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想象的作文600字

時(shí)間:2023-04-27 13:31:57 想象作文 投訴 投稿
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【必備】想象的作文600字集錦六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的想象的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】想象的作文600字集錦六篇

想象的作文600字 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年,我已經(jīng)是一個(gè)大發(fā)明家了,我發(fā)明了一種多功能狗鏈,我給它起了一個(gè)名字叫翻譯狗鏈。它不僅可以把狗狗的語(yǔ)言翻譯成我們能聽(tīng)懂的語(yǔ)言,而且還有許多其他的功能。在世紀(jì)展銷會(huì)上,我設(shè)計(jì)的這款翻譯狗鏈已經(jīng)面試了,受到了全世界人們的熱烈歡迎,下面我向大家隆重介紹一下。

  你知道我的翻譯狗鏈為什么受到那么多人的歡迎嗎?因?yàn)樗茏屓寺?tīng)懂狗語(yǔ),讓我們?nèi)祟惪梢院凸饭纷杂山涣鳒贤,再也不用?dān)心我們和狗狗的語(yǔ)言交流問(wèn)題了。戴上我發(fā)明的這種狗鏈,如果你的狗狗想睡覺(jué),這種狗鏈能感應(yīng)出狗狗的語(yǔ)言,就在空中飄出“睡覺(jué)”兩個(gè)字,你就可以讓你的狗狗安靜地睡覺(jué)了。如果你的狗狗“汪汪”地大聲叫著想出去玩,而你又不知道,這時(shí),這種狗鏈就立馬在空中飄出“無(wú)聊”兩個(gè)字,你就可以帶著你家狗狗出去玩了。如果你家狗狗餓了想吃狗糧,你卻不知道,這時(shí),這款狗鏈就會(huì)馬上在空中飄出“餓”,你就可以給你的.狗狗吃東西了。如果你家的狗狗心情不好的時(shí)候,不要你抱和摸,這種狗鏈就在空中飄出“走開(kāi)”兩個(gè)字,你就可以讓你的狗狗好好休息,不去打擾它,從而避免讓它咬你。我發(fā)明的這種狗鏈?zhǔn)遣皇呛苤悄埽?/p>

  我發(fā)明的這種狗鏈除了能幫狗狗翻譯語(yǔ)言之外,還有很多其它的功能。夏天,在狗狗熱的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)給狗狗的身體降溫,冬天,在狗狗冷的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)給狗狗的身體保溫。它還有自動(dòng)養(yǎng)狗的功能,你出去旅游的時(shí)候,會(huì)在狗狗餓的時(shí)候自動(dòng)給它東西吃,幫狗狗自動(dòng)洗澡,狗狗無(wú)聊的時(shí)候,還會(huì)陪它一起玩。

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是不是對(duì)我發(fā)明的狗鏈很感興趣呢?那還不趕快行動(dòng),拿出紙和筆,設(shè)計(jì)屬于你自己家狗狗的狗鏈吧!

想象的作文600字 篇2

  粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵,地面上盛開(kāi)著各種美麗的鮮花……

  在一個(gè)有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹(shù)下,有一群可愛(ài)的小動(dòng)物們正在嬉戲。這時(shí),來(lái)了一只小羔羊,她手里拿著書(shū),“啪”的一聲,把書(shū)放在了講臺(tái)上。

  “上課!”小羔羊大聲說(shuō)道。

  同學(xué)們聽(tīng)到后紛紛跑回自己的座位,回答到:“老師好!”

  “同學(xué)們好!請(qǐng)坐下!

  同學(xué)們剛坐下,小羔羊就拿起粉筆,說(shuō)到:“因?yàn)槟銈兊腵數(shù)學(xué)老師有事,請(qǐng)假一個(gè)星期,所以這個(gè)星期由我負(fù)責(zé)教你們的數(shù)學(xué)。我叫小羔羊,你們就叫我羔羊老師吧!”同學(xué)們聽(tīng)完后,紛紛議論起來(lái)。不知是誰(shuí)大聲說(shuō)了一句:“別吵了!你們不怕老師生氣嗎?”

  頓時(shí),大樹(shù)下安靜了下來(lái),連一只蚊子飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們微微抬起頭來(lái)看老師,只看到小羔羊并沒(méi)有生氣,反而略帶微笑,她說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始上課,請(qǐng)同學(xué)們坐好。”不知為什么,小羔羊的話讓人一聽(tīng)就照著做……

  第一堂課,小羔羊講得生動(dòng)、有趣,同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真。

  又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,小羔羊告訴同學(xué)們:“昨天我去動(dòng)物市場(chǎng)買菜,老板賣三塊錢,我給了他五塊,他竟忘了找我錢!”接著,小羔羊老師請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)上講臺(tái),讓他看看作業(yè)本。哦,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的作業(yè),忘了加2了,羔羊老師真有趣。

  羔羊老師不僅課講得有趣,課后同學(xué)們不懂的問(wèn)題,她都會(huì)一一耐心地解答,除了告訴他們?cè)硗,還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。

  一個(gè)星期很快過(guò)去了,真正的數(shù)學(xué)老師回來(lái)了,同學(xué)們很舍不得羔羊老師,還向校長(zhǎng)請(qǐng)求把羔羊老師留下,甚至還聲稱如果羔羊老師留下,他們才留下呢!校長(zhǎng)沒(méi)辦法,總不能不讓他們不學(xué)習(xí)吧?只好把小羔羊留下了。同學(xué)們知道后歡呼起來(lái),蹦得好高好開(kāi)心。

想象的作文600字 篇3

  老鼠也有好的,比如我!

