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假如我是為題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的假如我是為題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是為題作文1
假如我是……假如我是天鵝，長(zhǎng)出了一對(duì)美麗而有力的翅膀，就能在天空中自由自在的翱翔。飛過(guò)高山，看到巍峨的崇山峻嶺不停地向后拋去，漸漸地消失在天際之間。越過(guò)平原，看到那膘肥體壯的牛羊在大草原上狂奔、打鬧。它們一會(huì)兒爬上山丘，一會(huì)兒又進(jìn)入綠色的叢林，就像一朵朵雪白的云飄蕩在蔚藍(lán)的天空中。飛啊飛啊！終于飛到期盼已久的大海，飽賞那漲潮時(shí)洶涌澎湃的美麗壯觀……假如我是一朵云彩，在天空中無(wú)拘無(wú)束的飄蕩。飄到冬日的田野里，就變成美麗的雪花，從彤云密布的蒼穹中大片大片的飄灑下來(lái)。一夜之間，樹上白了，房屋上白了，田野里也白了，就像給小山們穿上一件帶水紋的花衣，給小麥蓋上了厚厚的棉被。
“啊，真是一場(chǎng)好雪�！庇薪�(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說(shuō)：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！钡搅舜禾�，我又隨著春風(fēng)悄悄地來(lái)到美麗的家鄉(xiāng)，化作牛毛般的細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地。小草是一個(gè)頑皮的孩子，偷偷地從土里鉆出來(lái)，貪婪地吮吸著甜美的甘露。
柳樹抽出了新芽，正在和煦的春風(fēng)中蕩秋千。果樹正舉著含苞欲放的花蕾，猶如含羞的少女。飄到荒涼的沙漠，會(huì)變成一陣陣的'雨水，潤(rùn)濕了沙漠，讓它慢慢長(zhǎng)出小草、樹苗，漸漸成了綠洲……假如我是小花，散布在花園里。在綠葉的襯托下，千姿百態(tài)，顯得更加美麗動(dòng)人，供給游人觀賞。發(fā)出一陣陣的清香，引來(lái)一群群辛勤的蜜蜂。它們背著花粉刷，一會(huì)兒從這朵花上飛起，一會(huì)兒又落到那一叢花中，為能釀出鮮美多汁的蜂蜜忙個(gè)不停，給人們帶來(lái)甜美的生活……假如我是……就會(huì)在人們需要的地方出現(xiàn)，給人們觀賞，給人們快樂(lè)，給人們歡心……總之，只要有我在，就能使人們安居樂(lè)業(yè)、開心幸福。簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言優(yōu)美，文筆流暢
假如我是為題作文2
常常在故事書中看見(jiàn)魔法師自由自在地魔法星球里巡邏，幫著有困難的人，我是多么渴望也能當(dāng)上魔術(shù)師啊，終于，有一天，我當(dāng)上了魔術(shù)師。這天，我和往常一樣，在魔法星球里乘著我專用的魔法掃把在空中巡查，看看有沒(méi)有我能幫得上忙的事。突然，環(huán)保主任向我招招手，示意讓我下來(lái)。我剛下來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)，環(huán)保主任急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：不好了！昨天有不少車輛經(jīng)過(guò)，排放了廢氣，但這里的`大樹前段日子被伐木工人砍走了，現(xiàn)在有很多人都躺在醫(yī)院，醫(yī)生還說(shuō)我們要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任呢！我微笑著說(shuō)：主任，我知道您很著急，但是，有我在，絕對(duì)不會(huì)有事兒的。緊接著，我念了一句咒語(yǔ)＊＊＊＊＊＊后，每個(gè)地方都有了綠綠的小樹苗，而且這些小樹苗快速地生長(zhǎng)著，環(huán)保主任激動(dòng)地說(shuō)：感謝你�。