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未來(lái)的想象作文600字

時(shí)間:2023-05-31 14:31:24 想象作文 投訴 投稿
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【推薦】未來(lái)的想象作文600字合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】未來(lái)的想象作文600字合集九篇

未來(lái)的想象作文600字 篇1

  未來(lái)的我將是一個(gè)發(fā)明家。我將發(fā)明非常多非常多東西,為人類(lèi)造福。

  我的發(fā)明室是一個(gè)封閉室,有無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)品。經(jīng)過(guò)刻苦鉆研,我終于發(fā)明了一種東西——超時(shí)代飛機(jī)。

  這種飛機(jī)跟其他普通飛機(jī)不一樣,非常特別。它體積較小,但容量卻非常大;機(jī)翼也比較小,便于起飛。超時(shí)代飛機(jī)的材料是一些較輕便的特殊材料。飛機(jī)能變大變小,因?yàn)檫@種材料具有收縮性,非常方便。飛起來(lái)就變大,降落時(shí)縮小。乘客們上飛機(jī)時(shí)就再變大。因此飛機(jī)不用跑道就可以停放,方便極了!飛機(jī)可以飛低飛高,低飛時(shí)差不多有在屋頂上那么高,高飛時(shí)透過(guò)厚厚的`云層。而且乘客們什么東西都可以帶上。

  飛機(jī)里的服務(wù)也非常齊全,沒(méi)有空姐來(lái)為你服務(wù),里面的設(shè)備都是全自動(dòng)的,東西應(yīng)有盡有,有果汁、食物、電視,電腦等。也有機(jī)器人來(lái)為你服務(wù),只要一按鈕,機(jī)器人就會(huì)過(guò)來(lái)為你拿東西、幫你解答疑問(wèn)……

  如果哪個(gè)地區(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨,有人員受困,我的飛機(jī)接到消息,會(huì)馬上趕過(guò)去,立刻救出受困人員,使人們安全脫險(xiǎn)。

  可見(jiàn)這種飛機(jī)多么安全、方便呀!另外,我還設(shè)計(jì)了一種更方便的——?dú)鈮|橋。氣墊橋的好處是可以隨身攜帶,不用時(shí)體積非常小,放在口袋也可以。要是你到郊外踏青,遇到小溪而沒(méi)有橋,你可以拿出氣墊橋,按一下按鈕,氣墊橋立刻會(huì)變成一座橋,它還可以調(diào)長(zhǎng)短、寬窄,非常方便!氣墊橋還有一個(gè)好處就是它雖然是充氣的,雖然輕,但是不會(huì)被水沖走,因?yàn)樗哂幸欢ǖ墓潭ㄐ浴⒎(wěn)定性。真是既方便又安全呀!

  我真希望這一切是真的,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家,為人類(lèi)造福。

未來(lái)的想象作文600字 篇2

  在第21個(gè)世紀(jì)里,未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢?晚上我躺在床上想象未來(lái)的學(xué)!恢挥X(jué)中,貪睡的我“呼!魢!彼恕

  “邵翊戴……”忽然,有人在我耳邊模模糊糊地叫我,我睜開(kāi)眼睛,卻看不見(jiàn)那個(gè)人。“如果你想去21個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校,那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來(lái)吧!”我睜大了眼睛,看見(jiàn)真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的.心中充滿了好奇和問(wèn)號(hào)。于是,我跟著綠點(diǎn)穿過(guò)了許多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖來(lái)做的……

  忽然,綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門(mén)口,我仔細(xì)一看,大吃一驚,啊!那就是21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起,這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍!走進(jìn)學(xué)校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯,我走進(jìn)去,咦,沒(méi)有按鈕怎么上去?哦,原來(lái)是直接說(shuō)就行了,“我要到最高層,只過(guò)了1秒鐘,就到了最高層,顯示屏上顯示著121層!我走出去,一看,啊,我好像一只小鳥(niǎo)在空中飛,原來(lái)最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室,一些學(xué)生正端正地坐在椅子上,咦,他們的老師去哪兒了?仔細(xì)打聽(tīng),原來(lái)有一個(gè)大屏幕,老師就在屏幕里與學(xué)生上課,學(xué)生可以對(duì)著話筒提問(wèn)題,老師能聽(tīng)得一清二楚。黑板的顏色還能變,只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板,就按一下清潔按鈕,它就會(huì)幫你擦得沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。

  走出教室,向右邊走,傳來(lái)一股濃濃的花香味,繼續(xù)往前走,啊,是“空中花園圖書(shū)館”!花園里的花顏色五彩繽紛,如果是在一邊看書(shū),一邊賞花的話,那感覺(jué)棒極了!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了,讓我從美夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng),希望在不久的將來(lái),會(huì)有這樣的學(xué)校!

