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想象作文600字

時間:2023-04-19 16:49:54 想象作文 投訴 投稿
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【精華】想象作文600字集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的想象作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】想象作文600字集錦8篇

想象作文600字 篇1

  我是沙漠中的一粒散沙,感受不到水的滋潤,所以特別希望見到那蔚藍(lán)的一望無際的大海。今天,我就要開始一場漫長的旅行了。

  首先,我來到一座豪華而又美麗的城市,準(zhǔn)備在茫茫人海中去尋問大海的蹤跡在哪。忽然,我看見了一位老樹伯伯,便上前問道:“樹伯伯,您的知識豐富,請您告訴我這兒離大海有多遠(yuǎn)?”老樹聽了,詭秘一笑著說:“哦!我身邊的人類最愛談大海了,我背都背出來了,大海在朝東走500米就到了!薄芭!謝謝您,老樹伯伯。”

  說完,我就向東前進(jìn)了。我估摸著走了五百米后,一看,眼前的一幕讓我驚呆了,這哪里是大海,分明就是個沙灘,難道老樹伯伯他在騙我?”這時,我終于明白了老樹伯伯笑聲背后的`故事!半y道要走過沙灘才能到達(dá)大海?”想完,我便向沙灘前進(jìn),忽然我發(fā)現(xiàn)自己旁邊有一位同伴,便問道:“同伴,你知道大海在哪兒嗎?”“真抱歉,我對大海的方向一竅不通!蓖檎f?稍捯魟偮洌恢恍∧_丫從我背上踩過,差點(diǎn)讓我透不過氣來,等小腳丫揚(yáng)長而去后,我快速地往回跑了。我飛快地跑呀跑,這時天空下起了雨,我的身子變得更加沉重起來,不過我想我一定不可以放棄,遠(yuǎn)處的樹動了一動,難道是起風(fēng)了?果然大風(fēng)朝我這邊吹來,我也飛了起來,飛呀!風(fēng)呀!我終于看到了一片蔚藍(lán)的世界!“是大海!一定是的!”我興奮地大聲叫了起來,我終于可以看到小魚姐姐,鯨魚阿姨和鯊魚叔叔了!海好美啊!像天空一樣藍(lán),聲音像音樂一樣美妙!

  想到這里,我縱身一跳,

想象作文600字 篇2

  大家好,我是一個又大又紅的蘋果。我今生最大的愿望就是可以去外面旅行或是冒險(xiǎn)?善渌奶O果一副鄙夷的樣子對我說:你別做白日夢了,因?yàn)檫@個愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的,咱們終將會在大樹上度過這一生。就這樣,時間一天一天的過去了,我?guī)缀跻惨詾樽约旱脑竿豢赡軐?shí)現(xiàn)了,直到有一天……

  在那天凌晨,一個農(nóng)民伯伯把我從樹上摘了下來,并且?guī)У搅顺鞘小S谑蔷统霈F(xiàn)了接下來的一幕,一個略微肥胖的中年女人把我和其他蘋果買回了家。一天之后,所有的蘋果都被那個女人吃掉了,只剩下我一個。我雖心有不甘,但也無奈的`感慨道:這下完了,我是鐵定不能實(shí)現(xiàn)愿望了。而就當(dāng)我快要沒希望的時候,事情又出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。那個中年女人決定明天早上帶上我去松花江,口渴的時候再吃了我。一聽她這么一說,我的內(nèi)心好似萬花筒般開了花,能見到美麗的松花江,我也是死而無憾了。

  第二天9點(diǎn)左右剛到松花江邊,在他們鋪防潮墊的時候,我連滾帶爬跑掉了。呼吸著清新的江風(fēng),感受著從未有過的自由,那一刻我才體會到了生命的意義。在江邊溜達(dá)時,我發(fā)現(xiàn)那里有一個人正從江里抓烏龜,最大的是我的好幾倍。轉(zhuǎn)眼再一看,最大的一只烏龜正帶著其它的烏龜往水里跑呢!我希望他們逃跑成功,重新獲得自由。而后,我又跟著人群乘船準(zhǔn)備去正鮮花盛開的太陽島,那里一定會讓我大飽眼福吧!

