精選未來(lái)想象作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的未來(lái)想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)想象作文 篇1
我發(fā)明的筆叫“電筆”，它的用途是用電發(fā)出來(lái)的.，它的材料是用鐵電線、墨水、像皮泥做成的。這種筆是我國(guó)最先進(jìn)的筆。
“電筆”的形狀像一根木頭，頂上有用像皮泥做工按扭，四周畫(huà)了四個(gè)小圓圈。每個(gè)圓圈里面還有一個(gè)小圓圈，而且下面還有一個(gè)笑臉，可愛(ài)極了。最適合十歲左右的孩子使用。
它的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字的時(shí)候輕松方便，寫(xiě)得快，也寫(xiě)得好。我用這個(gè)筆寫(xiě)字，每次都得五星，也得表?yè)P(yáng)，我非常喜歡用它，同學(xué)們也喜歡用。于是我做了許多支。
我看見(jiàn)同學(xué)們用著我發(fā)明的“電筆”，心中充滿了喜悅。
未來(lái)想象作文 篇2
我希望未來(lái)的學(xué)校能變得更加漂亮，操場(chǎng)的四周種滿各種各樣的花、草、樹(shù)等等，再在操場(chǎng)中間設(shè)一個(gè)噴泉，噴泉旁邊再種一些花草。
每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班，每個(gè)年級(jí)的教室各不同，一年級(jí)教室的兩側(cè)都貼上同學(xué)們漂漂亮亮的作業(yè)和畫(huà)。二年級(jí)教室的后面是同學(xué)們和老師一起做的板報(bào)，兩側(cè)是同學(xué)做的手工。三年教室的兩側(cè)是同學(xué)們的好字和作文，后面是板報(bào)。四年級(jí)教室的兩側(cè)和后面都是歷史。五年級(jí)教室的'兩側(cè)和后面每個(gè)星期都會(huì)出題讓大家做，看誰(shuí)一個(gè)星期內(nèi)答出的題最多，誰(shuí)有獎(jiǎng)品。六年級(jí)教室的兩側(cè)和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題，看看你會(huì)不會(huì)。我希望教學(xué)樓是愛(ài)心型的教學(xué)樓是大紅色。還有我們的娛樂(lè)場(chǎng)所，我希望我們的娛樂(lè)場(chǎng)所是這樣的，里面有書(shū)亭、書(shū)亭里有各種各樣的圖書(shū)，有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了，又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。
有游泳池，我希望每個(gè)星期五都會(huì)組織我們?nèi)ビ斡荆斡境厥莻�(gè)愛(ài)心型，旁邊還有賣(mài)游泳衣和吃的，還有休息室，水有淺有深，還專(zhuān)們有游泳樂(lè)園，樂(lè)園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了，好玩極了。
這就是我想要的未來(lái)學(xué)校，美麗吧。
未來(lái)想象作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，如今已經(jīng)穿越啦20xx年，現(xiàn)在的房子已經(jīng)不會(huì)受到外界的干擾，房子上安裝上啦紅色按鈕、藍(lán)色按鈕、綠色按鈕。這這些按鈕各有自己的用處。
紅色按鈕有抗災(zāi)的功能，藍(lán)色按鈕有清新空氣的功能，黃色按鈕有自動(dòng)干家務(wù)活的共能，比如紅色按鈕，紅色按鈕，如果發(fā)生火災(zāi)，你不用逃走，因?yàn)檫@些墻壁都是用特殊材料制成，你只要按一下紅色按鈕，房子周?chē)R上會(huì)噴出水來(lái)，火馬上就會(huì)滅啦。
藍(lán)色按鈕是在空氣污染的時(shí)候用的，因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣時(shí)常會(huì)污染，所以現(xiàn)在的`空氣必須在污染之前把空氣清晰一遍。
黃色按鈕會(huì)做飯，每當(dāng)我們吃飯時(shí)我們只要按一下黃色按鈕，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)把會(huì)做的飯給我們看一下有西餐，有水果你想吃什么都可以吃。這個(gè)按鈕還有很多的用處呢……
真希望這些馬上實(shí)現(xiàn)呀！
未來(lái)想象作文 篇4
