關(guān)于假如我是四年級(jí)作文集錦八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的假如我是四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如我是四年級(jí)作文 篇1

　　尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!我叫韓佳慧。

　　今天,我之所以會(huì)競(jìng)選這個(gè)早已令同學(xué)們垂涎三尺的班長(zhǎng)“寶座”是因?yàn)槲蚁胍源藖?lái)鍛煉自己的組織與管理能力。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,上課認(rèn)真。雖然有時(shí)我也會(huì)開(kāi)小差,但是我相信憑我堅(jiān)強(qiáng)的毅力一定會(huì)改正的。我其它副科,雖然算不上優(yōu)等,但是也不時(shí)極差。此外,我還具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會(huì)將班上的'紀(jì)律管好,特別是課間。一下課,同學(xué)們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我議定會(huì)將班尚的紀(jì)律更上一層樓!

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)開(kāi)展一些對(duì)同學(xué)們有益的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課外生活,培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。其次,我還將舉辦一些活動(dòng),如：知識(shí)競(jìng)賽,朗誦,演講等等。當(dāng)然還有很多,我也不一一例舉了。

　　此外,我如果落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),那我將自我完善,決不氣餒。

　　如果我競(jìng)選成功,我會(huì)好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格要求自己,要知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。

　　謝謝!

假如我是四年級(jí)作文 篇2

　　20年后，我讀完博士后，發(fā)明了許多人贊嘆不已的發(fā)明。讓我聞名全球的有四大發(fā)明，飛碟，游輪，升降云，超級(jí)影院。

　　飛碟的全名是"四處走一走號(hào)"超能飛碟，叫它全名太費(fèi)口舌，就省略一點(diǎn)吧！我的飛碟是用特殊材料制成，美觀堅(jiān)固；它無(wú)須燃料，節(jié)約資源；排出的尾氣為水氣，不污染……剛才那些，普通飛碟都能做到，但我的獨(dú)門(mén)武功：超越別人，你就不行了。飛碟不僅能夠拜訪太陽(yáng)系以外的兄弟姐妹，連住在太陽(yáng)系以外的表兄表姐，它也不冷落！若真的有UFO，也未必超的過(guò)我的飛碟！它不僅可以用來(lái)探索宇宙，解開(kāi)千古之謎，還可以個(gè)人租用，一覽"世外美景"呢！不過(guò)價(jià)格太過(guò)于昂貴，建議您還是去坐游輪吧！

　　游輪的全名相比于飛碟就"遜色"些："保你舒服"玩玩游輪。游輪總共分為3層，平均每層有9999999998793平方米（夠大吧），別看他體積龐大，其實(shí)它的體重相當(dāng)于一個(gè)10歲的孩子！最高"境地"是風(fēng)景迷人區(qū)，在這里可以一飽眼福還能休閑娛樂(lè)，對(duì)于勞累了一周的工作狂來(lái)說(shuō)，再合適不過(guò)了。第二層是美食廣場(chǎng)，在這不吃個(gè)飯飽肚脹，那才是怪事呢！據(jù)記錄顯示，最高記錄是45碗飯，63碗菜！最底層是休息屋，吃飽，喝足，玩夠之后最?lèi)芤馐裁串?dāng)然是看電視，睡覺(jué)加按摩啦休息屋絕對(duì)滿足要求，讓您舒舒服服的休息一會(huì)。在游輪里，你可以放棄正經(jīng)，放棄白領(lǐng)的面子，痛痛快快地玩，瘋。放心，價(jià)格并不高！

　　其三，就是在各處使用的"升降云"。它的全名就是"升降云"，顧名思義，就是上升下降的電梯云。當(dāng)你上樓時(shí)，說(shuō)一聲："乖乖云飛來(lái)！"它就會(huì)飄落在你面前。升降云：絨，軟，舒適所向無(wú)敵，只要告訴它第幾層，它就飛落到目的地。"旅程"結(jié)束后，它就飛至天空，和其它云溶為一體，不用擔(dān)心污染（免費(fèi)的'啦）。你一定會(huì)問(wèn)，電梯去哪兒旅游啊咋不工作不，不，不，在23世紀(jì)，到處都是1900層從上的高樓大廈。電梯在那兒，只能算是落伍的"曾孫子"。