  時光匆匆,半個月已而逝去,我的生命也將要盡頭,已經(jīng)滿足于此生的我將自己埋了起來。又過了一個秋冬,儼然曾經(jīng)消逝的我又重生了,長出了粗壯的枝桿,保護(hù)我的子孫,并給它們講松花江的故事……

想象作文600字 篇3

  將來的學(xué)校將會怎樣?當(dāng)我們懷著欣喜步入21世紀(jì),舉目遙望未來的一百年,不由使人浮想聯(lián)翩,一幅幅美妙的畫面越入眼簾:

  畫面之一電腦讓粉筆“退役”

  伴著舒曼的鋼琴曲(上課鈴聲),我步入課堂。眼前不由一亮:昔日的粉筆黑板早不見其蹤影,取而代之的是優(yōu)美的風(fēng)景畫。鳥語花香,郁郁叢林,使人身臨其境,置身于這樣的一個環(huán)境,不由倍感輕松。

  教室里幾十臺電腦呈馬蹄形分列兩邊。原來,學(xué)校早就有了自己的網(wǎng)絡(luò),學(xué)生再也不用背著沉重的`書包上學(xué),而所有的作業(yè)只須幾張小小的盤片,這可是為孩子真正的“減負(fù)了”。我一邊心中暗喜一邊將目光投向電腦,我倒要看看這現(xiàn)代化的教學(xué)是否真的有效!安豢床恢,一看大開眼”,今天上的是詩歌欣賞課,老師在網(wǎng)上將詩歌娓娓道來,圖文并茂。學(xué)生遇上不理解的地方只需輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),就能馬上和老師對話,還能從同學(xué)那兒得到幫助,真正體現(xiàn)了“師生互動,生生互動”。想不到電腦如此神奇!

  畫面之二手掌機(jī)讓圖書館“變小了。”

  21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校,擁有最先進(jìn)的圖書館。那里的藏書齊全,不過到了那時,學(xué)生去圖書館看書,主要是去感受一下濃濃的讀書氛圍。因?yàn)閷W(xué)生手中的手掌式電腦,可以和校圖書館通,圖書館所有的資料都可通過手掌機(jī)獲取。學(xué)生在校內(nèi)、家中、甚至路上都能隨時獲得自己所需的信息。

  圖書館“變小了”,學(xué)生的眼界卻變大了。

  畫面之三網(wǎng)絡(luò)使學(xué)!白兇罅。”

  21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校,已不再是四面圍墻的范疇了。這不,一位學(xué)生因身體不適不能來上學(xué)了,拉下的課程怎么辦?老師門補(bǔ)課嗎?不必?fù)?dān)心,學(xué)校有完善的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),哪怕在千里之外,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)照樣可以參與教學(xué),傾聽老師的講課,與同學(xué)互相質(zhì)疑,展開辯論,還可以通過E—mai!發(fā)送完成的作業(yè),遠(yuǎn)程教育具有同課堂教育相似的知識傳授效果。

  學(xué)!白兇罅恕,給學(xué)生們的學(xué)習(xí)帶來了便利。

  畫面之四環(huán)保使校園“變美了!

想象作文600字 篇4

  我叫南風(fēng),聽人們說我的家鄉(xiāng)是在浩瀚的印度洋。其實(shí),我的真名是“夏季風(fēng)”。但由于印度洋地處亞歐大陸的南面,因而,人們就把我叫成“南風(fēng)”了。我很喜歡“南風(fēng)”這個名字,它富有一種詩情畫意,能給人以嫻靜柔美的感覺。

