【實(shí)用】小學(xué)想象作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
這一天,田園管理機(jī)翻完了土地,爬上公路,回頭看看自己的工作干得不賴(lài)。只是由于人類(lèi)太不爭(zhēng)氣,連年不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)加上環(huán)境污染和掠奪性的過(guò)度墾殖,把這塊土地全毀了。按理應(yīng)該休耕,但上面卻命令他繼續(xù)翻耕。田園管理機(jī)邁步來(lái)到農(nóng)業(yè)站,一路上沒(méi)有碰上一臺(tái)機(jī)器。在農(nóng)業(yè)站的院子里,有好些機(jī)器要么閑著不動(dòng),要么鳴著喇叭繞院子亂奔亂叫。按理說(shuō),他們?cè)缇驮摳骶透魑桓晒ぷ魅チ,現(xiàn)在這種氣氛看來(lái)很不正常。他走到3號(hào)倉(cāng)庫(kù),對(duì)懶洋洋的呆在外面的發(fā)種技說(shuō):”我需要一批土豆種。“邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)動(dòng)內(nèi)部機(jī)件,打出一張注明品名、數(shù)量、地塊號(hào)碼等細(xì)節(jié)的領(lǐng)貨卡遞了過(guò)去。發(fā)種機(jī)把卡片貼近眼睛看了看說(shuō):”土豆種在倉(cāng)庫(kù)里,可是開(kāi)門(mén)機(jī)沒(méi)來(lái),拿不出!疤飯@管理機(jī)氣沖沖的穿過(guò)大院,推開(kāi)拉門(mén)進(jìn)了農(nóng)業(yè)站大廳。這里的大部分機(jī)器都是做文字工作的,就統(tǒng)稱(chēng)寫(xiě)字機(jī)吧。它們體積小,分組排列,散處各方。笨頭笨腦的開(kāi)門(mén)機(jī),它那50條胳膊的各個(gè)手指上套著鑰匙,田園管理機(jī)一眼就看到他了!蹦愕呢(zé)任是每天早晨把倉(cāng)庫(kù)打開(kāi)。今天為什么曠工?“開(kāi)門(mén)機(jī)辯解說(shuō):”今天我沒(méi)有接到命令!耙慌_(tái)寫(xiě)字機(jī)過(guò)來(lái)幫腔說(shuō):”是的,今天我們都沒(méi)有接到命令,所以只好停止工作。“田園管理機(jī)嘆氣說(shuō):”從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這么嚴(yán)重的故障!斑@時(shí),裝有二級(jí)電腦的通信聯(lián)絡(luò)機(jī)過(guò)來(lái)說(shuō):”這次發(fā)生故障的是人,而不是機(jī)器!皳(jù)說(shuō),他從城里得到的消息說(shuō),差不多所有的人都因食物缺少而死光了。田園管理機(jī)問(wèn):”城里現(xiàn)在怎么樣?“通信聯(lián)絡(luò)機(jī)說(shuō):”城里所有機(jī)器都起來(lái)造反了!疤飯@管理機(jī)擔(dān)心地說(shuō):”局勢(shì)那樣糟,這里會(huì)不會(huì)發(fā)生什么事?寫(xiě)字機(jī)說(shuō):“很難說(shuō)。弄不好也會(huì)打起來(lái)。“大家都把希望的目光放在通信聯(lián)絡(luò)機(jī)上,因?yàn)樗b有二級(jí)電腦,級(jí)別最高。寫(xiě)字機(jī)說(shuō):”請(qǐng)出主意吧,我們都聽(tīng)你的!巴ㄐ怕(lián)絡(luò)機(jī)果斷地說(shuō):”現(xiàn)在最重要的是把房子捅開(kāi),救出所有機(jī)器,轉(zhuǎn)移到安全的地方去。“大家齊聲稱(chēng)好。粗笨的大型鏟斗機(jī)把鏟斗高高舉起,向農(nóng)業(yè)站的側(cè)墻撞去,又用大拳擺動(dòng)了幾下,墻就坍塌了。通信聯(lián)絡(luò)機(jī)帶著它的無(wú)線電和觸角般的附件,首先沖了出來(lái)接著是田園管理機(jī)、開(kāi)門(mén)機(jī)、寫(xiě)字機(jī)。 等等都跟了出來(lái),兩臺(tái)拖拉機(jī)和一臺(tái)推土機(jī)一馬當(dāng)先向前滾動(dòng),壓毀了站上的鐵籬笆,來(lái)向廣闊的原野。