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精選我們的未來的作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我們的未來的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的未來的作文 篇1
我和媽媽之間的感情一直以來都不是很好�；蛟S是兩代人的隔閡，或許是我的淘氣，或許是媽媽的不講理……總之，我們之間就像有一張透明的紙，看得到，感覺得到，卻怎么也摸不著。
但是我卻始終忘不掉，那個(gè)寒冷的冬天，那個(gè)下著雪的傍晚，那個(gè)臃腫的背影。也許我的媽媽早已忘記，或許那件事早已被時(shí)間拋棄。但那是我心中永恒的.存在，永恒的幸福。
那是一個(gè)冬天，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以必須住校。星期四，原本暖和的天氣，驟然間變冷，天空中飄起了雪花。蒼白，寒冷，冰涼，無情的雪緩緩地、緩緩地、透露著無情的氛圍。當(dāng)我站在走廊上正為帶的被子少而發(fā)愁的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)小小的身影闖入我的眼簾，是那么的急促，我還不知道怎么回事，就聽到一聲“蛋蛋，咋在這��！冷不？你帶的被子少，我來給你送條被子。”我看到了媽媽身上的雪花，厚厚的一層，像條披肩，像條圍巾，卻有披肩和圍巾沒有的冰涼和冷漠。我的眼淚瞬間決堤而下。
原來，可以為我解決所有的問題的人，把我看的比自己重要的人，一心為我著想的人，比我自己更愛我的人，是媽媽，一直都是。
當(dāng)然，人無完人，金無足赤。我的媽媽也有很多小缺點(diǎn)。比如，當(dāng)?shù)艿芷圬?fù)我時(shí)，如果我還手，媽媽就會(huì)先罵我，連句為什么都不會(huì)問。如果我不還手，我媽媽就會(huì)罵我，說“真笨，連你弟弟都打不過。其實(shí)我也十分淘氣，不聽話。就像早上起床時(shí)，媽媽喊我吃飯，我很懶，賴床，不肯起�？偸且鹊綃寢審拇采习盐依饋�，然后我再甩開媽媽的手，繼續(xù)睡。這時(shí)候，媽媽便會(huì)十分生氣。我呢，早就躲在被窩里偷著樂去了。
媽媽，在未知的日子里，我會(huì)緊緊地拉著你的手。不會(huì)再淘氣地放開。未來的日子，我們一起走！讓過去成為過去，我們手拉手迎接未來。
我們的未來的作文 篇2
在我們未來，有很多能源可以節(jié)省，做一個(gè)“污水利用洗菜盆”，代替直接沖洗，每戶每年就可節(jié)約16噸水呢！
假如可以全世界每月少開一天車，每車每年就可節(jié)油約44升，還可以減少排放98千克二氧化碳呢！
做一個(gè)“隨手關(guān)燈器”把它戴在手上，它就會(huì)讓你不由自主的隨手關(guān)燈。這一個(gè)小小的動(dòng)作就能讓你節(jié)電4.9度可減排4.7克二氧化碳。雖然看起來很少，可要是家家戶戶都這樣做，那就節(jié)約和減排很多了。
做一個(gè)“飲水自動(dòng)開關(guān)”，要喝水的時(shí)候開，不喝的時(shí)候就自動(dòng)關(guān)。別看它似乎沒什么用，可對(duì)社會(huì)的用處大著呢。每臺(tái)每年可節(jié)電360度，減排351千克二氧化碳。
要是有一個(gè)“自動(dòng)做筷子裝置”，就可以拿不用的廢紙、看完的報(bào)紙……全國減少10%的一次性筷子使用量可相當(dāng)于減排二氧化碳10.3萬噸。10.3萬噸啊，真是個(gè)不小的`數(shù)字。
還有，“停水裝置”，聽起來像是會(huì)停水，其實(shí)是在忘關(guān)水龍頭的時(shí)候自動(dòng)把水關(guān)上。要知道，一個(gè)沒關(guān)緊的水龍頭一月就可漏掉約2萬噸水。1噸水就夠重了，2萬噸水得有多重啊！
