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【精品】神奇的想象作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的神奇的想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的想象作文 篇1
2937年，人們發(fā)明了一種電子書，顧名思義，這種書不是紙做的，而是一種微縮的電子儀器，這種書有許多神奇的功能，到底有哪些功能呢？快讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
這種電子書可以隨意變小或變大。它后面有一個(gè)正方形的小按鈕，只要輕輕一按，書就會縮小得和新華字典一樣大小。這時(shí)你可能會問了，那電子書怎么變大呢？讓我給你講解一下吧。電子書縮小后，它后面的正方形的小按鈕就會消失，旁邊便會出現(xiàn)一個(gè)長方形的小按鈕。我們只需要點(diǎn)一下，書就會變回原樣了。
電子書儲存的內(nèi)容包羅萬象，閱之不盡讀之不竭。如果你想看書了，只用頂一下前面的按鈕，書便會自動打開。首先映入眼簾的.是一個(gè)巨大的液晶屏，液晶屏旁邊也有許多按鈕。液晶屏幕里面藏著微縮電腦智能芯片，貯存的內(nèi)容上至天文下至地理，古今中外無所不有，一本電子書就相當(dāng)于一個(gè)世界圖書館。
電子書讀起來非常方便，書自動打開后，點(diǎn)擊液晶屏旁邊的三角形按鈕，屏幕上會出現(xiàn)目錄，歷史知識、世界知識、世界各地風(fēng)俗、成語故事、智力大全、唐詩3000首如果你想了解某個(gè)成語故事，如程門立雪，只要輕輕點(diǎn)一下成語故事欄，屏幕上就會有序地列出成語詞目讓你繼續(xù)選擇，找到程門立雪，再用手點(diǎn)一下，相關(guān)的解釋與典故就會一一映入你的眼簾。如果你覺得看著累，也可以按一下半圓形按鈕，書就會用悅耳的聲音給你朗讀。如果你還嫌不夠，再點(diǎn)一下六邊形按鈕，屏幕上就會出現(xiàn)一幅大雪紛飛的畫面，里面有兩位學(xué)生畢恭畢敬，冒雪高中生作文立在老師門口等老師睡醒
真是：一本電子書在手，學(xué)習(xí)再也不用發(fā)愁！
神奇的想象作文 篇2
2100年，我是一名記者，專門采訪外星人�，F(xiàn)在的科技已經(jīng)極其發(fā)展，以至于現(xiàn)在的火箭比20年前的汽車還要便宜，那你一定也能想象得到，會有多少其它稀奇古怪的東西了吧!我對這一切，早就司空見慣啦。因?yàn)槲乙呀?jīng)采訪了很多個(gè)星球的人了。
這不，我正在我私人飛船上呢。這次的目的地是遙遠(yuǎn)的火星，怎么樣，激動人心吧?這漫長的路途上，我不禁胡思亂想：都說“天上一天，人間一年”會不會我回去時(shí)，地球已經(jīng)過了好幾個(gè)月了?
“轟……”飛船降落了。我走下船艙，不禁驚嘆了一聲，原來火星和地球沒有什么兩樣啊，山、水、房、車，應(yīng)有盡有，就象回到了幾十年前的地球!我敲開了一扇門，里面走出一個(gè)外星人。嘿，他和人類一樣嘛!見他出來，我忙說：“您好，我來自地球，今天想采訪您一下，請問——您是這里的火星人嘛?他點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的�！薄澳悄矚g這嗎?”他深情地望著遠(yuǎn)方：“當(dāng)然，這是我的家鄉(xiāng)，我對這里的'一草一木都很熟悉，我愛我的家鄉(xiāng)�！薄罢婧茫蔽倚χf，“那火星的生活也很幸福吧?“這……”他遲疑了一下，“其實(shí)不然，這里本無水，現(xiàn)在的水是從地球引來的，生活也很困苦，這里寸草不生，吃飯都難，米面也是從地球運(yùn)來的，我們試圖培植莊稼，試了幾十年，可是行不通�！蔽彝榈卣f道：“相信你們星球一定會越來越好，我們地球人一定會幫助你們的!”“我也一定會為火星出力的!”他笑著說。我們緊握著手，下定決心為火星做貢獻(xiàn)。
星光之下，兩個(gè)星球的人手握手，這一次神奇的采訪讓火星與地球心連心，成了共同成長的伙伴。
神奇的想象作文 篇3
我有一間自己的房間，它的外形像一只大昆蟲。它有著許多高科技，比如叫我們起床，叫我們吃飯，還有著噴火發(fā)動機(jī)。
它的第一層用來穿防熱衣、背氣瓶。另外還有操作室，每層還有升降機(jī)，一直通往地下。