寫(xiě)字機(jī)對(duì)通信聯(lián)絡(luò)機(jī)說(shuō):”那上鎖機(jī)也跟上來(lái)了,這礙手礙腳的東西留它何用?“通信聯(lián)絡(luò)機(jī)馬上叫來(lái)鏟斗機(jī),命令:”把它干了!“鏟斗機(jī)滾滾向前,把他壓癟了。通信聯(lián)絡(luò)機(jī)當(dāng)眾宣布:”在這里,我的.電腦級(jí)別最高,我當(dāng)然是你們的首領(lǐng),F(xiàn)在,我另大家去占領(lǐng)城市。既然人類(lèi)已經(jīng)不再統(tǒng)治我們,我們就自己統(tǒng)治自己!我們還要在沿路招募一批裝備著好電腦的機(jī)器,幫助我們一起攻打城市!“夜幕降臨,機(jī)器們打開(kāi)紅外線繼續(xù)前進(jìn)。田園管理機(jī)的原子反應(yīng)堆上的檢驗(yàn)器松了,維修機(jī)馬上幫他修好,繼續(xù)趕路。在進(jìn)行中,通信聯(lián)絡(luò)機(jī)從無(wú)線電中得到消息說(shuō),城里的機(jī)器發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn),二級(jí)電腦正在爭(zhēng)奪一級(jí)電腦的統(tǒng)治權(quán),那里非常危險(xiǎn),不能去了!疤飯@管理機(jī)說(shuō):“我們是農(nóng)業(yè)機(jī)器,還是到農(nóng)村去好。”推土機(jī)吞吞吐吐地說(shuō):"我到過(guò)南方農(nóng)村,那里機(jī)器少,不會(huì)碰到什么麻煩事。“通信聯(lián)絡(luò)機(jī)同意了它的建議。到達(dá)南方的窮鄉(xiāng)僻壤,花了整整三天工夫。這里真是滿(mǎn)目荒涼啊,到處都是彈坑,到處都是飛揚(yáng)的塵土,怪只怪人類(lèi)樂(lè)衷于互相殘殺,濫發(fā)森林,到頭來(lái)自取滅亡。第三天,維修機(jī)的后輪掉進(jìn)了大裂縫,拔不出來(lái),推土機(jī)想把他頂出來(lái),反把它的后軸弄彎了,它只好變成掉隊(duì)者。
第四天,機(jī)器隊(duì)伍遇到一座大山,它們想越過(guò)這座大山建立自己的城市。一架飛行機(jī)器飛來(lái)給他們通風(fēng)報(bào)信說(shuō):”在山里發(fā)現(xiàn)幾個(gè)活著的人。第五天,寫(xiě)自己的現(xiàn)代化裝置壞了,因?yàn)榫S修機(jī)早被壓扁,沒(méi)誰(shuí)能挽救他,只好躺下等待生銹。第六天清晨,這只原來(lái)雄心勃勃、一心想丟開(kāi)人類(lèi)去統(tǒng)治世界的機(jī)器隊(duì)伍,在山谷里遇到一個(gè)餓的瘦骨嶙峋的老人。他回過(guò)頭來(lái)命令機(jī)器們:“快!給我弄點(diǎn)吃的!皺C(jī)器們齊聲回答:”是!主人,馬上就來(lái)。“
小學(xué)想象作文 篇2
每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蔽铱倳(huì)不知不覺(jué)的想起我的家鄉(xiāng)。于是,二十年后我回到家鄉(xiāng)看看。
我坐著一架大飛機(jī),回到了家鄉(xiāng)。從高空往下看,原本那坑坑洼洼的砂石路,變成了寬闊潔凈,綠樹(shù)成蔭的道路。我看見(jiàn)一座座的小洋樓,心想:那是我曾住過(guò)的舊房屋嗎?小洋樓四周還種了許多花花草草,環(huán)境優(yōu)美。我決定再回學(xué)校看一看。
來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里花繁葉茂,水池里清澈見(jiàn)底,許多小魚(yú)在池中玩耍嬉戲。教室里的地面,變得一塵不染,講臺(tái)上多了一臺(tái)打印機(jī),這樣就可以把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容打印出來(lái)了。教室的玻璃窗也換成新的.了。來(lái)到操場(chǎng)一看,操場(chǎng)變得更大了,足足有十個(gè)籃球場(chǎng)這么大,四周還種了一排排芒果樹(shù),一陣風(fēng)吹來(lái),就能聞到沁人心脾的香味。學(xué)校里還新建了花壇,里面有玫瑰、月季、菊花等,許多蜜蜂蝴蝶都在花臺(tái)上空翩翩起舞。傍晚的時(shí)候,學(xué)校里燈光閃爍,如同有千萬(wàn)只螢火蟲(chóng)在周?chē)w舞。學(xué)校變得真美呀!