　　人人都去的"刺激刺激好刺激"影院也是我的發(fā)明。這里電影是仿生制作，換句話說(shuō)，就是比三維還要三維！三維只能讓你覺(jué)得身臨其境，但是摸不到，看不清，非常明顯是虛構(gòu)。而我的影院，摸得到，看得清清楚楚，仿佛電影里的人物都活了。讓您真正過(guò)把癮！座椅還會(huì)隨著電影里的情節(jié)時(shí)起時(shí)落，翻滾，轉(zhuǎn)動(dòng)。電影院還會(huì)免費(fèi)供水果飲料，食品。讓你大叫過(guò)癮，刺激，是電影院的服務(wù)宗旨，這里的服務(wù)隨時(shí)隨地為您貼身服務(wù)。電影院還配有電子監(jiān)控錄像和"犯罪器"。在進(jìn)門(mén)時(shí)，每各人都要經(jīng)過(guò)"犯罪器"的檢查，如果您曾犯過(guò)罪，無(wú)論大罪小罪，它都會(huì)"嘟嘟"報(bào)警，不允許他進(jìn)去。雖然價(jià)格偏貴，但物超所值呀！

　　我想生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)的我，一定能夠用畢生所學(xué)的知識(shí)，完成這偉大的四大發(fā)明！

假如我是四年級(jí)作文 篇3

　　假如我是一朵云，我會(huì)自由自在地飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空中，或者幫助一些有困難的人們。

　　假如我是一朵云，我會(huì)飄啊飄，飄啊飄，飄到了一座大工地上。我往下一看，啊!我飄得真高哇!地上的樓房像一個(gè)個(gè)小盒子，工人叔叔好像一只只勤勞的小螞蟻。這時(shí)，太陽(yáng)公公放射出強(qiáng)烈的光芒，曬得我滾燙滾燙的，我想地面上正在辛勤工作的'叔叔們也一定很熱吧。于是我勇敢地飄到太陽(yáng)公公前面，為叔叔們遮出了一大片陰涼的地方。工人叔叔們抬頭望望我，他們一定在說(shuō)：“謝謝你，小云朵!”

　　假如我是一朵云，我會(huì)飄呀飄，飄呀飄，我飄到了干旱的地方。往下看看。唉!這里已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)有下雨啦!土地干得裂開(kāi)了縫，幾位農(nóng)民伯伯正在費(fèi)力地一桶一桶地用水澆灌秧苗。于是，我毫不猶豫請(qǐng)來(lái)了雷公，風(fēng)婆婆，我也幫忙，頓時(shí)大雨嘩嘩地落了下來(lái)。秧苗喝足了水，挺直了腰桿，農(nóng)民伯伯的臉上出現(xiàn)了笑容。

　　飄啊飄，飄啊飄，哪兒需要我，我就會(huì)飄到哪里。

假如我是四年級(jí)作文 篇4

　　奧運(yùn)志愿者在我的心目中是一份伸圣的事業(yè)，它雖然平凡，但它就像蠟燭一樣，然燒了自已，照亮了別人，當(dāng)奧運(yùn)志愿者站在人群中，把愛(ài)傳授給大家時(shí)，是多么美妙的時(shí)刻��！

　　假如我是奧運(yùn)志愿者，我會(huì)把我所學(xué)的奧運(yùn)知識(shí)一字不漏的傳授給周?chē)�的人，讓他們�(cè)诘膴W運(yùn)海洋中遨游，20xx，是中國(guó)的奧運(yùn)年，我不會(huì)拘束自己，我會(huì)帶著微笑，迎接來(lái)自五湖四海的朋友。

　　假如我是奧運(yùn)志愿者，我會(huì)在講臺(tái)上大放光彩，對(duì)人們講解著中國(guó)美妙的文字、科學(xué)的世界、悠久的'歷史……。

　　假如我是奧運(yùn)志愿者，我會(huì)更注重自己的言行舉止，我會(huì)告訴大家，彎彎你的腰，把地上的紙撿起來(lái)，我們的環(huán)境就會(huì)變的很美好，和別人發(fā)生沖突時(shí)，不要生氣，寬恕是人間最大的美德

　　假如我是奧運(yùn)志愿者，我會(huì)帶著世界各國(guó)的朋友到大自然中去領(lǐng)略大自然的美，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，同時(shí)，也讓他們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　假如我是奧運(yùn)志愿者，我會(huì)鼓勵(lì)那些對(duì)比賽沒(méi)有信心的運(yùn)動(dòng)員，告訴他：“只要努力，你就是最棒的”。

　　假如我是奧運(yùn)志愿者，我會(huì)告訴人們，在困難面前不要低頭，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去克服困難，而不是選擇逃避。

