【精品】家庭作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的家庭作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家庭作文 篇1

　　萬(wàn)圣節(jié)的.晚上，大地靜悄悄的。

　　和媽媽剛剛收拾完房間，我笑瞇瞇地說(shuō)：“要不我們來(lái)一場(chǎng)惡作劇吧？”媽媽想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定把床單披在身上準(zhǔn)備去嚇爸爸。

　　一走到客廳，我們就發(fā)出“嗚——”的聲音，并朝著正在聚精會(huì)神看報(bào)紙的爸爸撲去。爸爸先是一愣，緊接著嚇得渾身發(fā)抖，一句話都說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，我和媽媽掀開床單哈哈大笑起來(lái)。爸爸一見到我們，一下子全明白了。他瞪大了眼睛，上氣不接下氣：“你們……你們……”我笑著說(shuō)：“我們?cè)隰[鬼嘛，你忘了今天是什么日子了？”爸爸恍然大悟，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)是萬(wàn)圣節(jié)！你們兩個(gè)搗蛋鬼！”

　　我再次朝著爸爸撲過(guò)去，三個(gè)人笑成一團(tuán)。我們的笑聲在客廳上空久久回蕩著。

家庭作文 篇2

　　古往今來(lái)，陪讀的現(xiàn)象頻頻發(fā)生，從古時(shí)孟母為教子三次搬家，到如今父母形影不離地陪同孩子讀書，這讓我明白了陪讀的重要作用——讓學(xué)習(xí)與家庭升溫。

　　陪讀會(huì)讓學(xué)習(xí)更加輕松而有趣，如今：有些孩子在沒有父母營(yíng)制的情況下在學(xué)校“狂放不羈”，而不能專心聽課讀書使學(xué)習(xí)快速下滑，而如果有父母加入我們的學(xué)習(xí)生活。我們可以在一定程度上約束自己并從中獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果自己在學(xué)習(xí)生活中有了困難，而父母又相距其遠(yuǎn)，我們往住會(huì)選擇壓抑自己，但這會(huì)很影響我們的精神狀態(tài)。而如果父每就陪同在不遠(yuǎn)處，我們就可以找到傾訴源頭，并且可以在父母的幫助下解決困難。他們也可以給我們以莫大的支持與鼓勵(lì)。這何嘗不是放輕我們學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)呢？

　　陪讀會(huì)讓孩子與父母之間縮短彼此的心的距離。現(xiàn)在社會(huì)上也存在這樣的一種現(xiàn)象，就是父母常常教育孩子要努力讀書，而自己卻總是玩手機(jī)打麻將等等，反而對(duì)孩子學(xué)習(xí)并不上心。甚至是當(dāng)自己的孩子離校很遠(yuǎn)而自己有大量空閑時(shí)間，卻不考慮接送一下孩子，這相比之下，陪讀不僅讓孩子讀書方便了，更是一種父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)上心的'表現(xiàn)，雖沒有一同讀書卻勝眾一同讀書。在這種父母的陪伴之下，這種來(lái)自父母無(wú)微不至的愛中，孩子在學(xué)校上會(huì)更加專注以此回饋為他們學(xué)習(xí)而關(guān)心的父母，從而使家庭升溫。

　　陪讀，更是一個(gè)極具中國(guó)特色的詞匯，從古至今，中國(guó)人一直很注重陪同，也正是因?yàn)橛辛诉@種陪讀方式。孟子成為了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的儒學(xué)大家。如今的學(xué)生在父母的陪讀下涌現(xiàn)出無(wú)限的沖勁與動(dòng)力，正確的方式會(huì)大大地促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，這也正是中國(guó)父母存在的普遍關(guān)愛孩子的現(xiàn)象，他們以一種陪伴著他們身邊一同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的方式，向他們的孩子傳遞著無(wú)限的愛。

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，從初中到高中，從高中到大學(xué)，都經(jīng)常可以見到父母陪讀的人，這也逐漸演化變成了現(xiàn)在社會(huì)的普遍現(xiàn)象，我們可以恰當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)陪讀這樣一種方式，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)又讓父母能夠有更多的時(shí)間陪伴孩子，拉進(jìn)父母與孩子心與心之間的交流，讓社會(huì)變得更加友愛和積極向上。讓陪讀成為一座橋梁，溝通起父母與孩子的生活。