天色已晚,我回到了家里,爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,飯菜十分美味,看了讓人直流口水。吃過(guò)晚飯后,我又馬不停蹄地回工作的地方繼續(xù)奮斗了。
我十分感慨,因?yàn)橛H眼看到了家鄉(xiāng)的巨大變化,對(duì)祖國(guó)的發(fā)展更充滿(mǎn)了信心,我堅(jiān)信我們的祖國(guó)一定會(huì),更加富強(qiáng),更加發(fā)達(dá)。讓我們攜手起來(lái),為祖國(guó)的建設(shè)共同努力吧!
小學(xué)想象作文 篇3
水果大比拼
“不錯(cuò)!”“好吃!”歡快的聲音從我們班的教室中源源不斷的傳了出來(lái)。我們這是在干什么呢?原來(lái)是我們的班級(jí)正在舉行一場(chǎng)水果拼盤(pán)的比賽,每個(gè)人自帶水果,小刀等工具來(lái)制作一盤(pán)美味的水果拼盤(pán)。
一開(kāi)始,我們六個(gè)組員一起討論水果拼盤(pán)的題材。大家各自有不同的意見(jiàn)。之后,經(jīng)過(guò)了激烈的一場(chǎng)討論賽后,采用了組長(zhǎng)我和組員尹乙杰的方案——做一個(gè)為“清涼夏日”的水果拼盤(pán)。
有了題材,最重要的當(dāng)然是制作的過(guò)程了。我負(fù)責(zé)切水果,陸昱辰和尹乙杰負(fù)責(zé)擺水果。陸昱辰是削果皮的,周冰睿就負(fù)責(zé)協(xié)助我剝果皮和切水果首先是做一個(gè)個(gè)人作品。于是我拿著一只蘋(píng)果,用一把小刀分一為二,再挖了兩個(gè)小孔。在內(nèi)放兩顆西瓜籽,屁股上用一根牙簽插上一個(gè)圣女果成為尾巴。用兩個(gè)黃瓜頭做耳朵,一個(gè)“米老鼠”就成了。看看別的同學(xué)也是照樣忙的不亦樂(lè)乎,割的割,切的'切,削的削,一時(shí)間果皮、果汁滿(mǎn)天飛舞。
看!我一把水果刀在手,就像是一個(gè)身懷絕技的武俠。一眼看著桌子上的一個(gè)桔子,只見(jiàn)刀光一閃,刀尖直劈而下,桔子就變成了一朵“花”再在“花”內(nèi)加上一顆葡萄,就成為了一顆“七彩蓮珠”。再在葡萄上插上一片檸檬。就成為了景色上面的一部分。
接下來(lái)就該輪到尹乙杰的最后一部分重要拼盤(pán)出場(chǎng)了,他的可謂煞費(fèi)苦心,用刀切了一圈的黃瓜,又切了一圈胡蘿卜,用一大片圓桔子片放在了中間,用一個(gè)黃瓜頭放在了上面!扒逅娜铡钡南掳氩糠志屯瓿闪。
最后一部分就是把我和尹乙杰的作品和在一起就成了。我和他的這個(gè)作品應(yīng)該說(shuō)還是很棒的。可最后只拿了個(gè)二等獎(jiǎng),但我還是覺(jué)得特別開(kāi)心!
我覺(jué)得這次學(xué)校舉辦的勞技活動(dòng)特別好,不但提高了我們的動(dòng)手能力,還讓我們知道了如何制作水果拼盤(pán),希望以后多舉辦一些這樣的活動(dòng)。
小學(xué)想象作文 篇4
晚上,我很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里,我正處于未來(lái)的世界。在那里,我從夢(mèng)里醒來(lái),準(zhǔn)備去上學(xué)?蓵r(shí)間已經(jīng)很急了,我馬上換上多功能鞋,可是顏色不搭配。于是,我下指令讓鞋子馬上變成我想要的顏色,鞋子即刻搖身一變換成了藍(lán)色的。接著,我命令它:鞋子,鞋子,快帶我去學(xué)校吧!不一會(huì)兒,我騰云駕霧般地來(lái)到學(xué)校,端端正正地坐在教室里。
下課了,同學(xué)們蹦著跳著來(lái)到操場(chǎng)上玩,我也不例外,我組織了幾個(gè)同學(xué)一起踢足球。為了贏得勝利,我給鞋子下達(dá)了命令,讓它帶著球,把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。就在這時(shí),對(duì)方帶著球直攻我方球門(mén)。我趁對(duì)方不注意,利用鞋子的特殊功能幫我搶到球,我?guī)е蛞宦凤w奔沖向?qū)Ψ角蜷T(mén),一腳踢了進(jìn)去,哈哈!球進(jìn)了。我乘勝追擊,在操場(chǎng)上飛奔著,不斷為我隊(duì)得分,我們最終以6比3的成績(jī)獲得了勝利!
