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關(guān)于想象未來的作文（精選3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于想象未來的作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
想象未來的作文1
有一天，我做了一個夢，我夢到了未來的月球，夢到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人類登月的夢想實(shí)現(xiàn)了。
人類在月球上的基地已經(jīng)建成了，一批又一批的人遷入基地開始新的'是生活。月球上的寶貴資源對人類來說，可真是價(jià)值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬億噸以上，這個數(shù)目多得驚人啊，并且人類能直接利用這些石頭來生產(chǎn)水、液氧燃料等等。
月球可真是一個資源豐富的地方啊！難怪人類一直都夢寐著登月啦，現(xiàn)在夢想終于實(shí)現(xiàn)了，我正在贊嘆道……夢醒了，我回到了地球上。
現(xiàn)在，正是夜晚，抬起頭來便望見了月亮。此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了會變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹，有可愛的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍(lán)色的地球呢。
但這句話的的確確是描寫了一個地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎？讓我來告訴你吧，就是九寨溝的風(fēng)景了。在我國古老的神話故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有月桂樹，有玉兔，美麗的傳說即將成為現(xiàn)實(shí)了……讓我們放眼看世界，未來的月球?qū)侨祟惖牡诙䝼�家園，人類不再只有一個家了。
想象未來的作文2
學(xué)校是我們的樂園，未來的學(xué)校是什么樣子的呢？我們一起去看看吧！
走近學(xué)校，你會被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的，未來的學(xué)校。你也許會問：這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎？不會的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種高質(zhì)量無污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學(xué)樓可以通過“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開”和“折疊”，也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看，多方便�。�
走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)，這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香氣，還能隨著季節(jié)的變化自動調(diào)整到我們所需要的.溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，用起來可舒服啦！講臺上怎么沒有老師講課呀？原來，同學(xué)們每人手里都有一臺掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來完成，方便吧！
正好是下課時(shí)間，同學(xué)們都去哪兒了？噢！同學(xué)們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢？原來，操場變成了一個大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個人工湖，湖里的小魚自由自在地在水中游著。你看，風(fēng)景多美呀！
在這樣的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生該有多幸福、多快樂啊！
想象未來的作文3
我作為二十一世紀(jì)極負(fù)盛名的汽車工程師，帶領(lǐng)一群“超強(qiáng)大腦”研發(fā)出了一種多功能汽車，該汽車在2045年世博會上獲得史無前例的大獎。
這輛汽車外形十分美觀，流線型的車身，車尾安裝著一款可伸縮、十分酷，又不失豪華的翅膀。
此車翅膀上，左翼上裝著一款太陽能接收器，右翼上裝著一款二氧化碳轉(zhuǎn)換器，兩款機(jī)器一齊工作，節(jié)能又環(huán)保。它可以在天上飛、地上跑、水里游。先介紹一下“天上飛”：按下“飛行”鍵，它就會展開那雙神奇的翅膀，在天空翱翔，如果你困了，就按下自動鍵，再按下“智能”鍵，車就會明白你的意思，把座位變成一張床，你就可以在上面休息，到了目的地，汽車就會發(fā)出清脆、悅耳的音樂，把你叫醒。
再說“水里游”：當(dāng)你的.汽車行駛到大海上，只要你按下“游”這個鍵，你的汽車就會變成一艘潛艇，并且從車身彈出一臺可以把水里雜物轉(zhuǎn)化為電的機(jī)器，這臺機(jī)器工作非�？�，已達(dá)到100公里/秒。你如果要欣賞海底美景，只需按下“透明”鍵，汽車就可以全透明，你就可以盡情觀賞海底五彩繽紛的世界。
這輛車可以隱形，看不到，摸不著，只有主人才能開動它，因?yàn)橹魅酥灰岩粋�鑰匙往手里一放，就可以看到它。如果有人偷了鑰匙，那也沒關(guān)系，因?yàn)樾枰谄嚿习聪轮讣y才能啟動汽車。
科學(xué)是無盡創(chuàng)造加想象，讓我們一起發(fā)明、創(chuàng)造吧！
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