【實用】未來的想象作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的未來的想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的想象作文 篇1
學校是我們共同學習的地方，幾十年后的學校會發(fā)生什么翻天覆地的變化呢？學校的未來可能是科技樓，也可能是……
我們的母校雖然不大，從大門進來后，首先映入眼簾的就是操場，教學樓的兩頭是老師的辦公室，其余的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪里總是那么擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛(wèi)著學�！�
“哇！這……是我們的學校嗎？”我不由自主地喊了幾聲�？矗河橙胙酆煹娜允遣賵觯贿^這真的是超贊！雖然操場能夠看到，卻摸不著。但它的好處就是不會發(fā)生像某位同學被推倒在地上的`情況，而且水泥地已經變成云綿了，這云綿也就是用天上比較軟軟的白云做的。以前每次跑玩步后，都是累的氣喘吁吁，而這種云綿正好可以讓我們感到舒適，跑步簡直易如反掌。
超市已經替代了小買鋪，因為超市的老板是一位人形機器人，所以，自然而然就要用機器幣。所謂機器幣就是廢紙張或舊書本等東西，因為有回收價值，所以老板才用機器幣呢！我覺得老板這么做還是為了能夠為人民服務，這些紙張回收后可以再次利用。
那幾棵百年大青松帶著“孩子”共同守衛(wèi)著教學樓，教學樓里忽然響起古典音樂，原來是在上音樂課呀！我禁不住這音樂的誘惑，跟隨著節(jié)奏舞動起來……科教室替換了辦公室，里面比家還要溫馨。課桌只需要點擊紅色按鈕，就可以視頻教學，其實是自習……我被驚醒了，原來是一場夢。但我相信未來的學校一定比這更加美好。
未來的想象作文 篇2
歲月流逝，二十年如流水般滑過，我已經參加工作了，今天我回到令我魂牽夢繞的地方，我的故鄉(xiāng)——百色。
我乘坐飛機回到闊別已久的故鄉(xiāng)。透過機窗向外望去，一眨眼的功夫，我很快來到了停機坪上。放眼望去，20年前的公交站已經蕩然無存了，一位老奶奶看出了我的疑惑，告訴我說：“你看看上面吧。”我抬頭一看，一輛輛懸浮式電纜車在天空中懸掛行駛。我情不自禁地喊道：“嘿，可真神了！”
我又走在街邊的人行道上，感受著百色城的新面貌。街道兩旁，一棟棟四十多層樓高的建筑物拔地而起，建筑形狀各不相同，有扇形的，有弧形的，有圓柱形的，有寶塔形的；整座城市的建筑物都匯集了世界各地的時尚建筑藝術，大部分是模仿了西歐先進的建筑藝術理念。高大的建筑物色彩十分艷麗，有金黃色的，咖啡色的，湛藍色的'，紫檀色的，有的墻壁上還畫了許多美麗的圖案，仿佛天上飄來一幅風景繡圖，與街邊的花草樹木相襯，我仿佛來到仙境里。
我乘坐懸浮式電纜車，穿梭在城市上空，俯視全城美景，心里感到震驚：高科技的發(fā)展讓我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。
回來的路上，我心想：一定要為家鄉(xiāng)盡上自己的微薄之力——從事科研工作。
未來的想象作文 篇3
科技越來越進步，未來的學校也變的越來越高科技。