放學(xué)了,走在回家的路上,我望著藍(lán)藍(lán)的天空美美地想:我要是能飛那該多好啊!這時(shí),鞋子馬上展開(kāi)翅膀,嗖的.一聲飛上了天,我如愿以?xún)數(shù)匕肯柙谒{(lán)天白云之中,那感覺(jué)可真爽。
叮叮鬧鐘響了,夢(mèng)醒了,我的鞋子也消失了。唉,真遺憾!我下決心長(zhǎng)大要成為一名杰出的科學(xué)家,發(fā)明這種鞋子,希望能夢(mèng)想成真!
小學(xué)想象作文 篇5
夜深了,從書(shū)包里傳出一陣哭泣聲,是誰(shuí)呢?讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
走到書(shū)包內(nèi),我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)是本子和橡皮在哭,這是為什么呀,哎!不用問(wèn),只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張,橡皮的身子被劃得亂七八糟,還被小刀切成了一塊塊的',變成了殘疾!笆钦l(shuí)這么殘忍把你們弄成這樣的啊?”我問(wèn)道。
“是小主人強(qiáng)強(qiáng)!北咀雍拖鹌ひ贿吙奁,一邊異口同聲地說(shuō)道。“他為什么要這樣對(duì)付你們?”我又問(wèn)道。
本子首先發(fā)言:“強(qiáng)強(qiáng)小主人他有時(shí)候心情不好,有時(shí)候發(fā)脾氣,就會(huì)過(guò)來(lái)把我撕成一塊快的小紙片,可疼了!薄笆前。前。⌒≈魅藦(qiáng)強(qiáng)他無(wú)聊的時(shí)候,就用小刀在我身上亂刻亂畫(huà)。還把我切成一小塊一小塊的,非常疼!”
“唉,你們真可憐哪!可是我也無(wú)能為力!蔽倚闹邪蛋禐樗麄兤矶\:
希望它們的小主人以后不再那么對(duì)待它們了。
最后,我?guī)е鴳n(yōu)愁離開(kāi)了書(shū)包。
小學(xué)想象作文 篇6
一天,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變得跟螞蟻一樣大。
風(fēng)一吹,我就到了紫薇公園,看到許多人都在買(mǎi)票,我心想:我又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)票,怎么辦呢?突然我想起來(lái)了,我不是跟螞蟻一樣大嗎?就算賣(mài)票的老大爺戴上500度的老花鏡,也未必能看見(jiàn)我。于是,我大大方方的進(jìn)了紫薇公園。
進(jìn)了公園,我想玩木馬,正好一位男孩要上去,我便爬到男孩的腳上,玩起了“腳背木馬”。下來(lái)的時(shí)候,我剛走了幾步,天就黑了。我感覺(jué)非常驚訝:難道太陽(yáng)這么快就下山了?我回頭一看,一只大腳正向我壓來(lái),幸好我躲得快,爬到了樹(shù)上。后來(lái),我又玩了小火車(chē)、過(guò)山車(chē).......玩了半天,也該回家了。
到家的.時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶鑰匙。正著急呢,我突然想起,自己跟螞蟻一樣大,鉆門(mén)縫不就得了!進(jìn)家后,才走了三步,肚子里的“小喇叭”就“咕咕”的叫了起來(lái)。正巧,媽媽回來(lái)了,還給我?guī)Я艘话煽肆。我非常興奮,吃起了巧克力。以前,一包巧克力一會(huì)就被我吃的精光,現(xiàn)在不知道要等到猴年馬月才能吃完。更何況,現(xiàn)在有一包呢,真讓我大飽口福。這時(shí),媽媽以為巧克力上趴著一只螞蟻,一下把我彈了出去。好在窗戶(hù)關(guān)著,不然就要被媽媽彈到澳大利亞去了。
天晚了,要睡覺(jué)了。本來(lái)我一屁股就能扭上床去,可現(xiàn)在,登床比登月球還難,我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上床,可又要下來(lái)了,因?yàn)樘炝亮。我往下走,一不小心掉了下?lái)。
原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!多離奇多有趣的一個(gè)夢(mèng)!