未來(lái)的想象作文600字 篇3

  未來(lái)世界究竟會(huì)是什么樣子?我想每個(gè)人對(duì)它都充滿了想像。而我嚮往的未來(lái)世界其實(shí)是像桃花源般的純樸鄉(xiāng)村,有綠意盎然的樹(shù)林、動(dòng)物和草原,也有壯闊的高山和高聳的瀑布,還有潺潺的溪流和金黃色的稻田,每天日出而作、日落而息,與世無(wú)爭(zhēng),沒(méi)有考試、沒(méi)有成績(jī)、也沒(méi)有壓力,這樣的境界令我悠然神往。

  現(xiàn)在高樓大廈林立,人類(lèi)生活在都市叢林中,似乎無(wú)法再回到過(guò)去,所以在未來(lái),我對(duì)城市的`想像是無(wú)論住宅、辦公大樓還是學(xué)校,都要是既充滿人文藝術(shù)氣息又環(huán)保節(jié)能的綠建筑;現(xiàn)在工商業(yè)發(fā)達(dá)的結(jié)果,讓人們變得富裕但也相對(duì)變得浪費(fèi),如果每天浪費(fèi)的食物或丟掉的物品能衛(wèi)生安全又快速的恢復(fù)原本的模樣并回收再利用,該是件多好的事啊!生活便利雖然很好,但是不致于破壞環(huán)境才是我們要努力達(dá)到的目標(biāo),所有的創(chuàng)造與發(fā)明,都應(yīng)該是在永續(xù)發(fā)展與保護(hù)天然資源與環(huán)境的前提下進(jìn)行才是最重要的。

  雖然我很喜歡閱讀書(shū)本,但是卻不希望一直砍樹(shù),為了用紙張印刷各種資訊及書(shū)籍,每個(gè)國(guó)家每年不知道砍了多少萬(wàn)棵樹(shù),所以我希望未來(lái)世界的書(shū)本是在一臺(tái)有書(shū)的形狀的機(jī)器上閱讀,機(jī)器里擁有世界各地的書(shū)籍,隨時(shí)更新,想看的時(shí)候就可以自由點(diǎn)閱,人手一臺(tái),而所有的書(shū)籍都只要保存一本在各國(guó)的圖書(shū)館就好,好讓人們還是有機(jī)會(huì)可以看到紙本的書(shū)籍。

  在未來(lái),或許科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)、越來(lái)越便利,但我也擔(dān)心,或許人類(lèi)會(huì)因?yàn)榇笞匀坏姆磽涠兊靡粺o(wú)所有;或許地球會(huì)因?yàn)樵馐艿絿?yán)重破壞而使得人類(lèi)必須居住到另一個(gè)星球并進(jìn)行大遷徙,有許多說(shuō)不完的或許等著發(fā)生,所以為了我們自己,也為了我們未來(lái)的子子孫孫,希望大家都能盡自己最大的力量,共同為創(chuàng)造美好的環(huán)境而努力,讓這個(gè)世界能變得更美好。

未來(lái)的想象作文600字 篇4

  在未來(lái),我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。

  那,就來(lái)看看這種課桌吧!這種課桌是長(zhǎng)條形的,有四條腿。外面是用少許的是塑料做成,但里面可是用了特別薄的鋼板,十分堅(jiān)固。因?yàn)楝F(xiàn)在好多課桌都是木頭做成的,用久了就會(huì)磨損,讓大家特別的不滿。

  在課桌的中間區(qū)域有2個(gè)微型按紐,一個(gè)是“收起”按紐,一個(gè)是“打開(kāi)”按紐。如果,按下“收起”按紐,課桌就會(huì)自動(dòng)收起,就會(huì)像一本書(shū)一樣了,而且拿起來(lái)不會(huì)很重。因?yàn)檫@種課桌里有一種很特別的小機(jī)器;可以把桌子壓縮起來(lái),就像一本書(shū)一樣。如果,按下“打開(kāi)”按紐又變成原來(lái)的模樣。

