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【精品】家庭作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的家庭作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭作文 篇1
每個(gè)人的家里都有許多有趣的事，而在我的記憶里，那件事是最有趣的，想起來(lái)，我就剖腹大笑。就讓我和你們講講吧！
我家養(yǎng)著一只鸚鵡，每到星期六我就會(huì)把它放出來(lái)活動(dòng)或，今天到了放行時(shí)間了，得到了監(jiān)獄長(zhǎng)—媽媽的同意后，我把它放了出來(lái)，一到下午就放回監(jiān)獄里進(jìn)入囚室。
到了晚上吃晚飯時(shí)，我向籠子里看去，發(fā)現(xiàn)鸚鵡不見(jiàn)了，它正在籠子旁邊散步呢！幸好我靈機(jī)一動(dòng)，把它捉住了，但它竟然啄我的手，趁機(jī)逃跑了，于是我們展開(kāi)了一場(chǎng)宇宙般的“人鳥(niǎo)大戰(zhàn)”。
我從墻角邊拿起掃把向鸚鵡那伸去，鸚鵡竟說(shuō)：“想抓我，沒(méi)門(mén)！沒(méi)門(mén)！”我拿著掃把想把它趕向籠子里，可是怎么弄也弄不好。只好插上耳機(jī)對(duì)著擴(kuò)音器里重復(fù)：“請(qǐng)求支援！請(qǐng)求支援！敵人火力太猛，必須要加大人手，派出精良的特種部隊(duì)，如果不加大人手，必須馬上撤離，必須買(mǎi)馬上撤離！”
于是我們的“特種部隊(duì)”來(lái)了—爸爸媽媽。爸爸和媽媽帶上手套，拿起“武器”重裝上陣。
我們這特種部隊(duì)人太少，斗不過(guò)敵人的“戰(zhàn)斗機(jī)”—鸚鵡。
它對(duì)著我們說(shuō)：“你們認(rèn)輸吧！人類(lèi)戰(zhàn)勝不了我們的！”
這時(shí)我想起了一個(gè)點(diǎn)子對(duì)它說(shuō)：“我們不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，因�(yàn)槲覀儽饶銖?qiáng)，我會(huì)跳舞，你會(huì)嗎？我會(huì)唱歌，你會(huì)嗎？我會(huì)走路，你會(huì)嗎？我雖然不會(huì)飛，但是你也一定不會(huì)飛�！薄昂呛�！你說(shuō)的我都會(huì)！”“那你不會(huì)飛！”“我會(huì)��！”“那你現(xiàn)在飛到我的手上來(lái)！”“好，你看著�。 彼驳囊幌嘛w到了我的.手上。“我說(shuō)我會(huì)吧！”
它得意的說(shuō)。“但是你還是沒(méi)我強(qiáng)，因?yàn)椤驗(yàn)槟阒辛宋业挠?jì)。”說(shuō)完，我飛快地把它抓住，“你剛剛整我，現(xiàn)在歸我整你了！哈哈哈！哈哈哈！”我一陣狂笑。
原來(lái)鸚鵡不是那么聰明的動(dòng)物，其實(shí)人類(lèi)，才是頂級(jí)的動(dòng)物，一切動(dòng)物、生物都不可能比人類(lèi)聰明的。
這就是我們家的有趣的事情，想起這件事，我就會(huì)狂笑一陣。
家庭作文 篇2
家庭“笨蛋節(jié)” 一天下午，全家都覺(jué)得無(wú)聊。于是，爸爸媽媽一起把目光投向了我，意思是讓我出幾個(gè)金點(diǎn)子，好幫他們解悶。機(jī)靈的我眼前一亮，說(shuō)：“西方人有個(gè)愚人節(jié)，不如 我們家今天來(lái)個(gè)‘笨蛋節(jié)’，誰(shuí)受騙的次數(shù)最多，誰(shuí)就榮獲第一屆家庭‘笨蛋節(jié)’‘笨蛋王’的稱(chēng)號(hào)�！卑职謰寢尮笮ζ饋�(lái)，不約而同地說(shuō)：“好呀，不過(guò)這頂 桂冠肯定不會(huì)榮幸的落到我的'頭上的!”“嘿嘿，這可難說(shuō)，既然你們同意了，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧！”說(shuō)完，我就回自己的房間看書(shū)，爸爸在客廳看電視，媽媽忙 著準(zhǔn)備做飯。