  我是一只生活在洞里的老鼠我和其它老鼠不一樣,我是一只好老鼠,不偷吃人類的食物。

  我常年生活在老鼠洞里,見(jiàn)到許多老鼠被人類殺死,但我不一樣,我想和人類和平共處,因此,我不偷吃人類的食物,只吃他們剩的倒進(jìn)垃圾場(chǎng)里的食物我就像一個(gè)剩飯清理器,所以,人類不會(huì)殺我畢意免費(fèi)的.剩飯飯清理器誰(shuí)不想要啊!但人類的剩飯能有多好吃,我也有時(shí)偷懶,利用我的智慧把垃圾袋拖到老鼠里,這樣我的朋友們也能吃好飯了這真是一舉兩得!

  漸漸地,我和人類成為了好朋友,小朋友們每次放學(xué)回家都要來(lái)看看我,我們還經(jīng)常在一起做一些簡(jiǎn)單的游戲,要是你問(wèn)我為什么是簡(jiǎn)單的,我可以明確地告訴你,難的我也不會(huì)!小朋友也經(jīng)常帶著他們的小零食來(lái)找我,但我吃不了辣條、糖果什么的,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那香噴噴的飯菜更好吃。

  但是,人類有些很討厭我們老鼠,他們認(rèn)為老鼠只會(huì)偷吃人類的東西,拿著殺劑、粘鼠板殺我們、我的一個(gè)最要好的老鼠朋友就慘遭人類的毒手了。

  下午,正到人類出行高峰期,人類也開(kāi)始捕殺我們。我的老鼠朋友出門尋找剩飯時(shí)被一個(gè)討厭我們的老大媽看見(jiàn)了,她怒氣洶洶地沖著它跑了過(guò)來(lái),手里還拿著殺鼠劑可惜我的朋友以為她是和拿剩飯給我們吃的好人一樣,就沒(méi)在注意,可她越來(lái)越近它才反應(yīng)過(guò)來(lái),意識(shí)到危險(xiǎn)的他以最快的速度跑進(jìn)了老鼠洞,可惜已經(jīng)晚了那個(gè)老大媽拿著殺鼠劑對(duì)著洞噴了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我的朋友就這樣被這個(gè)可惡的老大媽殺死了。

  等我發(fā)現(xiàn)時(shí),我的朋友已經(jīng)躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了。我告訴了我的人類朋友,他們說(shuō):“那個(gè)大媽就是菜市場(chǎng)那個(gè)賣菜的,經(jīng)常給我們?nèi)苯锷賰,以后我們不要讓其他人到那里買菜了!睈喝擞袗簣(bào),我開(kāi)心極了,可還是很傷心,我的那個(gè)好朋友再也回不來(lái)了。

  我雖然是一只老鼠,但我有人類的感情,喜,怒,哀,樂(lè)……

想象的作文600字 篇4

  未來(lái)世界科學(xué)飛速發(fā)展,人類生活得到很大提高,就連未來(lái)學(xué)校也是煥然一新,如同神話王國(guó)。

  當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。你別小看這些塑料,它們可比鋼鐵還堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那么輕。它們具有防震、恒溫、自動(dòng)清潔的智能系統(tǒng),樓內(nèi)只有少量的機(jī)器人有條不紊地工作。

  如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。這你就不必?fù)?dān)心了原來(lái),為了節(jié)省用地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。

  走進(jìn)教室,你首先看到五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成綠色,有助于同學(xué)們休息,盡快消除大腦的疲勞;上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而影響同學(xué)們的.學(xué)習(xí)。

  在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。

  那一排排整齊的課桌,功能也不少呢!這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”。考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開(kāi)桌子頂蓋,便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話,十分方便。

  那時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)檠“逵薪铀蛯W(xué)生的地鐵,地鐵用的燃料是氫氣。因?yàn)樗泻写罅康臍洌@種燃料既便宜又不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大,地鐵以很快的速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研,勇敢探索吧!

