想象與現(xiàn)實(shí)作文
想象與現(xiàn)實(shí)作文1
打我記事起，“想象”這個(gè)慈母就悄悄地陪伴著我，當(dāng)我仰望天空時(shí)，她教我認(rèn)識(shí)天空中的牛馬龍鳳，當(dāng)我哭泣時(shí)，她則拾起我落下的“金豆”將它拋向遠(yuǎn)方并用她那柔和的聲音安慰我，我獲取成功時(shí)，她在一旁為我默默鼓掌……
就這樣，她就這樣陪同著我進(jìn)入了小學(xué)，這時(shí)她又成為了我的好姐妹，上課時(shí)我們一起聽(tīng)講，下課時(shí)我們一起聆聽(tīng)風(fēng)婆婆所講的遠(yuǎn)方之事，一起觀看動(dòng)物們舉辦的小型音樂(lè)會(huì)——一只鳥(niǎo)兒擔(dān)任主唱，其它鳥(niǎo)兒當(dāng)伴奏，而昆蟲(chóng)們則紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)幫助鳥(niǎo)兒們合奏。這大自然所發(fā)出的音樂(lè)常常使我忘記了自己的憂傷，自己的煩惱，深深沉醉其中，若不是老師又收起了錨，拉下了帆準(zhǔn)備繼續(xù)帶領(lǐng)著我們朝知識(shí)這波瀾壯闊的大海中駛?cè)�，我寧愿再接著傾聽(tīng)這優(yōu)美聲音，就這樣六年小學(xué)時(shí)光匆匆逝去，與同學(xué)離別的那天不由得有些傷感，萬(wàn)幸的'是，想象她依然伴隨著我左右。
到了初中，我發(fā)現(xiàn)初中生活比我預(yù)期所想像帶給我的壓力還要大，父母的期望，同學(xué)之間的對(duì)比等等都如一座座大山壓在我身上，而前方的三年中考就像一道坎兒，就擺在人生道路的不遠(yuǎn)處，自已也必須要跨過(guò)這道坎兒!不知不覺(jué)中， 一學(xué)期已經(jīng)快就結(jié)束，但是我與想象見(jiàn)面的次數(shù)卻比以往少了很多，她也仿佛在為什么做著準(zhǔn)備，做什么我不知道，但我知道，在那道坎的后面，便是那冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)世界！
想象啊，我的慈母與姐妹，等我跨過(guò)那道坎之后，來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界，你是否也會(huì)像現(xiàn)在這樣，默默地陪伴我左右呢？
想象與現(xiàn)實(shí)作文2
在腦海中尋覓，尋到那夢(mèng)幻般的足跡。屬于自己的世界，駕著一葉扁舟，向前駛航。閉上眼沉思，屬于自己的天馬行空，這種微妙的感覺(jué)令人驚嘆。奇思妙想中我們能不斷提升，提升到一個(gè)自己不可估量的高度，得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。在大腦的靈活指揮下，勾勒出一個(gè)全新的世界，令自己得到升華。
每個(gè)人都有豐富的想象力，但我們卻不情愿動(dòng)動(dòng)腦，更不情愿發(fā)掘打造自己的天地。我們糜爛在現(xiàn)實(shí)世界，重復(fù)的做著事情，每天第一縷陽(yáng)光映在臉上，睜一只眼閉一只眼，咂咂嘴，開(kāi)始一天的忙碌。
想象沒(méi)有花哨，那是屬于自己的奇妙世界，是來(lái)自心靈的觸動(dòng)，來(lái)自靈魂的感受。想象沒(méi)有卑劣，那是屬于自己的純真世界，是保留內(nèi)心的童真，是最真實(shí)的向往。想象沒(méi)有理由，那是屬于自己夢(mèng)想的世界，是失落時(shí)的鼓勵(lì)，是享受成功的驕傲。
現(xiàn)實(shí)負(fù)擔(dān)沉重，那是來(lái)自肉體的侵蝕，是來(lái)自冷嘲熱諷的痛苦�，F(xiàn)實(shí)枯燥無(wú)味，那是來(lái)自身心的疲倦，是來(lái)自腦海的沉重�，F(xiàn)實(shí)令人痛心，來(lái)自周邊的打擊，來(lái)自命運(yùn)的.無(wú)奈。
在我們想象世界中，一切隨心所欲，拿起筆進(jìn)行自己的涂鴉。夏日夜晚，月暈潺潺。蛙聲一片，寧?kù)o池塘。少年躺在樹(shù)旁，數(shù)著野花瓣，一片又一片，在黛藍(lán)的夜幕中，一顆流星劃過(guò)，少年驚嘆，朝著流星劃落的方向跑去，一邊呼喊，一邊馳騁……
