- 假如人類(lèi)可以冬眠作文 推薦度：
- 假如我是班主任作文 推薦度：
- 假如我是冬奧志愿者作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于假如的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于假如的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于假如的作文1
假如我有一匹馬，它是白色的，鬃毛彩虹色的，翅膀是白色的。
假如我有這樣的一匹馬，它人的工作是廚師，炒的菜和飯都是一級(jí)美味，讓客人看了就口水，客人吃完就“贊”。如果那些無(wú)家可歸的人們來(lái)吃飯，我們會(huì)免費(fèi)提供熱騰騰飲菜給他們。
假如我有這樣一匹馬，它的.工作是清潔工，它能迅速的把我們的生活垃圾打掃干凈，使我們的生活環(huán)境變得漂亮。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是體育老師，早晨帶我們?nèi)コ颗�，中午�?xùn)練體能。這樣既能強(qiáng)身健體，又能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮出色。
假如有一匹這樣的馬，我會(huì)讓它參加天馬比賽，它肯定能奪得第一名。
假如我有這樣一匹馬，我會(huì)騎著它去世界各地。去看那形形色色的動(dòng)物，去吃各地的美念。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是造型師。幫助別人畫(huà)妝.美容.選衣服。讓人們展現(xiàn)出他們自己的美麗。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是售貨馬。超市每天都有很多人來(lái)買(mǎi)東西，售貨馬可以很輕松為大家裝好物品，找好錢(qián)。讓大家可以快速回家，不用等待，那該多好。
有這樣的一匹馬該多奇妙��！
關(guān)于假如的作文2
每個(gè)女孩都想當(dāng)媽媽?zhuān)?dāng)然，也包括我。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì)打罵孩子，哪怕再笨，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是獨(dú)一無(wú)二的聰明。孩子考試的時(shí)候，我不會(huì)要求的太高，九十分以上就行了。如果她考九十分以下，我還是不會(huì)打她、罵她，我會(huì)叫 她把錯(cuò)題訂正一下，記住答案，然后把錯(cuò)題給孩子提寫(xiě)一遍，看她記住答案了沒(méi)有，還會(huì)告訴她理解題的`意思。
當(dāng)別的家長(zhǎng)給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我不會(huì)盲目的給孩子報(bào)，我會(huì)看看孩子的興趣是什么，必須是她無(wú)比喜歡的，才給她報(bào)興趣班。
孩子每天的作業(yè)，我會(huì)讓她早點(diǎn)做完，做完后才能玩，玩一會(huì)兒就開(kāi)始共讀。寫(xiě)記錄，好詞佳句圈起來(lái)，寫(xiě)出意思，做批注。
我有多余的時(shí)間就會(huì)給孩子多講些故事。晚上給孩子講睡前故事。
孩子做手抄報(bào)時(shí)，我會(huì)給孩子多提一些建議，讓孩子按建議去做手抄報(bào)。
每當(dāng)星期六、星期天節(jié)假日，我都會(huì)帶孩子去商場(chǎng)買(mǎi)零食、買(mǎi)菜、買(mǎi)衣服等。還會(huì)帶孩子去濱河公園玩、放風(fēng)箏；去海爾廣場(chǎng)打羽毛球、溜冰。
這就是我想象中的媽媽。
關(guān)于假如的作文3
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)一個(gè)神奇的太陽(yáng)，讓它發(fā)出和平的光芒，照射在全世界的每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，到處都充滿(mǎn)著和平和愛(ài)的光環(huán)。
假如我有一只馬良的神筆，我要為那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的小孩子們畫(huà)一個(gè)像宮殿一樣美麗的希望小學(xué)，讓他們也能像我們一樣，坐在明亮的'教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，在寬闊的操場(chǎng)上自由玩耍。
