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有關想象作文600字錦集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的想象作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文600字 篇1
媽媽給兒子牛頓買了臺全自動洗衣機，一次可以轉(zhuǎn)2個小時。
牛頓把洗衣機放在一棵蘋果樹下，這樣牛頓可以邊研究蘋果如何好吃邊洗衣服了。
牛頓專心致志地研究，突然之間，一張珍貴的手稿飄入了洗衣機，牛頓傷心極了，這時，又一個蘋果掉下來了，牛頓咬了一口，驚喜地叫了起來。從此就得出了蘋果香甜律——一個好吃，另一個好吃，下一個好吃。
上帝從蘋果里面跳了出來。牛頓迅速記下：蘋果蛔蟲律——好吃的蘋果里幾乎都有蛔蟲。
上帝問牛頓：＂你想不想找回那張手稿？＂牛頓說：＂當然想，我那可憐的蘋果成熟律寶貝……說著說著，牛頓竟然又感傷起來。上帝趕緊安慰牛頓說：＂我是天使，會讓你的`手稿回來的�。�
上帝又說：＂把你的洗衣機砸爛，手稿不就出來了嗎？＂牛頓聽話地把洗衣機砸爛了，手稿被拿了出來——竟然完好無損！為什么會這樣呢？原來，牛頓根本沒加洗衣粉和水，而且，洗衣機根本沒開呢！
牛頓開心地笑了。不過，他想到了那臺全自動的洗衣機。它在牛頓吃蘋果弄臟衣服的時候把衣服洗干凈，又方便又省力。
牛頓又問上帝，他怎么才能讓他的洗衣機回來。上帝想機會成熟了，趕緊騙一張偉人的手稿回來。于是上帝告訴牛頓：＂你把一張手稿給我，我施個魔法變回你的洗衣機。＂牛頓的桌面上都是手稿，他隨手拿了一張給上帝，于是上帝復原了洗衣機。
上帝走回蘋果樹上時，他突然看到手稿上寫了幾個大字 ＂對兒子奶粉品牌的研究＂就連同一個蘋果掉到了地上。
地面上傳來牛頓的歡呼聲，＂我的四大定律完成了，最后一個定律，蘋果掉落律�。ⅰ�
想象作文600字 篇2
有這樣一道腦筋急轉(zhuǎn)彎題目：“樹上有五只鳥，獵人開槍打死了一只，還有幾只？”
有人向千余名中小學生提出這個問題，結(jié)果是99%的人都說出了這個答案：“一只都沒有唄，都嚇跑了。”
我們該高興嗎？為學生的聰明？為如此一般的回答？
可有人還有這樣的回答：還有三只。因為五只鳥是一家人，獵人打死了鳥爸爸。嚇跑了鳥媽媽，還剩下了三個不會飛的鳥寶寶。這個與眾不同的答案可笑嗎?合乎情理嗎？如果這回答正確，那么其他人的想象力又到哪里去了呢？
我不得不反省從小受到的教育：任何問題總有一個“標準答案”。我們回答問題、完成作業(yè)，與標準答案一致的便是正確的；反之則是錯誤的。于是我們總想著去琢磨標準答案是什么。
其實，我們并非生來如此。咿呀學語時，我們對周圍世界充滿好奇心。一聲雷響、一寸色彩、一道燈光都會吸引我們的注意，有時一只小黃狗的“汪汪”喊叫也會使我們感到新奇，甚至會琢磨小黃狗究竟在喊叫什么：“叫它的媽媽？呼喚小伙伴？還是他的肚子餓了？……”
然而，隨著我們的成長，漸漸地對周圍事物感到習以為常了，好奇心沒有了，想象力也隨之而去了。
或許，我們面對這個世界，早已變得麻木不仁了。
眾生一面，每個人的.想法都近乎一致，這樣世界還有樂趣可言嗎？還能稱其為五彩繽紛的社會嗎？
我們要學知識、懂道理，但我們更需要想象力。
在我們得到一個無所謂的“標準答案”時，首先應想一想：標準答案對不對？對在哪里？有沒有別的答案？
對于這個世界，我們應該用懷疑的態(tài)度來審視它。不要塵封大腦的想象力，而要盡力發(fā)掘它。
想象不是錯。
錯不在想象。
錯在沒想象。
想象作文600字 篇3