可在現(xiàn)實(shí)世界中，我們除了讀書學(xué)習(xí)，就是吃飯睡覺(jué)，庸碌的一天打磨著時(shí)間，沒(méi)有意義的消磨流水般的時(shí)光。太陽(yáng)從早到晚的起來(lái)，似乎也無(wú)奈這命運(yùn)的束縛。我們都逃不過(guò)命運(yùn)的魔爪，在時(shí)光里無(wú)奈的前進(jìn)，進(jìn)行一次單調(diào)的旅程。
人生的旅程著實(shí)單調(diào)，但我們想過(guò)沒(méi)有，在這漫漫人生路中，我們可以讓自己的生活變得豐富多彩，腦海的靈敏思維，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界，豈不樂(lè)哉？走到人生盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即便單調(diào)，也不枯燥。
我們不妨開(kāi)拓自己的腦洞，豐富自己的想象力，讓自己的生活變得更加精彩。這樣，無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)，還是想象，都是快樂(lè)的。以虛襯實(shí)，以虛補(bǔ)實(shí)。在閑暇中沉浸在自我身心的世界，讓身體得到舒適。
精神上得到滿足，在現(xiàn)實(shí)上更加游刃有余，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都事半功倍。所以說(shuō)，我們作為當(dāng)代學(xué)生，無(wú)論壓力有多重，都要有豐富的想象力，即便天馬行空，對(duì)身心也是極有好處。
在腦海中探索，在靈魂里尋思。在心靈里構(gòu)造，在生命中掌控。想象為現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)即為想象。
想象與現(xiàn)實(shí)作文3
未來(lái)總在想象中變的清晰，在現(xiàn)實(shí)中變的模糊。
——題記
偶然間，和一位阿姨聊起天來(lái)，我們一起討論了一個(gè)似乎深?yuàn)W而又貼進(jìn)身邊的話題——現(xiàn)實(shí)與想象。
在我的印象里，那位阿姨，可能還像個(gè)孩子一樣，每天開(kāi)開(kāi)心心的活著。我們有許多共同的話語(yǔ)，可以一起聊天，一起玩耍。她，更像我的好朋友，好閨蜜。所以，當(dāng)她說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我不免笑了……
現(xiàn)實(shí)
現(xiàn)實(shí)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是具有不同概念的：就努力拼搏學(xué)習(xí)的學(xué)生而言，現(xiàn)實(shí)，就是如果自己成績(jī)有所下滑時(shí)，將會(huì)受到老師，家長(zhǎng)的批評(píng)；就還在成就自己事業(yè)的成人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)，就是如果事業(yè)失利時(shí)，將會(huì)一無(wú)所有；就年事已高的老人們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)，就是自己不久后，將會(huì)面臨人生中最可怕的事情——死亡……
現(xiàn)實(shí)，是許多人會(huì)懼怕的，但又是許多人不得不面對(duì)的……
想象
想象，與現(xiàn)實(shí)截然不同。它，是無(wú)比美好并且令人向往的。有多少人，會(huì)一直希望生活在想象中，因?yàn)�，那里沒(méi)有成績(jī)的對(duì)比，沒(méi)有職場(chǎng)的失利，沒(méi)有病魔與死亡的纏繞。那是多少人夢(mèng)寐以求的`��！
現(xiàn)實(shí)與想象
現(xiàn)實(shí)與想象，兩個(gè)截然不同的概念�？此苾蓷l平行線，永不相交，然而，對(duì)于太多太多的人來(lái)說(shuō)，它們有著或多或少的聯(lián)系。
那位阿姨告訴我，她認(rèn)為，我們現(xiàn)在必須要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能總活在想象中。想象終究還是想象，它永遠(yuǎn)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。有的時(shí)候，可能想象中結(jié)果是如此的美好，現(xiàn)實(shí)呢？會(huì)給自己很大的心理落差從而受到打擊，甚至?xí)共讲磺啊?/p>