假如我有一只馬良的神筆，我要為所有被疾病折磨的人們畫(huà)一個(gè)健康的身體，讓患了白血病的人不再痛苦，讓盲人能看見(jiàn)這個(gè)奇妙美麗的世界，讓啞巴也能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)一個(gè)神奇的梯子，讓我能直接爬到月球上去，看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔，探索宇宙的奧秘。
假如我有一只馬良的神筆……
關(guān)于假如的作文4
在青年人眼中，時(shí)間只是用來(lái)虛度的；在父母中，時(shí)間是用來(lái)給孩子讀書(shū)的；在老年人中，時(shí)間是用來(lái)珍惜的，假如我會(huì)控制時(shí)間流逝。
我相信大家都知道時(shí)間是一去不復(fù)返的，有許多人都后悔自己在青少年時(shí)期虛度了時(shí)光，想改變時(shí)間流逝的速度，但那是無(wú)發(fā)達(dá)成的愿望�？墒菬o(wú)法達(dá)成，也可以想象的��！假如你會(huì)控制時(shí)間流逝，你會(huì)怎樣操控時(shí)間呢？
假如我會(huì)控制時(shí)間流逝，我會(huì)回到19世紀(jì)，因?yàn)楝F(xiàn)在的`科學(xué)家說(shuō)19世紀(jì)已經(jīng)有了“禽流感”。我會(huì)去調(diào)查一下，看看衛(wèi)生站里的發(fā)熱病人的情況，了解一下現(xiàn)在（20xx年）科學(xué)家的先進(jìn)程度，是否知道過(guò)去的事情……
假如我會(huì)控制時(shí)間流逝，我會(huì)回到想魔鬼一樣難以捉摸，令人費(fèi)解，但又那么讓人向往，讓人恐懼的魔鬼島（即活炬島），去看看是否像書(shū)上說(shuō)的那么恐怖，是否有人一靠近它就自動(dòng)焚燒起來(lái)……
�。】刂茣r(shí)間這是一件多么好玩、科學(xué)的是��！但是我不希望有這樣的出現(xiàn)，那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人太不懂珍惜時(shí)間啦，再加上這樣后過(guò)就不堪設(shè)想了。
青少年！請(qǐng)不要被歡樂(lè)蒙蔽著，不要被歡樂(lè)扼殺了你們青春！請(qǐng)不要再虛度時(shí)光，不要再浪費(fèi)青春吧！一寸光陰一寸金啊，及早回頭吧！
關(guān)于假如的作文5
我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，我曾經(jīng)幻想過(guò)我是一只小鳥(niǎo)和一些不可思議的事。我是一棵大樹(shù)，一根小草，大明星……我現(xiàn)在路上賣(mài)火柴，我想現(xiàn)在在溫暖的家里睡覺(jué)，那該多么好��！
一天晚上，我來(lái)到一條小街上，賣(mài)火柴，今天晚上，生意一點(diǎn)兒也不好，一盒都沒(méi)賣(mài)。突然，從一條大街上跑來(lái)一只小狗，我很害怕它，一見(jiàn)到就往家里跑，爸爸就把我趕了出來(lái)。我很無(wú)奈，用梯子接著房頂，扒了上去。睡了幾個(gè)小時(shí)，我又來(lái)到了另一條街上賣(mài)火柴。過(guò)了幾分鐘有一個(gè)老奶奶過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小女孩你有錢(qián)嗎？”我搖了搖頭，老奶奶問(wèn)：“多少元一盒？”我默默地說(shuō)：“2元�！崩夏棠棠贸隽�60元，放在我的包包里說(shuō)：“我只要一盒火柴就可以了。”我抬起頭，忙說(shuō)：“謝謝！奶奶！”奶奶說(shuō)我是一個(gè)乖孩子。我慢慢地走回家，把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职终f(shuō)：“好孩子，你做得很好，但是以后不許這樣做了，因?yàn)槟棠汤狭耍@點(diǎn)錢(qián)對(duì)于老人說(shuō)不容易�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)回頭跑去老奶奶家把錢(qián)還給了她，她放了拐杖，一把抱住了我，夸：“好孩子，好行動(dòng)，你真棒。”
