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未來(lái)的課桌想象作文

時(shí)間:2024-05-10 02:20:23 想象作文 投訴 投稿

關(guān)于未來(lái)的課桌想象作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的未來(lái)的課桌想象作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于未來(lái)的課桌想象作文匯編九篇

未來(lái)的課桌想象作文 篇1

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我早早地起來(lái)上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校,原本安靜的教室里現(xiàn)在卻如此的吵鬧.我忽然看到我們班的一對(duì)好朋友今天卻吵了起來(lái),到底是因?yàn)槭裁丛蛩齻儾懦臣?原?lái)是因?yàn)榈囊驗(yàn)榻裉煨〖t和小明你追我趕,小明沒(méi)有抓住小紅,結(jié)果撞到了桌子角上,手臂撞流血了。

  我想:如果桌子變的柔軟起來(lái),那該有多好呀!我邊走邊想邊看,"丁零零,丁零零"上課了。大家都坐到自己的位子上.老師講起課來(lái),只見(jiàn)東東一會(huì)兒看窗外,一會(huì)兒又咬指甲,老是不認(rèn)真聽(tīng)講。瞧!那邊兒的同學(xué)的頭都快趴到本子上了,還有的'同學(xué)手支著頭……我想:如果我發(fā)明一種神奇的課桌就好了。

  如果,我發(fā)明了這樣一個(gè)神奇的桌子,我就給它取一個(gè)響亮又好聽(tīng)的名字叫"多功能課桌"。

  它的用途可多了!比如:在你上課時(shí)坐姿不端正,它就會(huì)立刻伸出一只小手教導(dǎo)你.如果你的個(gè)子低,看不清黑板,就可以把你的桌子調(diào)高些,如果你的個(gè)子高,擋住了別人,就可以把課桌調(diào)低一點(diǎn)兒,這樣就很方便了!

  還有一個(gè)用途最使我驕傲,就是在冬天的時(shí)候,我們的手被凍的通紅,手都握不住筆了,不過(guò),只要同學(xué)們把手心放到桌子上,就會(huì)感到溫暖,如果夏天到了,就會(huì)感到一陣清涼.隨著四季變化,它會(huì)自己調(diào)節(jié)溫度。

 。⑧粥粥郑粥粥郑Ⅳ[鐘響了,我揉了揉睡意朦朧的眼睛,"啊,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!"我難過(guò)的說(shuō)道。

  不過(guò),我相信也許在不久的將來(lái),這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

未來(lái)的課桌想象作文 篇2

  上課了!“叮鈴鈴”“不好,沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)!薄安缓,沒(méi)拿作業(yè)。”“地震時(shí)怎么辦呀!”唉!大家總是丟三落四,不是忘記拿作業(yè),就是忘記帶書(shū)。

  要是有多功能課桌該多好!我想它是這樣的:它的外形很華麗,有兩層,一層是看書(shū)用的,一層是寫作業(yè)用的。折疊方便,帶起輕松。當(dāng)我們上學(xué)時(shí),可以把它疊起來(lái)帶去教室,上課的時(shí)候,把它支起來(lái)寫作業(yè)。

  它的功能很多:上課時(shí),只要按一下右下角的紅色按鈕,就出來(lái)了很多書(shū),任你選擇想要的書(shū);下課時(shí),有什么不會(huì)的問(wèn)題,只要按一下右下角綠色按鈕,立刻有一位機(jī)器人老師會(huì)給你講解;放學(xué)寫作業(yè)時(shí),按一下藍(lán)色按鈕,就會(huì)有今天布置的作業(yè)。如果達(dá)到了“學(xué)習(xí)鼓勵(lì)”的話,就可以玩電腦。玩到一定時(shí)間,課桌上的電腦會(huì)顯示出“用量過(guò)多,請(qǐng)及時(shí)關(guān)電腦”,如果不關(guān),就會(huì)立刻死機(jī),如果按時(shí)關(guān)掉電腦,桌面上會(huì)彈出一面紅旗,作為獎(jiǎng)勵(lì),并給予積分。

  它的防御很好:只要有地震,它就會(huì)啟動(dòng)防御裝置。只要房屋快倒時(shí),它的'座椅上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)降落傘和一個(gè)鐘表,當(dāng)秒針走一圈時(shí),就會(huì)馬上轉(zhuǎn)移到安全的地方。

  看!這就是未來(lái)的課桌。

未來(lái)的課桌想象作文 篇3

  未來(lái)的課桌是什么樣的呢?想知道是什么樣的,下面就和我來(lái)設(shè)計(jì)一下吧!