  我喜歡春光明媚的時候出來為大家服務(wù),大自然中的一切也在這個時候最需要我。我把小草從泥地上扶起來,給她們穿上一身嶄新的綠裝,她們總是高興地伸直腰,小聲地托付我給遠(yuǎn)方的同胞帶個信;我把樹林從沉睡中喊醒,告訴他們;“春天來了!”他們總是憋足勁,在枝條上抽出幾穎嫩嫩的小芽苞,擺著手向我致意,我把山間的桃樹、李樹搖醒,讓她們給大自然多增添一點(diǎn)美的色彩,她們興奮地頗顫悠悠地在樹枝上瑞出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅的、雪白的花朵向我問好……我吹綠了高山、森林,我把殘冬留在人間的寒氣吹跑,我把壓在小溪身上的冰塊搬走,讓她們唱著歡快的歌,重新充滋著生命的活力……

  我到過的地方可多了。我游歷過日本東京擁擠的大街,我觀賞過西雙版納茂密的原始森林,我贊嘆上海南京路的繁華,我從菲律賓的椰林中穿過,我傾聽長江洶涌的波濤聲,我撫摩金字塔的傷痕……我到達(dá)一個地方,就把春的消息傳到那兒,然后帶著異國情調(diào)飛向遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)……

  我就是這樣一刻不停地奔波著,從來不知道疲倦勞累。

  盡管誰也沒有看見過我苗條的身姿。雋秀的面容,但大自然卻那么寵愛我,給我介紹了好多的'朋友。不信你聽,樹葉發(fā)出的簌簌聲,那便是我們談話的錄音;小鳥唱的歌便是在為我的舞蹈伴唱……

  我感激大自然,我熱愛大自然,我眷戀大自然,我要永遠(yuǎn)為它送來春天的旋律,我要為它的生活蕩起美的詩意。

想象作文600字 篇5

  從小我就看見有些地方經(jīng)常交通堵塞,每當(dāng)那時,我在想:為什么這些汽車會堵呢?如果未來能發(fā)明一種可以自動自己開車的車子或者能在天上飛水里游,那該好。

  一天晚上,我把作業(yè)寫完了,獨(dú)自仰望天空發(fā)呆,不知不覺中,一束亮光從我身邊飛過,我非常好奇,便沿著光亮追了過去,走了一會兒,看到四個醒目的大字“汽車之家”,我走進(jìn)了大門,那些接待的人穿的衣服和這個世紀(jì)的格調(diào)一點(diǎn)也不相同,什么用純金打造的衣服、裙子呀,寶石做的'鞋子呀,一些高端超輕材制的服裝呀,應(yīng)有盡有,我看的目瞪口呆。接待人員微笑著對我說:“歡迎來到24世紀(jì)的汽車之家!”我環(huán)視了一下這個地方,足足有三分之一個鹽城那么大,再一看剛剛那個帶我來到這里的原來是總顧問小姐,她對我說,下面就讓我來帶領(lǐng)你去參觀一下“汽車之城——悅達(dá)起亞”吧!

  我們首先來到了a館,里面全是跑車,什么造型都有,但都有一個共同的特點(diǎn),它們都帶有一對和現(xiàn)在飛機(jī)差不多的翅膀,但是這些翅膀都可以伸縮,這樣既節(jié)省了空間,又方便了交通,當(dāng)然它們還有一個共同點(diǎn),就是可以隨便切換輪胎,有普通輪胎和螺旋槳輪胎,這樣如果想去看看海是什么樣的,還可以切換輪胎,遇到攻擊也有攻擊設(shè)備。我心想:24世紀(jì)的汽車真高端,到那時人們交通可就方便多啦!

  接著我們又到了b館,所有的車都是靠太陽能行駛的,只要你在熒屏上點(diǎn)一下你想去的地方,它就能準(zhǔn)確地判斷出哪條路最短,哪條時間最少,然后就能到達(dá)目的地,并且它在排氣管上裝了空氣轉(zhuǎn)換器,可以把汽車尾氣轉(zhuǎn)換成氧氣,這些汽車讓我看了真是嘆為觀止。

  突然,我隱隱聽到:“醒醒啦!”我睜開眼定睛一看,我依然在我的房間里,根本沒有什么“汽車之家”呀!原來,我只不過是做了一個好夢啊!

