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【推薦】想象的作文600字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文600字8篇，歡迎大家分享。
想象的作文600字 篇1
兔子自從上次輸了比賽后，一直不甘心，想再跟烏龜比一場(chǎng)。終于有一天，兔子跑到烏龜家，發(fā)出了挑戰(zhàn)：“我要跟你再賽一場(chǎng)!”烏龜爽快地答應(yīng)了。
八天后，兔子早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地，又是拉伸，又是壓腿，精神飽滿地準(zhǔn)備著這場(chǎng)重振雄風(fēng)的大賽，而烏龜卻在一個(gè)小時(shí)后不慌不忙地爬到現(xiàn)場(chǎng)。兔子想：這次比賽我一定不能再睡覺(jué)了，一定要振作起來(lái)，取得應(yīng)該屬于我的勝利!
比賽開(kāi)始了，裁判員吹起了哨子，兔子像一陣風(fēng)似的著急往前跑，烏龜卻在那慢悠悠地走著。大家都在跑道旁議論著，有的在喊加油，有的在討論誰(shuí)贏誰(shuí)輸。
跑了一會(huì)兒，兔子回頭看烏龜還沒(méi)有來(lái)，就想休息一會(huì)兒，可是腦海中突然涌現(xiàn)出上次比賽的.情景，因?yàn)樽约旱耐祽�，輸給了烏龜，很長(zhǎng)時(shí)間在朋友面前都抬不起頭，便絲毫不敢懈怠，繼續(xù)上路了。就在這時(shí)，烏龜打開(kāi)了時(shí)空穿梭機(jī)，“嗖”的一下就飛到了兔子的前面，可兔子還不知道，仍然向前奮力奔跑……
十分鐘后，兔子突然發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在山腳下緩緩地爬行了，覺(jué)得非常詫異：“烏龜什么時(shí)候跑到我前面來(lái)了，剛才不是還在我后面嗎?不行，我的再快一些!”
終點(diǎn)已經(jīng)離它們不遠(yuǎn)了，烏龜眼看著兔子就要追上它了，便使出全身力氣向前沖，再一次贏得了勝利。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下，兔子問(wèn)它為什么那么快就到了終點(diǎn)，烏龜回答：“我使用了自己發(fā)明的時(shí)空穿梭機(jī)呀!”兔子很不服氣：“那我下次也要發(fā)明一樣?xùn)|西，咱倆再比一場(chǎng)!”烏龜滿口答應(yīng)。
兔子哼了一聲，就回家發(fā)明“秘密武器”了，讓我們期待著它們的再次精彩表現(xiàn)吧!
想象的作文600字 篇2
糖糖一直生活在一個(gè)美麗的玻璃罐里，玻璃罐上有美麗的藍(lán)天小草，是糖糖最愛(ài)的圖案，每天的糖糖靜靜的躺在他的小屋看著這個(gè)世界，可是每到夜晚，主人關(guān)掉所有的光明，糖糖就感到無(wú)比的孤獨(dú)和恐懼，它不時(shí)的挪動(dòng)著他包裹華麗的身體，來(lái)解脫那偽裝的外表給世界！
有一天，糖糖在夢(mèng)離幻想著它那自己的世界是，只聽(tīng)“啪”一聲，糖糖就感覺(jué)自己隨著那美麗的玻璃小屋一起重重摔在了地上。玻璃小屋立刻成了粉身碎骨，自己也因?yàn)榧怃J的玻璃咂到了自己的身上，好痛好痛------，過(guò)了一會(huì)只看到一個(gè)漂亮的男孩過(guò)來(lái)，用那溫暖的雙手把糖糖捧在手心，那是那么的溫暖，那么的柔和，然后把糖糖放在了另一個(gè)盒子里，當(dāng)關(guān)上盒子那一剎那，糖糖才醒悟過(guò)來(lái)，自己已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)陽(yáng)光的男孩了，可是那溫暖的雙手，糖糖卻還在甜蜜中。就這樣糖糖每天都是在想那個(gè)男孩溫暖而又柔和的雙手，多么希望可以在讓他抱一次，一次就可以！！可是就這樣過(guò)了好久、好久、、、、、
為了再次想見(jiàn)到那個(gè)男孩，糖糖故意用勁全身力量翻騰那個(gè)盒子，好讓自己在摔出來(lái)掉在地上，可是自己力量太渺小了，更本不可能。有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，糖糖正在努力著實(shí)現(xiàn)自己理想時(shí)，只聽(tīng)有人打開(kāi)盒子，糖糖高興壞了，以為自己的努力感動(dòng)上天，老天終于讓它和那個(gè)男孩見(jiàn)面了！！可是卻是失望的，打開(kāi)盒子是一個(gè)美麗的女孩，女孩從里面拿出來(lái)一個(gè)包裹美麗的糖果，那么溫柔的`撥去皮，把糖糖送到了男孩嘴里，就這樣糖糖還沒(méi)有來(lái)到及思考，就慢慢容化在男孩的胃里了。
我是一粒塵埃，那么微小，我是一滴水，那么輕小。
可是我對(duì)你的愛(ài)，卻如同沙漠，如同大海。
一個(gè)我是微小的，但把對(duì)你的愛(ài)加上就是無(wú)窮的。
想象的作文600字 篇3
在那渾濁的臭水溝里，我被遺棄在那里，難聞的臭味和鉆心的疼痛讓我難以忍受……
我是一個(gè)共享單車，我出生在一個(gè)大型的制造廠里，和許多同伴一起被“派”到了大街上，供人類使用。我非常的驕傲，認(rèn)為共享單車是世界上最美好的職業(yè)，因?yàn)楣蚕韱诬嚳梢詭椭祟�，讓人類�?生活更方便。“我的職業(yè)多么好，每天跑遍大江南北為人類服務(wù)。雖然很累，但可以看到不同的美景。而你，卻只能被人類砍伐，在痛苦中結(jié)束自己的生命�！蔽蚁蛞豢么髽�(shù)吹噓道。