  現(xiàn)在的課桌,有的小朋友覺(jué)得桌子高,有的只要小朋友卻覺(jué)得桌子低。這樣,怎能讓大家安心學(xué)習(xí)呢?不怕,在未來(lái);只要在做桌子上拍三下,桌子就會(huì)升高。如果,在做桌子下拍三下,桌子就會(huì)降低。調(diào)整為適合自己的高度。

  在每個(gè)桌子的上方都會(huì)有一個(gè)像電腦一樣的顯示屏,如果有很多小朋友上課看不見(jiàn)老師寫(xiě)字,只要在顯示屏按下黃色的按鈕,上就出現(xiàn)老師的樣子。如果,長(zhǎng)時(shí)間看顯示屏對(duì)眼睛不好。所以,桌子上還會(huì)有一種特殊的眼鏡,看顯示屏在也不會(huì)近視了。還有,以后,就可以不用書(shū)本拉,只要在顯示屏上找到你要用的'書(shū)就可以拉,考試的時(shí)候就在顯示屏上找到卷子,直接用手寫(xiě)答案就可以拉,因?yàn)樗梢杂|屏,這樣,就不會(huì)在有學(xué)生近視和駝背了。

  下課時(shí),顯示屏上會(huì)有顯示屏合適的游戲和課外書(shū)供學(xué)生們閱讀,來(lái)豐富我們的課外生活。

  如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,顯示屏上就會(huì)顯示“上課認(rèn)真聽(tīng)講!”。并且,下課的時(shí)候不讓你出去玩耍,取消下課玩合適的游戲和看書(shū),來(lái)強(qiáng)制給你補(bǔ)課。

  瞧!這就是我想在未來(lái)發(fā)明的課桌。讓我們期待著這種課桌“駕到”吧!

未來(lái)的想象作文600字 篇5

  時(shí)光推著鞋潮向前走!耙淮滦瑒倥f鞋”,慢慢,我發(fā)明的鞋風(fēng)靡廈門(mén)了。這種鞋的表面呈彩虹色,旁邊飾著五顆剔透的晶石。鞋子內(nèi)柔軟輕盈,非常舒適。它融入微電子、信息、生物等新材料、新能源等高技術(shù),真可謂實(shí)用又美觀!這種鞋還有奇特的功能呢,你們想知道嗎?在未來(lái)的某一天,我與爸爸媽媽到漳州火山公園度假。站在沙灘上,望著一無(wú)周際的藍(lán)天碧海,爸爸犯起愁來(lái):“哎呀,我們要怎么過(guò)去呢?”“我也不知道呀?!”媽媽一臉愁云。這可是我推銷(xiāo)的大好機(jī)會(huì)啦。我拿出兩雙指甲大的小鞋,對(duì)滿面愁云的爸爸媽媽說(shuō):“穿上這鞋,你們就能到達(dá)目的地了!卑职诸┝艘谎坌樱f(shuō):“那么小的鞋子連嬰兒都不能穿,我們還怎么過(guò)海呀?”我神秘地笑了笑:“爸爸媽媽,你們別急,看好了!”我摁下“變大”機(jī)關(guān),鞋子變成42和39號(hào)!巴!”爸爸媽媽幾乎大聲叫了出來(lái)。我得意洋洋地讓他們套上鞋子,按下“環(huán)球地球機(jī)關(guān)”,對(duì)三只鞋子說(shuō):“到漳州火山公園!编У囊宦暎瑤е覀冿w向漳州。爸爸媽媽感嘆道:“真神奇呀!飛在空中如騰云駕霧般的龍一樣快。一眨眼,就落在火山公園里。神速。≡谖磥(lái)的一個(gè)夏天,我和媽媽去登山。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們的興致全沒(méi)了。那時(shí)正值酷暑,太陽(yáng)毒辣辣地曬著地面。“熱死了,怎么辦呀?”媽媽不停地擦著汗!澳愕男幽?”我反問(wèn)!靶釉谘,這鞋還有能耐再幫一次忙嗎?”媽媽不解地問(wèn)。我自信地說(shuō):“當(dāng)然行啦,你就等著涼快吧!蔽铱焖侔聪隆岸臎觥钡拈_(kāi)關(guān)。頓時(shí)一股涼絲絲的氣體流入我的`心田,媽媽臉上綻開(kāi)了笑容,不停地說(shuō):“真是涼快呀!神鞋呀!這種鞋的夢(mèng)想是我的動(dòng)力。我一定要好好讀書(shū),長(zhǎng)大讓我的夢(mèng)想成真。