而我，卻又另一種見(jiàn)解：活在現(xiàn)實(shí)中固然是好的，但是，我們更需要生活在想象中的那種心態(tài)。當(dāng)我們被現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難壓迫，摧殘時(shí)，可以有生活在想象中那種樂(lè)觀的心態(tài)，使自己跳出現(xiàn)實(shí)的囚籠。這才是我希望的一種好的生活態(tài)度！
活在現(xiàn)實(shí)，活在當(dāng)下，能讓我們更加理性的去看待事物。試著去擁有一顆良好的心態(tài)，這樣，或許能讓你更加輕松，更加愉悅的去享受生活。加油！你值得擁有更好的人生……——尾記
想象與現(xiàn)實(shí)作文4
每次說(shuō)到旅行，我都會(huì)哭著喊著要去海邊，因?yàn)槲蚁蛲鶡o(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的大海，金色的沙灘和沙灘上給人帶來(lái)的驚喜。
國(guó)慶假期到了，當(dāng)我們一大家子準(zhǔn)備去臺(tái)州看海，我就興奮極了。第二天，我們一大早就前往臺(tái)州的蛇蟠島。一路上，車子開(kāi)開(kāi)停停，過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，終于離目的地不遠(yuǎn)了。我打開(kāi)車窗想呼吸一下海邊濕潤(rùn)的新鮮空去，可誰(shuí)知聞到的是一陣令人作嘔的咸魚味，熏得我趕緊把車窗關(guān)上。
我們把車子停好，登上了海邊的大堤，大海就出現(xiàn)了我們面前：沒(méi)有無(wú)邊無(wú)際，沒(méi)有波瀾壯闊，沒(méi)有碧波蕩漾，有的是滿眼的渾黃，比我見(jiàn)過(guò)的黃河水還要黃；看了又看，也沒(méi)看見(jiàn)什么沙灘。海邊的.小鎮(zhèn)上人來(lái)人往，非常熱鬧，通往碼頭的道路簡(jiǎn)直可以用上“水泄不通”來(lái)形容。
不一會(huì)兒，看見(jiàn)人流在往前移動(dòng)，我們得知輪渡來(lái)了，就跟著人流前進(jìn)。哪知，沒(méi)走幾步，發(fā)現(xiàn)腳下都是水，原來(lái)是漲潮了，海水淹沒(méi)了碼頭。那水很渾濁，上面漂浮著各種各樣的垃圾。大人們都脫下了鞋襪，準(zhǔn)備蹚水過(guò)去。我皺著眉頭，猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間，才下定決心，脫掉鞋襪，穿上拖鞋，鼓起勇氣小心翼翼地蹚過(guò)水。此時(shí)，表哥說(shuō)他在水里好像踩到了什么東西，再也不想穿那雙拖鞋了。有潔癖的表姐則對(duì)姨夫說(shuō)，返回的時(shí)候，她死也不走這條路了。
站在輪渡上，上面的發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)出震耳欲聾的聲音，我已經(jīng)沒(méi)有興致觀看遠(yuǎn)處的景物。大約十幾分鐘過(guò)后，我們才登上了蛇蟠島，用過(guò)午餐，我們本想租一輛車帶我們?nèi)ド碁�，可一�?wèn)才知道這島上根本就沒(méi)有沙灘。有的是滑泥公園，可我們沒(méi)有人想弄得一身泥，只好沮喪地回到碼頭……
此次出行，我們是盡興而來(lái)敗興而歸，也許這就是想象與現(xiàn)實(shí)的距離吧。我只能又一次“夢(mèng)回海南三亞”，去看我想象中無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的大海，金色的沙灘，光著腳踩在上面軟軟的，不時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)大海帶給你的驚喜……
想象與現(xiàn)實(shí)作文5
一切的想象，你只要努力，都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但若你不努力，一切仍全是想象。
——題記