想象的作文600字 篇5

  夜幕慢慢的降臨,天空灑滿了一閃一閃的星星,忽然,一陣白光閃過(guò),把我?guī)У搅艘粋(gè)不知名的地方。

  “嗨!”一個(gè)陌生的聲音把我嚇了一跳,原來(lái)是一個(gè)小女孩呀!“你知道這是哪里嗎?”我向小女孩詢問(wèn)道,她對(duì)我說(shuō)“這是2100年的地球。”什么?2100年,我怎么回到這個(gè)地方來(lái)?“是我把你帶來(lái)的。你不要誤會(huì),我只是想讓你看看2100年的地球!彼蛭医忉尩

  首先,她帶我來(lái)到了森林,森林里一棵樹(shù)也沒(méi)有了,都只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。“怎么會(huì)這樣呢?”我不禁喊出聲來(lái)。她對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在的人們大量砍伐樹(shù)木去做家具、衛(wèi)生紙。而不再種樹(shù),久而久之,樹(shù)都被砍光了,”忽然,一只小鳥(niǎo)飛過(guò),停在我面前,嘰嘰喳喳的叫著,好像在對(duì)我說(shuō)“你們?nèi)祟愓婵蓯,破壞環(huán)境,砍伐樹(shù)木,早有一天你們一定會(huì)受到懲罰的”

  接著她帶我來(lái)到了小河邊,河里早已堆滿了垃圾,,河上到處漂浮著魚(yú)兒的尸體,不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭。她對(duì)我解釋道:“現(xiàn)在工廠越來(lái)越多,每次都把污水排到小河里,大家也不講衛(wèi)生,把垃圾丟到河里去,小河就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子了”望著魚(yú)兒瞪大的眼睛,我仿佛看到了它憤怒指責(zé)我的樣子。

  天空嗚嗚的哭了起來(lái),淚水滴答滴答的`往下流。我問(wèn)它怎么了,它對(duì)我說(shuō)“人們每次都把有害氣體排向我,使我灰頭土臉的,到處都臟兮兮的”看著天空愁眉苦臉的樣子,我不由嘆了口氣。

  她后悔的對(duì)我說(shuō)“求求你,幫幫我們吧!一定要提醒20xx年的人們,要好好愛(ài)護(hù)地球,不要在破壞環(huán)境了呀!”碰!我掉到了地上,原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)啊?赡莻(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)的話我依然記在心里,如果我們?cè)诓徽湎У厍,那地球就?huì)毀滅了,讓我們行來(lái)動(dòng)起吧!“破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園呀!”

  又是一個(gè)夜晚,一陣白光閃過(guò),我又來(lái)到了2100年的地球,這里變得山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,隱隱約約中,我看到了她欣慰的笑容……

想象的作文600字 篇6

  “樂(lè)樂(lè),別再看電視了,小孩子不按時(shí)睡覺(jué)會(huì)長(zhǎng)不高的”媽媽對(duì)我說(shuō)。“知道了,我一會(huì)就去睡覺(jué)。”我回到房間以后就默默的想:“為什么小孩子一定要按時(shí)睡覺(jué),而大人就可以晚睡,真不公平!”我深深地嘆了口氣:“唉......要是大人都不見(jiàn)了,那多美好。】墒,這是不可能的事嘛!大人絕對(duì)不會(huì)消失的,我真是異想天開(kāi)啊!

  話音剛落,一陣大風(fēng)吹來(lái),把房子都吹得晃動(dòng)起來(lái),我連忙喊了幾聲:“媽媽”,沒(méi)人回答我,我又叫幾聲:“爸爸,爸爸”,還是沒(méi)有人回答我。突然風(fēng)爺爺說(shuō)話了:“我滿足了你的愿望,把世界的大人都被吹到月球上去了”。“耶!”我欣喜若狂的喊起來(lái)。謝過(guò)風(fēng)爺爺后,立刻跑到客廳打開(kāi)電視又看了起來(lái)。

  突然,家里停電了,漆黑一片,嚇的我大聲直呼“媽媽,媽媽”。過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起媽媽已經(jīng)被大風(fēng)送到月球上去了。來(lái)到樓下才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩個(gè)小孩兒把電線弄壞了,所以才會(huì)停電。回到家,心想電視是看不成了還是去欣賞下小區(qū)夜景吧,我摸索著到了陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)下面亂糟糟的,低頭看去,樓下的`小朋友有的在搶玩具玩,搶東西吃;還有十幾歲的哥哥在打幾歲的小朋友,也沒(méi)有人站出來(lái)說(shuō)這樣做不對(duì),反而旁邊站著的幾個(gè)人大聲叫著“再打的狠點(diǎn)”。心想,都這樣了怎么沒(méi)人管?對(duì)了!大人都被吹到月球上去了。哎,我還是去睡覺(jué)吧。

  第二天一早,我就被樓下的喧鬧聲吵醒,于是就起床去樓下看看,誰(shuí)知道原來(lái)還是是昨天晚上打小朋友的那個(gè)大哥哥,他又來(lái)打人了。這次我實(shí)在是看不過(guò)去了就走了過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“不能打,不能打了,你這樣打人,不對(duì)的!笨墒牵](méi)有聽(tīng)進(jìn)去反而推了我一下,和周圍的人一起來(lái)打我,我嚇的直喊救命。突然,我聽(tīng)到有人叫“樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè),再不起床,上學(xué)就要遲到了。”我睜開(kāi)眼睛,看到了原來(lái)是媽媽。

  太好了!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),沒(méi)有大人的世界可真是一場(chǎng)噩夢(mèng)。

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