽(tīng)。作為大姐，她聽(tīng)完之后就在當(dāng)夜馬上過(guò)去教育了一下。二侄女才知道自己錯(cuò)了。給他叔叔發(fā)短信，卻沒(méi)有勇氣當(dāng)面認(rèn)錯(cuò)。
昨晚大侄女在和她叔叔敬酒時(shí)，說(shuō)，她和她妹妹說(shuō)到哭了。
三個(gè)小家庭聚在一起，確實(shí)很熱鬧。也只有這樣的.機(jī)會(huì)，三兄弟，三同媳，四個(gè)小孩，才會(huì)聚在一起，說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。平時(shí)，大家只能各忙各的。這樣的親情是建立在他們?nèi)值艿男值苤榈幕A(chǔ)上。雖然彼此話并不多，但心里面的份量彼此心中有數(shù)。那不僅僅是因?yàn)楸舜擞幸环萦H情，而是遇上事情的時(shí)候，三兄弟能夠共同承擔(dān)，互相幫助，從不斤斤計(jì)較。我們很幸運(yùn)可以生活在這樣的家庭。
只是這樣的家庭聚餐美中不足。生日聚餐的意義體現(xiàn)不出來(lái)，而家庭聚餐的意義不知不覺(jué)中夾帶了些許涼意。親情本是隱形無(wú)言，話有不當(dāng)之處，無(wú)形中傷了親情。覺(jué)得大侄女的性格偏外向，表現(xiàn)過(guò)多，不該說(shuō)的話，收不回。而二侄女卻連打招呼都很困難，無(wú)所適從，平時(shí)只會(huì)發(fā)脾氣，關(guān)鍵時(shí)刻卻只能守在一邊。大人們一切盡在不言中，隨意就好。家人的親情無(wú)限好，但要長(zhǎng)久保持親情和諧，實(shí)屬不易。
高中家庭作文 篇3
父母對(duì)孩子的寵愛(ài)和管教是無(wú)可厚非的事情，就像父母常常對(duì)我們說(shuō)的："你是我身上掉下來(lái)的一塊肉，我不愛(ài)你誰(shuí)愛(ài)你��！"但是，別讓這種愛(ài)成為孩子的負(fù)擔(dān)，和束縛他們自由的"牢籠"
最近在網(wǎng)上流傳的成長(zhǎng)日記很受關(guān)注，甚至上了熱搜榜。日記是南京一位人稱"迪爸"的家長(zhǎng)為上小學(xué)的兒子寫(xiě)的成長(zhǎng)日記。兩年多的時(shí)間已經(jīng)寫(xiě)了幾百篇，這些日記有的是與兒子對(duì)話的`實(shí)錄；有些是帶兒子參加課外活動(dòng)的記錄；有些是針對(duì)兒子的行為對(duì)生活的反思和隨筆。顯而易見(jiàn)，這位"迪爸"對(duì)兒子可謂是關(guān)心至極，生怕錯(cuò)過(guò)兒子成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，硬要把兒子每天的言行舉止都記錄下來(lái)。
可是，家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)密切的關(guān)注反而會(huì)束縛孩子的自由成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的過(guò)度關(guān)注，會(huì)是孩子過(guò)分的依賴于自己的父母，沒(méi)有自主獨(dú)立的能力，對(duì)于事情的應(yīng)變能力差。只要發(fā)生一些稍為棘手的問(wèn)題，就會(huì)馬上束手無(wú)策，等著父母來(lái)解決；然而父母陪伴在孩子身邊的時(shí)間總歸是有限的，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻地在她的身邊，一旦離開(kāi)了家長(zhǎng)，他們就會(huì)像無(wú)頭的蒼蠅一樣，到處亂撞，不知該如何是好。之所以會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題全部都是因?yàn)楦改柑P(guān)注孩子了，何不給他一定的空間，讓他們處理自己的事情，這就是成長(zhǎng)。如果什么事情家長(zhǎng)都伸手去幫助孩子，就是剝奪孩子成長(zhǎng)的權(quán)力，孩子沒(méi)有得到成長(zhǎng)，將來(lái)遇到問(wèn)題不知所措，說(shuō)不定就會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤。
蒲公英長(zhǎng)大了也會(huì)離開(kāi)媽媽，隨著風(fēng)四處落家；小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了也會(huì)離開(kāi)鳥(niǎo)巢，搭建屬于自己的家；小樹(shù)也終有一天會(huì)離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，獨(dú)自迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
關(guān)心，疼愛(ài)自己的孩子是好事但是，千萬(wàn)不眼讓這種關(guān)心與疼愛(ài)成為孩子前進(jìn)道路上的障礙，不要讓孩子做一個(gè)永遠(yuǎn)也斷不了奶的人，適時(shí)侯也該讓他"斷奶".