可是，好景不長(zhǎng)，幾天后的一個(gè)晚上，有一個(gè)人騎著我進(jìn)了一條荒無(wú)人煙的小巷子里。他敏捷地從我背上跳下來(lái)，接著又拿了一個(gè)“手銬”——鎖，把我鎖了起來(lái)。我端詳著這個(gè)人，他一臉奸相，奸笑中露出了幾顆黃色的“獠牙”。我動(dòng)彈不得，心想：這個(gè)人肯定不是做好事的，我完了。
那個(gè)人跑進(jìn)了一間小屋，雖說(shuō)是在黑暗中，但借著些光線，我還能模模糊糊地看到幾個(gè)大字：輪胎專賣店。過(guò)了一會(huì)兒，他又回來(lái)了，還帶了個(gè)助手，助手手上提著工具箱。
他們走到了我的身前，助手打開(kāi)工具箱，從里面拿了一把刀，接著又和那個(gè)人一起把我的兩條賴以生存的“腿”——輪子“割”了下來(lái)。
我疼痛難忍，直接倒在了地上。我躺在地上，聽(tīng)到了他們倆的談話。
“哈哈，又弄到兩個(gè)。如果每天都去弄幾個(gè)，那我們就發(fā)財(cái)了！”那個(gè)人笑著對(duì)助手說(shuō)。
“但這可是違法的，要是被人發(fā)現(xiàn)，可就……”助手問(wèn)道。
老板用手指了指對(duì)面，說(shuō)道：“沒(méi)事的，你不用擔(dān)心，到時(shí)候，我們就把它丟掉對(duì)面的臭水溝里，任它自生自滅吧。走，咱再去弄一個(gè)�！�
“好，好！”助手高興地說(shuō)。
不一會(huì)兒，又一輛車共享單車也倒在了“血泊”中。接著，他們一人一個(gè)，把我和同伴一起扔進(jìn)了臭水溝里。
唉，無(wú)知的人類啊，你們創(chuàng)造了我，也毀滅了我。你們?yōu)榱搜矍暗睦娑ダ速M(fèi)資源，而最終倒霉的也必定是你們。
想象的作文600字 篇4
一天夜里，我躺在床上，回想起《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文，心想：假如我也有一只尼爾斯的鵝，那該多好��！想著，我眼前亮光一道……
��！馬丁怎么在這兒呀？“馬丁，是你么？”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭，“我能和你一起去旅行嗎？”馬丁爽快的答應(yīng)了。
我騎在馬丁身上，飛到了空中，從天空向下俯視，看到了一層層的烏煙卷著食品袋和垃圾�！鞍�！”馬丁嘆了口氣，“如果人們繼續(xù)這樣破壞環(huán)境，我們綠色的地球就知道毀了�！�
“轟隆”一聲巨響，地震了。這個(gè)時(shí)候，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“這都是人類自作自受，現(xiàn)在，整個(gè)地球都?xì)w我統(tǒng)治！我要懲罰他們！”我回頭一看，原來(lái)是個(gè)狂妄的垃圾惡魔在說(shuō)。
馬丁快速帶我去火箭發(fā)射場(chǎng)，那里已經(jīng)聚集了很多人。馬丁好不容易幫我擠了個(gè)位置。我十分著急，心想：這么美麗的地球，就這樣毀了，61萬(wàn)萬(wàn)同胞要死在這里，我真恐懼極了！想起以前亂扔垃圾的.情景，覺(jué)得自己也是個(gè)有罪之人。
哧——火箭飛了，飛到我們理想的移民地——月球。我望回地球，一篇黑色的東西在地球表面漂浮，整個(gè)地球都在晃動(dòng)。我全身都在冒冷汗，腦中浮現(xiàn)出我在地球的幸福生活的情景。
“磞”“�。〉厍颉蔽移疵敖�。這時(shí)鬧鐘響了。眼角帶著一絲淚水，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，把我嚇出了一身冷汗。
回想夢(mèng)中可怕的情景，我陷入沉思。人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，夢(mèng)里的情景如果成為現(xiàn)實(shí)該怎么辦�。∥覜Q定從今天起，一定要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的使者，并呼吁同學(xué)們成為環(huán)保大軍，來(lái)保障我的夢(mèng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)。
想象的作文600字 篇5
我的書(shū)架上的書(shū)真多��！琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。可是書(shū)太多了，難免少不了爭(zhēng)吵和爭(zhēng)斗。
有一天，這間小屋子非常安靜，原來(lái)是小主人出去玩了。這時(shí)，書(shū)架上的書(shū)得知小主人不在家，便發(fā)出了“嘰嘰嘰——”的聲音，聲音越來(lái)越大。原來(lái)是我書(shū)柜上的那些書(shū)在發(fā)生爭(zhēng)斗和爭(zhēng)吵呢。
