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關(guān)于神奇的想象作文600字合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的神奇的想象作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
神奇的想象作文600字 篇1
未來的孩子們將是多么幸福呀! 未來的學(xué)校多么神奇呀。
20xx 年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽我慢慢介紹吧! 一轉(zhuǎn)眼。
每間教室有 150 平方米, 未來的.學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。每張課桌面的面積就有 7 平方米,上面放著一臺(tái)高級(jí) “ 金鷹 ” 電腦。
同學(xué)們只需望著電腦, 老師講語(yǔ)文課時(shí)。因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話 “ 裝 ” 進(jìn) “ 腦子 ” 里,還不必自己動(dòng)手,電腦就幫你保管起來了這樣,同學(xué)們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了
老師只要說一遍題, 數(shù)學(xué)課上。電腦的屏幕上就會(huì)立刻呈現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是做完了題,按一下鍵盤上的確認(rèn) ” 電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。
同學(xué)們就更方便了要畫什么畫, 美術(shù)課。只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)呈現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了也不需要電腦上的清潔工 ” 橡皮,只需要按一下 “ 修改 ” 鍵,電腦就會(huì)問你要修改什么地方,給它一說,錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了
老師不必教你唱歌, 音樂課上。只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你如果有唱的不對(duì)的地方,還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了只要告訴電腦 “ 活動(dòng)課到就會(huì)在一瞬間帶你活動(dòng)場(chǎng)所 ─ 游樂場(chǎng)?梢栽谟螛穲(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著你玩。下課了電腦會(huì)提醒你然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
做作業(yè)也特別方便, 不光是上課?梢栽陔娔X上寫,當(dāng)你不專心時(shí),電腦會(huì)叫你用心寫 ” 同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
神奇的想象作文600字 篇2
“哎!又要重畫了!”拿著美術(shù)老師給我的畫紙,我有氣無力地嘆著氣。
我很喜歡畫畫,可我畫出來的東西一點(diǎn)都不好看;氐郊遥冶汩_始認(rèn)真地重畫,可畫筆卻總是不聽話,畫的也不像個(gè)樣。
“你為什么連這么簡(jiǎn)單的東西都畫不好呢?!”美術(shù)老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)回蕩在我的腦海里,在無聊又無趣中,我慢慢地睡著了。突然,有一位自稱“畫神”的白胡子老爺爺出現(xiàn)在面前,笑瞇瞇地對(duì)我說:“孩子,我這里有一盒神奇的畫筆,就送給你吧!要努力把畫畫好,千萬(wàn)不要亂用!
我驚喜地睜開眼,呀!桌子上真的有一盒嶄新的畫筆!一支支畫筆色彩各異,閃著金燦燦的光芒。拿起畫筆畫了起來,我頓時(shí)被神奇的畫面驚呆了:畫個(gè)小鳥,眼睛水靈靈的,翅膀像真的一樣;畫棵樹,葉子脆生生的,仿佛真的在風(fēng)中搖曳一般……與以前的畫真是有天壤之別呀!
第二天,我興奮地將作品傳給同學(xué)們看,大家都驚嘆不已!澳愕漠嫯嫷恼婧!”“你真是位小畫家!”“你的'畫可以賣不少錢了!”……當(dāng)然少不了老師的表?yè)P(yáng),我心里像吃了蜜一樣甜。
自從有了這些神奇的畫筆,我的佳作層出不窮。于是我有了新的想法:既然畫筆如此神奇,不如像同學(xué)說的那樣,多畫些來賣錢,這樣我就可以有很多錢來買自己喜歡的東西了……
說干就干,放學(xué)一回家,我便開始勞作起來。可畫筆一下子卻失靈了:畫出來的小鳥眼睛再也不水靈靈的了,像個(gè)死魚眼;畫出來的樹葉子再也不搖曳了,像霜打過的一樣……
唉!看來貪心是要不得的!