忽然，爸爸對(duì)我大喊：“霽野，快來(lái)看你最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》！”我一聽(tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下書(shū)直奔客廳。一瞅電視，咦，哪里有什么《哆啦A夢(mèng)》，而是正在放廣告。爸爸譏笑地說(shuō)：“怎么樣。受騙了吧？”我氣憤極了，突然我心想，何不用同樣的方法回敬他一下。
于是，我悄悄地關(guān)上門(mén)，學(xué)著二樓叔叔的聲音，南腔北調(diào)地喊：“老李在家嗎？用一下你家的電話(huà)�！卑职众s緊跑過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，一看是我，便知道自己上當(dāng)了，學(xué)著我平時(shí)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)：“嘿，嘿，小子，敢騙起老子來(lái)了！”我也說(shuō)：“嘿，嘿，我這小子的心眼比你這老子多吧？”
這時(shí)，媽媽在廚房里說(shuō)：“你們爺倆快來(lái)吃我洗的蘋(píng)果�！蔽液桶职譅�(zhēng)先恐后跑去，一到廚房，頓時(shí)傻了眼，媽媽哪洗蘋(píng)果呀，明明洗的是胡蘿卜嘛！
晚飯后，我們累計(jì)起自己被騙次數(shù)，我被騙四次，爸爸被騙兩次，媽媽被騙三次，最終我“榮幸”獲得首屆家庭笨蛋節(jié)“笨蛋王”的“光榮稱(chēng)號(hào)”。
家庭作文 篇3
我記得在三年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，作業(yè)寫(xiě)得那是一塌糊涂，說(shuō)是寫(xiě)在作業(yè)本上，還不如說(shuō)是涂抹在作業(yè)本上，氣得老師總是直搖頭。
從三年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始，媽媽下定決心要糾正我學(xué)習(xí)上粗心大意的毛病，她請(qǐng)來(lái)外教，拿出了“刷子”來(lái)懲治我。
首先作業(yè)要寫(xiě)得整齊。寫(xiě)得怎樣才算達(dá)標(biāo)呢？比如寫(xiě)生字和詞語(yǔ)，以前我是一次性直接寫(xiě)到作業(yè)本上和老師發(fā)的練習(xí)作業(yè)紙上，結(jié)果涂涂改改，最后就看不成了，不是這里擦出一個(gè)個(gè)小洞洞，就是寫(xiě)得黑乎乎，真是難看極了。
改掉壞習(xí)慣的好辦法就是認(rèn)真，先在練習(xí)本上寫(xiě)幾遍，直到自己感到滿(mǎn)意時(shí)才寫(xiě)在作業(yè)本上去，這樣就可以完成作業(yè)，不但字寫(xiě)得漂亮，而且作業(yè)本也干凈整潔，看起來(lái)就讓人覺(jué)得很美。
從此媽媽的`臉上，學(xué)校老師的臉上都時(shí)不時(shí)地露出燦爛的笑容，還時(shí)不時(shí)地破例給我發(fā)一些小獎(jiǎng)品，比如優(yōu)酸乳、糖果等，記得有一次老師還竟然給我獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)精美的指甲剪，放暑假時(shí)一次給我獎(jiǎng)勵(lì)了十五本作業(yè)本，把同學(xué)們個(gè)個(gè)眼饞得直流口水。
我懂了寫(xiě)作業(yè)一定要認(rèn)真的道理，只有認(rèn)真才能改掉許多壞毛病，才能及時(shí)糾正一些錯(cuò)別字和詞語(yǔ)等。
外教老師對(duì)我的要求，越來(lái)越嚴(yán)格，寫(xiě)出來(lái)字簡(jiǎn)直要像子帖上的一樣端正美觀。我在暑假期間的努力，得到了外教的初步肯定。