未來(lái)的想象作文600字 篇6

  我今天來(lái)展示一下我的衣柜,向你們介紹我的每一件衣服。

  我打開(kāi)衣柜,一件件花花綠綠的衣服出現(xiàn)在我面前。現(xiàn)在,我來(lái)向你們介紹它們的功級(jí)。這是一件防雨套裝,穿上它,下雨天就不怕淋濕了,雨滴落在你的上,就會(huì)自動(dòng)消失,沒(méi)有一點(diǎn)兒被淋濕的痕跡。我還有一個(gè)多功能的衣服,它自帶一個(gè)遙控器,上面有春夏秋冬四個(gè)按鈕,只要輕輕地一按,你面前就會(huì)出現(xiàn)你所需要的`衣服。還有一個(gè)隨叫隨到的衣服,它是一件外套,只要你叫:“外套,過(guò)來(lái)!彼涂梢宰约簞(dòng)穿到自己的身上,只有這個(gè)衣服的主人才能使喚它哦!

  我家還一個(gè)t恤“小管家”。它長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一對(duì)耳朵,一個(gè)櫻桃小嘴和一雙勤勞的手。你只要命令它干什么,它就會(huì)去干什么。有時(shí)候,你有事在忙,它自己會(huì)主動(dòng)去做一此家務(wù)活,做好了還向我匯報(bào)。像嚼了炫邁一樣,時(shí)刻都停不下來(lái)。要跟我匯報(bào)工作的時(shí)候,看見(jiàn)我在睡覺(jué),就會(huì)默默地走開(kāi),再去干別的事情。這真是個(gè)通人性的“管家”!

  家中要必備一個(gè)隱形衣,是一個(gè)披風(fēng),我們可不能做壞事,要偷偷地做好事哦!有一件長(zhǎng)袖,是會(huì)變顏色的哦!衣服的下面有一個(gè)總顏色表,上面有24種顏色,你只要輕輕撫摸一下,就可以換顏色。必須要是自己的手紋!如果同時(shí)按兩個(gè)顏色,就會(huì)一半是這種顏色。一半是那種顏色。這種衣服奇特吧!

  我冬天的衣服也很特別哦!就比如這個(gè)棉襖。衣服上面有天氣圖案,今天的圖案是什么,那就是明天的天氣哦!厲害吧!還有一件棉襖,它可以給你換發(fā)型,只要你不中意,跺跺腳就可以再換一個(gè)發(fā)型。這些都不滿意的話,可以把這件棉褲脫掉,就變回原來(lái)的發(fā)型了。這些衣服都不錯(cuò)吧!

  如果你愿意,我還可以借給你穿哦!

未來(lái)的想象作文600字 篇7

  現(xiàn)在是20xx年,科學(xué)非常發(fā)達(dá),省去了許多麻煩,省去了哪些麻煩呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  現(xiàn)在的道路上干干凈凈的,我告訴你們,這不是環(huán)衛(wèi)工人拿掃帚掃的,而是科學(xué)家發(fā)明的“垃圾吸塵器”,把道路上的垃圾吸走了。以前是環(huán)衛(wèi)工人拿掃帚掃的,現(xiàn)在,有了垃圾吸塵器,就不用麻煩環(huán)衛(wèi)工人了。

  以前,老是堵車(chē),有同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天早上上學(xué)時(shí),總是堵車(chē),所以,讓家長(zhǎng)很頭疼。現(xiàn)在,你看不見(jiàn)道路上堵車(chē)了,為什么呢?這全是“不堵車(chē)汽車(chē)”的功勞,你坐在汽車(chē)上,只要輸入了你要去的地方,只需一秒鐘,就能到達(dá)目的地。