這雖然只是我的想象，但這個(gè)想象使我明白了如果你是商人，就要客氣了點(diǎn)，要適合的價(jià)錢(qián)給買(mǎi)東西的.人。
假如，我是賣(mài)火柴的小女孩
關(guān)于假如的作文6
有人想當(dāng)畫(huà)家、有人想當(dāng)作家、還有人想當(dāng)醫(yī)生。如果你問(wèn)我想當(dāng)什么，我會(huì)告訴你：我想當(dāng)一名醫(yī)院院長(zhǎng)。 當(dāng)前，非典型肺炎在全國(guó)各地不同程度流行，威脅人們的生命，影響的`正常生活。我作為一名院長(zhǎng)決不能不管。馬上一起召集醫(yī)院的專(zhuān)家、教授一起召開(kāi)防治非典研究會(huì)，大家激烈地發(fā)言，當(dāng)談到應(yīng)該要研制出一種專(zhuān)門(mén)用于防治非典藥物：“非典克星”時(shí)，用于對(duì)付非典“疫魔”，大家一致同意可以研制。 于是，醫(yī)院成立了于是，醫(yī)院成立了研制“非典克星”實(shí)驗(yàn)小組，研制小組立刻投入到實(shí)驗(yàn)研制之中。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)小組的不懈努力，不久，“非典克星”問(wèn)世了，研制小組先用被非典感染的小白鼠做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)成功了，被“非典”感染的小白鼠獲救了，護(hù)士立刻把“非典克星”拿去給非典病人服用，不幾天，一個(gè)又一個(gè)的非典病人都不斷地康復(fù)出院了。市領(lǐng)導(dǎo)知道后，都表?yè)P(yáng)我院治療得當(dāng)，為人民做出貢獻(xiàn)，而且還給我院送來(lái)了錦旗，使我院信譽(yù)倍增…… 我相信，這一天一定會(huì)來(lái)到的，“非典疫魔”一定會(huì)遠(yuǎn)離我們。
關(guān)于假如的作文7
假如我是導(dǎo)游，我要帶全世界的人環(huán)游世界，帶旅客參觀這個(gè)地區(qū)的事物，并且位旅客講解里面的東西，介紹大家別的地區(qū)是這么的好玩、這么的有趣。
其中我想帶旅客去的地方是—民族文化村，因?yàn)榭梢詤⒂^原住民的文化，也可以在民族文化村里面玩各種的游樂(lè)設(shè)施，不僅能玩，也能對(duì)原住民文化更加深入了解，我一定會(huì)除了娛樂(lè)、安全也非常重要，交代游客游樂(lè)設(shè)施的注意事項(xiàng)，避免讓旅客發(fā)生危險(xiǎn)。
想介紹這個(gè)地方的原因是小學(xué)的畢業(yè)旅行當(dāng)中有民族文化村，在這里可以讓旅客放松心情，因?yàn)榭赡苡行┞每兔刻於荚诠ぷ�，沒(méi)空閑的時(shí)間休息，偶而讓自己忘了工作，用愉快的心情完許多的游戲設(shè)施讓自己樂(lè)在其中，是不錯(cuò)的選擇之一，此外民族文化村外圍也有許多知名的觀光景點(diǎn)，還可以帶著旅客到渡假村參觀，享受當(dāng)?shù)氐拿篮蔑L(fēng)光。
當(dāng)導(dǎo)游可以為大家服務(wù)，跟大家一起聊天、一起玩，心情也會(huì)感到相當(dāng)?shù)母吲d，在快樂(lè)的`時(shí)光下做著自己的工作，這種快樂(lè)就是我想要的，我想我會(huì)帶給旅客更多更多的快樂(lè)，并且在他們的歡樂(lè)下做好自己的工作。
關(guān)于假如的作文8
假如我是校長(zhǎng)，我要建一所世界上獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。
假如我是校長(zhǎng)，我要為我的學(xué)生制作出四套校服，校服按季節(jié)分配，每件衣服上都印有漂亮的圖案，可以顯示出學(xué)生的朝氣與活力。我還要把周二和周四定為“無(wú)校服日”。這兩天同學(xué)們可以不穿校服。我想，我的學(xué)生一定會(huì)贊同。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)每年舉辦一次“軍事夏令營(yíng)”。讓學(xué)生們接受訓(xùn)練，讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動(dòng)中鍛煉自己，成為家中的頂梁柱。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)每年都帶學(xué)生去鄉(xiāng)下呆上一段時(shí)間。可以讓學(xué)生參觀在城市中看不見(jiàn)的.