  我想未來(lái)的課桌會(huì)有一個(gè)顯視屏。上課的時(shí)候老師講的內(nèi)容,我按一個(gè)按鈕它就會(huì)把老師講的東西全都記在顯視屏里面,下課了老師每次都會(huì)留一些作業(yè),要是我忘了老師講的東西我可以看一下顯視屏,還可以玩游戲讓大腦放松,可以聽(tīng)會(huì)音樂(lè)。

  我想未來(lái)的課桌還會(huì)有一個(gè)監(jiān)視器,我寫作業(yè)的時(shí)候,要是坐姿不正,課桌還可以發(fā)出聲音讓我坐好。老師在家里也可以看見(jiàn)我是不是在寫作業(yè),要沒(méi)寫老師還能在監(jiān)視器里說(shuō)我。要是我的東西丟了,它可以準(zhǔn)確的確定是誰(shuí)拿的,要我們學(xué)校進(jìn)了小偷,它能趕快發(fā)出聲音給我說(shuō)。

  未來(lái)的課桌也是個(gè)廚師,當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我的肚子“咕咕”的響,它可以在它的肚子里面排上來(lái)幾個(gè)小面包和一瓶可樂(lè),這樣我就不在餓了,還有我寫作業(yè)的時(shí)候,寫錯(cuò)了一個(gè)字,它就會(huì)說(shuō)“你寫錯(cuò)了!你寫錯(cuò)了!”然后它把我寫錯(cuò)的.字擦了,把正確的字,寫在顯視屏上讓我再比著寫上。

  這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的課桌,真想長(zhǎng)大成一位發(fā)明家,發(fā)明一個(gè)這樣的課桌。

未來(lái)的課桌想象作文 篇4

  現(xiàn)在,小學(xué)生的書(shū)包越來(lái)越重,為了減輕小學(xué)生書(shū)包的重量,我要設(shè)計(jì)一種奇特的書(shū)桌,叫做可愛(ài)書(shū)桌。

  如果光從側(cè)面看,這書(shū)桌與別的書(shū)桌沒(méi)什么兩樣,但是,你換個(gè)方向看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它與別的課桌的不同之處。首先,原本放書(shū)包、課本的桌斗沒(méi)有了,取代它的是密密麻麻的電線,不過(guò),你是看不見(jiàn)這電線的,因?yàn)樗鼈儽环忾]在"桌斗"里。

  其次,在桌面上,有一個(gè)大大的電腦顯示屏,它占了桌面的四分之二。在顯示屏的上面,有一桿電子筆。顯示屏的左邊還有一臺(tái)掌上電腦。

  顯示屏的用處可大了!要是上語(yǔ)文課,只要你用電子筆從"書(shū)包"中找到語(yǔ)文書(shū),并用筆點(diǎn)擊,顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)你的語(yǔ)文書(shū),如果你不太喜歡你的.語(yǔ)文書(shū)的包書(shū)紙,沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槟憧梢噪S時(shí)更換,只要用電子筆點(diǎn)擊我的空間,找到包書(shū)紙,然后點(diǎn)擊,就可以選擇了。其他的課本也可以哦!老師讓同學(xué)們把書(shū)翻到第XX頁(yè)的時(shí)候,你只要在顯示屏上的一個(gè)小方塊里,用電子筆寫上XX頁(yè)就可以了。要是老師讓同學(xué)們寫課堂作業(yè),你只需從"書(shū)包"里找到相應(yīng)的作業(yè)本就可以用電子筆開(kāi)始寫作業(yè)了。

  回家可不能背著書(shū)桌呀!這時(shí),就要用到掌上電腦了。掌上電腦主要是寫家庭作業(yè)的;氐郊,你只要從口袋里拿出掌上電腦,取出上面的筆就可以開(kāi)始寫作業(yè)了。你也不用擔(dān)心本子用完,因?yàn)楸咀拥捻?yè)數(shù)根本就用不完,你寫完一頁(yè),掌上電腦就會(huì)再?gòu)?fù)制一頁(yè)的。

  電子筆的用處最多,只要你寫東西,就必須用它。如果要上美術(shù)課,你可不用擔(dān)心,因?yàn)樗梢噪S心所欲地變成各種筆和各種顏色。還可以根據(jù)你的喜好,變成各種樣子。

  這就是可愛(ài)書(shū)桌,怎么樣,酷不酷?