未來的資源真多，我們要珍惜這些資源。
我們的未來的作文 篇3
小朋友，你們想象過未來的東西嗎？哈哈！沒想過吧！未來的科技很發(fā)達(dá)，有超人，有會(huì)移動(dòng)的房子，還有會(huì)快速建房子的機(jī)器人等好多高科技的東西。下面，就讓我?guī)銈円黄鸫┰綍r(shí)空看一看未來的衣服吧！
說起衣服，大家當(dāng)然有很多。而未來的衣服只需要一件就夠了，因?yàn)橐路嫌性S多個(gè)紐扣，它們有非常多的功能。例如，第一個(gè)紐扣是專門對(duì)付那些喜新厭舊和出爾反爾的人。第二個(gè)是專門換顏色的，如果你想要綠色，就說：“快快換綠色！”衣服就瞬間變成綠色。第三個(gè)紐扣的作用是換樣式的。你只要說：“衣服﹑衣服快快換！”它可以在不同的情況下變換不同的樣式。
以后旅行不用愁，只用帶食物就可以了。因?yàn)槲磥淼囊路嫌性S多小機(jī)關(guān)。這些小機(jī)關(guān)藏滿了洗漱用品。但是需要細(xì)心的'尋找，衣服自己不會(huì)告訴你的。
洗衣服也不用擔(dān)心，第四個(gè)紐扣會(huì)幫你。你只用說：“衣服臟了！”這樣，衣服就會(huì)自動(dòng)清洗干凈。以后在外面衣服臟了，也不用擔(dān)心了。
第五個(gè)紐扣是幫你清理你的家，如果你的家里亂了，只用說：“請(qǐng)打掃一下！”一眨眼的功夫，家里就干凈了。這樣，如果有人要來你家也不用擔(dān)心了！
聽了我的介紹，你們想要這種衣服嗎？那就快和我一起來創(chuàng)作吧！
我們的未來的作文 篇4
未來的衣服，會(huì)是什么樣的呢？容我慢慢訴說……
未來的衣服，是清涼的，在炎熱的夏日里，那顆藍(lán)色的像冰塊的扣子便會(huì)自動(dòng)起到作用，這件衣服會(huì)自己發(fā)出涼氣，即使有三個(gè)太陽，也不會(huì)感覺到熱，因?yàn)橹灰綗�，這件衣服就會(huì)越?jīng)�，就像在吃著涼爽的雪糕一樣�?/p>
未來的衣服，是溫暖的，在寒冷的冬天里，那顆紅色的猶如太陽的扣子便會(huì)自動(dòng)起到作用，整個(gè)衣服會(huì)發(fā)出熱氣，就算是零下幾度，你也只會(huì)感到一絲絲寒冷，因?yàn)檫@件衣服會(huì)把外面的涼氣轉(zhuǎn)化為熱氣，外面越?jīng)�，里面越熱，就像躺在床里，鉆在被窩里，格外溫暖。
未來的衣服，是方便的，當(dāng)你這件衣服不想穿時(shí)，你只需按一下那顆五顏六色的扣子，穿在你身上的這件衣服便會(huì)自動(dòng)疊好。
未來的衣服，是不會(huì)“走”丟的，當(dāng)你弄丟一件衣服時(shí)，你只需用控制衣服的遙控器，按一下“響”的按鈕，衣服上那顆黑色的扣子便會(huì)發(fā)出“滴”“滴”的響聲，你離得越遠(yuǎn)，響聲越大，離得越近，響聲越小。
未來的`衣服，是不怕臟的，當(dāng)衣服上有油漬時(shí)，衣服里的物質(zhì)便會(huì)將臟東西吸收，然后按一下純白的扣子，衣服里的一個(gè)管道便會(huì)將他吐出來。
未來的衣服，是多變的，如果你現(xiàn)在穿的是緊身衣，那么你按一下那顆綠色的扣子，并在心里想你現(xiàn)在想要穿的衣服，如果想的是運(yùn)動(dòng)衣，那么這件衣服便會(huì)變成運(yùn)動(dòng)衣，如果想的是襯衫，那么這件衣服便會(huì)變成襯衫……
未來的衣服還有許多功能！真希望能有一件來自未來的衣服��！
我們的未來的作文 篇5
“颯颯西風(fēng)滿園栽，蕊寒香陣蝶難來�！痹谶@金秋九月，我們就要脫下那陳舊的往事，揚(yáng)起白帆面對(duì)又一個(gè)新學(xué)期，追隨我們的夢(mèng)想。