那是一次臨時(shí)的小測(cè)驗(yàn)，只練習(xí)了兩天時(shí)間，我想：我應(yīng)該能考95分以上吧！像我這么優(yōu)秀的成績(jī)應(yīng)該可以的。只要考到95分以上媽媽的笑容定像午后的陽(yáng)光般燦爛，那時(shí)同學(xué)們看我的眼神也一定會(huì)變，變成滿滿的佩服，我越想越高興。
到了考試時(shí)，我只草草看了幾眼題目，便胸有成地竹寫了起來(lái)，大約過(guò)了20分鐘，我已經(jīng)做完題目了，時(shí)間還剩15分鐘，我沒(méi)有檢查，只是繼續(xù)幻想著95分以上，“叮零零……叮零零”終于下課了，我走出了教室。
第二天，老師發(fā)試卷了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，100分，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，100分，我想應(yīng)該快念到我了吧！可是過(guò)了許久才念到我，我大搖大擺地走上去，一看竟嚇了一跳，怎么只考了74。5分，那紅紅的分?jǐn)?shù)似乎在嘲笑一樣，頓時(shí)感到心如刀絞有說(shuō)不出的痛苦。
放學(xué)回家，每一個(gè)人都十分開(kāi)心，就我一個(gè)人孤零零地走著，別人的笑聲好像是一把把刀刺向我的心。我一路想著：媽媽的臉上沒(méi)有了笑容，眼神好像冬天般刺骨的涼，同學(xué)們的眼神里不是充滿了佩服和羨慕，而是嘲笑。此時(shí)，我是多么的痛苦，但誰(shuí)又能明白呢？
那次考試刻在我心中很久揮之不去，直到另一次考試。
后來(lái)的'考試我做了充分的準(zhǔn)備，不在幻想一些不實(shí)際的事情，而是一心一意地復(fù)習(xí)：早上背誦知識(shí)要點(diǎn)，中午看看錯(cuò)題，晚上再做一張練習(xí)題試卷，就這樣一天天的復(fù)習(xí)，直到考試那天。
考試時(shí)，我沒(méi)有東張西望，只是埋頭寫，每道題目一字字認(rèn)真讀過(guò)去，只到讀懂為止，寫完了，我便不再繼續(xù)幻想，而是埋頭檢查——逐道進(jìn)行，“叮零零，叮零零”下課鈴聲響起后，我才深深吸了口氣，整理好工具走出教室。
第二天，老師發(fā)試卷了，我看看成績(jī)是93，進(jìn)步了18。5分，老師的眼神充滿了欣慰，同學(xué)們的眼神充滿了佩服，媽媽那緊皺的眉頭又舒展開(kāi)來(lái)，我心里比吃了蜜還甜！
通過(guò)兩次考試使我明白了一個(gè)道理：再美的想象也要靠努力去實(shí)現(xiàn)，可如果只有想象，不努力，一切將是空談。
同學(xué)們，努力吧，這樣想象才會(huì)與現(xiàn)實(shí)牽手。
想象與現(xiàn)實(shí)作文6
晚上，我一個(gè)人百無(wú)聊賴在園子里掃地，突然，一張紙飛過(guò)來(lái)，猛地覆蓋在我的臉上。我又點(diǎn)惱怒，但還是把這張紙翻開(kāi)一看，上面竟然寫著：“想象=現(xiàn)實(shí)”店，開(kāi)業(yè)大吉，凡光臨本店者，都免費(fèi)體驗(yàn)。我尋思：“免費(fèi)體驗(yàn)？不如去試試！”誰(shuí)知?jiǎng)傄幌胪辏冶汔驳囊幌聛?lái)到了“想象=現(xiàn)實(shí)”此店的門口。
哇！這里的人可真多呀！大家相互推搡，各不相讓，看來(lái)免費(fèi)的號(hào)召力真大。我被擠在旁邊，懊喪地說(shuō)：“何年何月才能進(jìn)去體驗(yàn)��？要是沒(méi)有人就好了�！痹捳Z(yǔ)剛落，一瞬間，周邊的人都消失得無(wú)影無(wú)蹤，剛才的吵鬧聲猶若夢(mèng)中�！皻g迎光臨想象=現(xiàn)實(shí)�！蔽艺谝苫笾校粋�(gè)渾厚的聲音從天上傳來(lái)，不管了，既來(lái)之則安之，我就邁步走進(jìn)“想象=現(xiàn)實(shí)”店的某個(gè)雅間。
“這里環(huán)境還行，就是不夠大，顯得有些狹小，要是有城堡那么大該多好……”我還沒(méi)有評(píng)價(jià)完，我的視野所在的空間瞬間變幻，剛才的雅間現(xiàn)在變成了高大結(jié)實(shí)的城堡。我就站在通往城堡的路上，遙望著城墻上全副武裝、來(lái)回巡視的士兵，心中驚訝極了，莫非自從我接到那張紙起，“想象=現(xiàn)實(shí)”就開(kāi)始執(zhí)行了，我是否還要繼續(xù)體驗(yàn)下去呢？