未來(lái)的世界可比現(xiàn)在的世界進(jìn)步多了。房子會(huì)飛，5花草樹(shù)木會(huì)朝我微笑———
在未來(lái)的世界里我有一輛黑色漂亮的小汽車(chē)，它左右兩邊有一對(duì)大翅膀可以自由伸縮。別看它只是一輛普普通通的車(chē)，它可是我的“大寶貝”因?yàn)樗泻芏嗟墓δ�。行駛的過(guò)程中我迷路了，只要按一下黃色的按鈕就可以瞬間轉(zhuǎn)移回到家中。你想知道它為什么能快速把我?guī)У郊抑袉�？因�(yàn)槲以谲?chē)中加了特殊轉(zhuǎn)移零件。你看，多神奇呀！它不只有轉(zhuǎn)移功能，還有飛行能力。在開(kāi)車(chē)遇到堵車(chē)時(shí)，按一下紅色按鈕，我的小汽車(chē)就會(huì)展開(kāi)雙翅在空中飛行，瞬間我變成飛行員駕著飛行器在空中自由地翱翔。
我的小汽車(chē)除了方便我們的生活它還特別的`環(huán)保。因?yàn)槲业摹皩氊悺彼挥煤绕�，你只需白天開(kāi)出去讓它吸收一些陽(yáng)光，晚上就能利用白天吸收的陽(yáng)光發(fā)動(dòng)機(jī)器在公路上飛馳。光這還不夠，普通的車(chē)一般吐出來(lái)的都是尾氣，人類(lèi)吸收了這些廢氣對(duì)自己身體是有害的，而且還會(huì)污染整個(gè)大自然的環(huán)境。但我的這輛車(chē)它吐出來(lái)的是氧氣，不僅對(duì)我們的身體好同時(shí)對(duì)大自然里的動(dòng)植物也有好處。
你想擁有這樣的車(chē)嗎？你想讓世界擁有更美好的事物嗎？就用我們這雙手共同去創(chuàng)造這美好的世界吧！
未來(lái)想象作文 篇5
3013年的早上，小明在吵鬧的智能鬧鐘聲中醒來(lái)了，“新的一天開(kāi)始了！”小明話音剛落，便被智能機(jī)器人使用“意念移動(dòng)”強(qiáng)行“拉”到了餐桌旁，誰(shuí)讓小明是一個(gè)代版的“懶羊羊”呢，在智能機(jī)器人的督促下，小明背起書(shū)包，說(shuō)了聲“l(fā)et’sgo!”便到了他家的跑車(chē)?yán)锪恕?/p>
look,小明的車(chē)神奇吧！這就是3013年的汽車(chē)。
3013的汽車(chē)與現(xiàn)在的汽車(chē)無(wú)論是從外形，還是從零件，甚至連車(chē)座，都要比現(xiàn)在的汽車(chē)好10倍！3013年的汽車(chē)是用高級(jí)合金做的，怎么撞都沒(méi)事，零件只有一個(gè)小芯片，它能控制整部汽車(chē)，從而保證不向撞，不撞墻，交通事故法生的可能性為零，因?yàn)樾酒坏┕收匣蚴�，它�?huì)啟動(dòng)修復(fù)程序，1分鐘后，便修復(fù)成功了，又可像往常一樣了，車(chē)座是完全按照人體腰部和頸部按摩做的'，人一但腰酸背痛，坐在車(chē)?yán)锩嬉粫?huì)兒，變好多了。而且可根據(jù)所剩下的時(shí)間來(lái)調(diào)節(jié)速度，一旦時(shí)間緊迫，便會(huì)達(dá)到每分鐘30公里的速度前進(jìn)。一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。并可以在車(chē)?yán)镒鲎约合矚g的事。
怎么樣，3013年的汽車(chē)神奇嗎？雖然現(xiàn)在是空想，但只要通過(guò)我們的雙手，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)想象作文 篇6
未來(lái)，大家一聽(tīng)到這個(gè)字眼，就會(huì)浮想聯(lián)翩。那么未來(lái)的交通工具是什么樣的呢？請(qǐng)大家進(jìn)入我的想象世界吧！
未來(lái)的交通工具已經(jīng)大變樣了，嗆人的氣味沒(méi)有了，留下的只是沁人心脾的'清香。請(qǐng)看，這就是我要發(fā)明的未來(lái)的交通工具——泡泡車(chē)。
泡泡車(chē)最大的優(yōu)點(diǎn)是柔軟有彈性。那時(shí)，我每天都開(kāi)著自己設(shè)計(jì)的泡泡車(chē)去上班吧。在車(chē)?yán)�，�?chē)子的形狀也會(huì)根據(jù)你的姿勢(shì)變化。如果你靠在后墊上，仰面朝天，車(chē)子就會(huì)變成愛(ài)心型；如果你正坐著，手撐著腿，車(chē)子就會(huì)變成圓形——在馬路上，泡泡車(chē)是最安全的，因?yàn)闊o(wú)論什么車(chē)撞上它，它都會(huì)及時(shí)變化姿勢(shì)。如果遇上堵車(chē)，它就會(huì)像大氣泡一樣，從每輛車(chē)頂飄過(guò)。
這就是我發(fā)明的未來(lái)的交通工具，一輛節(jié)能型，智能型，高科技含量的泡泡車(chē)。
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