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假如我是什么的作文350字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的假如我是什么的作文350字，歡迎閱讀與收藏。
假如我是什么的作文350字1
七色花是一種珍貴稀有的花，只要摘下一片花瓣，就能實現(xiàn)一個愿望，我真想變成七色花呀！
“嘭！”只聽見一聲巨響。呀，我好像變小啦！我著急地握緊雙手，怎么我的手變成葉子啦！我又摸了摸臉，為什么我的臉長滿了花瓣？我馬上找來一面鏡子，一看。翠綠的葉子，七彩的花瓣……難道我變成七色花啦？
我來到街頭，只見道路兩旁全是乞丐，從他們的眼里流露出傷心的神情。于是，我摘下紫色的'花瓣說：“讓全國人民富裕起來！”頓時間，道路邊得乞丐不見啦！人們幸福快樂地生活著。
我又聽到一陣陣痛苦的哭聲，我順著哭聲走去。不久，我來到了醫(yī)院。原來是有人得了甲流感！依次傳染著，所以得病的人越來越多，死的人也越來越多……我又摘下我白色的花瓣說：“讓生病的人好起來！”轉(zhuǎn)眼間，生病的人都好了，世界又充滿了歡聲笑語。
我看到枯死的花草，于是我摘下了一片花瓣；我又看到?jīng)]錢讀書的孩子，我又摘下一片花瓣……只剩下最后一片了，我猶豫地摘下最后一片說：“讓所有人過上幸福的生活！”風兒好像不動了，我消失在了這空氣中。
“快起來些作文啦！”唉，原來這是一場夢。望著白白的作文本，我笑瞇瞇地說：“把那個夢再寫一遍不就行了嗎？”
假如我是什么的作文350字2
假如我是蝴蝶，我每天都可以開心的采花蜜呢！我想在花園里自由自在的飛翔，飛得比燕子的動作更漂亮；我要在美麗的夕陽下飛翔，飛得比鳥兒滑翔的姿勢更優(yōu)雅；還要和蜜蜂比賽，看誰飛得技術(shù)最好，我要成為昆蟲之王。
假如我是天使，我要施展魔法，我要把壞人的心變得像孩童一樣天真，我要把每個錯誤的想法變成正確的想法，讓每個人都開開心心的活下去。
假如我是美人魚，我要在大海里游泳，游的姿態(tài)比金魚更美麗，有時還可以看看陸地上美麗的'風景。
假如我是小公主，我不但可以天天穿著漂亮的衣服，而且大家都要聽我的話，生日那天我可以吃好吃的蛋糕，還可以收到很多禮物，真是太棒了！
假如我是一個小寶寶，爸爸和媽媽會一直照顧我，我不舒服時，爸爸和媽媽會帶我去醫(yī)院看病，我肚子餓時，爸爸和媽媽會喂我喝牛奶，多么幸福！
假如我有魔法的話，就可以變成我想要變成的人物。雖然我不能變成蝴蝶、天使、美人魚、小公主、小寶寶，可是現(xiàn)在的生活，我已經(jīng)很滿足了。
假如我是什么的作文350字3
假如我是校長，我要建一所世界上獨一無二的學校。
假如我是校長，我要為我的學生制作出四套校服，校服按季節(jié)分配，每件衣服上都印有漂亮的圖案，可以顯示出學生的朝氣與活力。我還要把周二和周四定為“無校服日”。這兩天同學們可以不穿校服。我想，我的學生一定會贊同。
假如我是校長，我會每年舉辦一次“軍事夏令營”。讓學生們接受訓練，讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動中鍛煉自己，成為家中的頂梁柱。
假如我是校長，我會每年都帶學生去鄉(xiāng)下呆上一段時間。可以讓學生參觀在城市中看不見的花花草草，更容易讓學生感受到鄉(xiāng)下人的`樸實。好客。節(jié)約的品質(zhì)。
假如我是校長，我會建一個“小小愛心大銀行”，看到哪個學生做了一件好事，便會在銀行里存上一分（一元錢），三個月后，進行評比。得分最多的可以得到獎勵，還能當選銀行的行長。得分較少的，就會給他們一張愛心紙條，鼓勵他們多做好事。