�(lè)于助人的魔法師！隨后，我告別了環(huán)保主任，到別的地方巡邏了。又有一天，我在空中快樂(lè)地飛翔著，高興得不得了。我忽然聽到了一陣哭聲，我愣了一下，然后毫不猶豫地飛了下去。展現(xiàn)在我眼前的是一片凄慘的景象：大部分人被活活地餓死了，即使在世的人也無(wú)家可歸我的天��！我本以為這個(gè)世界不會(huì)有災(zāi)民，但還是讓我遇上了。災(zāi)民的哭聲似乎把我的心緊緊地鎖住了，使我不得不去幫助他們。＊＊＊＊＊＊我一念完咒語(yǔ)，只見(jiàn)和剛才的已經(jīng)不一樣了，他們身上都穿得漂漂亮亮的，周圍都變成了一間間別墅后來(lái)，我成為了這個(gè)星球的球長(zhǎng)，我會(huì)盡我的力量幫助所有人。
假如我是為題作文3
秋姑娘為大樹們蓋了一層金色的毯子，也幫鳥兒們找到了新家，帶來(lái)了無(wú)盡的涼爽，更讓人們收獲了勞動(dòng)的果實(shí)。轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘就要離開了，取代她的是白皚皚的冬季。在這冬天里，少不了的自然是大名鼎鼎的我--雪花。
我來(lái)到農(nóng)田里，看見(jiàn)小朋友們正在玩耍，我也加入了這場(chǎng)"戰(zhàn)斗"中，孩子們把我團(tuán)成雪球，扔到對(duì)方的"堡壘"里，我歡快的在空中飛來(lái)飛去，還不到一會(huì)兒，孩子們的身上都落上了雪花，都成了一個(gè)個(gè)"活雪人"。
我邁著輕快的步伐，來(lái)到了樹林中，看見(jiàn)大樹大哥臉色不太好，我忙問(wèn)："大樹大哥，你怎么了？"大樹大哥皺著眉頭道："這冬天可真冷�。�"我聽見(jiàn)了，忙為他蓋上了銀毯，他的臉色才有些好轉(zhuǎn)，但是他剛想說(shuō)一聲"謝謝"，我卻早已跑到其他地方助人為樂(lè)了呢！
我落在北極熊的旁邊，與孤單寂寞的北極熊聊著天；我落到企鵝家族的身邊，與大家一同玩耍；我落在空曠平坦的.地方，平靜得像池塘中的水，卻沒(méi)有一絲波痕，藝術(shù)家在我的身上勾出了一道道美麗的曲線，惹得游人們都先來(lái)與我合照；我還落到小姑娘的手中，看他們瞪大眼睛望著我，好奇地?cái)?shù)著我精致的紋理，然后我變化成了一灘水，只見(jiàn)小姑娘興奮的說(shuō)："雪花有6條美麗的線！"我也同小姑娘一起仿佛找到了新大陸似的開懷大笑......
又過(guò)了一段時(shí)間，慢慢地，便春回大地，我嘆了一口氣，追隨著秋姑娘的腳步走遠(yuǎn)了......
假如我是為題作文4
假如我是一滴水，我就會(huì)來(lái)讓人們愛(ài)護(hù)地球上的所有水資源。
我原來(lái)晶瑩透亮，身體上穿著潔白的衣服非常好看，可以供人們飲用、澆菜、澆花、沖廁所世界上幾乎每個(gè)地方都有我們的身影，我們的范圍很廣，人們非常喜歡我們，給我們起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿吱D― “生命之源”。人類和我們一直和平相處，我們也全力以赴的給人類提供清潔的水資源,直到有一天
有一天，一群人拿著圖紙?jiān)谖覀冎車鷣?lái)回踱步、丈量，我們覺(jué)得百思不得奇解？幾個(gè)月后，一個(gè)張牙舞爪的“怪物”從地上升了起來(lái)，“那是什么？”我問(wèn)同伴�！安恢姥�！”一個(gè)同伴回答道。突然那個(gè)“怪物”響了起來(lái)，一股股黑色的、臭氣熏天的液體從管道里流向我們，“啊！”我一聲慘叫，那黑色的東西瞬間把我的身體抹黑了，其它的同伴也難逃厄運(yùn)，從此我們變成了黑色的“殺手”，動(dòng)物、植物都懼怕我們，原來(lái)的朋友們都紛紛離去。
后來(lái)我才知道，那個(gè)“怪物”原來(lái)是一個(gè)化工廠，那團(tuán)黑色的液體原來(lái)是化工廠里排出來(lái)的廢水，我的同伴知道后，都委托我來(lái)給人們講解水資源的重要性，我鄭重的向大家宣布：“人類需要水，如果人類在這樣肆無(wú)忌憚的破壞水資源，那么‘人類的最后一滴水，將是你們的眼淚。’”你們以為地球上的水多的'不計(jì)其數(shù)，你們就可以不愛(ài)護(hù)我們了，其實(shí)，人能飲用的水屈指可數(shù)，所以我呼吁人類要愛(ài)護(hù)我們、保護(hù)我們，我希望明天就能看到水與人類和平相處，如果你們不同意，我們就會(huì)用海嘯和洪水來(lái)報(bào)復(fù)你們。