不容我考慮了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我每走一步，后面的路竟然消失了，我只有硬著頭皮往城堡走去。一進(jìn)去，我就被西方的建筑藝術(shù)所吸引了，富麗堂皇這個(gè)詞來(lái)形容這個(gè)城堡很是蒼白。我四處轉(zhuǎn)悠，盡可能不胡思亂想，還好，沒(méi)有奇怪的事情再發(fā)生�？磥�(lái)只要控制住自己的想法，很快就會(huì)回家了。
峰回路轉(zhuǎn)，我走進(jìn)了一個(gè)裝飾得很高貴華美的大房子里，里面花香四溢，象牙做的床上鋪滿了無(wú)數(shù)件漂亮的女孩子穿的衣服，我猜想這肯定是公主住的房間，由衷地贊嘆：“可真牛！”剛一說(shuō)完，空間一陣晃動(dòng)，一頭雄壯的西班牙斗牛在我面前顯現(xiàn)，它甩著前腿，踹著粗氣，向我猛沖過(guò)來(lái)。我一見(jiàn)不妙，迅速轉(zhuǎn)身就狂奔，看來(lái)口語(yǔ)粗俗真的`害人不淺��！以后一定選文雅的詞語(yǔ)來(lái)稱贊。
那斗牛真不愧是牛中精英，它的牛角仿佛伸得更直，眼看就要追上我了，我靈機(jī)一動(dòng)，使出我的絕招——把紅色的外套一套，兩手扯住衣角，放在身旁不住抖動(dòng)，向瘋牛挑釁，果不其然，此牛中計(jì)，它視線被轉(zhuǎn)移，朝紅衣猛的一撞，沖出很遠(yuǎn)。我趁機(jī)選中一個(gè)方向拔腿就跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)后面那牛還在不甘心地嗷嗷狂叫。
“太幸運(yùn)了，總算逃過(guò)一劫，如果前面有一座山我就死定了……”糟了，我又開(kāi)始胡思亂想了，前面如期出現(xiàn)了一座巍峨的高山把我擋住，斗牛馬上就要追來(lái)了，“媽呀！我真悲慘，我還只有11歲呢！”我正準(zhǔn)備想下臨終遺言的時(shí)候，只覺(jué)得耳朵陣陣疼痛，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽使勁揪著我的耳朵，“你小丫頭，讓你掃地你卻跑這里來(lái)閑逛了，走，跟我回去�！庇谑�，我和媽媽就回到了現(xiàn)實(shí)中的家。
唉！這想象=現(xiàn)實(shí)可真可怕！以后紙條都不敢隨便看了。
想象與現(xiàn)實(shí)作文7
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴響起，我睜開(kāi)朦朧的雙眼看著天花板，突然聽(tīng)到窗外清脆的鳴叫，那叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我急忙翻身下床，走出房間來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，輕輕的拉開(kāi)窗簾，哇！眼前的景色真美啊!----幾只五彩繽紛的布谷鳥(niǎo)，圍繞著窗臺(tái)在不聽(tīng)的鳴叫。我把手伸到窗戶外面，似乎就能觸摸到云彩。我一看心里升起了一個(gè)奇怪的想法：如果真能觸摸到天空的云彩，那…..我們的房子都飛到了天空中了。
正當(dāng)我疑惑時(shí)，一只布谷鳥(niǎo)停在了我面前說(shuō)：“歡迎你來(lái)到4031年，由我們帶你去看看這個(gè)新世界吧！在這個(gè)世界中，人們只要穿上飛行鞋就可以在天空中飛翔了�！闭f(shuō)著，就丟給了我一雙飛行鞋。我穿好了飛行鞋，感覺(jué)身輕如燕，布谷帶著我在天空中翱翔。我們飛過(guò)了田野，飛過(guò)了山坡，飛到了一所學(xué)校旁，歪頭朝里一看，呀！4031年的科技真發(fā)達(dá)，每個(gè)人的桌子上面都一個(gè)小屏幕，那屏幕薄的像一層透明的紙，是用光線照進(jìn)來(lái)，就顯示了。這樣就不需要課本了，也就減少了砍伐樹(shù)木的數(shù)量了。站在教室外面看了看他們上課，真有趣，真新鮮。隨后和布谷一起再次飛向天空�！昂⒆友剑】靵�(lái)休息一下吧！”一個(gè)蒼老的聲音傳入我們耳中。我和布谷一起扭頭一看：一棵大樹(shù)在河邊搖搖欲墜，又似乎迎風(fēng)搖曳，對(duì)著我們微笑�！皹�(shù)爺爺，您怎么了？”樹(shù)爺爺樂(lè)呵呵的說(shuō)：“這還不是我托了你們?nèi)祟惖母＃乙呀?jīng)活了20xx多年了。
