精選未來(lái)的想象作文600字合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來(lái)的想象作文600字 篇1

　　我有一個(gè)十分漂亮的書(shū)包。我很喜歡它，同時(shí)卻也十分討厭它。

　　喜歡的理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)闀?shū)包很大，可以裝很多的東西，我所有的書(shū)都能裝進(jìn)它的肚子里。但是當(dāng)我把書(shū)包裝滿的時(shí)候，去上學(xué)校時(shí)書(shū)包就放不進(jìn)抽屜了。這讓我很是糾結(jié)，于是，我打算在未來(lái)設(shè)計(jì)一種新型書(shū)包，讓同學(xué)們沒(méi)有我的這種煩腦。

　　接下來(lái)，我就給大家介紹一下新型書(shū)包的功能吧!

　　這種新型書(shū)包的主要面料我首選防水的無(wú)紡布，這樣下雨的時(shí)候就不用當(dāng)心書(shū)包被雨淋濕。書(shū)里的表層我會(huì)裝上太陽(yáng)能熒光條，在夜晚里書(shū)包就能變成一個(gè)超級(jí)大燈泡，給晚歸的同學(xué)們照亮回家的路，同時(shí)也告訴后來(lái)的車(chē)輛前面有學(xué)生，請(qǐng)注意避讓。

　　新型書(shū)包可以感受到使用都身上的溫度。夏天，同學(xué)們背上書(shū)包，書(shū)包就會(huì)從中間把冷氣向兩邊散發(fā)開(kāi)來(lái)，給同學(xué)們降降溫，趕走酷熱毒辣的陽(yáng)光。冬天，同學(xué)們背上書(shū)包時(shí)，就會(huì)感受到暖暖的.風(fēng)吹到身上，就像媽媽溫暖的手輕輕撫摸著你。

　　在書(shū)包的底部，安裝了一個(gè)變形控制器。在正常情況下，它都是以書(shū)包的形式現(xiàn)身。但是在變形控制器上都有著各式各樣的圖案。學(xué)們只要輕輕點(diǎn)擊一下控制器上的圖案，書(shū)包就會(huì)變身成功。

　　說(shuō)了這么多書(shū)包的外形，現(xiàn)在我?guī)Т蠹铱纯磿?shū)包的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧!

　　首先，我在書(shū)包放書(shū)層安裝了一個(gè)自動(dòng)壓縮器。當(dāng)我們?cè)跁?shū)放進(jìn)書(shū)包里，壓縮器就會(huì)自己調(diào)整到書(shū)桌抽屜的大小，讓我們很容易就把書(shū)包放進(jìn)抽屜，而不用再因?yàn)闀?shū)包太大而感到煩腦了。

　　在書(shū)包的內(nèi)層還有一個(gè)小型智能機(jī)器人。它會(huì)唱歌，會(huì)講故事，最重要的是你只要把你的課程表輸入到知能機(jī)器人里，那么它還會(huì)提醒你每天要帶的課本，上課前還會(huì)讓你把課書(shū)拿出來(lái)放在課桌上準(zhǔn)備上課。如果你覺(jué)得上了一天的課很累了，需要放松一下，只要輕輕拍拍書(shū)包，它就會(huì)唱歌給你聽(tīng)，也會(huì)給你講故事。

　　怎么樣?我設(shè)計(jì)的未來(lái)書(shū)包不錯(cuò)吧?只要你背上這款書(shū)包，那一定會(huì)跟我一樣愛(ài)上它的。

未來(lái)的想象作文600字 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧！

　　未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。

　　老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕�講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了。而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里。你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了，黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此以外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的`“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。=

　　在音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。

　　該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè)場(chǎng)。你可以在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隨道里把你送回教室。

　　不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫(xiě)，當(dāng)你不專(zhuān)心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

　　未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！

未來(lái)的想象作文600字 篇3

　　我睜開(kāi)眼睛，走到窗前。驚奇的發(fā)現(xiàn)，外面的事物都發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化......

　　大街上在也沒(méi)有人隨地扔垃圾，地面干凈得就像剛剛清洗過(guò)似的；再也沒(méi)有人不遵守交通規(guī)則，因此道路十分暢通，事故發(fā)生率也隨之削減了，再有沒(méi)有罪惡，大家生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里......

　　這個(gè)社會(huì)是世界人民統(tǒng)治的，世界人民結(jié)成聯(lián)盟。沒(méi)有強(qiáng)弱之分，沒(méi)有大小之分。大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)。

　　我的身份是個(gè)六年級(jí)學(xué)生。我打開(kāi)房門(mén)。發(fā)現(xiàn)家里有個(gè)機(jī)器人。它幫我準(zhǔn)備好了早餐。并請(qǐng)我到桌子面前坐下，幫我套上圍兜，給我刀和叉吃西餐。“主人請(qǐng)用餐!"這個(gè)長(zhǎng)得怪怪的機(jī)器人說(shuō)道。吃完一頓豐富的早餐，我背上書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)。這時(shí)，媽媽從臥室出來(lái)，“兒子，今天我送你上學(xué)”。

　　我走出家門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)。媽媽到車(chē)庫(kù)里取車(chē)。我則在外面等候。不一會(huì)兒，媽媽便開(kāi)著豪華版轎車(chē)從車(chē)庫(kù)里出來(lái)，停在了路邊。我坐了進(jìn)去，只見(jiàn)媽媽把方向盤(pán)向右轉(zhuǎn)了一圈，車(chē)子便飛了起來(lái)。“切換成自動(dòng)駕駛”。接著，方向盤(pán)自己轉(zhuǎn)動(dòng)，自己剎車(chē)，一切都是全自動(dòng)的`。大約過(guò)了五六分鐘，就到了學(xué)校。

　　下了車(chē)，映入眼簾的是一座宏偉的建筑，它浮在半空。我到了傳送口，傳送裝置一瞬間把我送進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校今天舉行一年一度的宇宙日。大約等了一個(gè)多小時(shí)。一艘體積龐大的飛船從天而降，我充滿好奇心走了上去。飛船瞬間往宇宙飛去......