每天上學時，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學�！�，它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學生只要戴一枚戒指上學，每個人的戒指上面都鑲著ㄧ顆人造寶石，寶石的里面有ㄧ片芯片，可以辨識身分，進校門時只要感應ㄧ下戒指，大門就會自動打開，然后全自動計算機就會將已經到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學生沒到學校了。到了教室以后，專屬機器人就會幫我拉開椅子，接著再將今天的.行程告訴我，還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會浮出課本的影像，點一下課本上的圖片，它就會變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時輕輕的按一下戒指，就會跳出一個視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機器人還會幫你預留位置，將你點的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間，午睡時桌上都會放著一個柔軟的枕頭，機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時，約一些朋友到操場打球，有時候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機器人就會幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會馬上感應到，系統就會立刻將你送到導師面前。打掃時間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類，拖地時按下一個藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時只要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。
雖然，科技是用來造福人類，但就算科技再怎么進步我們不能過度依賴機器，不然大家都靠著機器做事，身體就會變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動手去做才行，不能忘了生命在于運動，健康的身體才是最重要的。
未來的想象作文 篇4
未來的學校是一座網絡學校和機器自動學校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的通過，而你要是打錯了，將進不了學校。
還有其他，當進了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的.花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為1.8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現一道梯子，你沿著梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了�；▔奈鬟吺且粋�米黃色的磚搭蓋起來的教學樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會兒，教學樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學們就再也不用大掃除。
未來的想象作文 篇5
111號機器虎果然不出所料的、將我?guī)У搅?號基地東南角的、那個另類小基地的入口處，它壓低前肢，將我的身體從它背上放下來之后，就自顧離開，不再理會我。如此將我一個人丟下不管，這讓我有點不知所措，見它離去的背影，我忍不住問：“嗨！老虎，快回來。就這樣把我丟在這里，你的任務完成了嗎？你還沒有帶我到成成和微微身邊呢？”老虎聽后，并沒有回頭，只停下腳步遲疑半秒，之后，它繼續(xù)起步離開了我的視線。面對它離去的背影，我獨自嘆息道：“好吧！你要走就走吧！沒有你帶路，我一樣可以找到他們倆�！�
于是乎，我滿懷信心的沿著羊腸小道，邊走邊觀看周圍的景色，邊尋找微、成的下落。
這是一個占地面積約八百平米的小型基地，一眼望去，一目了然。原來在鵝背上曾俯瞰到的人影，此時不知去向，還有那時看到一個比較顯眼的高臺，此時處在此地也尋不到它的蹤影。莫非那時在鵝背上所看到的影像并不是這里，而是它處？狐疑歸狐疑，我還得繼續(xù)尋找之前在眼里所呈現過的模糊不清的影像。
這里既沒有綠意撲面的高樹林立，又沒有鱗次櫛比的高樓大廈，只有低矮的花草和嫩黃的農作物、肥壯的家禽和迷你的鳥雀蜂蝶、稀疏的房舍和焦黃的泥土。他們倆應該藏無可藏，避無可避之處才是，為何不見他們倆的蹤影？除非他們倆有意將自己隱藏到它處，否則，我是不太可能發(fā)現不了他們的。如此茂盛不足，蕭條有余的地方，豈是他們倆可以選擇躲藏的地方？
前方延伸著一條彎彎曲曲的羊腸小道，它幾乎貫穿整個基地，并將整個另類的小基地分為左右兩大塊。左邊的那塊基地上，井然有序的、被分列成許多四方塊或長方塊的畦田。各畦田里的農作物，其品種、長勢均異，有參差不齊的，有肥瘦不一的；其畦與畦之間相鄰的地面，借粗糙且薄弱的花草小道相隔；每塊畦隆上均用層次、疏密不同的籬笆圍起，籬笆高約一米左右，籬笆墻上偶攀有翠綠色的藤蔓；藤蔓上鮮見幾朵不知名的小花朵，或紅或黃或紫，可謂稀有之物吧，卻又有點美中不足，若說它是點綴之物，其嬌艷程度實在難登大雅之堂，簡直泛泛的可以說不盡如人意。幾只蜜蜂，正嚶嚶嗡嗡的縈繞在花朵間，蜂少蜜也少。還有幾只粉蝶翻飛在籬笆的上空，它們時而飛撲下花朵，時而停留在藤蔓上或籬笆上，時而在空中翩然曼舞之后，漸次又飛向某株農作物的枝頭或地面上的花草叢中。不知它們如此忙碌地來回，究竟為了什么？
左邊最后的一個籬笆里放養(yǎng)著一些肥雞，個頭比普通的雞要大個五六倍左右，它們或刨泥挖土或啄草覓蟲，唧唧咕咕的叫聲此起彼伏，一派熱鬧的景象。
呆看幾分鐘之后，我拋開肥雞，一路曲折迂回，繼續(xù)沿著羊腸小道緩步踱來。視線漫過基地的另一邊，那里依次排列著幾間房舍，有整潔的、看似剛被修葺過的、尚算堅固耐用的、且無窗的石屋；距離石屋不足五十米的地方，還有一些專為動物使用而搭建起來的簡易棚屋。
疾步靠近石屋，屋門緊閉，心下不由得思忖：不知微、成在里面否？隨即，我伸手叩響了石屋的門，靜心等待片刻，石屋里面沒有傳出動靜來。料定里面無人之后，我便選擇離開石屋，繼續(xù)前行。
須臾，我的腳步便挨近了棚屋。初看棚屋，可將其從上到下分為三層，頂層為枯干的蔓草覆蓋，中層為藤條編制，下層為石塊疊加而成。再從下往上細看棚屋，其基腳高約六十公分左右，用石塊摻合黃泥疊加而成，看似簡單粗糙，想必總有其一定的堅固耐用性�；_上方采用粗細不等的藤條、用縱橫交錯的方式方法編制而成，形成四面凹凸不平的藤墻。光從藤墻的外觀看似密密匝匝，好似密不透風的樣子，然而，里面是否尚屬通透敞亮，只有呆在里面的生物才能感知得到。藤墻上方是頂棚，從頂棚四面的邊緣垂掛下來許多枯干的蔓草，其長短不一，隨風舞動，悠閑自得。
從棚屋里面?zhèn)鞒龅慕新暎汕逦胤直娉瞿切┘仪莘謩e為羊、牛、鵝、豬。其中鵝的叫聲最為熟悉，想必定是我之前在林間遇到的那兩只鵝所發(fā)出來的叫聲，不禁用心的多聽了幾遍它們的叫聲。確定其聲實屬它們發(fā)出來之后，于是，我貼近藤墻，尋聲而去。果然，從交錯的藤條間隙里，隱約可見棚屋里分欄圈養(yǎng)的家禽，只是一時之間難以辨清兩鵝的蹤影，又不甘心就此放棄，隨后立即決定轉換縫隙，不停的在不同的方位尋找大點的藤墻縫隙。此期間，鵝仿佛能感知我在尋找它們的身影，它們一聲接著一聲的叫喚，依稀在告訴我，它們在哪個方位。都說頑皮的光線，它最喜無孔不入。加之我一時半會兒鎖不定它們的具體方位，又不敢貿然的開啟籬笆門，于是乎，突發(fā)奇想，要為它們創(chuàng)造一絲光線，便從藤墻上找到一個稍大的間隙，先用食指戳進去，擴大一點視野，仍覺不滿意之后，便使用上雙手將藤墻上的那個洞眼上下掰開，再左右劃撥，洞眼變大了，我終于找到它們的身影。