　　陪讀，讓學(xué)習(xí)與家庭升溫。

家庭作文 篇3

　　我有一個(gè)幸福美滿的家庭，家里有爸爸、媽媽和一個(gè)可愛的我。

　　我的爸爸個(gè)子高高的，喜歡穿休閑裝，他在我心目中是最帥的。爸爸工作很忙，經(jīng)常出差不在家，每次回來(lái)，他都會(huì)馬上抱起我來(lái)，看了又看，親了又親，臉上的'胡子總是弄得我癢癢的。他還是一個(gè)有錯(cuò)就改的好爸爸。爸爸非常有愛心，他不但非常愛我，還很喜歡咱們樓道里的其他小朋友。爸爸平時(shí)喜歡看報(bào)紙，連睡覺前都要看一會(huì)。

　　媽媽瘦瘦的白白的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她穿上那件藍(lán)色的背心顯得特別精神。她不但是我的媽媽，還是我的知心朋友呢！咱們還彼此給對(duì)方起了外號(hào)，媽媽叫“糊涂蟲”，因?yàn)樗�有時(shí)候裝糊涂，所以我就老喊她“糊涂蟲”。媽媽就叫我“跟屁蟲”，因?yàn)槲依鲜窍矚g跟在她的屁股后面。我每次彈鋼琴的時(shí)候，她都會(huì)很認(rèn)真地監(jiān)督我，每次檢查作業(yè)時(shí)，她都會(huì)仔細(xì)地檢查，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。

　　我是家里最小的一員，而且也是最調(diào)皮的。吃飯像只“小老虎”，睡覺像只“小死狗”，玩起來(lái)就忘了回家，像只“野兔子”。雖然我有很多缺點(diǎn)，但我也有不少優(yōu)點(diǎn)。我活潑開朗、待人熱情，也像爸爸一樣有愛心，喜歡幫助別人。

　　這就是我的家庭，一個(gè)非常美滿幸福的家庭。歡迎同學(xué)們到我家里來(lái)做客。

家庭作文 篇4

　　家到底是什么？季羨林在病重出院后就發(fā)出過(guò)感慨。在我看來(lái)，家就是產(chǎn)生歡樂的地方。家庭生活是一支快樂，幽默的歌。

　　“老爸，我回來(lái)了！”我剛進(jìn)家門，一面脫鞋，一面喊道。“怎么樣？有沒有挨老師的罵呀！昨天的數(shù)學(xué)考試及格了嗎？”“什么呀，我怎么能不及格呢？我打了

　　94！”“呦，有吹牛了吧！”“好了，哪有那么多時(shí)間拌嘴玩，快，快，脫衣服，吃飯，吹號(hào)，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)！”“哎”

　　每一天，能夠與父母相處的時(shí)間最多也只有二、三個(gè)小時(shí)，而在這期間，父母則變著花樣讓我感到家的>溫暖。

　　“開飯嘍！”我一邊甩著手上的水，一邊喊“吃什么呀？”“今天咱們吃珍珠粒！”我揭開鍋一看，原來(lái)是一鍋白花花的大米飯。再看菜，原來(lái)是我最愛的柿子炒雞蛋。我一口氣吃了二碗飯，媽媽假裝心疼的說(shuō)：“唉，養(yǎng)不起啊”我做了個(gè)鬼臉，鉆入臥室，找我的黑管，吹號(hào)

　　“四小天鵝”是我最喜歡的曲子，總是把它當(dāng)作吹黑管的.最后一支曲子。這時(shí)，父母已經(jīng)吃完飯，洗過(guò)碗了。聽到這支曲子，就鉆進(jìn)屋中，跳起四小天鵝。要想繼續(xù)伴奏，只能轉(zhuǎn)過(guò)身去，否則，我一定會(huì)笑的喘不過(guò)氣的，父親與我差不多高，卻是一個(gè)160多斤的胖子，跳起四小天鵝，未免有些搞笑的意味。我便伴著歡樂，揣著快活的心情，開始了晚上的學(xué)習(xí)。