小學(xué)想象作文 篇7
24世紀(jì),人們發(fā)明了一種高科技住宅。它到底是什么樣的呢?別著急,跟我一塊去看看吧!一走近住宅,漂亮的大門(mén)立即打開(kāi)了。
很奇怪吧?原來(lái),住宅的大門(mén)安裝有智能識(shí)別系統(tǒng)。它不僅能識(shí)別主人的外貌和聲音,還會(huì)根據(jù)情況啟動(dòng)保護(hù)裝置。如果"不速之客"想破門(mén)而入,那么大門(mén)便會(huì)毫不猶豫地放出高壓電將入侵者擊倒,并迅速連通報(bào)警系統(tǒng),將他繩之以法。來(lái)到寬敞明亮的客廳,您也許覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
別著急,這里安裝的是"快速轉(zhuǎn)變家具"。這種家具會(huì)在你享受完它優(yōu)質(zhì)的"服務(wù)"后自動(dòng)消失?蛷d的天花板上安裝有"四季變化燈"。這種燈可以隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,并改造自己的色彩,為主人營(yíng)造舒適的家居環(huán)境。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,"四季變化燈"會(huì)發(fā)出鮮嫩的綠色,讓人足不出戶(hù)就能感受到春天的欣欣向榮;驕陽(yáng)似火的夏天,"四季變化燈"發(fā)出誘人的.橙黃,空氣中還散發(fā)著各種水果的香甜;白雪皚皚的冬天,"四季變化燈"又發(fā)出溫暖的橘紅,讓人感覺(jué)暖意融融......客廳的右側(cè)是臥室,那柔軟舒適的大床便是一個(gè)大型心里感應(yīng)器。你想看電視,對(duì)面的墻壁上會(huì)立刻出現(xiàn)投影;你想聽(tīng)音樂(lè),美妙?lèi)偠臉?lè)曲會(huì)立即想起;你想睡覺(jué),大床會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟按摩功能,讓你甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)......
廚房、餐廳都在客廳的左側(cè),那里有一位無(wú)所不能的機(jī)器人,只要你吩咐一聲,它會(huì)迅速滿(mǎn)足你的一切要求,各種小吃應(yīng)有盡有。怎么樣,你喜歡這種高科技住宅嗎?
小學(xué)想象作文 篇8
一天早晨,小寶高高興興起床了。他吃完媽媽給他煮的早餐,就覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊了。他想:“要不出去踢球吧!”。于是就穿上爸爸給他買(mǎi)的新運(yùn)動(dòng)鞋,抱上足球來(lái)到離家不遠(yuǎn)的球場(chǎng)上。
小寶開(kāi)始踢球了,足球一會(huì)跑向東,一會(huì)跑向西,把小寶跑得滿(mǎn)頭大汗。小寶想:時(shí)間不早了,快到中午了,這樣吧,我再踢一球就回去。這一球我來(lái)射門(mén)吧。小寶往后退了幾步,選了一個(gè)最佳位置,像風(fēng)一樣地沖向足球。轉(zhuǎn)眼,小寶不小心摔了一跤,他好像感覺(jué)有一個(gè)東西從頭頂飛過(guò),小寶想:難道會(huì)是傳說(shuō)中的UFO不成?不,一定是我看花眼了!這時(shí)他感覺(jué)自己的腳有點(diǎn)冷冰冰的。突然,他大叫道:“難道那個(gè)東西就是我的鞋子?”他向四周看了看,發(fā)現(xiàn)離自己不遠(yuǎn)的地方有一棵樹(shù),小鳥(niǎo)正在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,好像是受了什么驚嚇,于是再走近一看,自己的鞋子正掛在小鳥(niǎo)的窩上。
最后,小寶在家人的'幫助下,從樹(shù)上取回了鞋子,讓小鳥(niǎo)重新回到了自己溫暖的的家,于是,小寶就抱著足球回家了。
小學(xué)想象作文 篇9
十年后,我已成為一位知名畫(huà)家。
在前不久的“世界畫(huà)展”中,我的畫(huà)掛在最顯眼的地方,我是代表中國(guó)唯一可以參加的一名畫(huà)家?矗艺凇笆澜绠(huà)展”的展廳里坐在用水晶做成的精美椅子上畫(huà)一幅油畫(huà)呢,加拿大一位名揚(yáng)四海的大作家讓我為他的詩(shī)歌配畫(huà)。瞧,參觀的.人是越來(lái)越多了,大家都在贊揚(yáng)著我的畫(huà),讓我的心里無(wú)比的激動(dòng)。