高中家庭作文 篇4
我有一個(gè)讓人羨慕的家庭！我、爸爸和媽媽就組成了這個(gè)幸福的家！家里有很多的趣事，真是講也講不完呀！ 第一幕：端午節(jié)時(shí)，媽媽早早就起來(lái)做美食了。我呢，還在“夢(mèng)會(huì)周公”，爸爸起來(lái)看到了我的懶樣，就把媽媽做好的鹵蛋放到我的床前，我一聞到香味，就麻利的爬起來(lái)，穿好衣服刷牙洗臉。走進(jìn)了廚房，一見(jiàn)到鹵蛋我就兩眼放光。伸手就要去拿，爸爸突然攔著我，說(shuō)：“本人決定，由于你今天起晚的原因，所以取消你吃鹵蛋的資格，增加狗狗吃鹵蛋的資格，欽賜！
說(shuō)罷，爸爸拿了一個(gè)鹵蛋，掰開(kāi)扔給了狗狗，看到狗狗吃的津津有味，我差點(diǎn)就和它去搶了�！皨寢專 蔽胰鰦傻睦寢尩氖�，說(shuō)：“你看爸爸，你好好看看他！”誰(shuí)知媽媽裝糊涂的'說(shuō)道：“看什么，你爸爸很好呀！怎么了？”“你�。�！哎呦！爸，我錯(cuò)了以后一定早起早睡，行了吧！”我不滿意的說(shuō)道“好，知錯(cuò)能改，善莫大焉嘛！這次就原諒你吧！不過(guò)，早睡早起還是好的么！對(duì)吧！”爸爸傲慢的說(shuō)“對(duì)！老爸說(shuō)的什么都對(duì)！”我恭維的說(shuō)道“好！朕心情大好，特赦免你的罪行，你可以去吃鹵蛋了！”“yes！老爸太棒了！”夸完爸爸后我一溜煙跑進(jìn)廚房，拿起鹵蛋享受起來(lái)�。�！ 沒(méi)想到端午一大早還會(huì)有這么一出戲，呵呵！
高中家庭作文 篇5
在日常生活中，有一些家長(zhǎng)讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活，可有些家長(zhǎng)一點(diǎn)活也不讓孩子干，說(shuō)是只要讓孩子管好怎樣學(xué)習(xí)就行了，讀書(shū)才是最重要的。這一觀點(diǎn)我很不贊同。
孩子讀書(shū)到底為的是啥？還不是為了將來(lái)投身于社會(huì)能夠立足罷了。那你沒(méi)有能力咋混呢？我們也應(yīng)該掌握一些基本的社會(huì)能力需求。首先，應(yīng)從社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)。但也得讀好書(shū)，才能更好的掌握。讀書(shū)不能讀“傻”書(shū)，要將從書(shū)本中的知識(shí)靈活的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的，相輔相成。從勞動(dòng)中，體會(huì)快樂(lè)和樂(lè)趣。現(xiàn)在在我們的中國(guó)家長(zhǎng)就是太過(guò)于重視學(xué)習(xí)和溺愛(ài)自己的孩子，而輕視于培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。溺愛(ài)不等于愛(ài)。
在現(xiàn)代社會(huì)里，大多數(shù)家庭都只有一個(gè)小孩。這樣父母的愛(ài)就都獻(xiàn)給了這個(gè)孩子。對(duì)這個(gè)孩子過(guò)分地疼愛(ài)。
一次在大街上走，我看到一個(gè)小孩在路上摔了一跤，他只是被一塊小石頭拌拉一下，這件事本是一件再也普通不過(guò)的`事啦，就是小事一樁，小孩子摔一跤有什么大不了的�？删褪沁@么一件小事，卻讓我想到了如今的中國(guó)家長(zhǎng)。當(dāng)這個(gè)小孩子摔跤了以后，他的父母必會(huì)百般呵護(hù)地說(shuō)：“我的小寶貝兒，沒(méi)事吧，疼吧？”有些家長(zhǎng)甚至?xí)䦷Ш⒆尤嬲{(diào)查一下。這是不是離譜了些，本是一件極普通的事在中國(guó)家長(zhǎng)的眼里是都么重要的一件事呀！
這不是愛(ài)，是溺愛(ài)！
這反而會(huì)使孩子失去自主能力和缺乏自立心理，最終全面的依賴父母�！按煺墼杏晒Α币牒⒆映蔀橐活w小苗，那不經(jīng)風(fēng)雨怎能在這多面的社會(huì)圈子中，茁壯成長(zhǎng)。