瓷杯和塑料杯在同一個主人家，它們的關系一直很容洽，但是有一天……
那天是一個陰語綿綿的上早晨，塑料杯被主人的兒子玩來玩去，很不是滋味，碰巧，瓷杯看見了，對著塑料杯諷刺道：“嘿！塑料老兄，還舒服嗎？”瓷杯邊笑邊說，塑料杯氣憤的.回答道：“別幸災樂禍了，我跟你井水不犯河水，你為什么要這樣說我呢，瓷杯和塑料杯作文�！�
“怎么樣，你還想打架嗎�！贝杀谅幕卮鸬�。
塑料杯說：“瓷杯你今天中邪了，怎么這樣說話呢？”
“你才中邪了呢�！贝杀f：“看我，客人都不敢用我喝水，而你被人喝來喝去，你不覺得慚愧嗎？”
塑料杯生氣地說：“那還不是怕把你打碎，而我怎么打都不會碎，你行嗎！”
已火冒三丈的瓷杯說：“我的保溫性比你好多了，在北風呼嘯的冬天里，主人喝上一杯熱茶，那該多好啊！”
“可是在艷陽高照的夏天里，熱水倒進瓷杯里，半天都不涼，而倒進塑料杯里，一下子就涼了”塑料杯反駁道。
“但如果倒進冰涼的冰水，我還可以稍微提高點溫度，喝太多的冰水也不好喔！”瓷杯答到：“所以，我們不管是烈日當頭的夏天，還是大雪紛飛的冬天，都可以使用。”
塑料杯說：“不跟你說了，總之是我最好。”“是我好”。瓷杯說，“是我�！彼鼈儌z爭論起來。
就在它倆爭論不休的時候，主人說：“好了，別吵了，以后我夏天用塑料杯冬天用瓷杯，怎么樣�！�
“好�！彼芰媳卮鸬�，瓷杯說：“我也同意�！薄澳蔷瓦@樣辦了。主人說，從此以后，塑料杯和瓷杯成為了好朋友。
想象作文600字 篇4
一個清香裊裊的早晨。我起床洗漱好后，立刻朝體育場飛奔而去，那里是我經(jīng)常光顧的地方。通往體育場的必經(jīng)之路是我家隔壁樹林下的羊腸小道。我穿過樹林，一步步踏上石階，眼看距離體育場還有幾十米的路程。忽然，我發(fā)現(xiàn)石階旁的假山上有一個五星形的標志。咦，我感到很驚訝，以前經(jīng)過這里，怎么就沒看見過呢？出于好奇我用手輕輕摸了一下那個標志，突然，一股強烈的吸力朝我襲來，它像一支無形的手使勁抓住我，將我拉向假山里。��！我一聲尖叫，頓時感到暈頭轉(zhuǎn)向，接著就不省人事了。
當我醒來時，覺得頭上粘糊糊的，用手一摸，手上滿是血�！皝砣死�，救命��！”我瘋似地叫喊。我往四周看看，一切都很陌生，我感到很害怕。一位身著古代服飾的姐姐站在我旁邊�！案窀�，您醒了！”姐姐對我微笑道。格格？這不是電視劇里的常用詞嗎？怎么會？“啊，我要回家！”冰涼的淚珠劃過我的臉頰，難道我回到古代了嗎？姐姐看起來很著急：“格格，您怎么了？要不要去見太醫(yī)，您要是得了什么病，奴才可擔待不起��！”我根本聽不進去，仍然叫嚷不停�！霸趺戳耍吭趺戳�？玉寒宮里怎么那么吵？本宮還怎么睡覺？”只見一位身穿妃子服裝的阿姨對我嚷嚷�！澳闶钦l啊？我吵怎么了？你很煩人呢！”我也不甘示弱，還以在家中公主的性格對她大吼�！澳恪卞踊鹈叭桑柏M有此理！你這乳臭未干的'小孩，居然敢對本宮如此無理！”我接著又大吼了幾聲，妃子怒氣沖沖，憤然離去。
不一會兒，麻煩來了。妃子帶著兩個武士來抓我。原來是她跑到皇上那兒告狀，說我無理頂撞她�；噬洗笈�，要將我抓進監(jiān)牢審判。“若妮西啊，若妮西，本宮可是皇上最寵愛的妃子，你敢頂撞我？真是不自量力！”妃子得意地對我說，原來我的名字叫若妮西。
“啊，我不想坐牢，不想，不想啊！”我拼命掙扎，突然一下子坐了起來，看看周圍，呈現(xiàn)在眼前的還是天藍色的壁紙、書桌、作業(yè)，原來是個夢！
我在床上呆坐了一會兒，看來以后一定要改掉自己的壞脾氣了！
想象作文600字 篇5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，已是20xx年了，而我也實現(xiàn)了我的理想——研制出了一種名叫“多功能背心”的產(chǎn)品。