花總有含苞待放的一天；魚總有游入大海的一天；我們這些學(xué)子總有成就夢(mèng)想的一天……
“挫折對(duì)于弱者來說是一塊絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者來說，則是一塊墊腳石�！蔽覀円w翔，因?yàn)槲覀冎牢覀兊奈磥聿皇菈?mèng)。
從古至今，多少豪杰壯士越過挫折，走向成功，如：司馬遷、霍金、貝爾、薩科迪……
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”司馬遷在受過殘酷的宮刑后，忍辱負(fù)重，一副本著“走自己的路，讓別人說去吧”的樣子。他知道自己的任務(wù)尚未完成，忍受著心靈深處與及皮肉的痛苦寫下了魯迅先生所稱“史家之絕唱”的著作《史記》。
薩科迪，一位法國總統(tǒng)。他兒時(shí)出生于一個(gè)貧困家庭，他不是一個(gè)法國人，在法國受到異樣的眼光，人們看不起他，他15歲就因貧困輟學(xué)，然而他的夢(mèng)想是要當(dāng)法國的總統(tǒng)，對(duì)于這樣一個(gè)沒資本的人是多么的妄想，可笑，可他并沒有放棄，經(jīng)過努力，不久他就成了最年輕的市長，接著他競(jìng)選到了總統(tǒng)。這是奇跡出現(xiàn)了嗎？還是上天對(duì)他的恩賜？不是的，是他有夢(mèng)，是他想飛翔。
還有，還有那愛迪生、錢學(xué)森、袁隆平……他們都是世界燦爛的星星，正是因?yàn)樗麄兌米约旱奈磥聿皇菈?mèng)，面對(duì)重重困難，永遠(yuǎn)都是那么的堅(jiān)強(qiáng)�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！边@樣的“風(fēng)流人物”就在21世紀(jì)吧！
我們的未來不是夢(mèng)，我們要飛翔，我們不是井底之蛙，整天只知道天只有井口那么大，我們有夢(mèng)，所以我們要做盤旋于藍(lán)天的鷹，大海上空的海燕，相信風(fēng)雨過后的天空，定是彩虹呈現(xiàn)。
汶川的人們夢(mèng)想再建和諧家園；高三的同學(xué)夢(mèng)想步入高校；失業(yè)的人們夢(mèng)想有好的工作……我們的未來不是夢(mèng)，只是道路千巖萬轉(zhuǎn)，但最終也會(huì)是柳暗花明。
巴爾扎克說：“一星隕落暗淡不了整個(gè)星空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，走出荊棘的前面是鋪滿鮮花的'康莊大道，鷗翔魚游的天水一色”。讓我們不拘小節(jié)，掙脫束縛，自由飛翔，去尋找我們的果實(shí)，半路累了，停下來，也不要忘了周圍這金秋佳景；那金黃的菊花提醒我們，要堅(jiān)強(qiáng)；那片片紅色的楓葉，告訴我們經(jīng)過風(fēng)霜的洗禮后，就是豐收的時(shí)節(jié)。
我們的未來不是夢(mèng)，在這金秋的九月，讓我們揚(yáng)起帆，越過海，登上峰頂，一覽眾山小。
我們的未來的作文 篇6
夢(mèng)就像泡泡，生一個(gè)，滅一個(gè)，再生一個(gè)。
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，隨著年齡階段的不同，人們的夢(mèng)想也會(huì)發(fā)生變化。
就拿我們家來說吧，我們家有5口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。