假如我是校長，我會做好多好多有利于學生們的事，讓他們成為國家的棟梁！
假如我是什么的作文350字4
假如我是一條小魚，就可以在大海里自由自在地游來游去，可以吐出許多五光十色的泡泡，還會有許多可愛的小魚朋友跟我一起玩耍。
假如我是一只小喜鵲，就可以在天空中無憂無慮地飛翔，唱出動聽的歌曲，讓學校里的小朋友們喜歡我。
假如我是大海，就可以給魚兒、貝殼、螃蟹、蝦、海龜一個舒適的生活環(huán)境，帶給海邊游泳的.小伙伴湛藍的、清澈的海水，讓他們高高興興地在海里嬉戲游玩。
假如我是哆啦A夢，就可以拿出神奇的畫筆，想吃什么，只要畫在紙上就可以變成真的食物；拿出考試滿分筆，就可以在每一次考試中順利獲得滿分；擁有百寶袋，誰有困難我就可以第一時間趕去幫助他們。
假如我是超人，我就可以飛上天空，在天空中查看哪些人會遇到困難，我可以第一時間去幫助他們，還可以讓爸爸媽媽不要那么辛苦，還可以拯救世界……
假如我是……無論我想變成什么，我都是我，一名普普通通的二年級學生，只要我用心學習知識，就能把想象中的不可能變成可能，期待未來的我。
假如我是什么的作文350字5
假如我是一位服裝設(shè)計師，我不是為了錢，而是為了快樂，在我的心中，那種名叫夢想的種子，會長成什么樣呢，那些并不昂貴的紙和筆，經(jīng)過我的設(shè)計是否會改變呢？！
今天一大早起來，做好準備就走向我工作的地方，那兒有我的'夢想，我并不會給女孩們設(shè)計可愛的緊身衣，而會根據(jù)舒適來定位，寬松、舒適才是最好的。我為工人們做的工作服不是粗衣麻布，也是溫暖的羽絨服，學生服要做成簡明、不引人注目的平常服。姑娘們我也不會做成綾羅綢緞，但一般會設(shè)計成清爽一點的，我實在不贊同那種破破爛爛還自稱很酷的服裝。
我不要故意偷工減料還找借口說是時尚，我要設(shè)計出許多衣服給乞丐穿，而且，我還要設(shè)計獨特的服裝，那是給殘疾人穿的，我要讓他們知道殘疾并不等于你就只有去乞討。我希望他們能權(quán)責我設(shè)計的衣服，靠著自己的雙手去打造自己的未來。
我還要設(shè)計一些較小的衣服，那是給被人們舍棄的小動物做的，為什么只有人類有穿新衣服的權(quán)利呢？我覺得十分不公平，所以我會專門用剩下的布料設(shè)計服裝。讓那些貓狗們?nèi)櫸锏暾倚轮魅恕?/p>
我還要多去看看服裝秀，提高設(shè)計水平，如果客人哪不滿意我就會按要求在重新設(shè)計，假如我是一個服裝設(shè)計師，那么我一定要做一個善良、快樂的設(shè)計師。
假如我是什么的作文350字6
假如我是一顆蒲公英種子，我會去很多地方游玩。
一天，我和鳳仙花姐姐一起玩，一陣風吹來，我們就知道風伯伯來了，他要把我?guī)У轿腋扇サ牡胤�。我們在空中飄了很久，很久。突然，我看到了一處波光粼粼的地方，我正打算跳下去的時候，風伯伯對我說：“小蒲公英種子，你忘記媽媽對你說了什么嗎？”這時，我的腦海里飄過媽媽對我說的話：孩子，你不要到波光粼粼的.地方，那是大海，你下去的話，就會被淹死的。
想起了這句話，我就讓風伯伯繼續(xù)前進。過了一會兒，我看到了一處全是金燦燦的地方，還看到了一只駱駝在太陽底下走著，我正準備跳下去的時候，風伯伯又說了那句話：“小蒲公英種子，你忘記媽媽對你說了什么嗎？”這時，我有想起媽媽對我說的話：孩子，你也不要到一處全是金燦燦的、下面還有一只駱駝在走路的地方，那是沙漠，你下去的話，會被渴死的。我又讓風伯伯繼續(xù)前進。又過了一會兒，我又看見了一處非常美麗的地方，那里有許許多多的植物和動物，風伯伯讓我跳下去，我聽了風伯伯的話，跳了下去，我在地底下看見了鳳仙花姐姐。