假如我是一滴水,我會(huì)走進(jìn)人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的，讓人們都有一顆節(jié)約用水的心，我會(huì)用我的生命來(lái)呼吁“珍惜生命，請(qǐng)節(jié)約每一滴水”! 期待明天。
假如我是為題作文5
在我升入三年級(jí)后，同學(xué)們就常在我的耳邊說(shuō)：如果我是一個(gè)男生該有多好啊，假如我是一個(gè)男生。雖然我知道他們并不是為了諷刺我，但是他們的話卻在我的薄弱的心靈深處深深的刻上了一記。我會(huì)常常在發(fā)呆的時(shí)候想：如果我真是一個(gè)男生那該有多好�。�
說(shuō)真的，如果仔細(xì)想一想，當(dāng)一個(gè)男生并沒(méi)有什么不好��！相反，我真得很羨慕男生。
為什么他們就可以留著那一頭酷酷的、帥氣的短發(fā)？而我們女生卻不可以！為什么男生就可以隨便的打鬧？而女生卻不可以！女生永遠(yuǎn)都是要那么的端莊、那么的賢惠！我喜歡打架！尤其是和男生打架！可是就是因?yàn)榇蚣艿脑�，很多�?人都不喜歡我！為什么、為什么我們女生打架，就會(huì)被許多的人討厭呢？難道這個(gè)世上就允許男生打架嗎？難道我們女生就不能打架嗎？不公平！實(shí)在是太不公平了！
在我的眼里，男生們身上的那些酷酷的服裝，是多么的引起我的注目��！我喜歡像男生一樣的那種酷酷的感覺(jué)！我喜歡酷！真的真的很喜歡！我厭惡那些五顏六色的衣服，那些在別人眼里很惹眼的衣服！
我喜歡那些酷酷的男孩子。說(shuō)實(shí)話，我心里一直有這么一個(gè)愿望：來(lái)是我一定做一個(gè)十足的酷男孩！
假如我是一個(gè)男生，我一定是一個(gè)十足的酷男孩，我一定是那個(gè)最具豁達(dá)、勇敢、自信、樂(lè)觀的男生！
假如我是為題作文6
假如我是無(wú)所不能的百變大王，我立誓一定要讓這個(gè)世界變得豐富多彩，美麗夢(mèng)幻。
假如我是百變大王，我一定要讓這兒變成糖果世界。瞧，別致的小屋全是用糖果做的。枕頭是柔軟香甜的草莓味棉花糖，木板是用堅(jiān)硬的巧克力做的，被子是用五顏六色的QQ糖做的。睡在上面一定美夢(mèng)連連。呀！水龍頭還沒(méi)關(guān)呢！可別浪費(fèi)了這果汁，果汁？不知道了吧！水龍頭里流出來(lái)的原本是水，經(jīng)過(guò)我百變大王的處理，那些水全變成原生態(tài)的.飲料了，我要讓所有人都吃上無(wú)公害食品。
假如我是百變大王，我要建一所百變醫(yī)院，讓所有得病的人都恢復(fù)健康�？�，等治病的人有雙目失明的老人，殘疾的中年人，得了怪病的小孩呀！別再看了，這樣只會(huì)越來(lái)越傷心，跟我去另一個(gè)地方看看吧！瞧，這樣沒(méi)有疾病，沒(méi)有痛苦、沒(méi)有憂傷。出來(lái)的都是健康的，看他們一個(gè)個(gè)開心極了，不再自卑，沒(méi)有不平。
假如我是百變大王，我要讓每個(gè)小孩都有學(xué)上，都能穿上彩虹糖做的衣服，坐在明亮的教室輕松的里學(xué)習(xí)，快樂(lè)的玩耍，到處都充滿歡樂(lè)，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福。
假如我是百變大王，我要用泡泡糖載著人們遠(yuǎn)行，讓大家遠(yuǎn)離尾氣污染，還人們一個(gè)充滿靈氣的世界，大家可以盡情的呼吸，長(zhǎng)命百歲。
許多道金色的光灑在我身上，暖暖的，舒服極了。夕陽(yáng)快下山了，我們得趕緊出去，馬上就要下糖果雨了，哇！許許多多的糖話往下掉，有巧克力、棒棒糖、彩虹糖怎么樣？我的糖果世界你還滿意吧！
假如我是百變大王，我要為這個(gè)世界增添更多歡樂(lè)與精彩！
五年級(jí):何偲銘
假如我是為題作文7