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

未來(lái)的想象作文600字 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，二十年過(guò)去了，到了20xx年。現(xiàn)居法國(guó)的我已是一位著名的服裝設(shè)計(jì)師了。我每憶及童年的趣事，就禁不住涌起愉悅之情。但在這之后，總會(huì)有一兩顆冰涼的淚珠從我的臉頰上滾落下來(lái)。今天，我就要回到自己的祖國(guó)了。哦！我親愛(ài)的祖國(guó)！我那充滿回憶的故鄉(xiāng)！

　　登上飛機(jī)，經(jīng)過(guò)一天一夜的漫長(zhǎng)旅行，我終于回到了祖國(guó)。踏上這片故土，我感到一股莫名的親切感。這種熟悉的感覺(jué)，讓我覺(jué)得很舒服�；氐阶鎳�(guó)，我最想去的一個(gè)地方就是我的家鄉(xiāng)。我一想到家鄉(xiāng)這兩個(gè)字，就感到非常陌生，因?yàn)槲乙呀?jīng)整整十年沒(méi)有回國(guó)了。在這十年里，我在法國(guó)努力打拼，終于成為了全國(guó)知名的服裝設(shè)計(jì)師�，F(xiàn)在，我回到了祖國(guó)，為的就是能把自己的`事業(yè)發(fā)展的祖國(guó)，使自己的祖國(guó)更加強(qiáng)大！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——安溪。白發(fā)蒼蒼的父母迎接了上來(lái)。我突然鉆進(jìn)父母的懷里，像一個(gè)不懂事的小孩子一樣放聲大哭，我已經(jīng)沒(méi)有這么痛快地哭過(guò)了。在法國(guó)，受到挫折，沒(méi)有人可以讓我訴苦，沒(méi)有人可以讓我抱怨，我必須時(shí)刻提醒我要堅(jiān)強(qiáng)！但此時(shí)此刻，我可以像一個(gè)小孩子一樣，痛痛快快地哭訴。擦干眼淚，眼圈還是紅紅的，但是，我的心里已經(jīng)沒(méi)有那么難受了。爸爸帶我參觀了現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化真大�。÷愤叞惭b了許多空氣凈化器，在路邊走，仿佛置身于森林之中，山上的茶葉一排一排的，好像一級(jí)級(jí)樓梯。爸爸說(shuō)：‘‘現(xiàn)在種茶葉都是使用機(jī)器的，根本不需要人工，機(jī)器既快捷又方便�！�’現(xiàn)在公路上的汽車(chē)也多了起來(lái)，現(xiàn)在這里像超市一樣繁華，熱鬧。過(guò)了一會(huì)，媽媽打電話叫我們回家吃飯了。一家人圍坐在飯桌上，這讓我體味到久違的家的味道。我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻��！我多么希望可以和爸爸媽媽永遠(yuǎn)在一起啊！我多么希望可以一直在自己的祖國(guó)生活下去��！

　　�。∥业墓枢l(xiāng)，我們下一次見(jiàn)面又會(huì)是什么時(shí)候呢？

未來(lái)的想象作文600字 篇5

　　我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥(niǎo)兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向天空；夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破境重生；夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我的夢(mèng)想是隨著年齡的改變而改變的,但是現(xiàn)在我確定了我的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一朵無(wú)憂無(wú)慮的彩云，每天可以懶洋洋的睡上一覺(jué)，睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的'身體在天空中盡情的遨游，到處閑逛。每天都可以去商店購(gòu)物，買(mǎi)一件件彩衣，穿上去銀光閃閃的，十分美麗！我還可以買(mǎi)好多好多的好吃的，放在冰箱里，儲(chǔ)備糧食。當(dāng)云朵更快樂(lè)的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無(wú)拘無(wú)束，自由自在！我每天都過(guò)著孩童般最天真地生活。

　　自從上了小學(xué)以后，我的夢(mèng)想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地，瀏覽名勝古跡，奇麗風(fēng)光。最后，我還要用照相機(jī)將這些秀麗的風(fēng)景記下來(lái)，做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。

　　而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是：做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們?cè)谝黄�，每天都可以與她們共享快樂(lè)，讓自己的心間也保留一份快樂(lè)。那份快樂(lè)是天真的，但在那份快樂(lè)中也有著一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當(dāng)老師是因?yàn)椋何颐刻炜吹藉X(qián)老師那疲憊的眼神，以及錢(qián)老師哪操勞的背影，我特別想為老師分擔(dān)一些勞累，承擔(dān)一些辛苦。所以，我就立下決心：當(dāng)一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識(shí)，也是十分快樂(lè)的事情。有天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里老師在講臺(tái)上講課，我們所有的學(xué)生都在聽(tīng)，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。然而我更希望我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是那個(gè)屬于我的時(shí)代。

　　有了夢(mèng)想，使我對(duì)生活充滿了樂(lè)趣和希望！現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想而編織理想的翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！所以，為夢(mèng)想而奮斗而飛翔吧！