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優(yōu)秀想象作文300字匯總九篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的優(yōu)秀想象作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀想象作文300字 篇1
你是否曾經有過天花亂墜的想像？或者時�？障胫鴮τ谖磥淼凝嫶蟊ж摚勘M管我的理智總是警惕著我，不要沉溺于不切實際的空夢，到后來勢必是一場空！但是，我仍時常昧著理智，做著白日夢，畢竟，有夢的.人最美！這天，我又再度消遙于夢想世界中，想著：假如我有十萬元……
假如我有十萬元，我不會去吃大餐滿足口腹之欲，更不會開始過著奢華浪費的生活，而是將這份錢力回饋給社會。我要捐錢給慈善團體，讓他們不會總是為了熱心人士減少而煩惱，更不會因為物價上揚，沒錢照顧困苦之人而心有余力不足。
但是，除了捐錢，也要出力。我還要在課余時間去福利院當小志愿者，陪伴他們。畢竟，金錢不是萬能，金錢不能付出關懷，也不能散播溫暖，更不能給予愛，只能賦予我們物質上的滿足。愛，是要用人心去付出，去關心，去體會，才能夠真正有愛無礙。
假如我有十萬元，我一定要履行承諾，效法慈善人士“將小事化為大愛”的精神，讓社會充滿了愛，形成一道暖流在人間回蕩，并且把這份情傳下去……“當！ 當！當！”上課鐘聲在校園回蕩，上課了，這也表示著我的白日夢時間結束了！但是，如果我有十萬元，這一切便不再是夢想……
優(yōu)秀想象作文300字 篇2
未來的教室是什么樣子呢？我就告訴你，我心中未來的教室是什么樣子吧！
未來的`教室呢！有許多的功能，比如：有讓同學們不說廢話的椅子；有同學做小動作，能發(fā)出小小聲音讓那個同學不做小動作的黑板；有下課防止同學打架的墻壁……
如果有同學在做小動作，黑板就會發(fā)出能讓老師聽見的聲音，報出那個同學的名字，老師聽見了，就會瞪他一眼，如果他還沒停止小動作，那么下課的時候，老師就會叫他去辦公室，批評他。
要是有同學說話，椅子就會搖動一下，讓說話的同學不說話。如果還說話的話，椅子就會溫度升高，同學越是說話，椅子溫度越高。反之，如果同學不說話，椅子的溫度就降低。
下課了，有同學在打架，對面的墻壁就出伸出一只機械手臂，把同學分開，如果還在打，墻壁就會向老師發(fā)起信號，老師收到了信號，就會趕過來，阻止他們。
這就是我心中的未來教室，不錯吧！
優(yōu)秀想象作文300字 篇3
我問自己：未來的學校是什么樣子呢？
有一天，小機器娃娃帶我來到了二十一世紀的學�！�！這里的空氣真新鮮！你看這大門，是那么的高科技。如果你是學校的學生或老師，大門就會自動打開，讓你(您)進去。如果不 是學校的學生或老師，那就對不起了，你(您)就要去旁邊的機器房里辦理通行證才能進去。進了大門，你就會看到一個花壇，那里種著 一年四季都會開的花，并且還會把已經被污染的空氣吸進自己的.身體里，經過一秒鐘的時間，就會釋放出新鮮的空氣。再往里走，就會 看到一個大操場，里面一共有六層。第一層是電動乒乓球場，第二層是電動羽毛球場，第三層是足球場，第四層是籃球場，第五層是跑 道，第六層是智能大草坪。老師的辦公室也是智能的，如果老師要批改作業(yè)，說一聲“電動智能紅筆”紅筆就會自動跳出來幫老師批改 作業(yè)。進了教室，就會看到黑板。那黑板可是智能的，只要老師用手指去觸摸一下黑板，然后在腦子里想出要講的內容，那黑板就會自 動出現要講的內容。這樣老師就不會吃粉筆末了。
“原來這就是未來的學校啊，我真希望能早點到二十一世紀！”
優(yōu)秀想象作文300字 篇4
早晨，我醒啦，推開窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發(fā)來的電報，
她告訴我，美麗的秋天來臨了。
我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了
黃色的秋裝。躺在草地上，我看見湛藍的天空中漂浮著幾朵白云，像
只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍。
這時，吹來一陣微風，我聞到一股香味，我跟著秋風尋找，走過
小樹林，我看見一片果林，果樹上掛著正待成熟的'果子，有橘子、蘋
果、柿子??我正想摘一個解饞，忽然聽見“唰唰”幾聲，連忙回頭，
只見身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩??穿過果林，金黃色的稻田展
現眼前，谷穗被風兒一撓，笑得彎下了腰。
這是一幅秋天的圖畫，美麗而充實，讓人精神抖擻，神采奕奕。
優(yōu)秀想象作文300字 篇5
夜深了，家家戶戶都關燈睡覺了。只有我的家里有些動靜。你看呀：原來是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來。
老大是一把直尺，在畫波浪線和畫直線時有用;老二和老三是三角尺，可以拼出各種度數的角;老四是半圓尺，在量度數時會用到它。
它們各自都覺得自己才是最有用的尺子。老大最沉不住氣說：“我是最強的`。我能花波浪線，你們能嗎?不能吧，要是有這個功能，你們不成怪物才怪呢!哈，哈哈�！崩隙�、老三在那插著腰說：“我們才不要你那個功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書的角。你們不行。所以我們三角兄才是天下無敵的!”小四早就一萬個不同意了，現在更生氣說：“誰說你們強呀?你們呀，真是忘恩負義，要是沒有我，你們怎么會知道自己的度數呀?說來說去還是我強吧!”
