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假如我有作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的假如我有作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我有作文1
假如我有穿梭機(jī)，我要穿梭到侏羅紀(jì)時(shí)期。
我要組建一個(gè)恐龍團(tuán)隊(duì)。首先我要去找三角龍。一到侏羅紀(jì)，就能看到雄偉的火山、高大的樹(shù)木，各種各樣的植物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，看見(jiàn)一只年輕的三角龍?jiān)谝捠�。我輕手輕腳地走過(guò)去，來(lái)到三角龍的旁邊。發(fā)現(xiàn)它果然像書(shū)上寫(xiě)的'那么溫柔，不會(huì)主動(dòng)攻擊人類(lèi)。我摸摸它的角，它向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們很快就成為了好朋友。
恐龍團(tuán)隊(duì)歡迎第一只恐龍的到來(lái)。接下去，我們要去尋找更多的恐龍來(lái)加入我們。我們先去找劍龍吧！我騎著三角龍東找找西找找，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，真是皇天不負(fù)有心人，終于在河邊找到了劍龍。我從三角龍背上跳下來(lái)，讓三角龍去與劍龍先溝通一番，兩只食草性恐龍很快就成為了兄弟。歡迎劍龍加入恐龍團(tuán)隊(duì)。
我騎著三角龍，帶著劍龍去尋找恐龍的第三成員。我們一路上唱唱跳跳，開(kāi)心極了！我們一不注意，來(lái)到了霸王龍的領(lǐng)域。我趕緊停下腳步，發(fā)現(xiàn)有霸王龍?jiān)趯ふ沂澄铩Ｎ倚南耄何乙堰@只霸王龍給拿下，得要想個(gè)辦法。忽然，我后面來(lái)了一頭食肉牛龍，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好辦法。先讓霸王龍與食肉牛龍互相殘殺。正好這時(shí)候，霸王龍發(fā)現(xiàn)了食肉牛龍，霸王龍往食肉牛龍沖去，把食肉牛龍撞倒，把腳踩在食肉牛龍的身上，開(kāi)始大口大口地咬食肉牛龍。食肉牛龍?jiān)谶@種對(duì)手面前，毫無(wú)勝算。食肉牛龍很快就被ko了。三角龍與劍龍一同走上去，對(duì)霸王龍說(shuō)：“你愿意加入我們的恐龍團(tuán)隊(duì)嗎？”霸王龍爽快地答應(yīng)了。
恐龍團(tuán)隊(duì)又增添了一位新成員，那我們就是無(wú)敵四人組。我要去找恐爪龍練練手。到了恐爪龍的領(lǐng)地，我讓霸王龍當(dāng)沖鋒戰(zhàn)車(chē)，三角龍和劍龍當(dāng)后衛(wèi)，我騎在霸王龍身上命令它沖過(guò)去。恐爪龍全都被霸王龍踩在了腳下。我們勝利了。
正當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，山崩地裂，火山爆發(fā)，我趕緊帶領(lǐng)恐龍們進(jìn)入穿梭機(jī)。穿越到我們這個(gè)時(shí)代，但這是不可能的。
假如我有作文2
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)很多很多的理想，讓所有人的頭上都戴著一個(gè)屬于自己的理想，讓理想的種子播種在每個(gè)人的心田，讓每個(gè)有屬于自己理想的人，都為自己的理想努力奮斗，讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。那么，世界上的所有人就都不會(huì)認(rèn)不清自己的面目，不曉得自己是為了什么而生存了。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)一片藍(lán)藍(lán)的天空，不再因?yàn)槿藶槲廴径鴮?dǎo)致天空變灰暗。讓天空永遠(yuǎn)清凈是人們長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，但是人們都不做實(shí)際的行動(dòng)，不把污染程度減輕、減輕、再減輕，就是因?yàn)檫@樣，天空始終沒(méi)有變得像以前那樣藍(lán)。但是，只要我有擁有一支馬良的神筆，長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想就會(huì)由我來(lái)實(shí)現(xiàn)。