雌、雄兩鵝被分隔在其中的一個圍欄里，雙雙盤臥在地上，伸長脖子左顧右盼，時不時地叫喚幾聲，又時不時的低頭梳理自己的毛發(fā)。就在它們倆的中間簇擁聚臥著五六只黃毛鵝，從它們短而嫩黃的鵝毛上、以及從它們的叫聲里都可以清晰的分辨出，它們應該是剛孵化出來不久的小雛鵝。這時，一只小雛鵝不安分的站起身來，邊用稚嫩的嘎嘎聲叫喚它們的同伴，邊用搖搖晃晃的步態(tài)離開群體，獨自去覓食。小鵝的腳桿短小，要支撐起圓滾滾、肥嫩嫩的軀體，看似有些力不從心，加之它的步態(tài)，越發(fā)的惹我憐愛。雌鵝見小鵝獨自離群，便發(fā)出嘎嘎的警告聲，企圖用叫聲喚回它的小雛鵝，而小雛鵝仿佛沒有聽到似的，只顧在圍欄里獨自踱步、覓食、玩樂。
見此情景，我說出這樣的呆話來：“嗨！呆鵝們，你們可好？沒想到，我們這么快又見面了�！�
雄鵝伸長脖子發(fā)出一聲：“嘎嘎！”
我當它的叫聲是在回應我，于是又蹦出一句更呆的呆話來：“嗨！雄鵝，你可知我的表姐弟他們倆在什么地方？”
雄鵝嘎嘎兩聲叫喚，不知是何意。雌鵝也跟隨著叫喚，更不解叫聲的含義。簇擁的小雛鵝們齊聲叫喚，就連獨自覓食的小雛鵝也停下腳步跟著隨聲附和起來。這樣還不算，旁欄里的牛和羊也加入進來，它們的叫聲沖破了鵝族們的叫聲，如此雜合進來，極不和諧。一時之間，叫聲連連，此起彼伏，聲聲混亂，嘈雜，不堪入耳。
意念衣啊意念衣，要是此刻你能幫我翻譯它們的叫聲，那該有多好��！可惜，你沒有這功能。
不想再看，也不忍再聽，更不想再去無端的`思考一些延伸出來的問題，于是，我毅然決然的移動腳步，逃離了它們，把它們統統地拋在腦后，繼續(xù)尋找微、成的蹤跡。
我繞到石屋后面，那里有一條曲折的小徑，沿著小徑前進，越往下走，坡度越陡峭，好不容易跌跌撞撞的到達坡底，坡下竟是一個小盆地，此小盆地竟是另外一番天地，一眼掃過，似有人間仙境般之感。小盆地的中間，聳立著那個我曾在鵝背上看到過的高臺，在此處，它也是最顯眼的一道景觀。高臺上種植著一株低矮的果樹，葉間的枝椏上掛著些許葫蘆樣的黃白色果實，就和農家菜園里長的蒲瓜有幾分相似，那黃果表皮上沁出的汁液匯集在果實的底部，正一滴一滴的往圍池里滴落，這些黃色液體看起來好似瓊漿玉液般鮮美可口。這株生產黃色液體的植物，和我之前在飛船的天花板的淺層上所看到過的圖案里的植株是一模一樣。
我靠近它，就近觀看起來。它是由許多打磨光滑的圓石為基料，將圓石伴合水泥以一個軸心為圓點，圍繞著軸心的圓點砌成幾個圓形的圍池，也可稱圓池。從最底層的圓池開始，依次往上疊出六個漸小的圓池，每個圓池匯滿黃色的液體，其總體設計可謂緊湊而巧妙絕倫。再從最頂層的圓池往下看，其皆溢滿著黃色液體，均逐層似小瀑布般的往下流淌。獨有最底層的圓池特別的奇特，它里面的黃色液體滿而不溢，透過滿池金黃色的黃液，隱約可見池底部開了許許多多的圓孔。這些孔的形狀相同，顏色各異，大小不一，圓孔的盡頭，則無從追覓。
未來的想象作文 篇6
2116年，地球隨著科技的發(fā)展，人類已經建造出了可以在天上飛的太陽能汽車，可以通過反導力鉆到地下的船，還可以清掃房間的灰塵······