陽(yáng)光燦燦灑落一地，從窗戶望向廣大蒼穹，幾朵浮云在空飄浮，我渴望小鳥飛翔的自由，輕盈逃出學(xué)業(yè)的禁錮。不理會(huì)我們的不專心，臺(tái)上的老師繼續(xù)他的“演講”，漸漸的，我沉溺于自己的幻想……
“起立，立正，敬禮──老師好！”在自己的幻想中，我成了一天的老師，我?guī)е麄儊?lái)到了大自然，準(zhǔn)備讓大家和大地之母來(lái)一場(chǎng)華麗的邂逅，讓這些學(xué)生們看著初生的.小鳥，我們也曾經(jīng)這樣優(yōu)雅的來(lái)到這個(gè)世界上的；讓這些學(xué)生享受命的來(lái)源──太陽(yáng)的撫摸，嘗一口 活力源泉般涌現(xiàn)的滋味；讓他們?nèi)バ崧勀嗖菪葰�，在大地之母的擁抱下，每一口都是如此清新，相較于都市叢林里的烏煙，每口都使我們的生命跑到愈來(lái)愈短……
雖然生命如此美好，但我也會(huì)給我的學(xué)生來(lái)場(chǎng)限時(shí)殘酷的體驗(yàn)，一只貓無(wú)聲無(wú)息的自草堆中竄出，一口刁走上一秒還充滿活力小鳥，讓他們知道生命如此渺小，適者生存不適者淘汰。看著路邊的枯花野草，我們了解生命不會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存，最終都將默默凋零，這時(shí)“當(dāng)──當(dāng)──”的鐘聲喚醒了我，我仍是教室里的一位學(xué)生。
雖然我無(wú)法成為自己幻想中的老師，但我也曾在幻想中當(dāng)過(guò)一天的老師，我要教會(huì)學(xué)生的，不是為了那一分去拼命，而是將眼光放遠(yuǎn)，讓每天都是生命最精彩的一頁(yè)。
假若生命中，我能當(dāng)一天的老師。在短暫時(shí)間中我無(wú)法告訴他們我生命中經(jīng)歷過(guò)的一切，但我能告訴他們?nèi)绾位畛鲎约旱纳�，別為那一分而拼命，而是將眼光放遠(yuǎn)，讓生命五顏六色、活出精彩。
假如我是為題作文8
假如我是天庭的快樂(lè)小仙女，我就要讓全世界的人每天都很快樂(lè)、很幸福。
我每天都在天河散步，放眼看這遼闊的世界。當(dāng)我看到過(guò)去綠茸茸的草地被狂風(fēng)、沙石戲謔侵蝕而變成死寂的沙漠時(shí)，當(dāng)我看到住在沙漠地區(qū)的人們一年到頭沒(méi)能開懷喝上幾次水時(shí)，當(dāng)我看到他們僅有的破衣服再度被驕陽(yáng)猛曬而暴露筋骨時(shí)，我傷心極了。我急忙去找云朵兄弟姐妹們，讓他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手為沙漠下一場(chǎng)前所未有的大雨，把雨水灑遍神州大地，灑進(jìn)久旱人們的心田，還他們昔日美麗的家園——綠洲，讓他們重新展現(xiàn)快樂(lè)無(wú)憂的笑容。
當(dāng)我目睹到人們因?yàn)闆](méi)有錢、沒(méi)有地方住和沒(méi)有糧食溫飽家人時(shí)，當(dāng)我看到他們那絕望的眼神和瘦骨如柴的軀體時(shí)，當(dāng)我聽到他們絕望的哀叫和孩童稚聲時(shí)，我會(huì)用神仙棒變出大房子、食物和金錢，并把這些東西紛紛發(fā)給他們，讓他們不再受窮苦的折磨，而讓甜美的笑容和無(wú)憂無(wú)慮的生活永伴隨他們。
當(dāng)我走進(jìn)百花林時(shí)，看到人間的鮮花竟是如此的少，我愣住了。花仙子姐姐不是到了人間播種了嗎？人間花林怎么會(huì)如此的凋零？我四處尋根問(wèn)底，找尋花仙子姐姐的蹤影。原來(lái)姐姐病了，不能為人間撒播花種子。于是，我懇求花仙子姐姐讓我代她去人間撒播花種子，去喚醒大地沉睡的.花兄弟花姐妹，讓他們?cè)俅涡廊婚_放，讓大地披上久違的彩衣，讓盲人再次聞到撲鼻的花香，讓一簇簇鮮花插滿親人家的花瓶。
要是我真的是快樂(lè)的小仙女，人間就少一份憂傷，多一份快樂(lè)。那該有多好呀！
假如我是為題作文9
同學(xué)們，如果上帝降臨在你面前，他給你一次選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)，你會(huì)當(dāng)啥呢？如果上帝給我一次這樣的機(jī)會(huì)啊，我會(huì)選擇當(dāng)一名老師。