　　雖然經(jīng)過(guò)我不厭其煩的勸說(shuō)，父母還是沒有為我發(fā)下“熬夜通行證”剛到十點(diǎn)，媽媽就出來(lái)了，催著我洗臉，我總是找借口再拖二十分鐘。到最后，被老爸像拎小雞一樣從座位上拎起，放在衛(wèi)生間里。不得已，只能結(jié)束一天的學(xué)習(xí)了。

　　我的家庭生活像一支歌，一支無(wú)止境的，快樂的歌，我沐浴在這支歌中，快樂的成長(zhǎng)。

家庭作文 篇5

　　我的家庭，是由我、姐姐、爸爸媽媽組成的，在這個(gè)家庭上演著各種趣事，我來(lái)給大家講講吧！

　　我的姐姐老愛和我搶電腦。有一次，她剛寫完一門作業(yè)，我準(zhǔn)備玩電腦時(shí)，我姐讓我離開電腦，說(shuō) ：“我還要用電腦�！蔽揖突卮鸬溃骸澳悴皇莿偛艑懽鳂I(yè)時(shí)用完嗎，怎么又要用 。”“我還得寫地理作業(yè)�！蔽覀兂沉艘魂囎�，就找爸爸來(lái)評(píng)理，爸爸知道了，覺得姐姐考大學(xué)重要，就讓我不要搶，姐姐就這樣用到電腦。我不服，就偷看姐姐在干什么，我發(fā)現(xiàn)她和她同學(xué)在聊天，于是，我就讓爸爸來(lái)看，爸爸一看，批評(píng)了姐姐，就不讓我姐用了，于是我開始玩了 ，姐姐只能在那里認(rèn)真地寫自己的作業(yè)了。

　　這些天，姐姐正在忙著教媽媽玩電腦。剛開始，我還不知道怎么回事，可后來(lái)，我就后悔沒有和爸爸阻止她們了。

　　那天，爸爸不在家的`時(shí)候，我看見了姐姐正在教媽媽用鼠標(biāo)，就覺得沒什么，就騎著車子出去玩了，到了中午，我回來(lái)吃午飯，只見媽媽正在玩電腦了呢，并沒有做飯，我餓著肚子，讓媽媽做飯，媽媽老是等一會(huì)，等一會(huì)，都不知說(shuō)了多少個(gè)“等一會(huì)”就是不做飯，姐姐在那里竊笑著，寫著作業(yè)，第二天，姐姐去上學(xué)，中午，她的老師就發(fā)校訊通說(shuō)，趙國(guó)慶這次作業(yè)非常差。 姐姐放假回來(lái)，爸爸也就狠狠地批評(píng)了她。原來(lái)她教媽媽她自己愛玩的東西，邊看邊寫，胡亂地寫，錯(cuò)的很多。姐姐也認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，寫作業(yè)時(shí)，她就回到自己的房間認(rèn)真的寫。

　　你看，我們家的事有趣吧！

家庭作文 篇6

　　“首先，請(qǐng)小天使出場(chǎng)，給我們演唱《童年》。”主持人手持麥克風(fēng)，用她清脆甜潤(rùn)的嗓音大聲宣布著。

　　小天使就是我，主持人是我媽媽，我們家正在舉辦文藝晚會(huì)。這個(gè)活動(dòng)是我提議的，我說(shuō)今天是周末，晚上舉辦一場(chǎng)家庭演唱會(huì)好不好？沒想到，爸爸媽媽、還有外婆外公他們一致欣然贊成，紛紛說(shuō)這個(gè)建議好，可以活躍家庭、和諧家庭、幸福家庭。

　　下午，爸爸什么地方都沒去，就在家里把音響和燈光調(diào)試好，他說(shuō)雖然是家庭演唱會(huì)，就幾個(gè)人，但也要搞得有模有樣。麻雀雖小，五臟俱全嘛。媽媽找出一件白底綠花帶蕾絲邊的最漂亮的連衣裙給我穿；她自己呢，也穿了件光彩奪目的粉紅色旗袍。媽媽身材本來(lái)就亭