大家都說自己很強，一直吵，還差點打了起來。幸好文具盒姐姐說了句話才能使這場面變化了：“你們都不要吵了，大家好好的生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題才是最好的�！背咦觽兌紤M愧極了!
這個故事告訴我們：要團結不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了，就什么都做不好!
優(yōu)秀想象作文300字 篇6
當我當了媽媽后，我想讓他們養(yǎng)一種動物，但他們也要自己照顧它。如果不自己照顧自己養(yǎng)的動物，就只能給其它人了。我記的我的媽媽再我仰第一只小動物前他告訴我和哥哥：“所有動物都有生命，要先想好在養(yǎng)。另外，如果決定要養(yǎng)了后，也不要用買的，盡量用領養(yǎng)的，為流浪貓、狗進一份心力！”
如果到了周末或寒、暑假，我想帶他們出去做一些他們有興趣的活動或一起玩一些有趣的'小游戲，盡量控出一些時間陪伴他們。如果真的沒有時間，我也要告訴他們我未么不陪他們，如果答應孩子們要做的事，也要在可以做到的范圍內，他們才不會覺得“大人都不守信用�！�
當我?guī)退麄冋覍W校時，我也要考慮到他們的天分和專長，才不會有“考到分長好的學校，卻沒有興趣，所以考試都考不及格”的事發(fā)生。另外，我選學校前，我也要問一下他們的意見，讓他們可以在學校快樂的學習！
優(yōu)秀想象作文300字 篇7
在20x年的一天，我發(fā)明了許多新型筆。想看嗎？那就快和我來吧！
我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵，它能寫出紅色的字；按下綠色按鍵，它能寫出綠色的字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會想，那沒水了怎么辦？您不用擔心，只要吸收一滴自來水，就可以寫一年啦！它的真名叫“節(jié)能鋼筆”。只要一滴水，就可以寫一年——是不是很節(jié)能？
這枝鋼筆的按鍵排列順序會每天變，可寫出來的.顏色不會每天變。它的筆帽上有一個電子掃描屏，只要你在不會做的題目上掃描一下，它就會在顯示屏上顯示出解題過程、答案以及這個答案是什么意思。如果你在考試時這樣做，他就會在下課時告訴老師。有了這枝鋼筆，人們上班就不用愁啦！
這種鋼筆太神奇了！在未來的一天，我一定能發(fā)明出這種筆！
優(yōu)秀想象作文300字 篇8
到了未來許多東西都先進了很多，當然我們學生的書包也要更先進更智能了。
早晨我們背著書包去上學時，它不但會播放美妙動聽的音樂，而且還會自動地減輕重量，陪你聊天。中午，同學們都放學回家了，教學樓里鴉雀無聲，它便會拉上拉鎖以防小偷。放學之前，它會提醒你看作業(yè)本有沒有拋棄在教室里。晚上，老師布置的作業(yè)還沒做完，而你又想睡覺時，它會爬到你的身上撓你癢癢，使你清醒過來。寫完了作業(yè)它便幫你整理書包。沒削的鉛筆自動削好，沒充墨水自動充到鋼筆里。它就是一個盡職盡責的保姆！
未來的書包有著各種各樣奇特功能：假如天熱的時候，書包的'最底層有一個電風扇，只要手摸一下，系統(tǒng)愛到感應，就會開戶電風扇，給你，吹風。假如你水瓶里的水喝完了，系統(tǒng)會自動你補水。下雨的時候，它會自動開啟防雨裝置，給你遮風擋雨假如你在書包里裝了費紙，它會轉化變成路旁的一棵樹苗，這樣就可以美化我們的環(huán)境。我們就不會擔憂霧霾。沙塵暴等惡劣的環(huán)境了。
這就是未來的書包，神奇吧！讓我們等待這一天的到來吧！
優(yōu)秀想象作文300字 篇9
如果可以，我希望可以制造哆啦A夢，因為我就可以請他來幫助我，例如：打擊壞人、維護社會和平；做家事、把亂七八糟的地方整理得一干二凈……。
如果可以，我想要有一雙飛毛腿，可以在運動會時，跑得像火箭一樣的快，還能在有人發(fā)生危險時，及時化解困境。
如果可以，我想要有很多錢，到世界各國去旅游，見識各種不同的文化特色，例如：看看古埃及的金字塔、人面獅身像、尼羅河……等，探索這古文明國家的神秘面 紗。我還想到日本的.迪士奈樂園，好好玩?zhèn)�三天三夜，不眠不休。再坐上磁浮列車，欣賞沿路的風景；看看日本的東京鐵塔、富士山、賞櫻花、吃壽司……等，享受 旅游的樂趣。
如果可以，我想幫弟弟實現他的愿望，弟弟想要有一只大象，能到火災現場噴水澆滅恐怖的火焰，拯救善良的百姓，不想再看到有人因火災而家庭破碎的凄慘情況。
如果可以，我希望所有的愿望都能實現，那么我就可以自助并助人，使社會充實祥和與安康，大家都能幸�？鞓飞钤谝黄穑蔷吞袅�！
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