有關神奇的想象作文匯編八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的神奇的想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

神奇的想象作文 篇1

　　我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。

　　首先我想教室前面的黑板旁邊有一個黃色的小按鈕，這個按鈕的.作用是可以幫老師、同學們擦黑板。

　　然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準備好的筆記。

　　然后是藍色的小按鈕，如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課，按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號，他就可以在那一天替老師給孩子們講課。

　　其次是一般教室里會有衛(wèi)生角，衛(wèi)生角旁邊有一個綠色的小按鈕，每當同學們放學以后，老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。

　　最后教室的后面有一個紫色的小按鈕，這個按鈕有語音的功能，如果有同學有心事不開心的話可以跟它說一說，它有可能會幫你解決哦！

　　我的想象力是不是很有趣呢，你們喜歡我神奇的教室嗎？

神奇的想象作文 篇2

　　昨天晚上，我做了一個神奇的夢。媽媽給我買了三瓶泡泡水。

　　我吹起一個又大又圓的'泡泡，我開心極了，就跳到泡泡上。泡泡帶著我穿過云彩，來到太陽邊，沒想到我快變成了一只烤鴨了。

　　泡泡又帶著我飄向月亮，可是月亮的光把我的眼睛刺得都睜不開了。

　　一醒來才知道這是一個神奇的夢!

　　我想：我長大以后要建造一架泡泡飛機，還要帶著一些吃苦受累的人們到太陽和月亮那里，讓她們在太陽和月亮上過著辛福、快樂的生活。還要讓她們知道更多的天文知識。

神奇的想象作文 篇3

　　我的雙眼“卡”了，我的嘴巴“卡”了，沒想到我的大腦竟然也“卡”了……

　　我的嘴巴已經(jīng)不受我的管控：“呃呃……”我的大腦想運轉，但是運轉不起來。我的整個身軀只有我的心在跳動，我的.身體像是被哈利波特施了石化咒一樣。我那雙僵硬的眼睛一眨也不眨地對視著鏡頭，鏡頭也對視著我，好像在嘲笑我說：“這么簡單的題都不會，聽講了么。”我不能讓老師看出我的窘迫來。我閉上眼睛若有所思，眉頭緊鎖著：我要證明我的百度詞庫里沒有“放棄”、“認輸”這種詞……

　　我雙手緊握湯姆遜（一種槍），勇敢地沖鋒陷陣，一陣“砰砰砰”的槍響，那些問題都被我一一擊倒。我挺直腰板，像一棵挺拔的樹一樣，我的嘴角微微上翹，露出了得意的笑容。老師見這些問題都難不倒我，便放出了大招——多元二次方程組。這個“怪物”徑直朝我走來，使出了它的第一招式“河東方程吼”，那聲音使大地都“抖三抖”，這威力把我震住了。我對自己說：“你的路由器是不會接受到這種怪物發(fā)出的信號的！”我壯起膽子，喊道：“弟兄們，殺��！”便沖了上去。我瘋狂地扣動扳機，向“怪物”掃射，可是“怪物”似乎沒有受子彈的影響，仍然步步緊逼。不知何時，我聽不到子彈發(fā)出的“砰砰”聲了。糟糕！沒子彈了！眼看怪物就要把我吃掉了，“救命啊……”我大叫道。

　　“想好了沒有？”突然傳來老師的聲音。咦？我還沒死？我猛地睜開眼，看見屏幕那端老師那恐怖的眼神正在狠狠地瞪著我……

　　網(wǎng)課就是這么神奇！我被老師叫上臺回答問題都能睡著！

神奇的想象作文 篇4

　　“轟隆”一聲巨響，時空穿梭機�？吭诹艘粋�神秘的世界，一個陽光少年從穿梭機里走出來，茫然地嘀咕著：“這里是哪里呀？”一陣悅耳的聲音傳來：“dourimifasola，這里是神奇的黑白世界，是音樂的殿堂！”少年不解的問道：“你們是誰呀？”88個黑白小衛(wèi)士爭先恐后的回答道：“我們是鋼琴小精靈，能夠演奏出美麗的樂章，是音樂王國的國王�！鄙倌瓯贿@群快樂的伙伴深深的吸引了，急切的問道：“我可以和你們交朋友么？”小精靈們異口同聲的回答：“只有最勇敢、最勤勞的人才能和我們一起飛入美妙的音樂圣殿！”少年沉思良久，鼓足勇氣堅定的說：“我會努力的，帶我一起飛翔吧！”