第二層是廚房，學(xué)地理知識，睡覺的地方。在睡覺的房間頂上有螢光圖案，如果你睡不著怎么辦？我來告訴你：你只需要打開螢光圖，看著它，就可以慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)了！
第三層是餐廳！飯廳里亮著豪華的.燈具、碗盤勺刀。菜是機(jī)器燒的！燒完后備用凳子從倉庫里飛出來，我們就可以直接享用了。
第四層是倉庫和備用工具和水泥漿。
第五層是圖書館和糕點(diǎn)室。糕點(diǎn)室是太陽能的。圖書館的面凸起，一按按鈕，房門一面會向上，一面會收回。再按按鈕，書就會被彈出。彈到對面的書桌上，臺燈自然打開，就可以開開心心地看書嘍！
裝備頂上還會有避雷針。風(fēng)能、雨能、電能，不管什么能量，都會變成電能、火能，然后燒飯、燒菜、開電風(fēng)扇、開燈、開微波爐。如果不夠用，那你說吧！
這就是我的“小屋”，怎么樣？
神奇的想象作文 篇4
晚上我做了一個(gè)神奇的夢，我夢見自己變成了果園的機(jī)器人。
秋天到了，果園的農(nóng)民們又高興又發(fā)愁。高興的是水果又豐收了，發(fā)愁的是需要做的事情太多了。需要把蘋果從樹上摘下來，送到遠(yuǎn)處去賣。
一個(gè)人把我和小伙伴們送到果園里，我們就開始忙活起來。當(dāng)我們沒電的時(shí)候，就津津有味地吃水果，水果到肚子里就會變成電，所以我們會有用不完的電。紅通通的蘋果被我們摘下來放到車上，被司機(jī)叔叔們拉走。
我們的眼睛還能分辨出酸的、甜的.、面的、蟲子吃過的等，通過分類篩選，把他們裝在不同的包裝盒中，這樣顧客們可以吃上心滿意足的水果！
此外，我們有清洗、消毒功能，能把蘋果清洗樹上的蘋果清洗地干干凈凈，這樣人們能夠吃上放心的水果。我們的腿還能伸長，有些蘋果太高，普通人夠不著，我們的腿伸長后就能輕松地摘到許多蘋果。
我的夢是不是很神奇？
神奇的想象作文 篇5
一個(gè)清晨，一個(gè)同學(xué)在家里吹汽球。呼！呼！兩條長長的汽球出來了。那個(gè)同學(xué)把兩條長長的`汽球捆在一起，變成了一把槍。叭！門開了，媽媽回來了。她看到這把槍還以為是真槍呢！結(jié)果走近一看，原來是汽球。她生氣地把汽球一抓，跳出了許多小泡泡，把那位同學(xué)包裹在汽球里面，汽球飄上了天空。
飛到了一個(gè)神秘星球，落到了凹凸不平的地面。一個(gè)長著六只手、2個(gè)頭、4只眼睛的外星人來到他身邊，說了一些外星語。他以為要來殺他，所以一蹦，汽球在空中破掉了。一只仙鶴飛了過來，他踩在仙鶴背上，仙鶴飛到了玉帝面前。他看到玉帝連忙跪下來說：玉帝呀，求你放我走吧！玉帝聽了，非常生氣說：我這里不好嗎？”不是！不是！只是我不太適應(yīng)這里的生活�！必M有此理，來人，拿下！”一些巨人把他抓了起來。
叮叮！鬧鐘把我吵醒了。原來是個(gè)夢。
我們忽然明白了，活潑愛想的孩子們會知道怎樣從無”中看出有”，從虛”中看出實(shí)”，比他看到的更真切，更豁達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！
評：我要寫幾句什么奇妙的評語才配得上這個(gè)故事和故事結(jié)尾幾句那么精彩的話呢！
神奇的想象作文 篇6
啊！未來“砰！”到了20xx年，這里的每一個(gè)人都穿著“密封式”的衣服，里面有空氣調(diào)節(jié)器，隨著天氣的變化，可以冬暖夏涼、“飛天遁地”，這里的街道每隔一百米就有一個(gè)噴“水”池，噴的并不是自來水，而是又好喝又能解渴的飲料，聽說這個(gè)時(shí)代從來沒有戰(zhàn)爭，上車吧，繼續(xù)我們的時(shí)光旅程。
公路上，讓人眼花繚亂，汽車都成了一個(gè)個(gè)可以移動的花園，每輛汽車的`頂部都有各種各樣的花草。這樣即美觀又可以吸收二氧化碳，真是一舉兩得。汽車吸收二氧化碳，排放的尾氣就是氧氣。
走在路上，沒有一絲噪音，這正是可學(xué)家昨天研制出的吸音器，還能放出優(yōu)美的音樂。
��！未來真神奇，但這畢竟是想象，想歸想，明天趙向我召喚。為了實(shí)現(xiàn)想象里未來，我愿披荊斬棘，去追求、去奮斗……
神奇的想象作文 篇7
未來的孩子們將是多么幸福呀! 未來的學(xué)校多么神奇呀。
20xx 年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧! 一轉(zhuǎn)眼。