過了幾天，我發(fā)芽成長，新的故事又要誕生了。
假如我是什么的作文350字7
假如我是未來的服裝設(shè)計師，我會設(shè)計一種冬暖夏涼、可以上天入海的服裝。
這種服裝的帽子，在表面有一種很薄的膜，可以防水、防電、防打擊，還可以吸收陽光，轉(zhuǎn)換為電力。帽子邊緣有一圈厚一些的氣囊膜，只要撥開充氣孔，氣囊就會自動吸收空氣中的氧氣，漲大起來，可以浮在水面上，多余的氧氣可以輸入帽子內(nèi)部，供呼吸和清涼用。氣囊廈門有用絕緣材料制成的板，向下拉伸到脖子，用橡膠圈拉緊，就可以成為航天頭盔了。
衣服和裙褲之間用一根結(jié)實的繩兒連接，拉緊繩頭，衣褲便融為一體，松開繩頭，衣褲便又脫離開來。衣褲上也有一層薄膜，功能和帽子上的一樣。在袖子廈門，有一塊可以剝開的膜，膜上可以手寫，寫出衣服的顏色、款式、裝飾等，再放到原本的位置上，就可以把衣服變成你想要的'款式。衣服內(nèi)部有一個柔軟的空調(diào)，空調(diào)會根據(jù)每秒的天氣的變化調(diào)整溫度，使釋放出來的氣體讓人感覺良好。在衣服末端有兩個具有彈性的小方塊，只要輕輕擠壓，小方塊就會打開，彈出噴射器，讓人可以在空中飛翔，在水里飛速前進。
鞋子底部很有彈性，用穿普通鞋子的力氣跳一米高，穿上這種鞋用相同的力氣跳，就可以跳100米高！鞋子是用很厚的神奇膜做成的，光滑的很。如果跑步，小時就可以繞地球赤道跑十圈！而且一點也不覺得累。
這一套服裝，一定會給人類帶來方便的。
假如我是什么的作文350字8
等大學畢業(yè)后，我當了一名數(shù)學老師。
不會 光讓他們做空乏無味的數(shù)學題。也不會只教他們怎樣做題，還不會只用圖形或?qū)懙姆绞絹碜屗麄兝斫�。我會這樣做——
做數(shù)學題我會將它變成一個個小游戲，讓他們每次提到數(shù)學題時，都會非常開心。游戲規(guī)則為：每個人都會有一個小本子，這個小本子里有各種各樣的計算小游戲。比如：跳跳棋。同學們在我寫的數(shù)字格里寫出正確的計算結(jié)果，最先做完的，而且全對的，可以得到相應的獎勵。
除了在室內(nèi)用小本子做計算游戲以外，我還會將計算與大家喜歡的.體育結(jié)合到一起，我們班共有二十名同學，十男十女。我會讓男生為一至五號的同學，自己的學號就代表自己的人數(shù)，一號為一人。五號為五人……六至十號的男生，六號位一人，七號為兩人，依此類推。而女生十一號就等于一號，當然二十號就等于十號。我讓他們跑著跑著，然后說幾加幾，然后幾個同學抱在一起，等于的答案是多少，幾個同學相加的答案如果不是那么多的話，就會給大家講一個關(guān)于數(shù)學的小故事。
而我除了這些以外，我每周都會花一節(jié)課的時間來讓同學們講講自己身邊的數(shù)學，每次評出三個講的最好的同學，如果一個月之內(nèi)，每周都有他的話，他將會獲得一個超級大禮包。
我如果以后能做一位數(shù)學老師，我一定會這樣做，讓同學們只要一提到數(shù)學，就會很開心。
假如我是什么的作文350字9
假如我是一只小螞蟻，早晨一醒來，就會看見太陽公公，他對我微笑，暖暖的陽光照在我身上，把我身上的“瞌睡蟲”全趕跑。接著，我要和同伴們出去找食物，找了好久好久，連一丁點兒面包屑兒都找不到，我們餓得不知如何是好。忽然一個人走過來，把一個蘋果核一扔，所有的螞蟻都飛奔過去，我也使出最大的力氣往前跑。然后，我和好多螞蟻使出吃奶的力氣扛起蘋果核，“嘿喲嘿喲”地把它扛回蟻穴，享受我們豐盛的早餐。
當然這個蘋果殼十分巨大，我們的午餐和晚餐都有著落了。