有幾本參考書(shū)異口同聲的.吵道：“破字典，快從暑假上下去！”其中一個(gè)語(yǔ)文參考書(shū)說(shuō)：“你有什么資格站在書(shū)架上�！薄熬褪牵瑹┧懒�！”另一位數(shù)學(xué)參考書(shū)說(shuō)�！爸魅硕疾挥媚�，你還在書(shū)架上。”又一位英語(yǔ)參考書(shū)說(shuō)。字典大聲叫道：“你是誰(shuí)，憑什么說(shuō)我從書(shū)架上下去。”參考書(shū)瞟了字典一眼，變頭頭是道的說(shuō)了起來(lái)：“我是大名鼎鼎的參考書(shū)��！小主人生字詞語(yǔ)，解釋……我的肚子里應(yīng)有盡有，而你脆碎在浪費(fèi)小主人的時(shí)間�？茨闫破茽�爛的，所以你下去吧……”還沒(méi)等話說(shuō)完就有一本參考書(shū)把它踢了下來(lái)。字典一肚子的火，無(wú)地可出。
字典走啊走，終于遇到了“書(shū)籍強(qiáng)者”——成語(yǔ)字典，字典便請(qǐng)求成語(yǔ)字典幫忙。成語(yǔ)字典走到參考書(shū)面前，參考書(shū)都圍著他轉(zhuǎn)，看到字典便說(shuō)：“那本書(shū)浪小主人的時(shí)間，請(qǐng)你把它驅(qū)逐�！背烧Z(yǔ)字典裝作一副“老大哥”的樣子說(shuō)：“你那都是無(wú)稽之談，看參考書(shū)只是懶惰，的行為應(yīng)該勤查字典，不應(yīng)該說(shuō)他，快向字典道歉�！眳⒖紩�(shū)說(shuō)：“不，你們都是一伙的�！�
于是，爭(zhēng)吵無(wú)休無(wú)止。
小主人應(yīng)該回來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)早就回來(lái)了。這一番話給了他不少啟發(fā)。終于，小主人大叫不要吵了。小主人走到書(shū)架旁說(shuō)：“參考書(shū)我用只是為了方便，把答案抄到作業(yè)本上，字典對(duì)我這樣的人，是很有幫助的，讓我不再懶惰，我不會(huì)一直抄參考書(shū)了！”
整個(gè)屋子又恢復(fù)了寧?kù)o，只有小主人寫(xiě)作業(yè)和翻字典的聲音。
想象的作文600字 篇6
一天早上，當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓，演出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂(lè)章，同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。
而正當(dāng)我觀察彩虹并寫(xiě)進(jìn)了作文，我沒(méi)有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。
當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂(lè)章，彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中，風(fēng)雨不服氣了：哼，你愛(ài)美就美吧，沒(méi)有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終于忍不住了，跑去質(zhì)問(wèn)彩虹：“彩虹你為什么總愛(ài)顯擺，不就顏色花點(diǎn)嗎？”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續(xù)說(shuō)：“你這種樣子人類認(rèn)為好看就算 了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫(xiě)得邪惡、嚴(yán)厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫(xiě)得一無(wú)是處！”
把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓，風(fēng)雨的.氣也消了一大半，現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng)，以及那個(gè)答案。
但是他沒(méi)有想到，彩虹說(shuō)話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對(duì)的地方，我先道歉！”她沖風(fēng)雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂(lè)章后回味的‘余暉’，千萬(wàn)個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽(yáng)光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn) 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn)，就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。
彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。
“那么，為何只夸你呢？”
“沒(méi)有只夸我，無(wú)數(shù)的成功人士在成名后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛，他們?cè)谥谐砷L(zhǎng)，飛翔搏擊，最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒(méi)有苦難得磨練，就沒(méi)有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。