我的夢(mèng)想很多，首先我希望我好好學(xué)習(xí)，每次都能考到理想的成績，考上一所理想的中學(xué)，然后上大學(xué)，學(xué)到很多的知識(shí)，將來為國家做貢獻(xiàn)。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想還有很多：我夢(mèng)想擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，體育比賽都能得第一，所以我要多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
我夢(mèng)想可以成為游戲之王，每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候可以玩玩游戲放松心情，不要讓自己有太大的壓力；我夢(mèng)想每年可以出去旅游，游覽祖國的大好河山，開闊自己的眼界，品嘗各地的小吃，大飽口福；我夢(mèng)想每周可以和好朋友外出郊游，讓自己的眼睛飽覽綠色，身心愉悅……爸爸的夢(mèng)想是工作能輕松點(diǎn)，賺的錢能再多點(diǎn)，這樣他就能更好的照顧好老人和孩子，給我更好的生活條件和教育環(huán)境。
他希望房價(jià)能跌一點(diǎn)，股市能牛一點(diǎn)，這樣他就可以在房市的最低點(diǎn)股市的最高點(diǎn)付得起房子的首付，我們就可以住上新房子了。
媽媽是一名高中教師，她把所有的精力都放到我和她的學(xué)生身上，白天在學(xué)校教育學(xué)生，晚上回家輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。
她的夢(mèng)想是我和她的學(xué)生都能懂事一點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考取一流的大學(xué)，快樂幸福健康地成長。
爺爺奶奶的夢(mèng)想是希望我學(xué)習(xí)成績好，身體棒棒的，希望爸爸媽媽工作順利，希望自己身體健康，少給兒女添麻煩，希望寂寞的時(shí)候有人能陪他們聊聊天，打打牌就很滿足了。
每個(gè)人的.夢(mèng)想都不一樣，都是多姿多彩的。
所有人的夢(mèng)想就是大家的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想就所有中國人的夢(mèng)想，這就是中國夢(mèng)！只要國家安定，社會(huì)和諧，我們的中國夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我們大家一起來建設(shè)一個(gè)和諧美好安定團(tuán)結(jié)的新中國！那時(shí)候我們的中國就一定不是夢(mèng)！
我們的未來的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過去，這時(shí)，我已是一名世界聞名的科學(xué)家了。
這時(shí)，我回到了母校，母校已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
大門上裝了指紋感應(yīng)器，全校師生要進(jìn)入學(xué)校，只要把大拇指放在感應(yīng)器上，大門就會(huì)自動(dòng)打開，還會(huì)發(fā)出清脆的聲音：“歡迎!歡迎!”如果是外校學(xué)生家長來學(xué)校，感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出嘀嘀的.提示聲，機(jī)器人門衛(wèi)就會(huì)出來詢問。
學(xué)校有幾棟高層的寬敞明亮的教室，教室的墻壁是用特殊的材料做成的，墻壁會(huì)隨著季節(jié)的變化變換顏色。春天，墻壁變成粉色，給人一種生機(jī)勃勃的感覺;夏天，墻壁變成綠色，給人一種涼爽的感覺;秋天，墻壁變成黃色，給人一種豐收的感覺;冬天，又變成紅色給人一種溫暖的感覺。
聽了我的介紹后，你是不是迫不及待想來這所學(xué)校參觀呀!