　　亭玉立，穿上旗袍就更顯得婀娜多姿美麗動(dòng)人了。吃過(guò)晚飯，我們家庭演唱會(huì)如期舉行。

　　我接過(guò)麥克風(fēng)，模仿電視里的小歌手走向舞臺(tái)那樣，邁著輕盈而歡快地腳步，來(lái)到大廳中央，亮開嗓子唱起了《童年》：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。在我唱歌時(shí)，爸爸媽媽.也在有節(jié)奏地拍巴掌，應(yīng)和著。整齊的`巴掌聲，不僅是給了我鼓勵(lì)，同時(shí)又當(dāng)作了伴奏，使我唱得越來(lái)越輕松，越來(lái)越自如。我唱完后，把話筒交給了主持人，主持人又宣布：請(qǐng)曹剛先生上來(lái)表演。

　　曹剛就是我爸爸的大名。爸爸一直喜歡唱歌，平時(shí)在外面和朋友喝酒后，就溜進(jìn)歌廳吼幾曲。只見他這次大步流星地走到中央，幾乎是搶過(guò)媽媽手中的麥克風(fēng)，喜滋滋地說(shuō)：“我先給大家獻(xiàn)一曲《北國(guó)之春》�！甭�，從他自報(bào)歌名中就知道他不止只唱一首。別說(shuō)，爸爸的歌唱得挺好，渾厚、有力、激情四射，特別是唱的第二首歌《在那桃花盛開的地方》，頗有蔣大為的韻味和氣勢(shì)呢。爸爸一連唱了五首歌。如果不是主持人對(duì)他下“逐客令”，不知道他要唱多少首。主持人笑盈盈地對(duì)他說(shuō)：“曹剛先生，你下去歇一會(huì)再來(lái)唱好嗎，不要太累了�！闭f(shuō)著，拿過(guò)他手里的麥克風(fēng)。爸爸意猶未盡地走下場(chǎng)，我連忙端了一杯茶給他喝。

　　“下面，由王蘇梅女士表演了。”主持人落落大方地說(shuō)。王蘇梅就是媽媽自己。媽媽先唱《青藏高原》，《青藏高原》中間有個(gè)高音她頂不上去，就唱得有點(diǎn)走形了，我們都使勁鼓掌，鼓勵(lì)她唱完了。接下來(lái)的《夢(mèng)醒時(shí)分》，媽媽就唱得很好，那憂郁凄婉的聲調(diào)唱得如泣如訴，令人心碎……

　　演唱會(huì)是在外婆外公唱的《夫妻雙雙把家還》黃梅戲中結(jié)束的，整整進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，可我們一家人都意猶未盡，都說(shuō)：下個(gè)周末，再來(lái)一次家庭演唱會(huì)吧。

家庭作文 篇7

　　我們家的一次家庭會(huì)議，給我留下了深刻的印象。

　　那是今年正月初八的晚上，我想洗腳，可當(dāng)我擰開水龍頭的時(shí)候，“哧”的一聲，水管里一滴水也沒有出來(lái)，只有空氣進(jìn)入水管發(fā)出的“哧哧”聲，我說(shuō)：“真倒霉，又停水了�！�

　　這時(shí)我家響起了敲門聲，我急忙把門打開，原來(lái)是樓下的張阿姨來(lái)收水費(fèi)，我們家交了二十元的水費(fèi)，我不高興地說(shuō)：“我們交了這么多錢，還經(jīng)常停水，這自來(lái)水廠的人真該qian。g斃�！�

　　等張阿姨走了以后，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“來(lái)，我們開個(gè)家庭會(huì)議，講一下咱們家的用水問(wèn)題�！睕]等我和爸爸說(shuō)話，媽媽接著說(shuō)：“我先提出兩個(gè)問(wèn)題：一是咱們家三口人每月十噸水是否浪費(fèi)；二是要不要節(jié)水，怎樣節(jié)省�！眿寢尩脑拕傉f(shuō)完，我便搶著說(shuō)：“用水的時(shí)候沒水，等來(lái)了水我非把水龍頭開到最大，把水都用完，也讓他們嘗嘗沒水的滋味。再說(shuō)，我們家也不在乎那幾塊錢，何必小題大做？”聽了我的話，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“近幾年，我國(guó)北方嚴(yán)重干旱，有的.地方已造成顆粒無(wú)收，就連我省的壩上地區(qū)，還得貯藏雨水以解決吃水問(wèn)題。就拿經(jīng)過(guò)我們滄州的京杭大運(yùn)河來(lái)說(shuō)吧，我小的時(shí)候，過(guò)河需要來(lái)回坐船，可現(xiàn)在河水已干涸十幾年了。我們滄州要建化工城需要大量的水，同時(shí)使得水的污染也越來(lái)越嚴(yán)重，現(xiàn)在，滄州已成為嚴(yán)重的缺水城市�！�

　　我小聲地嘟囔說(shuō)：“反正也不在乎我們家的這點(diǎn)水�！眿寢屢惨桓囊酝�和藹的語(yǔ)氣：“如果大家都這么想，將會(huì)是怎樣的后果呢？”這時(shí)爸爸順手把電視的聲音放大，電視里正播放《廣而告之》，干涸的河流，崩裂的土地，枯萎的莊稼……“地球上最后一滴水將是人類的眼淚！”播音員的話把我的心震撼了。

　　爸爸接著說(shuō)：“水不僅影響著國(guó)家的工農(nóng)業(yè)建設(shè)，更是關(guān)系到人類生存的大事�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，然后我大聲說(shuō)：“從今天開始我一定節(jié)約用水！”媽媽微笑著說(shuō)：“節(jié)約用水不能只表現(xiàn)在口頭上，要有實(shí)際行動(dòng)。我看從今天開始，我們開始貯存廢水，用淘米的水澆花，用洗衣服的水刷洗抹布擦地，然后再?zèng)_廁所……”“把我們洗臉的水也收集起來(lái)�！蔽覔屩�說(shuō)：“還有，不用流動(dòng)的水洗臉、洗手……”我們各抒己見，制定出家庭節(jié)水措施。

　　最后爸爸總結(jié)發(fā)言：“一年之計(jì)在于春，讓我們就從現(xiàn)在開始吧！”這次家庭會(huì)議，給了我深刻的觸動(dòng)。

家庭作文 篇8

　　如果我問(wèn)你世界上什么最香，你可能會(huì)回答花香、香水香等。但是如果是問(wèn)我的話，我會(huì)不加思索的說(shuō)，是書香。

　　書，在我的生活中頻頻出現(xiàn)�；蚴窃趯W(xué)校課余時(shí)間的時(shí)候，又或是在寫完作業(yè)之后……我總會(huì)翻上幾頁(yè)，給枯燥的生活添加上生動(dòng)的畫面。

　　由于我自小就出生在一個(gè)教師家庭中，所以媽媽經(jīng)常給我講故事。什么丑小鴨、三只小豬……都是我最早聽讀讀的書目，并且每次只要媽媽一結(jié)束，我就可以完整的把這個(gè)故事說(shuō)下來(lái)，引得眾人驚奇的目光。

　　后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，便不再讓媽媽給我講，自己讀了起來(lái)。那時(shí)候，雖說(shuō)讀的都是很稚氣的文章，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我仍然很高興，每次都讀的津津有味。但是隨著我年齡的增長(zhǎng)，童話故事類的小畫書已經(jīng)無(wú)法滿足我了。于是媽媽來(lái)到附近的一些小書店買了一本只有巴掌大的《水滸傳》。雖然這本書比起那些精裝版的書籍差之甚遠(yuǎn)，但我仍是歡天喜地，抱著這本書高高興興的跑回了家。

　　后來(lái)，我讀書的胃口越來(lái)越大。童話、小說(shuō)、散文、記敘文……都包含其中。隨著閱讀量的.增加，我的知識(shí)也在與日俱增。幾乎每天都有一些稀奇古怪的問(wèn)題要請(qǐng)教媽媽和爸爸。有時(shí)候，爸爸媽媽也不知道，我只好去電腦前查。如果查不到，我就絕對(duì)不離開。

　　書籍賦予我了無(wú)限的知識(shí)，無(wú)盡的快樂，也讓我的作文水平提高了不少。特別是校訊通里的各種美文佳作，更是給我了無(wú)限的力量。

　　雖然以后的路可能會(huì)坎坷而艱辛，但是我不怕，因?yàn)闀�籍，永遠(yuǎn)是我最得力的助手。

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