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想象作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的想象作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
想象作文 篇1
“未來的鞋子”是我發(fā)明創(chuàng)造的,穿上它會給你帶來很多方便!不信你瞧:
演員們穿上我設計的音樂鞋,她們想跳舞什么舞,鞋就會發(fā)什么樣的美妙音樂。你看她們在舞臺上唱呀,跳哇,音樂是那么悅耳,舞姿是那么優(yōu)美。臺下觀眾都為她們喝彩,喝彩之余又疑惑了。咦?音樂伴奏是從哪里來的?沒看見樂隊,哪里來的音樂。吭瓉硎茄輪T們的音樂鞋在為她們伴奏,真是有趣極了!
觀光旅游的人們穿上我設計的變速鞋,這種鞋上有個小型遙控器,可以控制行駛的.快慢還能轉(zhuǎn)換方向。在風景優(yōu)美的地方,按一下慢速鍵,就可以在這里盡情游覽,再按一下快速鍵,一眨眼的功夫,就到了另一個景點。穿上它旅游觀光,既方便又快捷,真是開心無比!
大家穿上調(diào)溫鞋,夏天比穿涼鞋還涼快,冬天比穿棉鞋還暖和,春秋兩季則不冷不熱,真舒服!
我希望在不久的將來,大家都穿上我設計的多功能“未來的鞋子”那該多好啊!
想象作文 篇2
20年后一切都是那么科學化,我乘著x——510新型無污染利用光行駛的小汽車,不一會,就到了我的母校——xx
映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前,被一個站崗的機器人攔住了,我向他介,紹道:“我是20年前六(2)班的學生”機器人打斷了我的話說:“xxx對嗎?”說過從它的嘴里吐出了一張紙,我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子,它慢慢移動,帶子上站了另一個機器人他向我介紹:“歡迎光臨20xx年的宣城二小,我的名字叫吉米,我來向你介紹吧!”機器人吉米和我來到操場,一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎?”吉米好象看透了我的心思對我說:“這是高科技跑道,跌倒是不會感到疼的。”接著我們來到了“沙灘”從一個門進去,哇!多漂亮的運動場所。
運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒,并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六(2)班,多漂亮呀!空調(diào)、飲水機……應有盡有,幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著,雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙,而是先吃一粒記憶丸,再在電腦上遠程教育。我順著電梯來到頂樓,那是一個游泳池每當上午第4節(jié)課就是游泳課?杀M情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機響了起來,我離開了母校來到公司開會。
二十年后,我已經(jīng)過了而立之年,趁著出差,我來到了曾經(jīng)上學的母校。
校門還是當年的老樣子,“明德小學”這幾個鮮紅的大字在陽光的照耀下,依然閃閃發(fā)光。我忍不住停下了腳步,學校的外觀還是這樣,里面會怎么樣呢?我能否找到當年我上學的教室?我能否遇到當年教過我的老師?
帶著幾分好奇,帶著幾分激動,我走進了校園。這是我曾經(jīng)上學的地方嗎?教室在哪里?那棟高樓是用來干什么的?正在我迷惑不解的時候,迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的老人家,我仔細一看,原來是當年我上小學時候的班主任。再一次見到他,他雖然已經(jīng)老了,可還是那樣精神奕奕,我上前激動地叫了一聲:“林老師好!”林老師停下腳步,把我打量了一番,終于認出了我,而且還叫出了我的名字。聽了那一聲名字,別提我有多高興了,過了二十年了,老師竟然還記得他學生的名字,這多么不容易啊!
當林老師知道我是特意回校拜訪時,便滔滔不絕地說開了,說起了學校這些年來發(fā)生的變化。
林老師還帶我參觀了學校的圖書館、恒溫游池、麥當勞餐廳、網(wǎng)球場、足球場……老師告訴我,這里每天都有學生在打球、玩游戲……是娛樂的好地方。我來到操場,玩起蕩秋多么舒服、多么愜意!天空是多么藍,樹葉是多么綠,空氣是多么清鮮,各種游樂沒施是那么齊備。
我告別了林老師,再次離開生活了六年的母校,帶著喜悅,帶著祝福。
咦!這是哪?我左看看右瞅瞅,我非常的眼熟,這里很像我的故鄉(xiāng)——通榆。不可能!我的故鄉(xiāng)科技不可能這么發(fā)達。這時,有個人在叫我,一聽這聲音,就知道是我班同學——宮瑾,他是我的朋友了。然后,我們邊吃邊敘舊,我還問他,這里是哪呀!他說:“這里當然是通榆了!蔽液艹泽@,我跟他說:“讓我看看咱們的母校。”他答應了。
我們倆坐著超音速汽,很快地到了母校。
哇!我們的母校高得仿佛與天相接,門口還有時空機,可以讓你去任何地方。這時我看見了我班付春沫,原來他考上了博士后,我還真羨慕他。操場上還有機器人,有掃地的,教人的,賣東西的。現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀!