神奇的想象作文600字 篇3
周末的清晨,一束柔和的陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)來,我睜開惺忪的睡眼,伸個(gè)懶腰,開始起床。這時(shí),我看見床邊有一雙新鞋。
我對(duì)這雙新鞋充滿了好奇,剛把腳伸進(jìn)去,它就搖搖晃晃地飛了起來,不一會(huì)就來到了神秘而遙遠(yuǎn)的太空。在這里,它帶著我觀看了各種各樣的星球,有行星、亮晶晶的恒星、拖著長(zhǎng)尾巴的彗星以及龐大的星系、星云、星團(tuán)等,當(dāng)然還包括神秘的黑洞,最后我來到了一個(gè)未知的星球。
這個(gè)星球有美麗的叢林,新鮮的空氣,神奇的藍(lán)色植物,越踩它生長(zhǎng)的越快。還有許多奇怪的生物,有的像恐龍兇猛無比;有的像大鱷身上長(zhǎng)滿了小刺;有的長(zhǎng)著羽毛和翅膀。時(shí)而可愛溫順,時(shí)而又兇悍怪唳,最重要的是我在這里交到了外星朋友。這些外形、腦袋都不怎么大,頭上有根天線,身穿外星服裝的外星人熱情、友善、好客,他們帶我參觀了風(fēng)景優(yōu)美的家園,介紹了高科技,還逛了音樂圣地和懸浮式的.花園,我更是吃到了地球上吃不到的美味零食,而且我們還一起挖礦尋寶呢!看到他們這么熱情,我想我也留點(diǎn)什么給他們,于是我不僅教會(huì)了他們自己平時(shí)最喜愛的“我的世界”游戲,更重要的是讓他們知道和了解了我們地球上的一些事物。最后,在我們互贈(zèng)了禮物后,這雙鞋又帶我回到了地球。
我多想把這珍貴的記憶留住啊!這雙新鞋帶我遨游了太空讓我知道了宇宙的浩瀚,它擁有著神秘的魅力,沒有喧鬧,沒有污染。
想到這里,我暗下決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,相信在不久的將來會(huì)像景海鵬叔叔一樣,登上太空去探索它的神秘,為祖國(guó)的科學(xué)發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)!我喜歡這雙神氣的鞋,因?yàn)樗o了我前進(jìn)的動(dòng)力!
神奇的想象作文600字 篇4
有一天,我放學(xué)回到了家。突然,我隱約看到窗臺(tái)有一根棍子,便走了上去,仔細(xì)一看,這不就是《哈利?波特》里的那根神奇的魔杖嗎?我激動(dòng)萬(wàn)分。下面還有一張紙條,上面寫著“用它去拯救我們的地球吧!”我心想,我要為我們的家園著想,去讓環(huán)境更加優(yōu)美。
我拿上魔杖,自己居然可以飛了,F(xiàn)在,我要去做點(diǎn)好事了。我來到了大街上,看到大街上的人們到處亂扔垃圾,街上垃圾成堆。
我心里非常難受,拿著魔杖一揮,瞬間街道上的垃圾全都到九霄云外去了,街道變得干凈多了。我也把人們洗了腦,讓他們以后再也不會(huì)亂扔垃圾了,世界會(huì)干凈很多。我也把塑料袋進(jìn)行了加工,把他們變成了可分解的,這樣就再也沒有白色污染了。
我又來到了一片沙漠上。這里的風(fēng)沙可真是鋪天蓋地啊,我簡(jiǎn)直是睜不開眼。我有舉起了魔杖,朝地上一指,只見一條光束飛去,瞬間一顆顆大樹拔地而起,一株株小草探出了腦袋,風(fēng)沙慢慢地開始停止了,沙漠也開始一點(diǎn)一點(diǎn)地變少,轉(zhuǎn)而變成了肥沃的土地,眼前是一派生機(jī)勃勃的景象。我便十分滿意地走了。
我又來到了四川,見到了可愛的大熊貓。大熊貓那憨態(tài)可掬的`樣子真好玩啊。可是大熊貓已經(jīng)是瀕危物種了,我很難過,便拿起了魔杖,讓大熊貓的繁殖變得容易了許多,這樣大熊貓的種群數(shù)量會(huì)慢慢得變多起來,不會(huì)面臨滅絕的境地了。