花花草草，更容易讓學(xué)生感受到鄉(xiāng)下人的樸實(shí)。好客。節(jié)約的品質(zhì)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)建一個(gè)“小小愛(ài)心大銀行”，看到哪個(gè)學(xué)生做了一件好事，便會(huì)在銀行里存上一分（一元錢(qián)），三個(gè)月后，進(jìn)行評(píng)比。得分最多的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，還能當(dāng)選銀行的行長(zhǎng)。得分較少的，就會(huì)給他們一張愛(ài)心紙條，鼓勵(lì)他們多做好事。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國(guó)家的棟梁！
關(guān)于假如的作文9
古人曾說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多！”世間的光陰是有限的，不然漢樂(lè)府怎會(huì)揮筆寫(xiě)下那豪放的《長(zhǎng)歌行》呢？
曾經(jīng)，我看過(guò)一本書(shū)，是海倫.凱勒的名著——《假如給我三天光明》。 海倫是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的`一位姑娘，她不怕任何人的嘲笑和諷刺，也不怕因生活在黑暗中而不能自拔。
海倫曾說(shuō)過(guò)：“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，要把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)曲，別人嘴里的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)！”你們看那！她是多么頑強(qiáng)多么樂(lè)觀呀！俗話說(shuō)得好，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，也許你們認(rèn)為看見(jiàn)的萬(wàn)物都不算什么，也許都看倦了，看厭了，可是，你們知道嗎？對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，那一絲的光明與景物會(huì)讓她感到多么幸福。如果上帝能給她三天光明。那么，第一天，她要看人 ，希望長(zhǎng)久看著自己的老師，朋友和家人。第二天，她將懷著敬畏之心去看她生活的地方，看看人類(lèi)的進(jìn)步。第三天，看看這座城市，看看過(guò)去，看看現(xiàn)在......
同學(xué)們，你們知道海倫為什么能取的如此大的成就嗎？因?yàn)樗幸活w永不放棄、熱愛(ài)生活的心呀！現(xiàn)在，我們浪費(fèi)了許多時(shí)光，難道我們不該珍惜這有限的光陰嗎？
關(guān)于假如的作文10
假如我有一匹馬假如我有一匹馬，它一定全身雪白發(fā)亮，從頭到尾沒(méi)有一樣雜毛。它的鬃毛柔軟細(xì)膩，像上等的絲綢一樣光滑。我輕輕呼喚“白雪，白雪”它就從遠(yuǎn)處跑來(lái)，像一團(tuán)白折的云彩飄過(guò)，顯得那么灑脫，仿佛像插上了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。我向往草原，草原是馬的'天堂。那里有足夠廣闊的場(chǎng)地讓馬兒盡情的奔跑；那里有碧綠的草地、清清的河水讓馬兒盡情的享受；那里有成群結(jié)隊(duì)的朋友讓馬兒盡情的交流……在草原上，白雪也會(huì)討我的歡心，它常前腿跪下，用舌頭舔舔我的手，好像在說(shuō)：“主人，上來(lái)吧！”我翻身上馬坐在它的背上，一拉韁繩，它立馬站起；一夾馬肚它就灑開(kāi)四蹄在草原上飛奔。我仿佛也插上了翅膀。白雪帶著我向天邊“飛”去。我離白云越來(lái)越近，我離藍(lán)天越來(lái)越近，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲。我累了，我躺在草地上�？粗自�，看著藍(lán)天，我仿佛與天空、草原溶為一體。所有的煩惱都煙消云散，身心噸時(shí)充滿(mǎn)了新的力量。這就是我的馬，能給我新生力量的神馬！
關(guān)于假如的作文11
今天我趴在桌子上，望著在藍(lán)天里自由飛翔的小鳥(niǎo)，我心想：假如我是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，該多好啊!