未來(lái)的課桌想象作文 篇5

  未來(lái)的課桌是一個(gè)高科技新產(chǎn)品。

  課桌的兩邊各有一個(gè)按鈕,一邊紅,一邊綠,在炎熱的夏天,你只要按下綠色的按鈕,課桌就會(huì)釋放出冷氣,讓你全身感覺(jué)舒爽。只要你按下紅色的按鈕,桌子馬上就暖和起來(lái)了,甚至還會(huì)吹出熱氣。中間還有一個(gè)紫色的按鈕,它在緊急情況下才會(huì)出現(xiàn)。比如發(fā)生地震時(shí),你只要按下它,桌子就會(huì)把你帶到空中,飛到安全的'地方。

  課桌還有靈巧的手,如果發(fā)現(xiàn)你的寫字姿勢(shì)不對(duì),比如胸離桌子沒(méi)有一拳,手拿筆尖太到,機(jī)器手就會(huì)自動(dòng)提醒你,不讓你再次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。特別是下課的時(shí)候,機(jī)器手就大顯身手了。當(dāng)同學(xué)玩鬧時(shí)不小心把你的東西弄掉了,它會(huì)自動(dòng)把你掉下的東西拿到桌子上,再也不用你苦苦尋找了。課桌還是一位好老師,你遇到難題不會(huì)寫,桌子會(huì)給你自動(dòng)講解,桌子還會(huì)給你檢查作業(yè)呢!這樣是不是給家長(zhǎng)方便了許多呢!

  課桌是透明的,它比金屬硬,又不像玻璃那么脆,就算你把課桌從八十層高的地方扔下去也不會(huì)破碎。但是這張神奇的桌子還有一個(gè)缺點(diǎn):因?yàn)樗峭该鞯,所以你上課做的每一個(gè)小動(dòng)作,老師都看得一清二楚,這樣給老師帶來(lái)了極大的好處。

  未來(lái)的桌子,你想擁有嗎?

未來(lái)的課桌想象作文 篇6

  現(xiàn)在的課桌,雖然已經(jīng)有了很大的改變,但是還是很不方便。尤其是冬天的時(shí)候,還要在寒冷的課桌上寫字。但在21世紀(jì),我這位優(yōu)秀的科學(xué)家,研究出一種高級(jí)課桌,讓我?guī)湍憬榻B一下吧!

  未來(lái)的課桌有一個(gè)奇特的功能,那就是電腦桌面,電腦桌面是用一種特殊的材料制作而成,不管那些調(diào)皮的同學(xué)在上面爬,還是敲打都不會(huì)破,而且電腦里也有試卷和課本,只要你上課時(shí)挑選合適的課本就可以上課了,有了電腦課桌,連筆都是多余的了,只要用手就可以寫字,有了這些功能就不用天天上學(xué)背書(shū)包了,多么輕松啊!

  未來(lái)的課桌還有一個(gè)功能,你中午在課桌上睡午覺(jué)時(shí),他還能根據(jù)室外的溫度和你的體溫給你一個(gè)舒適的溫度,讓你睡上好覺(jué),課桌上面還有一個(gè)按鈕,只要你啟動(dòng)它,桌面上會(huì)從桌子一側(cè)伸出一層硅膠,再也不用擔(dān)心冷和桌面生硬的問(wèn)題了。

  現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么方便,未來(lái)的課桌,還有一個(gè)最特別的功能,只要你在家里裝上一個(gè)同樣的課桌,如果你生病,或在家中有事,就可以通過(guò)課桌在家里聽(tīng)老師講課,這樣的'話,既方便又不會(huì)掉課。

  聽(tīng)了我的介紹,你喜歡這個(gè)課桌嗎?我相信不久的未來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的課桌想象作文 篇7

  我對(duì)未來(lái)充滿拉憧憬,對(duì)每一樣事物都充滿啦別樣,奇特的想象。好似我就是一位發(fā)明家,把每樣?xùn)|西改造的那么神奇。別人總說(shuō)我的想象不現(xiàn)實(shí),但我卻總愛(ài)想一些自以為不現(xiàn)實(shí)的東西。

  課桌,是每個(gè)小學(xué)生不可缺少的東西,而現(xiàn)在的學(xué)生,總是丟一些筆啊,書(shū)啊等等等等,未來(lái)的課桌將解決這類問(wèn)題,離開(kāi)座位前,只需輕輕按一下鎖定按鈕,課桌將自動(dòng)根據(jù)你的指紋是否和它的主人的.指紋相同,如果相同,系統(tǒng)將自動(dòng)把課桌上的所有東西粘上特制膠,就算有再大的力氣也拔不掉,這樣一來(lái)就不會(huì)有東西被偷,想解除的話,只需用相同的指紋再按一下就行啦。

  未來(lái)課桌還可以解決桌斗問(wèn)題,想清理桌斗,只需按下清理鍵,課桌管理器將自動(dòng)桉書(shū)的大小和科目進(jìn)行分類整理,沒(méi)用的垃圾將自動(dòng)回收,給人煥然一新的感受。

  未來(lái)課桌的最大功能就是語(yǔ)音系統(tǒng),同樣,只要按下相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)音鍵,系統(tǒng)就會(huì)提醒你忘帶些什么,一些有效的建議和應(yīng)該帶些什么好……這就是他的特別之處。