也快要死了，看到你們真高興。要知道我的那些樹(shù)朋友們?cè)?0xx年前都死了。很想念他們�，F(xiàn)在我就帶你們?nèi)タ纯茨莻�(gè)曾經(jīng)恐怖的世界吧�！闭f(shuō)著一只樹(shù)枝上就出現(xiàn)了一只碧綠水晶球，非常美妙的旋轉(zhuǎn)著，搜索著….. 突然，我眼前一黑，被吸入了水晶球。我輕輕地睜開(kāi)眼，眼前的景象讓我大吃一驚：天空灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲白云，地面上黃沙飛舞，吹得人睜不開(kāi)眼。所有的人都用手捂著口鼻，從我身邊匆匆走過(guò)。在這樣的.世界里沒(méi)有明亮而溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)的世界真視這樣的嗎？這是2113年！在這樣的世界里生活有多么的痛苦，這早已明了。我小心翼翼的向前走，這…….竟然來(lái)到了小河邊，看到了那位年輕時(shí)的樹(shù)爺爺，是一點(diǎn)點(diǎn)大的小樹(shù)苗，小河的水渾濁，咆哮。土黃色水侵入小樹(shù)苗上，顯得格外顯眼。這時(shí)幾個(gè)人，拿著刀，斧等工具來(lái)到河邊。咔嚓，咔嚓，一棵棵小樹(shù)苗被看成了兩瓣。那些人還微笑著說(shuō)，現(xiàn)在做筷子的木材越來(lái)越少了。原來(lái)如此，人類真的這么殘忍嗎？唉……我流下了傷心的眼淚。一轉(zhuǎn)眼我又彈出了水晶球。回到了樹(shù)爺爺面前。樹(shù)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也看到了，曾經(jīng)的世界和人類是多么的痛苦和殘忍。
現(xiàn)在的祖國(guó)多么美好，你們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)地球啊！”我聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。布谷，還給你飛行鞋，請(qǐng)你送我回到現(xiàn)在的世界吧。湛藍(lán)的天空上，飄著幾朵雪白的云朵，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌聲，幾個(gè)帶著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們邊跑邊跳的從我身邊擦肩而過(guò)，明朗清新的笑容掛在臉上，俏皮的笑聲如銀鈴般一陣陣飄入耳中現(xiàn)在的世界多么美好，現(xiàn)在的生活多么快樂(lè)。�。〉厍驄寢�，我們會(huì)好好愛(ài)你，照顧你，讓你永葆青春，快樂(lè)永遠(yuǎn)！我向著太陽(yáng)的方向默默地許下了這個(gè)愿望。真的，讓地球媽媽健康永遠(yuǎn)吧！
想象與現(xiàn)實(shí)作文8
幻想與現(xiàn)實(shí)，是辯證統(tǒng)一的�；孟�，反映了人們的詩(shī)情與向往�，F(xiàn)實(shí)，則體現(xiàn)了人們的經(jīng)歷與思考。兩者交融滲透，不可割裂。
無(wú)數(shù)例子證明，幻想成就現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)同時(shí)導(dǎo)致幻想。他們相輔相成，彼此推動(dòng)。沒(méi)有幻想，未來(lái)現(xiàn)實(shí)的藍(lán)圖便無(wú)從下筆。沒(méi)有現(xiàn)實(shí)，幻想只能是空中樓閣。
馬克思與恩格斯創(chuàng)立了偉大的成就—科學(xué)社會(huì)主義。這是一個(gè)極富價(jià)值的幻想。沒(méi)有它，就沒(méi)有我們中華人民共和國(guó)。它的創(chuàng)立，同時(shí)也建立在當(dāng)時(shí)資本主義對(duì)勞動(dòng)力嚴(yán)酷剝削的現(xiàn)實(shí)之上。
馬云當(dāng)年窮困時(shí)，曾有過(guò)幻想：將來(lái)自己會(huì)有上億的資產(chǎn)。如今，他的資產(chǎn)早已超越當(dāng)年幻想的數(shù)字。他當(dāng)時(shí)的幻想，不也建立在當(dāng)時(shí)改革開(kāi)放，許多人一夜暴富的的現(xiàn)實(shí)之下。