想著想著，我仿佛已經(jīng)長(zhǎng)出了翅膀似的，全身都好像覆蓋著羽毛。啊，我是一只自由自在的小鳥(niǎo)了。我非常快樂(lè)，因?yàn)槊刻於加性S許多多同伴和我一起玩兒。有時(shí)候我停在大樹(shù)上和同伴們一起唱歌;有時(shí)候我和同伴們到果園去，一起分享美味佳肴;有時(shí)候我和風(fēng)一起跳舞……這是多么幸福啊!
我想做一只早起的鳥(niǎo)兒。俗話說(shuō)：“早起的的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”嘛。我可不愿意整天都餓著肚子。每天早上醒來(lái)練練嗓子，我的歌就可以唱得更加優(yōu)美了，我也好在“國(guó)際鳥(niǎo)兒音樂(lè)會(huì)”上一展歌喉呀。我還可以趁著天還早，去采訪剛下夜班的.貓頭鷹，問(wèn)問(wèn)它們一個(gè)晚上能抓多少只老鼠。有時(shí)，我也會(huì)去捉蟲(chóng)子，和我的同伴比一比，看誰(shuí)捉的蟲(chóng)子多。
假如我是一只鳥(niǎo)兒，我就可以實(shí)現(xiàn)自己最大的夢(mèng)想——到世界各地去旅游。自己有了翅膀，可以不用買(mǎi)車(chē)票、飛機(jī)票，想去哪里就去哪里。讓我想一想，我要去什么地方……當(dāng)然，首先要去非洲大森林，看看那里的獅子、大象等……
“又在發(fā)呆?快寫(xiě)作業(yè)!”媽媽的一聲吆喝打斷了我的遐想。唉，我真是一只鳥(niǎo)兒該多么好啊!
關(guān)于假如的作文12
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那立著一棵挺拔的大樹(shù)，沒(méi)錯(cuò)——那就是我。
春天，當(dāng)積雪融化后，我的葉子寶寶便忍不住要出生了。他們綠綠的，嫩嫩的，小小的，爭(zhēng)著喊著叫我媽媽。春天，我的朋友也飛回來(lái)了，他們一眼就找到了我。去年冬天的窩沒(méi)了，他們就重新找木棍建窩。一想到我又能聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的.歌聲，我激動(dòng)得全身?yè)u擺。
夏天，那溫暖又帶著些涼爽的天氣已經(jīng)完全遠(yuǎn)去，隨后到來(lái)的是無(wú)限的炎熱。春日里嬌嫩的新芽，現(xiàn)在已經(jīng)變得枝繁葉茂了!小鳥(niǎo)朋友的窩也營(yíng)造得非常精致。在太陽(yáng)下，有許多人都在我的樹(shù)蔭下乘涼。每個(gè)人都對(duì)我微笑、說(shuō)話，只可惜我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)些什么。不過(guò)我猜他們應(yīng)該在說(shuō)：謝謝你，大樹(shù)女士。
秋天，我把寶寶的衣服換成了黃色。我看向遠(yuǎn)方，都是一片片豐收的情景，農(nóng)民臉上都帶著快樂(lè)的微笑。而我胳膊上的那些朋友們，為了過(guò)冬，已經(jīng)飛走了，留下的只有一個(gè)個(gè)空窩。我不禁想念起他們嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳的歌聲。
冬天，寶寶們從我身上不舍地脫落，而我，也非常傷心。但我知道別離是為了再一次相遇的到來(lái)。天上下起了雪，我也進(jìn)入了沉睡。
睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的歌聲，看見(jiàn)了乘涼的農(nóng)民和即將到來(lái)的春天……
關(guān)于假如的作文13
最近人們?cè)絹?lái)越驕傲，有點(diǎn)瞧不起默默無(wú)聞的風(fēng)了，還大聲訓(xùn)斥風(fēng)兒：“你快走，我們就要?jiǎng)哟至耍 ?/p>
“我對(duì)你們是有用的，你們會(huì)需要我！”風(fēng)兒誠(chéng)懇地說(shuō)。
無(wú)知的人們卻不理會(huì)，竟說(shuō)“不許你再來(lái)！”
風(fēng)兒見(jiàn)到人們?cè)趶?qiáng)迫他離開(kāi)了，再解釋也沒(méi)有用，嘆可口氣，只好回老家——天空了。人們趕走了風(fēng)之后不久，就發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不對(duì)勁。