我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會(huì)忘記。
想象的作文600字 篇7
“今日接到一條消息，××市受到了嚴(yán)重的污染，那里的人們都染上一種無(wú)藥可救的怪病……”“近日，有一種傳染病在××國(guó)爆發(fā)了，據(jù)說(shuō)一切都是污染造成的……”伴著一條條的新聞，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)一個(gè)大屏幕，上面寫(xiě)著“20xx年——4月——1日�！薄斑@里是20xx年?”我吃驚地朝四周望了望，“除了呼吸更舒暢之外，和20xx年也沒(méi)有什么區(qū)別呀?”我納悶地嘀咕著，又把眼睛瞇成了一道縫，仔細(xì)地觀察了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)了許多不同尋常的地方——這兒的車都沒(méi)有加油口和排氣管;這兒的人們的飯碗、袋子都是塑料做的;這兒無(wú)論是小作坊還是大工廠，都沒(méi)有一點(diǎn)兒排放……
我正觀察著20xx年還有沒(méi)有其他的不同點(diǎn)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大叔，他身穿著干凈整潔的西裝，高高的鼻梁上架著一副酷酷的半框眼鏡，一看就是“人中百度”，于是，我忍不住湊過(guò)去想要“百度一下”。
“現(xiàn)在的車不用汽油嗎?不用汽油，該什么發(fā)動(dòng)呢?”我疑惑地問(wèn)道，他奇怪地看著我，但還是耐心地回答了我的問(wèn)題。哎呀，你的思想怎么那么老舊啊?汽油早就out了，現(xiàn)在的車動(dòng)力就是主人在車內(nèi)呼出的二氧化碳。而且車還能把二氧化碳轉(zhuǎn)化成一點(diǎn)點(diǎn)氧氣供主人呼吸呢?”他越說(shuō)越起勁�！澳敲矗F(xiàn)在怎么會(huì)有那么多塑料制品，不怕污染嗎?”我問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題，“污染?怎么可能，這些塑料可都是千次性的，而且燒了能使空氣更清新，埋了能使土壤更肥沃，丟在河里，能使河水更清澈……”他的話還沒(méi)說(shuō)完，“砰——”的`一聲，我狠狠地摔到了地上，從白日夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。
看看昨天還沒(méi)有關(guān)掉的電視，上面還播放著一條條廣告：“奇跡發(fā)生了，××村的人，昨夜一起把村子的環(huán)境衛(wèi)生管理好了，他們村子有如神助，里面的人怪病都煙消云散了……”“××國(guó)的傳染病，居然因?yàn)槟抢镏浦沽谁h(huán)境污染和那里的人們給國(guó)家做了大掃除，而一夜之間不翼而飛了……”聽(tīng)著這一條條新聞我笑了笑，心想到：“看來(lái)我們離20xx年的世界也不遠(yuǎn)了。”
想象的作文600字 篇8
三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(zhǎng)。
我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過(guò)我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門原來(lái)是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹(shù)，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹(shù)下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒(méi)有電的時(shí)候，教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒(méi)有電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒(méi)有來(lái)得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒(méi)成功，同學(xué)們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的.石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，只見(jiàn)班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對(duì)著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，大家都爭(zhēng)分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(zhǎng)都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開(kāi)學(xué)校。
當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。
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