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未來(lái)的課桌想象作文

時(shí)間:2024-09-27 11:09:52 想象作文 投訴 投稿

有關(guān)未來(lái)的課桌想象作文匯編8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的未來(lái)的課桌想象作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)未來(lái)的課桌想象作文匯編8篇

未來(lái)的課桌想象作文 篇1

  未來(lái)的科技可先進(jìn)了,有太陽(yáng)能汽車,春、夏、秋、冬萬(wàn)能衣;自動(dòng)圖書館……其中我要向大家介紹未來(lái)的課桌。

  叮鈴鈴,上課了,老師要求同學(xué)們寫課堂作業(yè),那可不得了了,有的趴在桌子上,有的干脆翹一個(gè)二郎腿,一個(gè)手托著頭,千姿百態(tài)。最讓人煩惱的是:怎么樣才能讓同學(xué)們保持良好的坐姿呢?

  這一款未來(lái)式課桌就派上用場(chǎng)了,發(fā)明者曹原誠(chéng)為你講解。

  這種課桌伸縮自如,以你的坐姿和身高為標(biāo)準(zhǔn)。還可以為你講語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),當(dāng)然,以后就不再需要老師講課了,在考試時(shí),課桌就會(huì)自動(dòng)消除講課功能,它搖身一變,就成了你的監(jiān)考老師嘍。

  其實(shí),它最大的功能是讓你改掉壞習(xí)慣。在你沒有做到肚子離桌子一拳時(shí),手離筆尖一寸時(shí),頭離作業(yè)本一尺時(shí),它便滴滴地響起來(lái),讓你無(wú)法完成作業(yè),你也只好按照課桌的`要求去做。這種課桌非常受人喜歡,價(jià)錢和現(xiàn)在的課桌差不多哦!

  怎么樣,想要嗎?趕快和我聯(lián)系,我可以打折優(yōu)惠喲!

未來(lái)的課桌想象作文 篇2

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我早早地起來(lái)上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校,原本安靜的教室里現(xiàn)在卻如此的吵鬧.我忽然看到我們班的一對(duì)好朋友今天卻吵了起來(lái),到底是因?yàn)槭裁丛蛩齻儾懦臣?原?lái)是因?yàn)榈囊驗(yàn)榻裉煨〖t和小明你追我趕,小明沒有抓住小紅,結(jié)果撞到了桌子角上,手臂撞流血了。

  我想:如果桌子變的柔軟起來(lái),那該有多好呀!我邊走邊想邊看,"丁零零,丁零零"上課了。大家都坐到自己的位子上.老師講起課來(lái),只見東東一會(huì)兒看窗外,一會(huì)兒又咬指甲,老是不認(rèn)真聽講。瞧!那邊兒的同學(xué)的頭都快趴到本子上了,還有的同學(xué)手支著頭……我想:如果我發(fā)明一種神奇的課桌就好了。

  如果,我發(fā)明了這樣一個(gè)神奇的桌子,我就給它取一個(gè)響亮又好聽的'名字叫"多功能課桌"。

  它的用途可多了!比如:在你上課時(shí)坐姿不端正,它就會(huì)立刻伸出一只小手教導(dǎo)你.如果你的個(gè)子低,看不清黑板,就可以把你的桌子調(diào)高些,如果你的個(gè)子高,擋住了別人,就可以把課桌調(diào)低一點(diǎn)兒,這樣就很方便了!

  還有一個(gè)用途最使我驕傲,就是在冬天的時(shí)候,我們的手被凍的通紅,手都握不住筆了,不過(guò),只要同學(xué)們把手心放到桌子上,就會(huì)感到溫暖,如果夏天到了,就會(huì)感到一陣清涼.隨著四季變化,它會(huì)自己調(diào)節(jié)溫度。

 。⑧粥粥郑粥粥郑Ⅳ[鐘響了,我揉了揉睡意朦朧的眼睛,"啊,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。⑽译y過(guò)的說(shuō)道。

  不過(guò),我相信也許在不久的將來(lái),這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

未來(lái)的課桌想象作文 篇3

  現(xiàn)在的課桌,雖然已經(jīng)有了很大的改變,但是還是很不方便。尤其是冬天的時(shí)候,還要在寒冷的課桌上寫字。但在21世紀(jì),我這位優(yōu)秀的科學(xué)家,研究出一種高級(jí)課桌,讓我?guī)湍憬榻B一下吧!