“叮叮!钡拟徛曧懫饋,我一睜開眼睛,原來是媽媽!
“20年后的母校是怎樣的?”我一直在床上沉思,沉思不知不覺的,我眼前一陣朦朧。醒來后,我面前站著一位長相奇特的怪人,它告訴我,它叫“杰克”,是我的管家。它還告訴我,我現(xiàn)在已是一名杰出的生物學家,已克融出了恐龍,而且今天還是同學聚會,我一聽,急了,趕緊登上了我自己制造的飛行器——翼龍。在途中,我遇到了數(shù)學家鄭學健,世界長跑冠軍肖建雨,乒乓球家翁子豪,電腦大師植州,他們也是來赴約的。不一會兒我們到了久別的母!獙帋煾叫 :鋈,傳來了一陣動聽的'小提琴聲,原來小提琴家陸柳伊也到了。過了一會兒,大家都到了,我們一起敲響了林老師和肖老師的大門,門里走出了兩位老師,當年神采奕奕的老師已變得兩鬢泛白。他們向我們詢問了現(xiàn)在的工作情況后,帶領(lǐng)我們游覽了母校。
當年的教學樓現(xiàn)在已變成插入云霄的大樓。這么高怎么上去,坐電梯唄!不,現(xiàn)在電梯已是落后的小弟弟了,只要報出你想到的層數(shù),剎那間就到了。而且現(xiàn)在已不用普通桌椅了,全是空氣做的桌椅,既省錢,又環(huán)保。還配有電腦,那時侯用的是微型電腦只有語文書那么大。現(xiàn)在都使用著高級設備。
教學樓正前面是一棟頂天大樓,里面設有自然室。只要你進入自然室,仿佛到了大自然,獅子在怒吼,老虎在咆哮。不用害怕,這些全是假的。還有太空間……
而當年的多功能教學樓,現(xiàn)在已是一個大食堂,里面什么都有,所有的師生都在這兒吃飯,你肯定會問有漢堡嗎?現(xiàn)在還吃漢堡?如今都是維他命面包,知識可樂,運動棒棒糖等等。這些可以使大家在體質(zhì)、知識、運動達到平穩(wěn)發(fā)揮,“為什么沒有老師辦公室?”我問肖老師,老師說:“現(xiàn)在全用電腦改作業(yè),不用人改。這樣不僅可以減輕老師的負擔,還能提高批改作業(yè)的正確率!蔽乙娏,驚嘆不已。
“叮零零,叮零零……”我被一陣急促的鈴聲吵醒了。我想:祖國正在飛速變化,相信不久的將來,我一定會夢想成真。
想象作文 篇3
“砰”的一聲,鏡子碎了,兒子闖禍了......
兒子一屁股坐在了地上,認真地思考了起來:我應該怎么做才能不被爸爸發(fā)現(xiàn)呢?把它們粘起來?不行,會被爸爸發(fā)現(xiàn)的;向爸爸承認是我打碎的鏡子?還是不行,這樣爸爸會打死我的;要不假裝不知道?還是不行的啊!我這么調(diào)皮搗蛋,爸爸還是會懷疑我的啊!我該怎么辦哪!五分鐘過去了、十分鐘過去了、十五分鐘過去了、二十分鐘過去了,終于在第三十分鐘時兒子想出了一個辦法——將錯就錯。
兒子搬來了一把椅子,又拿起了高爾夫球桿將那面鏡子全都打碎了,發(fā)出的噪音震耳欲聾,接著,兒子又將玻璃全扔了,又拿來了顏料和一支畫筆,他沾了點顏料,又站在了椅子上,在掛鏡子的那面墻上畫上了爸爸的圖像,他邊畫邊想:這下爸爸在照鏡子的時候就不會發(fā)現(xiàn)鏡子被打碎過了,嘻嘻嘻嘻。
第二天的早晨,爸爸拿著一條領(lǐng)帶來到了鏡子前,兒子也跟著來了,兒子高興地站在一旁,他想:還好,爸爸沒有發(fā)現(xiàn),要不然我就死定了。
就在兒子得意洋洋時,爸爸把他的領(lǐng)帶戴好了,照了照鏡子,鏡子里的`跟外面沒什么兩樣,可是爸爸發(fā)現(xiàn)鏡子中的他戴的是領(lǐng)結(jié),而他戴的是領(lǐng)帶,于是,他臉上就露出了奇怪的表情。
兒子覺得爸爸的臉色不對,好像發(fā)現(xiàn)了他打碎玻璃的事,于是,兒子就偷偷地溜走了。