假如我有一支馬良的神筆，我要到還彌漫著硝煙的`地方，把戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙用橡皮擦掉，再用馬良的神筆畫(huà)上一雙雙相互握著的手，讓世界充滿(mǎn)和平的空氣，不再有硝煙的出現(xiàn)。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)成千上萬(wàn)，甚至千萬(wàn)個(gè)健康的靈魂，讓健康的靈魂注入每個(gè)人的。身軀，“健康”還特別要注入一些還在挨餓的貧窮地區(qū)的小孩大人們的身軀，是他們得到健康的身體，向惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)在沙漠上畫(huà)一片綠洲，畫(huà)一個(gè)可以飲用的水塘，里面有喝不盡的清水，讓在沙漠沒(méi)水喝的人在那里喝水，并可以在“綠洲”的樹(shù)林里歇息。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)……
我想擁有一支馬良的神筆。假如我有一支馬良的神筆，我還要畫(huà)很多很多馬良的神筆，讓所有心地善良、毫無(wú)惡意的人使用，讓他們都擁有幸福的生活。
假如我有作文3
相信大家，都看過(guò)《神筆馬良》的故事吧，故事中，馬良用神筆幫助了許多的人，也懲罰了壞人，假如我有一支馬良的神筆，我一定會(huì)和馬良一樣幫助他人。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出一種新式儀器－－雷達(dá)測(cè)油儀。這種雷達(dá)十分小巧，也很輕，只有十克，非常方便，只要放在地上，按一下紅色按鍵，就可以探測(cè)出地下方圓一百公里的是否有石油、油層狀況和石油儲(chǔ)量，還可以探測(cè)出除了石油之外的其他東西，比如說(shuō)化石、煤炭等。
假如我有一支馬良的'神筆，我要先畫(huà)一把女巫的掃把，讓它帶我去遙遠(yuǎn)的月球，在月球上畫(huà)一座〝新鮮空氣工廠(chǎng)〞，把太空垃圾和地球垃圾加工過(guò)變成燃料，釋放出新鮮空氣，然后從月球運(yùn)到地球，讓人們都可以?xún)?chǔ)存燃料，呼吸新鮮空氣。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)一種膠囊。這種膠囊吃下去，沒(méi)病的人永遠(yuǎn)健康，有病的人馬上痊愈，得了非典、癌癥的人多吃幾粒也可以痊愈，這樣每個(gè)人都可以健健康康快快樂(lè)樂(lè)的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)一種新型汽車(chē)，這種汽車(chē)無(wú)噪音，無(wú)污染，是用太陽(yáng)光當(dāng)汽油，而且這種汽車(chē)不會(huì)發(fā)生車(chē)禍，如果馬上要撞車(chē)了，車(chē)子會(huì)自動(dòng)飛起來(lái)防止車(chē)禍的發(fā)生。
假如我有一支馬良的神筆，那該多好啊！我一定會(huì)讓每個(gè)人的美好愿望統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)！
假如我有作文4
假如我有一支馬良的神筆，我有許多的愿望要實(shí)現(xiàn)。
我要給自己畫(huà)天下的美食，畫(huà)許多好玩的玩具和許多漂亮的新衣服。
我要給云南、貴州等地方畫(huà)上幾座高大的學(xué)校，讓所有上不起學(xué)的孩子在里面快樂(lè)地學(xué)習(xí)。學(xué)校里有明亮的教室，教室里有透明的玻璃窗，有藍(lán)白相間的窗簾，有電子白板，有電腦，教學(xué)樓里有微機(jī)室。有實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校里還有寬闊的塑膠操場(chǎng)。
我要給非洲所有貧窮的兒童畫(huà)上有營(yíng)養(yǎng)而且吃不盡的糧食，讓他們吃了長(zhǎng)得更健壯。我還要畫(huà)上幾座里面有許多先進(jìn)醫(yī)療用品的醫(yī)院，讓那些受傷的人能夠及時(shí)治療，不會(huì)因此而喪失生命。我還要給那里的人們都上一個(gè)防護(hù)罩，讓子彈飛過(guò)來(lái)的時(shí)候人們不會(huì)受到傷害。
我要在沙漠里畫(huà)上森林，森林里有高大的樹(shù)木，有嫩綠的小草，有五顏六色的花朵，有許多珍奇的動(dòng)物，讓流浪的動(dòng)物有個(gè)安息之地。
我要給失明的人們畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們看見(jiàn)五彩繽紛的世界。我要給缺腿的人們畫(huà)上一雙有力的腿，讓他們不再一輩子坐在輪椅上，而是在草地上快活的奔跑。我還要失去雙手的人畫(huà)上一雙靈巧的雙手，讓他們無(wú)論做什么事都做的'很出色。
我最后要給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一個(gè)健健康康的奶奶。給她們畫(huà)上一座漂漂亮亮的房子，房子里有許多電器，比如電視、電腦、空調(diào)，最重要的是烤鴨和火爐讓小女孩在寒冷的嚴(yán)冬不會(huì)感到寒冷和饑餓。
要是世上真的有一支馬良的神筆，那該多好��！我會(huì)做更多的好事。
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