  我就這么愛(ài)幻想,但也說(shuō)不定,未來(lái)的課桌或許就是這樣。

未來(lái)的課桌想象作文 篇8

  晚上,我躺在床上,想著今天上課因?yàn)樽藙?shì)不正確,被老師點(diǎn)名的事漸漸入睡了……

  在夢(mèng)中,我已經(jīng)成了一位科學(xué)家。發(fā)明了一種課桌,它是用問(wèn)塑料的課桌不怕壓碎嗎?不會(huì)的,這種課桌是用堅(jiān)固的太空合成塑料做成的,就是四個(gè)人坐上去也不會(huì)壓碎。

  如果你上課的姿勢(shì)不正確,藏在暗處的兩只機(jī)器手便會(huì)伸出來(lái),把你的姿勢(shì)擺正確,讓我們不會(huì)在小小的年紀(jì)里戴上眼鏡。

  有些同學(xué)上課時(shí)不小心把筆碰到地上,掉到遠(yuǎn)處,想拿又拿不到,怎么辦?那時(shí)機(jī)器手還會(huì)伸出來(lái),幫你把筆拿起來(lái),放進(jìn)文具盒里。

  有些同學(xué)下了課,筆帽不蓋,筆沒(méi)放好就出去玩了,這樣同學(xué)們的'筆就會(huì)很容易丟失、摔壞。有了這樣的課桌,如果小主人在的話,課桌就會(huì)提醒他,讓他把筆放好再出去,如果小主人不在,機(jī)器手可要再次大顯神通了,它會(huì)把筆蓋上帽,放進(jìn)文具盒里。

  在桌子的暗處還隱藏著一個(gè)空氣清新器,它會(huì)把同學(xué)們呼出的廢氣變成空氣,就是全班同學(xué)都在教室里,不開(kāi)窗戶,教室里的空氣也會(huì)很清新。

  不過(guò),這種課桌是透明的,你上課時(shí)的一舉一動(dòng)都會(huì)被老師看的清清楚楚,我想你不會(huì)不同意這點(diǎn)吧!

未來(lái)的課桌想象作文 篇9

  20xx年的今天,我向各位推薦一款新型的課桌。這種課桌的樣子跟我們現(xiàn)在上課的課桌是一樣,只不過(guò)多了四個(gè)按鈕和一個(gè)屏幕及若干些功能。下面就由我來(lái)給大家介紹一下我自行研制的新型課桌吧!

  我研發(fā)的課桌有五大特點(diǎn)。

  它的第一特點(diǎn):桌子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)。上課前,你先按一下藍(lán)色的按鈕,屏幕上會(huì)出現(xiàn):請(qǐng)輸入您的身高,那時(shí)你只需把自己的身高手寫在屏幕上,屏幕就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng),分別是確定和不確定,你按了確認(rèn)鍵后,課桌就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)出你所需要的高度,這樣高個(gè)子同學(xué)就不會(huì)再因?yàn)榻y(tǒng)一的課桌高度而坐著不舒服了。

  它的第二特點(diǎn)是:如果有同學(xué)生病的話,桌子可以利用它的迷你攝像機(jī)把老師寫的板書(shū)和老師上課的內(nèi)容一五一十地刻錄下來(lái),減少了同學(xué)因少上課而再去找老師補(bǔ)課的麻煩。

  它的第三大特點(diǎn)是:如果上課的時(shí)候,坐位上的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在下面偷偷地玩,課桌就會(huì)亮出兩道綠光打到他的身上,用來(lái)提醒,如果同學(xué)還沒(méi)意識(shí)到,它就會(huì)再閃出兩道紅光打到他的臉上,提醒二次繼續(xù)不改正錯(cuò)誤的,課桌的位斗里就會(huì)伸出它的機(jī)械手,直接從他手中奪過(guò)東西把它擱置到專門的箱子里,屢教不改者,課桌的位斗還會(huì)直接從桌子下面伸出四個(gè)輪子轉(zhuǎn)一圈,把位置轉(zhuǎn)向講臺(tái),這樣他只得乖乖認(rèn)真聽(tīng)課了。

  課桌的第四大特點(diǎn)是:如果每周調(diào)換座位,同學(xué)們只要按一下那個(gè)綠色的按鈕,桌子底下就會(huì)自動(dòng)出來(lái)四個(gè)輪子,同學(xué)們只要推著走就行了,而且它不會(huì)發(fā)出很大的'噪音,也不會(huì)打擾到鄰近的班級(jí)。

  課桌的第五大特點(diǎn)是:課桌桌面的屏幕是一塊太陽(yáng)能吸電板,如果桌面上一顯示:快沒(méi)有電了,請(qǐng)快充電,你就按一下黑色的按鈕,它就會(huì)自行充電。

  怎么樣,我發(fā)明的課桌不錯(cuò)吧!它既有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,又有利于促進(jìn)同學(xué)們的身體健康,請(qǐng)大家快快撥打你手中的電話來(lái)預(yù)訂吧!

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