　　假如我是奧運(yùn)志愿者，我會(huì)做許多事情，使中國(guó)的奧運(yùn)年是金色的、是快樂(lè)的、是有著美好回憶的。

　　假如我是奧運(yùn)志愿者，我會(huì)……，讓奧運(yùn)志愿者這個(gè)詞得到升華，它不僅僅傳播奧運(yùn)的人，它也是讓人們獲得快樂(lè)生活的人。

假如我是四年級(jí)作文 篇5

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，一只可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，那該有多好呀。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地仿佛涂上了一層綠色。那個(gè)時(shí)候，我，就可以展開(kāi)雙翅在一片綠油油的上空飛翔，呼吸最新鮮的'空氣。

　　夏天，烈日照著大地，大地被烤的火辣辣的。而我們鳥(niǎo)類(lèi)，卻可以安安心心地待在草叢里休息、玩樂(lè)。呵呵，比人類(lèi)用空調(diào)還舒服呢。

　　秋天，秋風(fēng)瑟瑟的吹著。水果豐收了，蔬菜成熟了，我們小鳥(niǎo)開(kāi)始找過(guò)冬的食物啦。雖然秋風(fēng)仍帶著寒意，雖然我們的羽毛看起來(lái)有些脆弱，好似經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但我們小鳥(niǎo)成群的靠在一起，是最溫暖不過(guò)的了。

　　冬天，雪花伴著寒風(fēng)飄落，讓大地變成了銀白色。而我們小鳥(niǎo)可以安安靜靜的呆在窩里，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，期盼著碧綠的春色……

假如我是四年級(jí)作文 篇6

　　我嘴里叼著筆，心急如焚地在寫(xiě)字臺(tái)前踱來(lái)踱去�！昂�，有了！”我轉(zhuǎn)身開(kāi)始在白紙上設(shè)計(jì)逃跑方案。

　　你一定會(huì)問(wèn)我為什么想要逃跑。唉，誰(shuí)想跑呀，還不是家長(zhǎng)逼的！平時(shí)叫我做練習(xí)，雙休日讓我學(xué)畫(huà)，讀昂立英語(yǔ)班……他們的話可是“軍令如山”啊�？山裉�，我再也受不了啦！我要去過(guò)我自己的生活。

　　我在紙上畫(huà)了一條魚(yú)，慢慢地，我覺(jué)得四周的一切都變得輕飄飄的，還出現(xiàn)了珊瑚、海草……哎！這不就是我夢(mèng)寐以求的一直向往的海底世界嗎？

　　我開(kāi)心的學(xué)著各種魚(yú)的樣子努力向前游，可時(shí)間長(zhǎng)了，肚子餓了，我想找點(diǎn)什么東西吃吃。我看見(jiàn)那有幾條魚(yú)正津津有味的吃著水草，看起來(lái)很美味的'樣子，我這不是也有這種水草嗎，我趕緊張大嘴巴咬下去。哇，什么味呀，我還沒(méi)來(lái)得及吐出來(lái)，只見(jiàn)剛才幾條魚(yú)慌慌張張的朝我游來(lái)，一邊游一邊朝我大喊：“鯊魚(yú)來(lái)啦，快逃命�。　蔽亿s緊一閃身躲到旁邊的大石頭下，可是可惡的大鯊魚(yú)逮住了另一條魚(yú)，我想不知什么時(shí)候也會(huì)成鯊魚(yú)的口中餐吧。唉，看來(lái)做條魚(yú)也不是件容易的事。

　　突然，在我面前出現(xiàn)了一條蚯蚓，我本能地沖了上去，一口咬住了它，沒(méi)想到蚯蚓這么好吃！哎呀！好疼吶，蚯蚓怎么把我的嘴給鉤住了，不對(duì)，蚯蚓上竟然連著一根細(xì)線。沒(méi)命，我上當(dāng)了，我被一位釣魚(yú)者捉住了，說(shuō)：“這美人魚(yú)不錯(cuò)，能熬一鍋好湯�！边@聲音好熟悉，�。∵@釣魚(yú)的人不就是我們班的班主任王老師嗎？我拼命的大喊：“王老師，是我啊，快放了我。”可是，我怎么也喊不出聲音來(lái)，我一想對(duì)了，我已經(jīng)是條魚(yú)了，怎么還會(huì)說(shuō)話呢？早知道真不應(yīng)該逃跑啊，我好后悔啊。就在我心慌意亂的時(shí)候，我被王老師帶回家，放在切菜板上。隨后，我聽(tīng)到一陣磨刀聲，不好，老師舉起刀，用力向我砍來(lái)……我嚇得滿頭大汗。