天色不早了,我回到了家,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒有做完呢!我想到了魔杖,但我內(nèi)心告訴我,這跟魔杖是用來做好事的,我的作業(yè)必須要我自己做才行。于是我把魔杖放到一邊,開始做起了作業(yè)。
神奇的想象作文600字 篇5
我的雙眼“卡”了,我的嘴巴“卡”了,沒想到我的大腦竟然也“卡”了……
我的嘴巴已經(jīng)不受我的管控:“呃呃……”我的大腦想運(yùn)轉(zhuǎn),但是運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。我的整個(gè)身軀只有我的心在跳動(dòng),我的身體像是被哈利波特施了石化咒一樣。我那雙僵硬的眼睛一眨也不眨地對(duì)視著鏡頭,鏡頭也對(duì)視著我,好像在嘲笑我說:“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),聽講了么!蔽也荒茏尷蠋熆闯鑫业木狡葋。我閉上眼睛若有所思,眉頭緊鎖著:我要證明我的百度詞庫(kù)里沒有“放棄”、“認(rèn)輸”這種詞……
我雙手緊握湯姆遜(一種槍),勇敢地沖鋒陷陣,一陣“砰砰砰”的槍響,那些問題都被我一一擊倒。我挺直腰板,像一棵挺拔的樹一樣,我的嘴角微微上翹,露出了得意的`笑容。老師見這些問題都難不倒我,便放出了大招——多元二次方程組。這個(gè)“怪物”徑直朝我走來,使出了它的第一招式“河?xùn)|方程吼”,那聲音使大地都“抖三抖”,這威力把我震住了。我對(duì)自己說:“你的路由器是不會(huì)接受到這種怪物發(fā)出的信號(hào)的!”我壯起膽子,喊道:“弟兄們,殺!”便沖了上去。我瘋狂地扣動(dòng)扳機(jī),向“怪物”掃射,可是“怪物”似乎沒有受子彈的影響,仍然步步緊逼。不知何時(shí),我聽不到子彈發(fā)出的“砰砰”聲了。糟糕!沒子彈了!眼看怪物就要把我吃掉了,“救命啊……”我大叫道。
“想好了沒有?”突然傳來老師的聲音。咦?我還沒死?我猛地睜開眼,看見屏幕那端老師那恐怖的眼神正在狠狠地瞪著我……
網(wǎng)課就是這么神奇!我被老師叫上臺(tái)回答問題都能睡著!
神奇的想象作文600字 篇6
星期日中午,寧寧正在家里寫作業(yè),文文在樓下喊:“寧寧,快下來。 睂帉幾叩酱扒,見文文正在向她招手,讓她趕快下去。于是,寧寧馬上把作業(yè)本收了起來,跑到樓下。文文神秘地問道:“知道這是什么嗎?”寧寧搖搖頭。文文小心翼翼地松開拳頭,手里出現(xiàn)了兩個(gè)晶瑩透亮如珍珠般的藥丸。寧寧好奇地問:“這是什么呀?”文文笑了笑說:“這是我爸爸發(fā)明的神奇藥丸,只要吃了它,身體就會(huì)變得跟螞蟻一樣小。我趁爸爸不注意,偷偷拿了兩個(gè)。你一個(gè),我一個(gè),咱們把它們吃了吧!”
藥丸剛下肚,她倆就覺得自己縮小了,抬起頭只能看見人們的鞋。這時(shí),一只大鞋向她倆踩過來。她倆慌忙跑了起來,但她倆跑得那么慢,怎么躲得了“如來佛祖”的`腳心。終于,大鞋壓了過來。奇怪,她倆并沒有被踩著。原來,剛才那人穿的鞋底有鞋釘,她倆正好在鞋釘支起的空隙里。
天漸漸黑了,她倆的肚子餓得咕咕叫?墒牵奈耐浟藥匣謴(fù)正常狀態(tài)的藥丸,寧寧急得大哭起來。文文安慰地說:“先到我家,再想辦法讓我爸爸看見咱們吧!”于是,她倆爬呀爬,走呀走,好不容易來到了文文家,只見文文爸爸正在找文文。這時(shí),寧寧的爸爸也來文文家找寧寧了。文文和寧寧齊聲大喊起來:“爸爸,我們?cè)谶@兒!笨伤齻兊穆曇籼×耍奈暮蛯帉幍陌职指韭牪灰姟:鋈,文文的爸爸發(fā)現(xiàn)藥丸少了兩個(gè),他馬上想到一定是她倆偷吃了藥丸。于是,他們拿出放大鏡在地板上仔細(xì)地找起來,終于找到了她倆。
文文的爸爸拿出恢復(fù)正常的藥丸。她倆吃了,又回到以前的模樣。
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