我感覺(jué)還是讓孩子多干一些力所能及的家務(wù)活，但也要抓住學(xué)習(xí)。這樣孩子在將來(lái)的生活中再會(huì)很輕松。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，還可以讓孩子體會(huì)到父母的辛勞。只有從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力，長(zhǎng)大了才能讓父母少操點(diǎn)心，成為一個(gè)有用的人。如果家長(zhǎng)不讓孩子勞動(dòng)，把所有事情都包下來(lái)，那對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)一些缺陷。像這樣慣養(yǎng)他們，長(zhǎng)大了只會(huì)做“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的廢物。
我同樣生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭，可我的父母從來(lái)就嚴(yán)格地要求我，多做一下家務(wù)活。我的能力也慢慢地得到了培養(yǎng)。暑假的中午，父母不在家。我也只好自己為自己做飯，時(shí)間長(zhǎng)了我也便學(xué)會(huì)了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動(dòng)并不難，不知你愿否？
在激勵(lì)斗爭(zhēng)的社會(huì)中，有許多有能力的人，但你是否有本事與勇氣和他們競(jìng)爭(zhēng)。能力在于培養(yǎng)。在一次次失敗和成功之間積累經(jīng)驗(yàn)，這樣你才會(huì)越走越遠(yuǎn)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只要你愿意不斷磨練自己，就一定會(huì)取得最后的勝利！
高中家庭作文 篇6
昨天和班上一同學(xué)閑聊，聊起我讀小學(xué)的經(jīng)歷，于是我順便給了我上次寫(xiě)的《回憶我的小學(xué)住校生活》這篇文章給她看。我也順手將這篇文章轉(zhuǎn)發(fā)給我哥姐他們看了，因?yàn)橹皼](méi)給他們看過(guò)。我大姐和二姐看后也開(kāi)始談起了她們童年的經(jīng)歷，我也在家庭微信群里跟她們討論起了家庭與人成長(zhǎng)的話題。
二姐說(shuō)大姐的童年最幸福，大姐卻說(shuō)她的童年最悲慘，我哥可能認(rèn)為我的童年是最幸福的，雖然他沒(méi)發(fā)表意見(jiàn)，不過(guò)我猜他是這樣想的，因?yàn)槲沂羌依锩孀钚〉�，哥哥姐姐都覺(jué)得我的童年是最幸福的。對(duì)此，我認(rèn)為，每個(gè)人的童年很大程度上是由他所處的特定的年代背景和社會(huì)、家庭條件所決定的，不同年代成長(zhǎng)的人，比較不了誰(shuí)的童年比誰(shuí)的童年幸福。在同一個(gè)家庭成長(zhǎng)的人就沒(méi)必要比較誰(shuí)的童年比誰(shuí)的童年幸福了。每個(gè)人的童年都有快樂(lè)和不幸。
談到童年，自然也想到了家庭與人的成長(zhǎng)這個(gè)話題。一個(gè)人的成長(zhǎng)很大程度上受到家庭的影響，家庭條件好且家庭教育好的人成長(zhǎng)之路比較順利，家庭條件不好且家庭教育不好的人成長(zhǎng)之路就崎嶇不平。人性格的形成也是受到家庭很大的影響的。
有的人很幸運(yùn)，有很好的家庭條件，也接受很好的家庭教育，所以身心健康成長(zhǎng)，人格健全。有的人沒(méi)那么幸運(yùn)，沒(méi)有很好的家庭條件，也沒(méi)有很好的家庭教育，成長(zhǎng)之路一波三折，沒(méi)有形成很好的性格。我們常說(shuō)性格決定人生，而家庭往往決定人的性格，所以，家庭對(duì)人的性格乃至人的一生都影響深遠(yuǎn)。
對(duì)于受到家庭的負(fù)面影響的人，雖然不能健康成長(zhǎng)，但是人的一生也不完完全全都是由家庭來(lái)決定的，畢竟人生三分天注定，七分靠打拼。隨著自己一步步的成長(zhǎng)，應(yīng)該要慢慢有所覺(jué)醒，認(rèn)識(shí)到自己的人生其實(shí)是可以由自己主宰的。雖然我們改變不了家庭對(duì)我們性格的影響，但是與其整天埋怨自己家庭條件不好，家庭教育不好，命運(yùn)不好，不如自己去改造自己。怨天尤人是無(wú)濟(jì)于事的`，客觀因素我們是無(wú)法改變的，家庭條件和家庭教育是客觀因素，我們是改變不了的，唯一能改變的是我們的心態(tài)。在認(rèn)識(shí)到自己的不足之處后，然后能有勇氣去承認(rèn)自己的不足，最后有信心去改造自我，這才是對(duì)自己人生負(fù)責(zé)應(yīng)有的一種態(tài)度。