想象作文 篇4
動物王國里有很多動物,在一個風和日麗、百花齊放的日子,動物們在七嘴八舌地夸獎自己,他們都認為自己很有用,在很多的成語中都用到自己。
青蛙說:“用到我的`成語有井底之蛙、坐井觀天!崩鲜笳f:“我的是膽小如鼠。”小鳥說:“我的是驚弓之鳥、鳥語花香。”馬兒笑了,驕傲地說:“用到我的可多啦,車水馬龍、害群之馬、歸馬放牛、馬到成功、牛頭馬尾、蛛絲馬跡、我就不多說啦,看你們誰還能超過我!眲游飩冇谑亲h論紛紛,大家交頭接耳,誰也想不出有誰能超過他。這時候,龍寶寶站出來說:“馬寶寶,你別得意洋洋了,你的成語還用到我和牛寶寶呢。雖然我的成語也有很多如葉公好龍、龍爭虎斗、畫龍點睛、龍飛風舞等等。但是,只有大家齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造出更多五花八門的成語!
這時掌聲如雷,大家都夸獎龍寶寶真聰明。
想象作文 篇5
現(xiàn)在市場上買的普通的傘,只有一種功能,如果一把傘有多種功能,豈不是更方便嗎?所以我想發(fā)明多功能傘。傘上有許多不同顏色的小按鍵。傘的頂部是微型電腦,它是用太陽能電的。下面我就給大家介紹一下他的功能吧。按下黃色按鈕,就可以啟動蝙蝠器,你抓住傘把,傘就可以帶你在天空中翱翔。按下藍色按鈕時,你可千萬別站在傘下!因為這時,傘下會下起傾盆大雨。這把傘還可以做早餐呢!你把一只雞蛋放進N次方空間里, 按下紅色按鈕,不到一分鐘,雞蛋就熟了。你學習累了,按下綠色鍵,你就會進入一個虛擬世界,你可以在里面玩電腦游戲。
這把傘的功能還有很多,我就不一一介紹了。在不久的將來,隨著科學的'進步,我的發(fā)明一定會實現(xiàn)的。到那時,你就自己用用看吧!
想象作文 篇6
時光飛逝,科技也在隨著時間不斷進步,F(xiàn)在這個社會,各種東西都在不斷的發(fā)展,就連車也是獨一為二的。在20xx年4月12日,我和陶博士經(jīng)過50年的研究,終于發(fā)明了一款汽車。此車零污染,不用加油也能跑,因為他內(nèi)裝有與人互換生命力的裝置,只要駕駛它,就等于給了它一顆心,給了他生命。
此車還裝有生命感應裝置,在您第一次駕駛它的時候,他就把您身上的每一個細胞給記在計算機內(nèi)了,非本人駕駛它是不走的。本車還裝有飛行系統(tǒng),只要鎖定某個目標,比如太空,它就會帶你飛向太空,讓您隨時隨地帶著家人遨游太空,飛向太空不再是夢。如果在駕車時感覺疲憊便可以啟動自動駕駛功能,這樣只要鎖定你要去的地方,他就會帶你去,而且,在您休息的時候,它還會擬人按摩,并且盛上咖啡為你解乏。
它還有著一樣貼心的裝置,在回家的路上,它便發(fā)出信號,通知家里你幾分鐘會到,應該準備什么溫度的`熱水,讓您一回到家就能洗上熱水澡,可謂是妙啊!如果您覺得飛行速度過慢,便可以啟動瞬間轉(zhuǎn)移的方式,您想去什么地方都可以。但這會使駕駛員感到頭暈,所以要注意使用哦!可能你會擔心在飛行中那么多車會不會撞到一起,這個我會告訴您:“不會,在我和陶博士發(fā)明這款汽車時就用衛(wèi)星設置了軌道,各車有各車的軌道,所以不用擔心。”
以上裝置不會產(chǎn)生任何污染,既環(huán)保又適用。
這就是20xx年的汽車,這種車大大減少地球的污染,我相信,在不久的將來,我們的子子孫孫將會發(fā)明出比這好千倍萬倍的汽車?萍,是可以造福人類的,同時也可以毀滅人類,這就要看您怎么去用它,怎么去創(chuàng)造。
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