想象作文600字 篇6

  “跟你打招呼,你怎么哭喪著臉?”“我哪里有哭喪著臉呀?是你哭喪著臉打招呼吧!”這一天在世界的各個角落都發(fā)生著這樣的對話。很多站在鏡子前的人們也突然發(fā)現(xiàn),自己微笑的表情消失了。我也一樣,這讓我很苦惱也很疑惑。

  為了找到問題的答案,我一頭扎進(jìn)了圖書館,翻閱各種醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)。突然這一天,我在一本文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了一封信。咦?是寫給我的,我撕開信封,拿出信件,信件內(nèi)容如下:

  親愛的小男孩:

  若想找回人類消失的微笑,請于明日到清邁森林的105號小木屋赴約

  里奇

  事不宜遲,我根據(jù)百度地圖的指引,來到目的地,出現(xiàn)在我眼前的是一間破敗的小木屋。我推開門,瞬間,一只機(jī)器手把我抓了起來塞進(jìn)馬桶里,接著我感覺被吸了進(jìn)去,然后,我又感覺被塞進(jìn)了一根管子里,受到了強(qiáng)烈的壓力——眼球像被壓進(jìn)了腦袋里,耳膜則被壓入了頭顱深處……等壓力消失后,我從一團(tuán)白霧中走了出來,發(fā)現(xiàn)我面前站著一名工作人員樣子的人,“我叫里奇,請你跟我來”我還沒來得及問,便被強(qiáng)行帶到了一個洞口。

  洞里面亮著燈,里奇帶著我跳了進(jìn)去。接著我便看到了一座座由微笑面具堆砌而成的大山,“這是?”我問道。里奇回應(yīng)道:“這便是你們消失的微笑,我奉上帝旨意收回了你們微笑的表情”“為什么要收回我們微笑?”“聽我往下說,想必你知道人類出現(xiàn)一種叫做微笑憂郁癥的精神疾病,并且該病在你們身上發(fā)病率很高;想必你在生活中也遇到過很多笑面虎……微笑的'表情是用來傳遞內(nèi)心的愉悅的,是用來以示友好的,可是你們?nèi)祟悈s濫用它,用它來掩蓋內(nèi)心真實(shí)的情緒,用它來掩蓋自己真實(shí)的態(tài)度,所以上帝決定收回你們微笑的表情” 我焦急地問道:“那我們就沒辦法再擁有微笑了嗎?”“等你們?nèi)祟悓W(xué)會真誠的那一天,微笑表情自然會重現(xiàn)在你們臉上”說完這句話,里奇就消失了。

  原來我們要找回微笑,就必須找回真誠。

想象作文600字 篇7

  20xx年的祖國,各行各業(yè)更加現(xiàn)代、方便、高效,比如:無人駕駛、高時速磁懸浮鐵路、超高速計(jì)算機(jī)……連課堂也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  20xx年出現(xiàn)了一種叫“效能瘋腦”的教學(xué)設(shè)備,在課堂上發(fā)揮了很多的作用!靶墀偰X”外形小巧,讓人無法輕易看見它,既可以安裝在課桌上,也可以隨身攜帶!俺墀偰X”的中間是一個超高清顯示屏,乍一看有點(diǎn)兒像20xx年常見的電腦,但仔細(xì)一看又和電腦很不一樣,它的上方有一個光線發(fā)射儀,從這里會射出來肉眼看不見的光,接觸到人的頭部,就可以把大量的隱形信息“射入”大腦中。

  有了“超能瘋腦”,老師備課時不再需要厚重的指導(dǎo)書籍,可以直接通過“超能瘋腦”獲取相關(guān)信息,包括課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)等。當(dāng)老師有問題時,機(jī)器會及時地把所需的信息“輸入”老師的大腦深處,所有的問題,立馬能夠得到解決。

  老師上課時,也不用擔(dān)心學(xué)生不認(rèn)真聽講了,因?yàn)椤靶墀偰X”上有一個特別的裝置可以直接監(jiān)測學(xué)生是否在認(rèn)真聽課,如果監(jiān)測到異常會直接向同學(xué)發(fā)出專心聽講的提醒。屏幕上還有一個虛擬白板,會顯示出老師寫的板書與講課內(nèi)容,后排的同學(xué)再也不用擔(dān)心聽不清老師講的課,視力不佳的同學(xué)也不用擔(dān)心看不清老師寫的字了。