  以前,因?yàn)橐w房子,好多樹(shù)木都被砍了,幾乎看不見(jiàn)樹(shù)木了。現(xiàn)在,雖然高樓大廈比以前還多,但是空氣也比以前好了,為什么呢?因?yàn)榧壹覒魬粲辛恕皟艋諝饪ā保@種卡,只要埋在土里,就像有一大片樹(shù)林一樣,一個(gè)這樣的卡,就像一大片樹(shù)林,所以,空氣肯定比以前好啦。

  以前,有些人的東西總是被小偷偷,小偷把東西偷走了,只能重新再買(mǎi)一個(gè),F(xiàn)在,已經(jīng)沒(méi)有人再丟東西了,因?yàn)槿藗冇辛恕胺劳悼ā边@個(gè)好幫手,如果有人想偷你的東西,他的腦海里就會(huì)有一個(gè)聲音:“不要做小偷,好好做人吧”,這時(shí),這個(gè)小偷就會(huì)改邪歸正了,世界就會(huì)好人多,壞人少。

  以前,如果你家那棟樓后面的空地上要蓋房子,那你晚上就不要想睡好覺(jué)了,因?yàn)樯w房子的機(jī)器聲音很大,F(xiàn)在蓋房子,你晚上也能睡好覺(jué),因?yàn),現(xiàn)在的工人蓋房子用的`是高科技“無(wú)聲蓋房器”,所以,你才能睡好覺(jué)。

  怎么樣?現(xiàn)在的城市高科技吧!20xx年的人們加油,相信你們總有一天會(huì)和我們現(xiàn)在的城市一樣。

未來(lái)的想象作文600字 篇8

  未來(lái),學(xué)校的一切都變了,教學(xué)方法更有趣了!

  在未來(lái),我和同學(xué)們一起去上學(xué),走到馬路邊一個(gè)大圓盤(pán)中間,突然我們上升了,原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀!電梯把我們直接送到了學(xué)校門(mén)前,幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“,它們就是”近星小學(xué)”,原來(lái),未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空,真有趣!

  走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到我的課室門(mén)前,“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了!我剛要開(kāi)門(mén),咦?門(mén)怎么自動(dòng)開(kāi)了?哦!原來(lái)每個(gè)課室的門(mén)都有自己班同學(xué)的電子掃描照片,同學(xué)們只要站在門(mén)前掃描一下門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)課室,問(wèn)題又出現(xiàn)了,為什么課室里沒(méi)有桌椅、黑板呢?原來(lái)為了防止小偷偷東西,課室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了,我一不小心按到了一個(gè)按扭,哇!桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了!學(xué)生都來(lái)齊了,我們等待著老師。老師來(lái)了!她打開(kāi)一個(gè)按扭,我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇,我打開(kāi)風(fēng)扇,啊我最喜愛(ài)的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái),我才知道,原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調(diào)節(jié)味道呀!夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng),冬天吹出的是暖和的`風(fēng),真是棒呀!這時(shí)老師又走了,我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏,一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi),很快又變成了“房子”,還帶了個(gè)門(mén),原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾,我們又被分開(kāi)了,在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音,我打開(kāi)電子屏,選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng),原來(lái)是電子屏給我們上課呀!而且還可以隨便選課來(lái)上!上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式,我記的很快呢!

  下課了,我走出課室,電子屏也跟著,原來(lái)為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外,電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。

  放學(xué)了,我希望第二天早點(diǎn)到來(lái),好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。

未來(lái)的想象作文600字 篇9

  時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步。我的學(xué)校20年、30年,甚至100年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧!

  我穿過(guò)隧道來(lái)到了這里,來(lái)到了我未來(lái)的學(xué)!心现袑W(xué)。我站在校門(mén)外,校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園,望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排成蔭綠樹(shù),像兩只雄壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù),是從以前的學(xué)校流傳下來(lái)的,榕樹(shù)旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它,令它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。這讓同學(xué)們的.課間十分鐘變得更加多姿多彩。

  我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒(méi)有黑板的,只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必到教室,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn):“難道教室里同學(xué)們不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)做小動(dòng)作嗎?”我驕傲地說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾加幸粋(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或漏字的時(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們改過(guò)來(lái)。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的學(xué)校是不是很棒。

  ”叮叮叮叮叮叮叮!霸瓉(lái)時(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來(lái),時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。

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