每間教室有 150 平方米， 未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。每張課桌面的面積就有 7 平方米，上面放著一臺高級 “ 金鷹 ” 電腦。
同學(xué)們只需望著電腦， 老師講語文課時(shí)。因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的.話 “ 裝 ” 進(jìn) “ 腦子 ” 里，還不必自己動手，電腦就幫你保管起來了這樣，同學(xué)們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了
老師只要說一遍題， 數(shù)學(xué)課上。電腦的屏幕上就會立刻呈現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你可以把你教到學(xué)會為止。要是做完了題，按一下鍵盤上的確認(rèn) ” 電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
同學(xué)們就更方便了要畫什么畫， 美術(shù)課。只要告訴電腦，屏幕上就會呈現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。畫的時(shí)候，如果畫錯了也不需要電腦上的清潔工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 鍵，電腦就會問你要修改什么地方，給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了
老師不必教你唱歌， 音樂課上。只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你如果有唱的不對的地方，還會耐心地給你糾正。
該上活動課了只要告訴電腦 “ 活動課到就會在一瞬間帶你活動場所 ─ 游樂場�？梢栽谟螛穲隼锉M情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著你玩。下課了電腦會提醒你然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
做作業(yè)也特別方便， 不光是上課。可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會叫你用心寫 ” 同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
神奇的想象作文 篇8
溜溜去找球球玩，球球不在家門卻開著。她推開門，發(fā)現(xiàn)球球的房間里居然坐著一排不說話的”球球”，還有一臺復(fù)印機(jī)放在旁邊。
溜溜拿起”球球”看了看說：”咦，這個(gè)玩偶怎么這么像真的球球呢?球球人呢?我去找找它�！绷锪镆贿呎仪蚯颍贿吅埃骸鼻蚯�，球球你在哪里呀?”
過了一會兒，溜溜遇到了羊大嬸，著急地對羊大嬸說：”羊大嬸，羊大嬸，你有沒有看見球球?”
羊大嬸笑了笑說：”沒有看見，溜溜，你再找別人問一問吧�！绷锪锫犃藢ρ虼髬鹫f：”謝謝你羊大嬸，我再去問問別人吧�！闭f完溜溜就又去找球球了。
找啊找，過了一會兒，溜溜又遇見了牛大伯，溜溜對牛大伯說：”牛大伯，你有沒有看見球球?”
牛大伯笑著說：”沒有啊，要不你再去問問別人吧�！�
溜溜聽了失望極了。它謝過牛大伯想繼續(xù)去尋找球球。牛大伯看著溜溜失望的'神情忽然想起了什么，它叫住溜溜說：”溜溜，我早上晨練時(shí)碰到了一個(gè)很像球球的人，它一直往森林深處跑去。也不知道是不是它�！绷锪锫犃伺d奮極了，它謝過牛大伯向森林深處跑去。
她跑呀跑忽然溜溜看見一輛彩色的大卡車，溜溜爬上去，只見大卡車?yán)镉性S多小動物，它們正在用彩色的顏料涂著有趣的小玩偶。溜溜大聲問道：”請問你們有沒有見到球球?”
一只小兔回答說：”有啊，它就在你旁邊，你把它撿起來，把它邊上那朵牡丹花放在它身上就能看到它了�！绷锪镎罩⊥玫脑捵隽�，忽然手電筒發(fā)出一道白光閃過，溜溜手里的小玩偶就變成了球球。溜溜找到了球球高興極了，她謝過小兔帶著球球開心的回家了。
溜溜回到家后還在想著這神奇的事：這個(gè)球球是真的”球球”嗎?
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