　　“啊！”我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)四周還是寫(xiě)字臺(tái)，練習(xí)本。我松了一口氣，原來(lái)剛才發(fā)生的恐怖事件，只是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

假如我是四年級(jí)作文 篇7

　　假如我是風(fēng)，我要千變?nèi)f化，我要飛去世界各地為人們服務(wù)

　　假如我是春風(fēng)，我要對(duì)著柳樹(shù)姐姐吹一吹，讓她能擺動(dòng)細(xì)而長(zhǎng)的辮子，快樂(lè)地舞蹈。我要對(duì)著小河弟弟吹一吹，把他身上的冰塊融化，好讓他繼續(xù)歡快地流淌。我要把小魚(yú)們從夢(mèng)中吹醒，一起出來(lái)歡樂(lè)地做游戲，我要對(duì)得大地媽媽吹一吹，小草使勁一跳，像一個(gè)大力士。花兒從地里探出頭來(lái)，就像個(gè)害羞的小姑娘。

　　假如我是夏天的.風(fēng)，我要給熱浪中工作的人們送去涼爽。吹去他們身上的疲勞，讓他們有一個(gè)愉快的心情。

　　假如我是秋天的風(fēng)，我要到稻田里吹一吹，把所有的莊稼吹黃，讓農(nóng)民們過(guò)一個(gè)豐收年。我要把棉花吹得更白，讓人們都有一件暖暖的棉襖。我要把楓葉吹紅，讓秋天變得更加美麗。

　　假如我是冬天的風(fēng)，我會(huì)老老實(shí)實(shí)的躲在家里，哪兒也不去。實(shí)在忍不住了，頂多把頭探出來(lái)，看上一眼就行了

　　可是我不是風(fēng)，長(zhǎng)大后，我要做一個(gè)研究風(fēng)的科學(xué)家，讓風(fēng)更好的為人類(lèi)服務(wù)。

假如我是四年級(jí)作文 篇8

　　嘀嗒！嘀嗒！時(shí)鐘永不停息地走著，北京奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，每一個(gè)中國(guó)人都十分激動(dòng)，準(zhǔn)備用盛大的場(chǎng)面來(lái)歡迎來(lái)自五湖四海的嘉賓。“祥云”火炬也帶著我們的熱情，在全世界傳遞。我很向往成為一名火炬手！假如我是一名火炬手會(huì)怎么樣呢？

　　假如我是火炬手，我將會(huì)向全世界人民傳達(dá)中國(guó)古老的文明，傳遞“祥云”火炬美好的祝福，讓世界知道中國(guó)人是熱情友好的，中國(guó)有悠久的歷史，豐富多彩的文化，有56個(gè)能歌善舞的民族；有威名遠(yuǎn)揚(yáng)的少林武術(shù)，神奇的民間藝術(shù)；還有雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、波濤滾滾的黃河長(zhǎng)江、神奇秀麗的張家界、高大威武的兵馬俑……假如我是火炬手，我將站在我的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙，向全世界人們展示它的美麗：岳麓山古老的.書(shū)香，橘子洲動(dòng)人的故事，馬王堆舉世聞名的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代長(zhǎng)沙的繁華。

　　假如我是火炬手，我將把奧林匹克精神傳遍世界，傳遞友誼的信息。我想讓非洲的小朋友也來(lái)看一看神圣而光榮的火炬，讓他心中遠(yuǎn)離饑餓，遠(yuǎn)離災(zāi)荒，讓他臉上洋溢著幸福的微笑、快樂(lè)的光芒。我還想讓在伊拉克戰(zhàn)火中的小朋友能享受奧運(yùn)帶來(lái)的和平之光。我想讓全世界的小朋友都來(lái)感受奧運(yùn)的快樂(lè)，永遠(yuǎn)開(kāi)心、健康，生活美好。

　　如果我是火炬手，我將以健康的體魄、優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)自己。我不再害怕上體育課。我要積極地投入到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)中，要像體育健兒那樣，刻苦訓(xùn)練、勇敢拼搏，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

　　假如我是火炬手，我將以輕盈的腳步，高舉著神圣的火炬，在萬(wàn)眾矚目中，在無(wú)數(shù)的歡呼雀躍中，奮力奔跑，把所有人的奧運(yùn)夢(mèng)想、美好的祝福傳遞下去。

　　我驕傲，我是一名光榮奧運(yùn)火炬手！

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