  “效能瘋腦”還可以讓學(xué)生們愛上寫作業(yè)。那是因?yàn)樵凇靶墀偰X”上寫作業(yè),基本不需要手寫,絕大部分內(nèi)容都可以使用屏幕直接輸入,學(xué)生們就再也不需要擔(dān)心字跡與卷面不工整了。老師每天批改堆積如山的作業(yè)與試卷十分辛苦,有了“效能瘋腦”之后,改作業(yè)變得十分輕松,大部分作業(yè)可以通過機(jī)器直接批閱,老師可以有更多的時間用在作業(yè)與考試結(jié)果的分析上,為不同程度的學(xué)生準(zhǔn)備更有針對性的'課程內(nèi)容。

  有了這樣的課堂,學(xué)校的教學(xué)更加快速、便捷,我相信在不久后的20xx年一定會出現(xiàn)這樣的場景,讓我們以這個為目標(biāo)努力加油!這是不久后的20xx年的場景,那祖國未來的30年又會是怎樣的呢,讓我們拭目以待!

想象作文600字 篇8

  “呼呼、哈哈……”我正躺在沙發(fā)上得意地看著發(fā)表的作文,覺得從古至今沒一人寫得比我好。突然一陣聲音從我耳邊傳過:“這也叫好?今天讓你看看什么叫好!先從李白的詩開始吧!”話音剛落,我就被卷入一陣狂風(fēng)之中,不知去向……

  醒來時我竟睡在了竹床上,正當(dāng)我疑惑時才發(fā)現(xiàn)我正處于唐代!這時進(jìn)來了一個玉樹臨風(fēng)的人,他對我說:“君子名為何?”我先是一怔,后來才緩過神來,勉強(qiáng)答道:“我……在下陳濤!

  ……

  經(jīng)過和他的交流,我才知道我被狂風(fēng)卷入了唐代的一條小河旁,是這個人看見了我,并把我?guī)Щ亓思遥鴾惽傻氖撬尤痪褪窃娤衫畎!?jīng)過幾天調(diào)整,我終于完全適應(yīng)了這兒的生活。

  一天,李白帶我去了城門外的軍營。那里壯觀極了!幾千個人握著大刀“嘿!哈!嘿!哈!”地喊著,并向前空耍,可真是刀光劍影,看得我心驚肉跳!而李白卻不以為然,找了個酒館舒服地喝起酒來。

  突然一陣馬蹄聲傳進(jìn)我的耳朵,原來是軍隊(duì)要出去打仗,我也就觀察起將士們:英姿颯爽的將軍早已頭戴堅(jiān)硬的頭盔準(zhǔn)備作戰(zhàn),他手上拿著一把銀光閃閃、寒氣逼人的金刀,金刀上還沾有血跡,似乎經(jīng)過了真正的.磨練一般。馬驕傲地吃著草,而且非常神氣,再加上白玉做馬鞍,更是添加了它的氣勢!斑诉诉恕闭鹛靹拥氐膽(zhàn)鼓聲響了起來,所有人跨上馬,一副信心十足的樣子。我正看得入迷,卻被李白一聲“好了”給硬生生地拉了出來。我?guī)е鴰追致裨棺叩嚼畎咨砼钥从惺裁词。原來李白寫了一首獻(xiàn)給軍人的詩叫《軍行》:“騮馬新跨白玉鞍,戰(zhàn)罷沙場月色寒。城頭鐵鼓聲猶震,匣里金刀血未干!

  讀罷,我不禁連連贊嘆起來“啊,好一首《軍行》呀!”這時候,我突然又想起了自己寫的那篇作文,那作文比《軍行》的九牛一毛還差呀!的確,李白的詩就是那么有氣勢。突然,地面上灰塵四起,樹枝搖曳,我又被卷入了狂風(fēng)中……

  醒來時,我又躺在了沙發(fā)上,想起了李白,我趕緊縱身一躍,躍進(jìn)書房,看起書來。

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