　　我就是那個少年，自從4歲那年和88個小衛(wèi)士交上朋友后，我就擁有了無限的快樂，是它們教會了我勇敢。那密密麻麻的樂譜就像黑壓壓的'兇猛敵人，向我挑戰(zhàn)，當我?guī)缀跏�去信心時，一個個小衛(wèi)士似乎向我說：“只有勇于面對，才能成功呀！”于是我就率領我的黑白衛(wèi)士去迎接挑戰(zhàn)，這樣，每次我都把枯燥的練琴當成我和伙伴們一起參加戰(zhàn)斗。慢慢的，我不再畏懼，不再退縮，當然有時我也會失去耐心開些小差，這時鋼琴小精靈們就失去了活力，音符們也失去了控制，胡亂的東竄西跳，發(fā)出的聲音似乎在控訴我。聽到伙伴們對我的不滿，我馬上端正態(tài)度，看來，和它們交朋友不但要用手，還要動腦，更要用心！

　　當我失敗時，也是我的黑白伙伴們鼓勵我，為我加油，讓我堅持。就是在一次次的挑戰(zhàn)和失敗中，我一直和我的88個伙伴們在這個黑白世界里共同努力，演奏出我金色童年優(yōu)美的樂章，最終迎來了舞臺下那熱烈的掌聲。當我手捧金獎證書時，我想是那黑白世界里的神奇力量，讓我學會了勇敢、堅持、認真、刻苦，也讓我更加明白：只要努力付出了，就會收獲喜悅。

神奇的想象作文 篇5

　　在我十歲生日那天，在遠方探險的爺爺給我寄來了禮物——一塊漂亮的瑞士手表。

　　我特別喜歡這塊手表，每天都帶著它上學。有一天，我正在書桌前寫作業(yè)，可沒寫一會兒，就沒耐心了。我低著頭撥弄起了手表。突然，我一不小心，把時針逆向地扭動了一下。

　　這時，我的周圍閃過一道光，可瞬間又恢復了原樣。正在我納悶的時候，我居然發(fā)現(xiàn)另一個我正坐在我的`書桌寫作業(yè)。我好奇的走上前，用手在她的眼晃了晃，可她卻沒有反應，繼續(xù)寫著作文。這時，門外會傳來一陣媽媽的聲音：“雨，快來，你看爺爺寄來了什么？”呀！這怎么是我生日那天的場景？難道我真的穿越了嗎？我十分好奇，想了爺爺送的手表。我連忙拿出來，又順時針扭動了一下。

　　周圍依舊是閃起了一道光，可此刻的場景讓我大開了眼界。用玻璃隔空的海洋地面、5D打印的墻壁……這時，我聽到了一個熟悉又蒼老的聲音：“雨，回來啦！”我仔細一看，原來是媽媽。不過她好像老了許多，滿臉的皺紋，還多了好多白頭發(fā)�！皨寢�，今天，我和我的學生去戶外尋找春天了......”這個亭亭玉立的女孩不是我嗎？我做老師了？我半信半疑，喃喃自語道：“難道我這一次又穿越到了未來？”難道，這是一塊神奇的手表？

　　我半信半疑地把時間撥回了遠點，這次，我終于又回到了真實的世界。我忍不住又撥動了分針，沒想到手表一下子變成了一輛賽車。我開著賽車出門轉彎去了……

　　爺爺果然是一個神秘的人，送給我的東西永遠那么稀奇古怪，就像這塊手表一樣神奇。

神奇的想象作文 篇6

　　“叮鈴鈴”今天要上什么課呢？老師告訴我們今天上作文課，并從袋子里拿出了雞蛋，筷子。在一個透明塑料杯加滿了水，又拿出了一包鹽。這些道具要干什么呢？原來今天要做雞蛋浮起來的實驗。