正是現(xiàn)實(shí)與幻想的微妙關(guān)系，讓歷史的車輪滾滾向前。幻想成就現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)又滋生幻想。但他們的關(guān)系也并非僅僅如此簡(jiǎn)單�；孟氩⒉皇嵌寄艹删同F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)也不一定能滋生幻想。沒(méi)有人為的努力，幻想也只能是一紙空文。沒(méi)有了想象力，現(xiàn)實(shí)也只能維持原狀。努力與想象力，才是促成這層關(guān)系的必要條件。
因此，創(chuàng)造幻想，并造就現(xiàn)實(shí)，努力與想象力是不可或缺的。從古至今，正是這兩股力量，推動(dòng)了人類社會(huì)的前進(jìn)。凡爾納憑借他出色的想象力完成了一步又一步科幻小說(shuō)，而科學(xué)家又將其中的幻想努力變成現(xiàn)實(shí)。馬克思的科學(xué)社會(huì)主義，不也是列寧通過(guò)十月革命，將其首先實(shí)現(xiàn)的么？這兩股力量，將幻想與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，塑造未來(lái)。沒(méi)有他們，社會(huì)變美了前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo)。
有了想象力與努力，平時(shí)，我們又該如何對(duì)待幻想與現(xiàn)實(shí)？
幻想，讓我們的向往插上翅膀�，F(xiàn)實(shí)，讓我們的努力腳踏實(shí)地。我們應(yīng)該幻想與現(xiàn)實(shí)兼而有之，而不是將它們割裂與對(duì)立。唯有這樣，才能保持希望，把握成功。在日常的學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)把握現(xiàn)實(shí)的`正確，留住幻想的詩(shī)情。擁有一顆處事冷靜的頭腦，也要有一顆浪漫奔放的心。才能于成功接軌，成就自己人生的精彩，做一個(gè)有理想有抱負(fù)，同時(shí)又有肯吃苦坑努力的人。
就讓我們帶著幻想，腳踏現(xiàn)實(shí)，想著心中的目標(biāo)不懈的奮斗吧！
想象與現(xiàn)實(shí)作文9
打我記事起，“想象”這個(gè)慈母就悄悄地陪伴著我，當(dāng)我仰望天空時(shí)，她教我認(rèn)識(shí)天空中的牛馬龍鳳，當(dāng)我哭泣時(shí)，她則拾起我落下的“金豆”將它拋向遠(yuǎn)方并用她那柔和的聲音安慰我，我獲取成功時(shí)，她在一旁為我默默鼓掌……就這樣，她就這樣陪同著我進(jìn)入了小學(xué)，這時(shí)她又成為了我的好姐妹，上課時(shí)我們一起聽(tīng)講，下課時(shí)我們一起聆聽(tīng)風(fēng)婆婆所講的遠(yuǎn)方之事，一起觀看動(dòng)物們舉辦的小型音樂(lè)會(huì)——一只鳥(niǎo)兒擔(dān)任主唱，其它鳥(niǎo)兒當(dāng)伴奏，而昆蟲(chóng)們則紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)幫助鳥(niǎo)兒們合奏。這大自然所發(fā)出的音樂(lè)常常使我忘記了自己的憂傷，自己的煩惱，深深沉醉其中，若不是老師又收起了錨，拉下了帆準(zhǔn)備繼續(xù)帶領(lǐng)著我們朝知識(shí)這波瀾壯闊的大海中駛?cè)ィ覍幵冈俳又鴥A聽(tīng)這優(yōu)美聲音，就這樣六年小學(xué)時(shí)光匆匆逝去，與同學(xué)離別的那天不由得有些傷感，萬(wàn)幸的是，想象她依然伴隨著我左右。
到了初中，我發(fā)現(xiàn)初中生活比我預(yù)期所想像帶給我的.壓力還要大，父母的期望，同學(xué)之間的對(duì)比等等都如一座座大山壓在我身上，而前方的三年中考就像一道坎兒，就擺在人生道路的不遠(yuǎn)處，自已也必須要跨過(guò)這道坎兒！不知不覺(jué)中，一學(xué)期已經(jīng)快就結(jié)束，但是我與想象見(jiàn)面的次數(shù)卻比以往少了很多，她也仿佛在為什么做著準(zhǔn)備，做什么我不知道，但我知道，在那道坎的后面，便是那冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)世界！