春天的草地上，小朋友們傷心地流著淚水，眼巴巴地看著自己的風(fēng)箏飛不到蔚藍(lán)的天空，不能在天空翱翔，感受春天的快樂(lè)了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的、無(wú)情地照耀著大地，人們感受不到去年的涼風(fēng)，只能感受到太陽(yáng)的`利劍，射向他們的皮膚。
秋天，沒(méi)有了風(fēng)，人們?cè)牡静萑舜舸舻卣玖⒃诓说厣�，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，去年的稻谷有著稻潮，而今年卻再也沒(méi)能翻起像波浪似的稻潮。
冬天，沒(méi)有了風(fēng)，還是冬天嗎？操場(chǎng)上的旗子低垂著，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)感。
一日過(guò)去了，一月過(guò)去了，一年過(guò)去了，最終，人們終于受不了，他們大聲對(duì)天空說(shuō)：“風(fēng)兒，我們需要你，你帶給我們快樂(lè)，帶給我們樂(lè)趣，你快點(diǎn)來(lái)到我們的身邊！”
風(fēng)兒見(jiàn)人類(lèi)已反省了，便馬上回到了人們身邊，其樂(lè)融融地相處著！
關(guān)于假如的作文14
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)白衣天使。有人想當(dāng)一名軍人我的夢(mèng)想是要當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種自行車(chē)，它能自動(dòng)變換輪胎，下雨時(shí)，它能自動(dòng)變換成防滑輪胎；有泥時(shí)，它能自動(dòng)變換成氣墊輪胎，這樣泥就不會(huì)濺到身上了；再有雪時(shí)，它還能自動(dòng)變換出我研發(fā)的海綿輪胎，這樣就不會(huì)摔的鼻青臉腫。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種房屋，這種房屋呈雞蛋形，不怕地震也不怕海嘯，它的內(nèi)部還可以隨便改變形狀，這樣，再也不用為房間的樣式而發(fā)愁了。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥丸。任何人吃了它，就會(huì)健健康康的，不會(huì)再生病了。
如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種饅頭，只要吃下它，饑餓就會(huì)立馬消失，而且可以十天不吃飯。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種帶螺旋槳的'汽車(chē)，可以從車(chē)頂伸出一個(gè)螺旋槳，帶汽車(chē)飛到天上去，這樣就不怕堵車(chē)了。
當(dāng)然，這一切都要有科學(xué)依據(jù)，想要成為科學(xué)家，還要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)科學(xué)知識(shí)。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
關(guān)于假如的作文15
假如我是一片微不足道的落葉，我會(huì)飄��！飄啊......
我被一陣風(fēng)吹去看美景。我飄到了桂林，看到了所謂的桂林山水甲天下，我被一陣風(fēng)吹到了河里，看到了美麗的.山川，山是青的，水是綠的，河里的小魚(yú)，小蝦正在嬉戲......這時(shí)，我飄到了河岸上，風(fēng)又帶我旅游起來(lái)。
我飄到了學(xué)校，學(xué)校里朗朗的讀書(shū)聲，學(xué)生們一張張可愛(ài)的笑臉。
我在風(fēng)的帶領(lǐng)下，又開(kāi)始了旅行，我這次來(lái)到了北京，看到了夢(mèng)中的北京，看到了立交橋，古老的故宮，還有GreatWall——長(zhǎng)城，還有......
我飛呀！飛呀！飛到拉薩，看筑路隊(duì)員們冒著風(fēng)雪筑通往拉薩古城的路。加油！
我又飛呀，飛呀！飛呀，飛呀！
終于，我飛累了，把我最后的價(jià)值獻(xiàn)給了大地。
【假如的作文】相關(guān)文章：
假如沒(méi)有假如作文02-19
假如作文02-11
假如的作文08-28
假如沒(méi)有假如作文4篇09-01
假如沒(méi)有作文02-22
假如什么作文11-02
假如作文范文04-22
假如我是作文（精選）07-03
假如的作文【薦】02-05
【精】假如的作文02-05