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社會(huì)這個(gè)大家庭作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的社會(huì)這個(gè)大家庭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì)這個(gè)大家庭作文1
我國(guó)有著豐富的傳統(tǒng)文化，其中，書法藝術(shù)是我感興趣的傳統(tǒng)文化。中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù)，歷史悠久，也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書五種，具有很高的審美價(jià)值。
我特別喜歡書法，我學(xué)書法已經(jīng)一年多了，我跟老師學(xué)習(xí)硬筆和毛筆。我沒事的`時(shí)候，就會(huì)拿起筆寫幾個(gè)大字。在我開始學(xué)毛筆的時(shí)候，第一次寫的亂成一團(tuán)，第二次寫的歪七八扭，第三次寫的終于像樣了。原來毛筆字這么難學(xué)��！經(jīng)過我刻苦的練習(xí)，終于掌握了毛筆字的寫法，那就是五“一樣”：大小一樣、輕重一樣、快慢一樣、高低一樣、寬窄一樣。還有五“正確”：執(zhí)筆正確、筆順正確、筆劃正確、結(jié)構(gòu)正確、位置正確。另外，寫好字還要做到八個(gè)字：方平中齊勻凈直快。
11月9日，我們?cè)诎嗬锱e辦了中華傳統(tǒng)藝術(shù)交流大行動(dòng)。大多數(shù)同學(xué)都選了書法藝術(shù)。我還在課堂上寫了兩個(gè)大字呢！通過這次活動(dòng)，我知道了毛筆是怎樣創(chuàng)造的、毛筆是誰造的？……
書法給我?guī)砹丝鞓�，以后我要每天練一張毛筆字，學(xué)好書法，弘揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)藝術(shù)。
社會(huì)這個(gè)大家庭作文2
社會(huì)是最大的集體。是由無數(shù)的小集體和個(gè)人組成。我們每個(gè)人都時(shí)刻生活在這個(gè)大集體中。社會(huì)的發(fā)展離不開每個(gè)成員的共同努力；同樣，每個(gè)人都要依靠社會(huì)生存。
每天，社會(huì)上都會(huì)發(fā)生許多事情，有好的，也有不好的。但誰多不能改變那一切。
當(dāng)我問大人們一些問題時(shí)，大人們總愛說，等我長(zhǎng)大了，走入社會(huì)就知道了。我總是習(xí)慣于點(diǎn)點(diǎn)頭。大人們以為我長(zhǎng)大就會(huì)知道，卻從不明白我心頭的'那些疑惑。
為什么？為什么要等我長(zhǎng)大？為什么要等我走入社會(huì)？但大人么卻不曾給過我答案。幼小的我只能期望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)走入社會(huì)�，F(xiàn)在我覺得我長(zhǎng)大了，但當(dāng)年的問題卻早已忘記了。
到底什么是社會(huì)。有人說它好，也有人說它不好。
在我看來，社會(huì)就像一個(gè)大家庭。領(lǐng)導(dǎo)者是爺爺，警察和法官是教導(dǎo)我們的爸爸媽媽，
普通的市民就是一個(gè)個(gè)孩子。
每個(gè)孩子都不同，有聽話的，也有不聽話的。但每個(gè)人內(nèi)心的最深處都是善良的。只要真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，那么，每個(gè)人都會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你。
所有的一切組成了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，社會(huì)也包含著所有的一切。但是我仍不明白，社會(huì)到底是什么？或許只有我進(jìn)入社會(huì)才能真正明白吧。
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