這件背心與普通的背心款式差不多，不過會變色，夏天時是乳白色，冬天時則變?yōu)樽厣蚧液谏�。這主要根據(jù)黑色物體比白色物體易吸熱的原理設計的`。除此而外，衣服上還安裝有微型的涼熱氣鍵，夏天穿上這件背心，按下涼氣鍵，不到五分鐘，你便會感覺渾身上下涼爽無比，看這跟呆在空調(diào)間里有什么區(qū)別？而且不受空間限制，可隨時呼吸室外新鮮空氣，豈不妙哉！冬天穿上這件背心，按下熱氣鍵，不一會兒，你便會覺得異常的暖和。
對于兒童背心它的功能遠遠不止這些。小孩子穿著這背心，如果和媽媽在人山人海的大型超市走散了的話，不要著急，我這背心里裝有衛(wèi)星定位系統(tǒng)。只要小孩子的媽媽從口袋里拿出衛(wèi)星定位Sh機，掃描一下位置，不一會兒，就會把他找著。
當你晚上行走，覺得前方黑乎乎一片時，你可以按一下夜光燈鍵，這時，你就可以還為看不見前方而撞車所煩惱了。
這件背心不僅能讓你安全無憂，還可以幫助你學習。英語課上，有不會讀的單詞和看不懂的單詞、句型時，打開背心上的小型諾亞舟，輸入字母，它就會幫你翻譯。不過，你在考試中時使用小型諾亞舟的話，它就會失靈了，一個字也顯不出來。下課時，你覺得做游戲很無聊的話，可以打開背心上的超小型TCL電視機觀看電視節(jié)目。也許有人會問，沒有電怎么辦？嘿嘿，只要一節(jié)小鈕扣電池就行了，可以用十年哩！對了，這件背心不能洗，要使它干凈點的話，按一下微小納米紅外光干洗鍵就行了。干洗完后，它會自動關閉……
聽了介紹，你是不是心動了？心動不如行動嘛！趕快來購買吧，不過，要等20xx年喲！
想象作文600字 篇6
晚霞緋紅，他在那晚霞的映襯下。他的側(cè)臉是那樣的棱角分明。那只屬于男生的標志身高，雖然都比其他男生都高出一些。
柳絮漫天飛舞，十分爛熳。以前的我，總是認為他心理“畸形”。因為從小到大，我們幾乎都在一起上學。他又是那樣的喜歡欺負我，總是拿我出氣。雖然我知道，他對我很好。我一直對他深惡痛疾，所以理由都可以成為他欺負我的托辭。
那天，不知誰給了我一封匿名信。也許是發(fā)錯了吧，我也沒在意。把這封信放在了包里，放學他接我一起回家。因為父母的'工作實在太忙，我大部分時間都在他家做作業(yè)吃飯。我先吃完飯，到他房間。我拿出我作業(yè)，那封信從書包里掉出來了。是誰給我的��？我拆開來看，是給錯了。是某個女生給她的表白信，他是很帥。因為這個我沒少受罪，總被那些女生當做他的女友。經(jīng)常被一群女生圍在一角，進行所謂的交流。他每次都是把我從人群中抱入他的懷中，并問那些女生什么意思。我手上的信只看了一個開頭，我開始抑揚頓挫的讀了起來。我瞥見他進來了，就問他怎么回事。他一下子把信搶走了，我沒說什么繼續(xù)做作業(yè)。他詰責道：“誰讓你看的？”我解釋了半天才給他解釋清楚。我剛?cè)雽W半年，就收到了好多封“恐嚇信”還有好多封代傳的情書。我也是不驚奇了。
不久他便高考了，那時的我才高一。他的成績中上等，從小我們上的學校都一樣。所以他考上了那所學校，也不算是落第。他陪了我玩一個暑假，他就要去上大學了。平時也就沒人會在陪我了，陪我犯傻。記得小時候我們是那么傻。一起挖芋梗，一起糾正魯迅先生的“錯別字”：油光可鑒。那時候的人們盤著發(fā)髻，這也是他給我講的。幾天后他便走了，我是那樣的不舍。但他也有自己的人生，我也要努力繼續(xù)“纏”著他啊。我會考上那所大學的，真的好想他。
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