　　開始做實驗了，老師輕輕地將雞蛋拿起，再將雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋像個潛水員一樣潛到了水底一動不動，接著，老師拿起鹽，把一部分鹽慢慢地倒進了杯子，用筷子攪拌，雞蛋有點浮起來了，然后老師又倒入一部分鹽，慢慢地用筷子攪拌，等快攪拌完時，雞蛋像個快沒了氧氣的潛水員，浮出了水面，這個實驗真好玩。老師問誰想來玩，然后一個同學上去了，按照老師前面的過程重新操作了一遍，我們又重新觀看了一遍這個實驗。我想等會回家我還要再去操作一遍。

　　這個實驗的`原理很簡單，就是因為鹽水比清水的浮力大，而清水加了鹽浮力加大了，所以就能將雞蛋浮起來。這就是為什么四海的海水能將人給托起的原因了。

神奇的想象作文 篇7

　　神奇的潛水艇 在這個地球上，還有無邊的宇宙是我都還沒去探索。所以我們要發(fā)明潛艇，去探索更深的世界。

　　這個潛水艇的外殼十分堅硬，有著兩級的通訓裝備，可以隨時和陸地上的人聯(lián)系，里央的.食物全都是自助的，可以撐好久。如果這個潛艇受到了敵人或者海洋生物的破壞，它會派出機器人去攻擊，內(nèi)部還有雷達，就和神話故事中的千里眼一樣，在一千里以內(nèi)，沒有生物可以躲過我們的雷達。

　　如果我的船沉到了深海，水壓實在是太強，我們的玻璃也不會有事，如果水太深太黑的話，我們的燈會指導我們方向，使我們不會迷失方向，如果海龍卷和風暴來的時候，我們將封閉窗戶，把“鐵腿”扎到海床里，等到風暴停止。

　　如果前面的路被擋住的話，它會升到水面，然后飛到空中，飛過那個阻擋我們?nèi)ヂ返臇|西。如果見到人類從未發(fā)現(xiàn)的生物，可以使用潛艇的攝像機把它記錄下來，如果遇到潛水員，可以用水下麥克風與他（她）通話。

　　如果真的有這樣的潛艇就好了，不過我相信科學家們一定會更加進步設計出來的。

神奇的想象作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了20xx年，我無意中發(fā)現(xiàn)了一雙神奇的鞋子！

　　一天早上，我發(fā)現(xiàn)家里有雙新鞋，這個鞋子的樣子簡直太酷了，有雙小翅膀，還有4個小輪子。我心想，老媽太棒了，又給我買了雙新鞋。當我穿上這雙鞋子的時候，它突然抖動了一下，發(fā)出清脆的聲音，“主人，你穿著我感覺舒服么？”我被這個聲音嚇了一跳，低頭望去，原來是腳上的鞋子在說話……我便順口答道，感覺有點熱。我話音剛落，鞋子里面就瞬間涼爽了下來。出門的時候，鞋子好像能了解我的心思，知道今天時間緊張，鞋子一抖身體，我瞬間飛到天上，轉眼就到了學校，哦，上帝保佑，沒遲到！

　　從此鞋子就成了我的好伙伴，轉眼到了暑假。我突發(fā)奇想想去看看美國讀書的姐姐，我實在太想念她了！我就給鞋子說，帶我給到美國吧，鞋子猶豫了一下，說：“可能會有點久哦，您真的要去嗎？我毫不猶豫，說：“是的”！話音剛落，鞋子帶我騰空而起。緊緊十分鐘不到，我發(fā)現(xiàn)我已然站在了紐約的`街頭，身邊穿梭著各色各樣皮膚的外國人！我驚訝的說：“哦，我的天啊”這是你說的有點久嗎？這簡直是光的速度啊……”正當我還沒回過神的時候，一個熟悉的身影拍了拍我肩膀，是姐姐。

　　這就是我神奇的鞋子，怎么樣，酷斃了吧，它帶我游走各地，看遍了祖國的大好河山！我想說，我愛你神奇的鞋子！

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