想象啊，我的慈母與姐妹，等我跨過(guò)那道坎之后，來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界，你是否也會(huì)像現(xiàn)在這樣，默默地陪伴我左右呢？
想象與現(xiàn)實(shí)作文10
對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)和想象的距離是不同的，有的人只要稍加努力，便可使想象成為現(xiàn)實(shí)；而有的人無(wú)論怎樣努力，到頭也終是竹籃打水一場(chǎng)空。
我沒(méi)有想到，真的沒(méi)有想到，那一時(shí)的玩性會(huì)帶來(lái)這樣的后果……
那時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)了一款游戲，游戲中有一個(gè)水池，參與者只要圍著水池兩圈，就可以穿越到一個(gè)島嶼，在那個(gè)島上執(zhí)行任務(wù)、盡情玩耍。我酷愛(ài)這款游戲，每當(dāng)有空時(shí)，就會(huì)浮想聯(lián)翩，幻想著自己也能進(jìn)入那個(gè)“島嶼”。
終于等到機(jī)會(huì)了，有一次媽媽帶我出去吃飯，旁邊有一個(gè)人工湖，水不深，里面有燈，閃爍著光�？崴颇强钣螒虻摹叭雿u湖”，這可樂(lè)壞了我，吃了幾口飯便興高采烈地沖向了人工湖。
隨媽媽一起來(lái)的一個(gè)妹妹也跟著我跑過(guò)來(lái)，我一心只在人工湖上，想來(lái)她跟著也無(wú)妨，便默認(rèn)了她同我一起“入島”。
我迫不及待地踩上臺(tái)階，開(kāi)始繞圈走，心里十分激動(dòng)。走了一圈半了，哈哈！我快“入島”啦！我開(kāi)始加速度……
——“撲通”一聲，只聽(tīng)得人群一聲“啊”的尖叫，我以為我進(jìn)入“島嶼”了，卻發(fā)現(xiàn)周圍越來(lái)越多的人往這兒圍觀，我下意識(shí)扭頭一看——妹妹不見(jiàn)了……落水啦！……我腦里一片空白，一個(gè)阿姨眼疾手快把妹妹拉了上來(lái)。接下來(lái)我只記得媽媽和妹妹的媽媽聞聲趕來(lái)時(shí)焦急、驚訝的臉……
事后，我懊悔不已，立馬退出了那個(gè)游戲，并且無(wú)數(shù)次幻想如果當(dāng)時(shí)不去人工湖，或者不玩那款游戲，又該是怎樣的結(jié)果，可惜那只是幻想，無(wú)數(shù)的人想得到后悔藥，把一切想改變的事從頭再來(lái)，可誰(shuí)又真正如愿過(guò)呢？
再看看現(xiàn)實(shí)——在妹妹落水被救起后，（當(dāng)時(shí)是冬天）、媽媽和阿姨用一條大毛巾把妹妹包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，妹妹仍不住地哆嗦，嘴里一直重復(fù)著一句話：“媽媽，我不打針，媽媽，我不輸液！”我們安慰她：“沒(méi)事兒，不會(huì)的”。
事與愿違啊！妹妹口中一切拒絕做的事情，全都來(lái)了——妹妹發(fā)燒了，先打了一針退燒針，葡萄糖點(diǎn)滴掛上，隨后還開(kāi)了一大堆中藥西藥。那中藥的苦氣圍繞著我，我的表情仿佛也喝了一劑中藥——難看極了。
回家的路上，我沒(méi)受到責(zé)備，只得到一句“贊揚(yáng)”：“你啊，上次跟妹妹玩兒，她踩到沼澤里去了，還好楊叔叔把她給拉上來(lái)，這次倒好，又把妹妹帶到水里去了，你這姐姐呀，真挺好的哈”！我無(wú)言以對(duì)，只有紅臉的份兒。卻又禁不住捫心自問(wèn)：“如果我沉迷那款游戲，事情應(yīng)該不會(huì)那么糟吧”！已經(jīng)發(fā)生的.事，怎么回得去，已經(jīng)發(fā)生的結(jié)局，又怎會(huì)讓你隨意改變呢？我呆了……
現(xiàn)實(shí)和想象，一個(gè)是我們必將不可挽回、也會(huì)發(fā)生的；而另一個(gè)是悔恨地想挽回錯(cuò)誤的幻象？又或者是對(duì)美好未來(lái)的憧憬？反正我只知道——那不是真實(shí)的，真實(shí)往往恐怖得多！
在兩者之間，我們都喜歡想象，但面對(duì)咱的只是現(xiàn)實(shí)……
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