  未來(lái)的課桌有一個(gè)奇特的.功能,那就是電腦桌面,電腦桌面是用一種特殊的材料制作而成,不管那些調(diào)皮的同學(xué)在上面爬,還是敲打都不會(huì)破,而且電腦里也有試卷和課本,只要你上課時(shí)挑選合適的課本就可以上課了,有了電腦課桌,連筆都是多余的了,只要用手就可以寫字,有了這些功能就不用天天上學(xué)背書包了,多么輕松!

  未來(lái)的課桌還有一個(gè)功能,你中午在課桌上睡午覺時(shí),他還能根據(jù)室外的溫度和你的體溫給你一個(gè)舒適的溫度,讓你睡上好覺,課桌上面還有一個(gè)按鈕,只要你啟動(dòng)它,桌面上會(huì)從桌子一側(cè)伸出一層硅膠,再也不用擔(dān)心冷和桌面生硬的問(wèn)題了。

  現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么方便,未來(lái)的課桌,還有一個(gè)最特別的功能,只要你在家里裝上一個(gè)同樣的課桌,如果你生病,或在家中有事,就可以通過(guò)課桌在家里聽老師講課,這樣的話,既方便又不會(huì)掉課。

  聽了我的介紹,你喜歡這個(gè)課桌嗎?我相信不久的未來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的課桌想象作文 篇4

  我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的未來(lái)的課桌!

  我要把課桌設(shè)計(jì)成五角星,就是中華人民共和國(guó)國(guó)旗上的那種,讓我們時(shí)刻牢記祖國(guó)母親的愛,牢記祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,中間有個(gè)又大又正的顯示器,顯示器的右上角有一個(gè)紅綠燈,如果你上課走神了,它會(huì)提醒你。要是顯示器沒電了,我設(shè)計(jì)的桌子腿會(huì)自動(dòng)撿垃圾“吃”,然后再把它轉(zhuǎn)化成電能,提供給其他部件,這樣既可以節(jié)省能源,還可以凈化環(huán)境。如果遇到了難題,找不到老師,我們就把難題輸進(jìn)顯示器里,讓他給我們解題講述;如果你疲勞了,顯示器就會(huì)自動(dòng)顯示一大片森林,幫你消除疲勞;課間休息時(shí)它就會(huì)顯示動(dòng)畫或音樂,讓你放松,感到輕松愉快。

  課桌的抽屜已經(jīng)變成了放我們個(gè)人用品的地方,課本去哪里了呢?它們都存在顯示器左邊的課程表里了,該上什么課了,就按一下課程表上的`相關(guān)按鈕,它馬上就顯示了要講什么內(nèi)容,該準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)用品了。

  我設(shè)計(jì)的桌子腿也不能小看它的功能呀!它可以按照同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,保證每個(gè)同學(xué)都很舒服。

  這個(gè)課桌還有一個(gè)神奇的功能。如果你寫作業(yè)的姿勢(shì)不端正,它就不顯示你寫的字,然后把姿勢(shì)是調(diào)整好了,它就會(huì)讓你繼續(xù)寫下去,并獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)巧克力。如果你寫完了作業(yè)它就直接發(fā)送給老師,老師批改完了再回復(fù)給你就行了。

  到20xx年5月29日,在我第二十個(gè)生日那一天,希望我自己設(shè)計(jì)的課桌就能問(wèn)世!