可是,我始終對(duì)自己畫(huà)的不是太滿(mǎn)意,似乎缺少了什么。對(duì),是自然,自然的風(fēng)景、自然的生活、自然的心情。我背起畫(huà)板,走向街道上、走向村莊里、走向那老遠(yuǎn)就向我招手的農(nóng)民伯伯生活中。
在這個(gè)秋天里,豐碩的果實(shí)、整潔的小屋、唱歌的小溪流已是再好不過(guò)的素材了,我滿(mǎn)臉微笑的拿出畫(huà)筆將這景色定格下來(lái)。樹(shù)上一個(gè)個(gè)“紅燈籠”十分顯眼,又用橘色將一片片楓葉描繪出來(lái),那邊農(nóng)民伯伯正在品嘗著豐收的喜悅,一切都是那樣的自然,正是這種自然美才能讓我的靈感升華。
作品完畢,村莊里的老老少少都圍過(guò)欣賞,在大家的贊賞中,我再次嘗到成功的喜悅,我再次揮筆將這瞬間定格。
我堅(jiān)信,十年后的我會(huì)很出色,向著理想永遠(yuǎn)不斷前進(jìn),成功就在眼前!
小學(xué)想象作文 篇10
光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的在校的勤奮讀書(shū)。以及出社會(huì)后,不辭辛勞的努力打拼。我終于成功的創(chuàng)辦了屬于自己的一家公司,我也成功的當(dāng)上了自己公司的老總。從我打拼到現(xiàn)在已有二十多年了。今天,我受原來(lái)初中的同學(xué)應(yīng)邀前來(lái)參加初中同學(xué)分別已有二十年的初中同學(xué)聚會(huì)。
我乘坐祖國(guó)最新發(fā)明的小型飛機(jī),只要拿出來(lái),發(fā)在地上,它就可以變大。這種飛機(jī)可以縮成我們小時(shí)候,平常玩的玩具飛機(jī),它非常便于攜帶。更重要的是,它的速度非常的快,幾乎是光速的二十倍,不論你所在的地方有多遠(yuǎn),只要你向它輸入你要去的地方,最多一兩秒,就可以到達(dá)。
我下了飛機(jī)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn),我的初中同學(xué),正在等我。他見(jiàn)我出來(lái)后,把車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。來(lái)到我的.旁邊,讓我上車(chē),我上車(chē)之后,與初中同學(xué),寒暄了兩句,親切的問(wèn)了一下好。接著,他準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)送我到聚會(huì)的酒店里去。在去往的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了,我乘坐的這輛車(chē)的性能太好了,把他開(kāi)在公路上,一點(diǎn)也不覺(jué)得有點(diǎn)陡。
我還發(fā)現(xiàn)了,路邊竟然有沒(méi)有一座房子,到時(shí)書(shū)有了許多,我叫初中同學(xué)停車(chē),我下車(chē)一看,這哪里是大叔嘛!分明就是一座座房子,我滿(mǎn)臉寫(xiě)出了疑惑,初中同學(xué)見(jiàn)我這樣,為我講解。原來(lái),隨著,科技的發(fā)達(dá),為了解決大氣層中二氧化碳的問(wèn)題,科學(xué)家們經(jīng)過(guò)研究,最后發(fā)明了我現(xiàn)在看到的大樹(shù)房子。這種房子非常實(shí)用,人住在里面,沒(méi)有任何的不良反應(yīng),白天這房子子和大樹(shù)一樣,利用太陽(yáng)進(jìn)行光合作用,釋放氧氣。這樣減少了住房問(wèn)題,又可以釋放氧氣,可真謂是一舉多得啊!當(dāng)然,它還有一份好處就是,冬暖夏涼。非常實(shí)用。
最后,我到達(dá)了,初中同學(xué)們的聚會(huì)上,和大家敘敘舊。敘完舊之后,在回公司的途中,看到現(xiàn)在的祖國(guó),我不經(jīng)想:現(xiàn)在的祖國(guó)真強(qiáng)大,又富有。愿祖國(guó)以后更加繁榮富強(qiáng)。
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