有一些人看了，肯定會(huì)不以為然，說(shuō)：“當(dāng)老師有啥好的，不過(guò)是教書匠，孩子王罷了。還不如當(dāng)經(jīng)理，廠長(zhǎng)等體面呢�！辈诲e(cuò)，當(dāng)老師是不體面，可是沒(méi)有老師，會(huì)有那一些經(jīng)理，廠長(zhǎng)出現(xiàn)嗎？
假如我是一位老師，我會(huì)帶學(xué)生們到田野里，那里莊稼茂盛，五谷飄香；我也會(huì)帶他們坐上微觀的列車，去游歷分子，離子，粒子的世界；我還會(huì)帶他們坐上太空船，去拜訪星星和月亮。
假如我是一位老師，我不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)好而偏向誰(shuí)，相反，我會(huì)幫助差生，讓差生鼓起學(xué)習(xí)的勇氣，讓差生的成績(jī)提高。我不會(huì)再繼承“重男輕女”的老傳統(tǒng)思想，相反，我要從女生世界里，去探索，去發(fā)現(xiàn)更多閃亮的星星。
假如我是一位老師，我不會(huì)象其他老師那樣，布置好多好多的作業(yè)，我會(huì)少布置點(diǎn)作業(yè)，至少，我不會(huì)讓學(xué)生為做作業(yè)而頭痛。我會(huì)讓學(xué)生讓學(xué)生有自由和想象的空間。如果哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)，我會(huì)狠狠批評(píng)那個(gè)同學(xué)，我不會(huì)遷就他（她）。并讓那個(gè)同學(xué)悔改。
假如我是一位老師，我會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的'性格特點(diǎn)與不足之處加以輔導(dǎo)，使他們個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的棟粱。那么，中國(guó)將更有希望與國(guó)際的令人羨慕的高科技接軌。
我希望，我所寫的這些，在未來(lái)，將能夠?qū)崿F(xiàn)。
假如我是為題作文10
假如我是會(huì)魔法的圣誕老人，我會(huì)送出小朋友的喜愛(ài)、真實(shí)，我還會(huì)送出一個(gè)美麗的禮物，我只送不貪心的小朋友，如果你要一個(gè)黑陽(yáng)光、小提琴，我會(huì)送給你，可是……三個(gè)黑陽(yáng)光和三個(gè)小提琴我就不會(huì)送你了。假如，我是會(huì)魔法的圣誕老人，我一定會(huì)這樣子做，我的禮物，只送給表現(xiàn)好、不打人的好孩子，不給韓……，因?yàn)�，他成天打架，我被他給打的落花流“血”的時(shí)候，我們班就會(huì)變得“一人”不留，我們班被整死的時(shí)候就變成學(xué)校了，學(xué)校被OVER的時(shí)候，他又跑去其他地方，OVER了其他地方，他就得要給錢、坐牢。如果真的是這樣的話，我就得要是個(gè)魔法給他，讓他知錯(cuò)就改，還是好孩子，如果是好孩子，我就得要給他（她）火上澆油，幫助一落千丈的學(xué)生，讓她成績(jī)步步高升，天天向上。
如果是已經(jīng)要死的（無(wú)期徒刑）的人，我會(huì)給法官一個(gè)魔法，把犯人給放了，我再給犯人施魔法，讓這個(gè)人以后再也不要犯錯(cuò)誤了。如果我是一個(gè)會(huì)魔法的.圣誕老人，我會(huì)給全世界的人一個(gè)魔法，就是以后再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓整個(gè)國(guó)家和睦相處。
如果我是會(huì)魔法的圣誕老人，我一定會(huì)這樣子做的，到時(shí)候我做一個(gè)讓不良人士不會(huì)再殺人的會(huì)魔法的圣誕老人，到時(shí)候，我不騙你，我說(shuō)的都是千真萬(wàn)確，真的。
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