未來(lái)的課桌想象作文 篇5

  上課了!“叮鈴鈴”“不好,沒帶英語(yǔ)書。”“不好,沒拿作業(yè)!薄暗卣饡r(shí)怎么辦呀!”唉!大家總是丟三落四,不是忘記拿作業(yè),就是忘記帶書。

  要是有多功能課桌該多好啊!我想它是這樣的:它的外形很華麗,有兩層,一層是看書用的,一層是寫作業(yè)用的。折疊方便,帶起輕松。當(dāng)我們上學(xué)時(shí),可以把它疊起來(lái)帶去教室,上課的時(shí)候,把它支起來(lái)寫作業(yè)。

  它的功能很多:上課時(shí),只要按一下右下角的紅色按鈕,就出來(lái)了很多書,任你選擇想要的書;下課時(shí),有什么不會(huì)的問(wèn)題,只要按一下右下角綠色按鈕,立刻有一位機(jī)器人老師會(huì)給你講解;放學(xué)寫作業(yè)時(shí),按一下藍(lán)色按鈕,就會(huì)有今天布置的作業(yè)。如果達(dá)到了“學(xué)習(xí)鼓勵(lì)”的.話,就可以玩電腦。玩到一定時(shí)間,課桌上的電腦會(huì)顯示出“用量過(guò)多,請(qǐng)及時(shí)關(guān)電腦”,如果不關(guān),就會(huì)立刻死機(jī),如果按時(shí)關(guān)掉電腦,桌面上會(huì)彈出一面紅旗,作為獎(jiǎng)勵(lì),并給予積分。

  它的防御很好:只要有地震,它就會(huì)啟動(dòng)防御裝置。只要房屋快倒時(shí),它的座椅上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)降落傘和一個(gè)鐘表,當(dāng)秒針走一圈時(shí),就會(huì)馬上轉(zhuǎn)移到安全的地方。

  看!這就是未來(lái)的課桌。

未來(lái)的課桌想象作文 篇6

  現(xiàn)在,小學(xué)生的書包越來(lái)越重,為了減輕小學(xué)生書包的重量,我要設(shè)計(jì)一種奇特的書桌,叫做可愛書桌。

  如果光從側(cè)面看,這書桌與別的書桌沒什么兩樣,但是,你換個(gè)方向看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它與別的課桌的不同之處。首先,原本放書包、課本的桌斗沒有了,取代它的是密密麻麻的電線,不過(guò),你是看不見這電線的,因?yàn)樗鼈儽环忾]在"桌斗"里。

  其次,在桌面上,有一個(gè)大大的電腦顯示屏,它占了桌面的四分之二。在顯示屏的`上面,有一桿電子筆。顯示屏的左邊還有一臺(tái)掌上電腦。

  顯示屏的用處可大了!要是上語(yǔ)文課,只要你用電子筆從"書包"中找到語(yǔ)文書,并用筆點(diǎn)擊,顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)你的語(yǔ)文書,如果你不太喜歡你的語(yǔ)文書的包書紙,沒關(guān)系,因?yàn)槟憧梢噪S時(shí)更換,只要用電子筆點(diǎn)擊我的空間,找到包書紙,然后點(diǎn)擊,就可以選擇了。其他的課本也可以哦!老師讓同學(xué)們把書翻到第XX頁(yè)的時(shí)候,你只要在顯示屏上的一個(gè)小方塊里,用電子筆寫上XX頁(yè)就可以了。要是老師讓同學(xué)們寫課堂作業(yè),你只需從"書包"里找到相應(yīng)的作業(yè)本就可以用電子筆開始寫作業(yè)了。

  回家可不能背著書桌呀!這時(shí),就要用到掌上電腦了。掌上電腦主要是寫家庭作業(yè)的;氐郊,你只要從口袋里拿出掌上電腦,取出上面的筆就可以開始寫作業(yè)了。你也不用擔(dān)心本子用完,因?yàn)楸咀拥捻?yè)數(shù)根本就用不完,你寫完一頁(yè),掌上電腦就會(huì)再?gòu)?fù)制一頁(yè)的。

  電子筆的用處最多,只要你寫東西,就必須用它。如果要上美術(shù)課,你可不用擔(dān)心,因?yàn)樗梢噪S心所欲地變成各種筆和各種顏色。還可以根據(jù)你的喜好,變成各種樣子。

  這就是可愛書桌,怎么樣,酷不酷?