小孩子喜歡游戲，自然小螞蟻們也是要玩游戲的，我也不例外，跑出蟻穴，和其他螞蟻一起做游戲。我們玩“老鷹捉小雞”的`游戲，我負責當“老鷹”，拼命地繞過“母雞”去抓“小雞”，但“母雞”張開“翅膀”保護著“小雞”，使我怎么也抓不著“小雞”……
我們還玩“捉迷藏”。一只小螞蟻數(shù)30個數(shù)，我們就開始躲，我躲在草叢里，其他的小螞蟻有的躲在蟻穴里，有的躲在爸爸媽媽的懷里……到最后那只小螞蟻找到了所有的小螞蟻，可就是怎么也沒找到我，最后還是我自己主動現(xiàn)身了。
在這小小的蟻穴里，我感受到了前所未有的興奮與快樂，真希望能再當一天無憂無慮的小螞蟻。
假如我是什么的作文350字10
俗話說：“望子成龍，望女成鳳。”天下的媽媽就沒有不希望自己的孩子成龍成鳳的。可是，有時候她們真的太急切，怎么就不想想做孩子的感受呢？
假如我是媽媽，我就不會用嚴肅的口吻來教訓孩子，我要和他們心平氣和地講道理，讓他們受到潛移默化的教育。
假如我是媽媽，我不會在孩子考不好的時候，像一頭憤怒的獅子一樣去訓斥他。而是耐心的教會他，幫助他攻克難關(guān)。
假如我是媽媽，我會帶孩子去看大千世界，我一直相信有想象力的`孩子，一定能成才。我要帶著孩子去春游，去秋游，去感受大自然的活力。相信有著媽媽的陪伴，媽媽的講解，孩子一定能掌握更多的知識，不是說“讀萬卷書，行萬里路”嘛。
假如我是媽媽，我會給孩子自由，我會告訴他小鳥怎么長成大鳥的故事，讓孩子在輕松愉快中學習。
假如我是媽媽，我不會拿枯燥的課本來影響孩子的學習興趣。我會把所有的乏味的知識變成有趣的故事，讓孩子不再討厭學習。
假如，我是媽媽，我會……
假如我是什么的作文350字11
如果，我有需要的東西或事情時，就會禁不住產(chǎn)生“假如我是……”的這些想法……。
假如我是多拉A夢，就可以拿道具幫助有困難的人，我想要一些東西時，就可以拿自己的法寶得到那一些東西，有人霸道的欺負我時，也可以教訓他們一下，讓他們不趕去欺負別人。
假如我是魔術(shù)師，就可以為大家?guī)須g笑，也可以逗難過的人開心，自己不但得到成就感，也會更快樂。
假如我是大樹，就可以為大家制造新鮮的空氣，也可以擔任水土保持的`角色，不然下大雨忌諱引起土石流，有了我，就可以不用海南島成了令人心痛的骯臟島了。
我也想成為科學家，發(fā)明出創(chuàng)新的交通工具以及其它對人類有幫助的東西，以使國家邁向更創(chuàng)新的時代。
可惜�。∥覜]有辦法成為那些人物，有些可乙等我成長后達成，有些可能是一輩子的幻想，但我一定會盡心盡力，為大家服務(wù)，讓我實現(xiàn)像寶石般的夢想。
假如我是什么的作文350字12
假如我是黃蓉，我會在別人受傷時幫助他，先驅(qū)動內(nèi)力幫他排毒，毒排完后，給他纏上繃帶，包扎傷口。
假如我是黃蓉，我會在別人困惑時開導他，先和他一起分析形勢，再梳理過程，最后得出結(jié)論，用智慧引領(lǐng)他人走出困境。
假如我是黃蓉，我會在別人自卑時安慰他，先指出他的優(yōu)點，再分析他的不足，最后給他指明方向，給出方法。
當然啦，我除了幫助別人，更會在國家陷入困境的時候挺身而出。
那年，蒙古入侵中原，朝廷告急，緊急招兵，我前去投軍。我得到了一匹戰(zhàn)馬，它是白色的，名叫白蓮。我騎著白蓮飛馳在戰(zhàn)場上，一會兒挺著長毛猛刺，一會兒拔出劍朝前向蒙古人揮去，一會兒拿出弓，搭在弓弦上，“嗖”的.一聲，蒙古官軍們應聲倒下。在我們的奮力進攻下，蒙古軍很快撤退了，大家同仇敵愾，一起擊退侵略者。
假如我是黃蓉，我會幫助需要幫助的人，我更會在民族危難之際挺身而出。
假如我是什么的作文350字13