小學(xué)包括初中在學(xué)校寄宿的生活我確實(shí)過(guò)得很痛苦，我很羨慕那些有父母陪讀的同學(xué)。我也時(shí)常埋怨爸媽不能滿足我這個(gè)條件。對(duì)在學(xué)校寄宿生活的經(jīng)歷，我剛開(kāi)始是抱著一種怨天尤人的態(tài)度，總埋怨自己家庭條件不好�？墒乾F(xiàn)在我開(kāi)始慢慢地認(rèn)識(shí)到，其實(shí)這不是家庭的錯(cuò)，不是爸媽的錯(cuò)，我爸媽作為大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)的農(nóng)民，本身沒(méi)接受過(guò)什么教育，沒(méi)什么文化，能供書(shū)教學(xué)到我讀大學(xué)已經(jīng)很不錯(cuò)了，已經(jīng)很了不起了，他們自己沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)，卻能讓自己的孩子上了大學(xué)，我有什么理由去埋怨爸媽的不好，有什么理由去埋怨自己的不足是由家庭影響造成的！誰(shuí)也不知道，哪一天，到了自己為人父母的時(shí)候，我們能不能做到像我們爸媽那樣好，我們給予自己孩子的能不能像我們爸媽當(dāng)初給予我們的一樣。怨天尤人不是本事，什么事都多從自身找原因，多去反省自己，改造自己才是真本事。
高中家庭作文 篇7
人人都說(shuō)家是幸福的港灣。充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了幽默，充滿了溫暖。而我的家就是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)的家庭，每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。下面就由我來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)我們家的一件趣事吧！
在一個(gè)星期天的下午，媽媽由于公事出差去了。當(dāng)她回來(lái)時(shí)手里拎了兩個(gè)沉甸甸的黑色塑料袋，媽媽的表情非常吃力，我想媽媽肯定又是給我?guī)Я艘淮蠖鸭o(jì)念品和好吃的，想著想著我就入了神，想著想著口水就禁不住的往下流，心想：這個(gè)神秘的黑色塑料袋里到底裝的.什么呢？
吃晚飯時(shí)，我悄悄地問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽有什么好東西快拿出來(lái)看看！”“什么呀？真無(wú)聊！快吃飯！”媽媽大聲說(shuō)�！皨寢�，您就被給我繞圈子了！”可看到媽媽生氣的樣子，眼珠都要瞪出來(lái)了，我連忙低下頭，閉緊了嘴巴，老老實(shí)實(shí)的，我滿臉委屈，鼻子還不停的抽搭起來(lái)，就這樣帶著疑問(wèn)我吃完了晚飯。
這時(shí)突然從房間里發(fā)出媽媽的尖叫聲，“啊”我和爸爸聞聲趕來(lái)，眼前的場(chǎng)面使我哭笑不得，原來(lái)這就是媽媽給我的禮物呀！地上到處都是螃蟹，還時(shí)不時(shí)有螃蟹從袋子里爬出來(lái)，你看那椅子下面，桌子下面，窗臺(tái)上，門(mén)縫里……都是螃蟹，而媽媽則被嚇得坐在地上，不知所措，手還在不停的哆嗦，爸爸急忙前去抓螃蟹，而媽媽和我卻站在床上用手指使著爸爸，“這里！這里……”爸爸一下跑到床旁邊，一下跑到書(shū)桌下面，一下跑到椅子那兒，一下跑到衣柜前，累得他氣喘吁吁、滿頭大汗，這樣可不行呀！爸爸東奔西跑，折騰了好半天，卻只抓住了六只螃蟹，于是我和媽媽決定一起幫助爸爸抓。這樣也可以試試自己的膽量。我們明確地分了工，我抓門(mén)縫里的，媽媽抓書(shū)桌和椅子下面的，剩下的就交給爸爸了，大家忙得不可開(kāi)焦，我們還時(shí)不時(shí)地撞在一起，我好不容易抓住了一只螃蟹，可它總是用兩個(gè)大夾子夾我的手指頭，我只好把它放走。時(shí)間就這樣慢慢地過(guò)去了，我們累得坐在了地上，滿臉通紅，這時(shí)有一只螃蟹從床底下爬出來(lái)，我們一起撲了過(guò)去，我們互相看著對(duì)方狼狽的樣子，禁不住哈哈大笑起來(lái)。
這場(chǎng)抓螃蟹大戰(zhàn)，就在我們豆大的汗珠下結(jié)束了。
【高中家庭作文】相關(guān)文章：
我的家庭高中作文03-07
精選高中家庭作文六篇03-09
精選高中家庭作文三篇03-14
我的家庭英語(yǔ)作文高中07-24
高中家庭作文五篇02-21
高中家庭作文三篇02-27
關(guān)于家庭溫暖的高中作文04-08
作文收藏:高中家庭文章01-13
實(shí)用的高中家庭作文6篇03-01
【推薦】高中家庭作文四篇03-08