未來(lái)的課桌想象作文 篇7

  未來(lái)的課桌是什么樣的?哦!想出來(lái)了。

  我想:課桌面是玻璃屏的,屏上有許多的鍵盤,就像手機(jī)屏那樣,可以隨意操作,并且?guī)в泻芏嗟墓δ堋?/p>

  如果你想要語(yǔ)文書,就在鍵盤上按下Y,W,那個(gè)屏上會(huì)出現(xiàn)許多出版社的`名稱,假如你想要人民教育出版社,就在鍵盤區(qū)按下R,M,j,Y就能出現(xiàn),F(xiàn)在,玻璃屏上會(huì)顯示出許多小學(xué)的名稱,假如你要紅星一場(chǎng)小學(xué),那么就在健盤區(qū)按下H,X,Y,c,這樣就會(huì)出來(lái)許多年級(jí)的書。如果你需要那個(gè)年級(jí)的書,就可以在鍵盤上隨意選擇并且閱讀了。其他種類的書也是一樣的操作。

  如果你口渴了想喝水,就在鍵盤區(qū)按下S,它就會(huì)從下面升上一杯剛倒好的溫開水,供你飲用。

  假如你寫作業(yè)累了,就躺在椅子上,然后在鍵盤區(qū)按下放松鍵。這時(shí),玻璃屏上會(huì)出現(xiàn)許多的放松方法,有按摩,松骨,捶腿,捶背……各項(xiàng)功能,你需要什么樣的方法,就選擇那一種,并按下確認(rèn)鍵。最后,從椅子里會(huì)伸出各種功能的機(jī)械手臂為你服務(wù)。你只要閉上眼睛好好享受就行了。

  如果你想要找文具,就在鍵盤上按下W,j,然后就會(huì)有各種學(xué)習(xí)文具出現(xiàn)供你選擇。

  怎么樣?這種課桌是不是很奇特,你喜歡嗎?

未來(lái)的課桌想象作文 篇8

  未來(lái)的課桌是什么樣的呢?想知道是什么樣的,下面就和我來(lái)設(shè)計(jì)一下吧!

  我想未來(lái)的課桌會(huì)有一個(gè)顯視屏。上課的時(shí)候老師講的內(nèi)容,我按一個(gè)按鈕它就會(huì)把老師講的東西全都記在顯視屏里面,下課了老師每次都會(huì)留一些作業(yè),要是我忘了老師講的東西我可以看一下顯視屏,還可以玩游戲讓大腦放松,可以聽會(huì)音樂。

  我想未來(lái)的課桌還會(huì)有一個(gè)監(jiān)視器,我寫作業(yè)的時(shí)候,要是坐姿不正,課桌還可以發(fā)出聲音讓我坐好。老師在家里也可以看見我是不是在寫作業(yè),要沒寫老師還能在監(jiān)視器里說(shuō)我。要是我的東西丟了,它可以準(zhǔn)確的確定是誰(shuí)拿的`,要我們學(xué)校進(jìn)了小偷,它能趕快發(fā)出聲音給我說(shuō)。

  未來(lái)的課桌也是個(gè)廚師,當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我的肚子“咕咕”的響,它可以在它的肚子里面排上來(lái)幾個(gè)小面包和一瓶可樂,這樣我就不在餓了,還有我寫作業(yè)的時(shí)候,寫錯(cuò)了一個(gè)字,它就會(huì)說(shuō)“你寫錯(cuò)了!你寫錯(cuò)了!”然后它把我寫錯(cuò)的字擦了,把正確的字,寫在顯視屏上讓我再比著寫上。

  這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的課桌,真想長(zhǎng)大成一位發(fā)明家,發(fā)明一個(gè)這樣的課桌。

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