我是一個愛琢磨的小學生，我曾幻想許多不可思議的事情，我現(xiàn)在又在琢磨一件事情，假如我是一滴水珠，我會去干什么呢？而又有什么用呢？如果我會飛我要去孔機哪，如果我是大力士我會干嘛？如果我有了個愿望會是什么愿望？
我想著想著我變成了一滴水，我頓時蒸發(fā)隨著風到了曼谷，那正干旱，雨水正往下落，風姐姐正有序的`指揮著雨水，我連忙沖上去，風哥哥說：“那大雨已經(jīng)下了，你小小的一滴水又能怎么樣呢？”我直沖過去沒有聽云哥哥的話，頓時我隨著千千萬萬個生命的希望一起努力的穿過大氣層往下穿，但是我被一朵云攔了下來，我一用力，嗖——嗖，我沖破千萬朵白云往下沖，我終于到了地面，這場大雨連續(xù)了五天五夜，當雨停鳥語花香，大地換了一件用雨水凝結(jié)而成的一件新衣，這件衣服上有用我們制作成的衣服。
一陣鬧鈴把我拉回了現(xiàn)實，這次夢的旅游我知道了做事盡管自己可以不做，但是有些時候做事有必要的。
假如我是什么的作文350字14
我是一個喜歡幻想的小女孩，我曾經(jīng)想像過自己是一只百靈鳥，是一滴水，是一只小螞蟻。我現(xiàn)在又在幻想了，我想，假如我是一個花仙子。
突然，一道金光撒在我的身上，我心想，這是什么呢？想著想著，我的身上長了一對美麗的翅膀，變成了一個美麗的花仙子。我在一個富人的花園里快樂的`生活著每一天，忽然，這個富人叫她的奴婢把這個花園拆了，我和我的兩個好朋友大聲的叫著：“千萬別拆�。∏f別拆啊。如果拆了這個花園，我們就沒有家了。”可是，那些富人的奴婢聽也聽不見。于是，我們就一起去宮殿里找到了女王，女王說：“人類太卑鄙，我們必須讓人類放棄，不拆掉這個花園直到有一天，富人的女兒幻幻來了�！彼鼘ξ覀冋f：“不要害怕，我不是來傷害你們的，而是來救你們的，不要擔心。”這時，我們的心里才平靜下來，我們興奮的說：“我們有救了！”就這樣，日子一天天過去了，忽然，幻幻跑了過來，高興的說：“我媽媽同意了，不拆掉這個花園了�！本驮谖覀兏吲d的時候，女王宣布：“我們成立了！”花仙子們都笑了。
叮呤呤……叮呤呤，鬧鐘響了，我從想象世界回到了現(xiàn)實生活中。這雖然只是一次幻想，但是我明白了只有團結(jié)協(xié)作，才能取得成功。
假如我是什么的作文350字15
假如我是爸爸，我會讓孩子有自己的朋友；我會和他一起打游戲機，輸了也要刮鼻子；我會在一個星期里特別安排一天，隨便他干什么，我不介意他把家里弄得非常亂；我會嚴格的要求他認真學習，但只要他盡力了，就算考得不好，我也不會責怪他，會和他一起找原因。
在期中考試前的一個晚上，我特意為兒子開了一節(jié)補習課， “蘇軾是哪個朝代的'文學家？”“唐朝！”兒子毫不猶豫地回答到。我笑著說：“你再好好想想！”“沒錯，就是唐朝！”兒子仍然信心十足。我又笑了：“蘇軾是‘唐宋八大家’之一，但他本身是宋朝的。”“原來是這樣��！”多大的一個漏洞，幸虧我及時糾正了。然而，兒子在期中考試中失敗了，他沮喪地遞給我低分的試卷，‘“勝敗乃兵家常事’嘛�！蔽掖认榈卣f，“你忘了泰戈爾說的‘如果你因為錯過了星星而流淚，你就要錯過了太陽了’嗎？”兒子驚訝地望著我，我仍然慈祥的望著他，沒說任何批評他的話。到了下一次考試時，兒子竟得了全班第一！怎么樣？現(xiàn)在你服了我的“以松代嚴”的批評法了吧？
爸爸就是大海，讓兒子在我的護航下平穩(wěn)抵岸，；爸爸就是藍天，任兒子在我寬闊的心間翱翔……如果我是爸爸，有一個天真可愛、活潑爛漫的孩子，那么我一定會是一個天底下最好的爸爸。
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