我的職業(yè)是駕駛比普通火車快100倍的加速度火箭到太空探索地球缺少的'鉆石。有一天我收到了上級的命令，立刻去木星探索黑黃色的鉆石。我急忙穿上防御服，因為木星的威懾力太強了所以要穿防御服。我一步步的踏上火箭坐在松軟的座位上，周圍的工作人員正在做著精細的檢查。不一會兒，火箭上的音響開始倒計時：“十·九·八·七·······三·二·一”火箭一下子飛到了天空，這時我感覺暈乎乎的，慢慢的我清醒過來了，我急忙按下紫外線護照和反導力推引器，只聽見“嗖”的一聲巨響，火箭以每秒10000千米的速度直奔向木星，幾秒后火箭成功地降落。
我下了飛船發(fā)現木星什么都沒有，只有火山，我非常著急，忽然我聽見我的身后聲音，“姑、地、咕咕、呀、吉�！蔽殷@呆了，我趕緊拿起導彈追蹤火炮，一轉身我發(fā)現有幾個外星人正在說什么，我趕緊打開翻譯機，原來他們說：“我們知道鉆石在哪，跟我們走吧�！蔽野胄虐胍傻馗麄冏哌^去，走著走著突然他們停下說：“鉆石就在這個山洞里面�！蔽揖o張地走過去發(fā)現正是我需要的黑黃鉆石。我采了50顆。謝謝完外星人，我就帶著鉆石回到火箭，準備回到地球。幾分鐘后我平安成功地回到了地球，下了火箭，我看見人們在為我歡呼，我心里非常自豪。
正在這個時候，我聽見了一個聲音：“起床了�！蔽乙槐犙劬Γ鸺�？人們呢？他們都去哪里了？過了好一會我才知道，原來是一場夢。
未來的想象作文 篇7
20xx年，我33歲，在美國哈佛大學工作，已成就了一番事業(yè)。20xx年5月30日，我迫不及待地想要回家看看，看看家鄉(xiāng)的科技發(fā)展，也向家鄉(xiāng)匯報一下自己的成績。我從口袋里掏出宇宙飛船，扔向空中，只聽“轟”的'一聲，飛船一下子就有二十層樓那么高，我登上飛船，進入蟲洞，一秒鐘后，我就已經站在了家鄉(xiāng)的土地了。
回到了家，我見到了爸媽那熟悉的面孔。我環(huán)視了客廳，只見液晶電視浮在空中，正在播新聞。爸媽準備帶我出去逛幾圈，于是我們進入專用車隧道，進入車內，爸爸介紹說：“車隧道，家家都有，這樣才能節(jié)省空間�！边@時，有個聲音飄了過來：“自動駕駛模式啟動完成，一級戒備模式啟動完成，視頻監(jiān)視監(jiān)聽模式啟動完成！”我嚇了一跳，媽媽說：“這是國際ups安全組織要求的，因為現在科技發(fā)達，犯罪組織就很多。”我望著車窗玻璃，問：“這車安全嗎？”“那當然！”爸爸說：“我們這車安全得很！車身由輕便的稀有金屬鈦物質和宇宙發(fā)現者2號發(fā)現的頂尖宇宙稀有金屬制造，而車身的上下左右都有重型機槍sub加特林堅守，最厲害的還是玻璃，別看它薄，最外層玻璃由宇宙稀有金屬b合成，中間由三種玻璃合在一起，是消音玻璃、抗撞玻璃和來絲網防盜玻璃，最里層是防輻射特制玻璃�！卑职终f著，我驚呆了，半天沒一點反應。突然，我想到應該把這項技術帶給全世界，讓所有人都能體驗這種先進技術！。
這就是我們家鄉(xiāng)未來的汽車，神奇吧！
未來的想象作文 篇8
今天，我媽媽去商場給我買了一件新衣服，這件衣服上共有七個像雨露一樣美麗的珍珠。媽媽說：“這件衣服上的第一顆珍珠帶有香氣，只要你對它吹一口氣，就能讓你全身香噴噴的。第二顆珍珠可以讓你的衣服變換顏色，只要對他說你想把衣服變成什么顏色的就可以了。第三顆珍珠能把你的衣服變干凈，只要你對它說請把我的衣服變干凈吧，它就能立刻將你的衣服變干干凈凈。第四顆珍珠就是一個變化器，比如你今天想穿裙子，就對它說今天我想穿裙子，它馬上辦完。第五顆珍珠就像織衣器一樣，如果你不小心把衣服劃破了，就對它說請把我的衣服織好吧，他就會用七彩般的絲線幫你織好衣服。第六顆珍珠有一對隱形的翅膀，只要對它說飛起來吧，飛起來吧。第七顆珍珠可以跟你一起寫功課，幫你解答不會的問題�！�
我聽的眼珠都快跳出來了，我馬上穿上這件衣服對媽媽說：“謝謝媽媽，現在我要出去了，”說著我走了出去，我剛出來，就對第六顆珍珠說飛起來吧，飛起來吧！“說著，我背后出現了一對彩翅膀，彩翅膀帶著我飛向了天空，在天空上有一些彩色的`云朵，我拿了一些著彩色的云朵，把他造成一個花瓶，我手拿著這彩云花瓶在彩云上玩耍，不一會天空烏云滿天，不久下起了雨，我正準備走，突然有一顆像彩虹的雨滴落在我手上，他不像真的雨滴一樣落在手上會變成水，但他卻像糖一樣硬，可能是一顆珍珠吧，應該是老天爺送我的禮物吧？我自言自語道。
我又飛回家，把我做的彩云花瓶送給了媽媽，并把珍珠手鏈送給了媽媽。
突然，我聽到一聲“起來了，太陽曬屁股了。”睜開眼睛，發(fā)現是一個夢，我多么希望是真的。
未來的想象作文 篇9
一天晚上，我在床上看《幻想大王奇遇記》，我看著看著，不知不覺，我的床飛到了天上，究竟發(fā)生了什么，我趕緊跳下床看看。
我看到房子在天空中飛著，人們也騎著怪怪的東西。這怪怪的東西看起來像西瓜皮似的，還能飛。我繼續(xù)向前走，來到了一個種著許多西瓜的地方。奇怪的是這西瓜不是長在地上，而是長在樹上的，而且西瓜也不止有圓的，還有長方形，三角形，五角星形……這時，一個小矮人冒出來，說：“歡迎來到西瓜村，你可以免費品嘗各種口味的西瓜，今天我請客�！蔽曳_隨身攜帶的世界地圖，里面沒有西瓜村啊，什么時候冒出來的。難道是時光錯亂，我穿越到了未來？
我愣了一下連忙問小矮人：“現在是什么時候？”小矮人說：“現在是三零一七年二月六日下午四時十五分。”“什么？我穿越到了未來一千年后？真是太神奇了��！”這時，小矮人切了一個西瓜，里面的瓜瓢奇怪極了，是天藍色的，我小心地嘗了嘗，咦？還挺甜！我三下五除二地吃了個精光。小矮人見我這饞相又切了一個西瓜，這個西瓜的瓜瓢更特別，是紫色的，還有一股薄荷清香，吃下去甘甜可口。小矮人說：“西瓜的瓜瓢不止有天藍色和紫色，還有彩色、白色、透明……，西瓜的味道不止有薄荷味，還有芒果味、青蘋果味、葡萄味……”我贊嘆地說：“這西瓜真是神奇��！”小矮人神氣地說“這不算什么，你剛剛吃的.只是我們這兒的普通西瓜。有的西瓜還有特異功能，如長方形的西瓜小孩吃了可以長高，三角形的西瓜老人吃了可以變強壯，延年益壽，五角星形的西瓜吃了會變聰明……”
我吃了長方形的西瓜，真的長高了，我又吃了五角星形的西瓜，好像覺著自己變聰明了，就讓小矮人問我?guī)椎李}，不管多難，我都答對了！我還吃了很多口味的西瓜，每吃一個都贊不絕口。當我要吃正方形的西瓜時，我忽然聽見“叮鈴鈴”聲音，我睜開眼睛一看，原來是一場夢啊！
如果世界上有這種西瓜就好了。我一定會好好學習，研制出這樣的西瓜種子。
未來的想象作文 篇10
未來的世界是美妙的，人們用的是能上天入地的交通工具，不用手翻的書，無線網絡的電腦……其中最受歡迎的是神奇多功能筆。
多功能筆和普通筆在外形樣子上沒什么分別，不同的是它那神奇的功能。它的神奇功能全在筆頭的一個大方框里，這個大方框里有許多五顏六色的按鍵。它們是用來調整筆的顏色的。大方框里還有一個小屏幕，是用來解決你學習上的疑難問題的。當你有寫不出的字或解決不了的難題時，你只要對著屏幕說出不會寫的字或解決不了的問題，筆便會用一種柔和的'聲音教你直到你明白為止。你們看到上面的介紹一定會非常高興地說那以后每次考試都能得100分了！對不起，我忘了告訴你們了，如果多功能筆發(fā)現你完全依靠它來告訴你答案時，會自關機，直到你改掉這個壞毛病它才開機。但是，你們可能會問小電腦沒電了怎么辦？筆芯沒油了怎么辦？不用著急，小電惱是靠太陽能來充電的，只要有光照它就能自動充電，一兩分鐘就能充滿電，它還能把剩余的電儲存起來，當作備用電量。當筆芯沒油時，你只要按一下那個糖果形的顏色按鈕，它就會把沒油的筆芯自動充上油了。
你們聽了上面的介紹一定非常想得到這支筆吧？不用著急，不久的將來我一定會努力把它發(fā)明出來！
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