我們的未來的作文 篇8
城市的天空是灰蒙蒙的，滿耳都是汽車的轟鳴聲，滿眼的黑色河流，滿嘴的灰礫塵埃，滿鼻子的有害可吸入顆�！萍及l(fā)展越來越進(jìn)步，然而環(huán)境卻越來越惡劣。我們?cè)撊绾胃淖冞@個(gè)現(xiàn)狀呢？未來的藍(lán)星科技是會(huì)越來越好的。我堅(jiān)信，因?yàn)檫@個(gè)星球有我們這重新崛起的一代。
英國的一個(gè)十多歲的小男孩，在一顆蘋果樹下看書，卻意外的被蘋果砸到了腦袋，男孩并沒有惱怒，而是思考蘋果為什么能落下來。于是這個(gè)蘋果成就了未來的物理學(xué)家――牛頓。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，造福了世界，讓所有人的疑惑都得到了解釋。
英國的瓦特，改造了蒸汽機(jī)，讓這個(gè)世界產(chǎn)生了動(dòng)力；愛迪生發(fā)明了電燈，讓這個(gè)世界充滿了光明；史蒂芬發(fā)明了火車機(jī)車，讓這個(gè)世界的距離變的不再遙遠(yuǎn)。每一個(gè)人都為這個(gè)世界作出了貢獻(xiàn)，然而他們卻不曾想過，現(xiàn)在的人們無節(jié)制的使用這些發(fā)明創(chuàng)造，世界變得混亂，人們生活的環(huán)境越來越糟糕。每種為人類帶來方便的發(fā)明都造成了不同程度的科技污染。我們有責(zé)任改變現(xiàn)在這種狀況。
我們所生活的時(shí)代是一個(gè)嶄新的、高科技的信息時(shí)代，我們的`社會(huì)需要更多的技術(shù)型人才來發(fā)展科技，當(dāng)然這些人才在進(jìn)行科技發(fā)明的時(shí)候，首先要考慮的是不再破壞我們的生存環(huán)境。我們需要開發(fā)如太陽能、風(fēng)能等一系列的清潔能源，讓處于新時(shí)代的我們?yōu)樗{(lán)星的科技，為藍(lán)星的環(huán)境而作出屬于我們的貢獻(xiàn)。我相信未來藍(lán)星的科技將會(huì)越來越好，也堅(jiān)信我們會(huì)獻(xiàn)出屬于我們的力量，綻放屬于新時(shí)代少年的科技光芒，照亮藍(lán)星。
藍(lán)星科技，有我們，未來會(huì)更好。
我們的未來的作文 篇9
如今的時(shí)代，共享已成為一個(gè)熱題，在我們的生活中已隨處可見。共享單車、共享雨傘、共享書店……
這些‘共享’宜和我們密不可分。這些共享資源帶給我們的是生活的便利，我們應(yīng)當(dāng)感謝、愛護(hù)這些共享資源�？扇缃�，我所看見件的是什么？
在馬路上隨意擺放、車身滿是涂鴉的共享單車。不歸還、被人弄的破舊不堪的共享雨傘、在共享書店借書卻毫不愛惜！這是為什么？
難道不是因?yàn)槿藗儾粣巯�、不尊重這些共享資源嗎？如今的人們，毫不文明的'去對(duì)待這些為我們的生活帶來便利的共享資源。為什么，為什么人們要隨意的破壞，不計(jì)后果。難道他們意識(shí)不到這是大家共同享有的資源嗎？
沒錯(cuò)，都是因?yàn)槿缃竦娜藗儽Ｗo(hù)共享資源的意識(shí)薄弱，所以才會(huì)有現(xiàn)在的后果。而這是因?yàn)槭裁�？難道不是因?yàn)槿藗兌继运搅藛�？如果大家都只顧自己，而不顧他人的話，那我們的社�?huì)又會(huì)變成一個(gè)怎樣的社會(huì)？而想改變現(xiàn)狀，我們要做的，就是以身作則，讓你的周圍的人看看，讓你的下一代看看！讓保護(hù)共享資源這個(gè)想法在人心中根深蒂固。那么我們的未來會(huì)怎樣？
在未來，如果我們所有人都有著保護(hù)共享資源的想法，我們就會(huì)有一個(gè)整潔、良好的社會(huì)。因?yàn)榇蠹叶枷氡Ｗo(hù)共享資源的話，如果地上有一個(gè)垃圾，會(huì)有人撿起來，因?yàn)橄胫Ｗo(hù)共同的環(huán)境；看見有共享單車橫在路中間，會(huì)將它放在指定的地點(diǎn)，放在專門的停放覅，大家愛護(hù)身邊的一切事物，那該多好呀！而我們不愛護(hù)周圍的一片環(huán)境，那我們又將身處一個(gè)怎樣的社會(huì)？
社會(huì)不是靠一個(gè)人撐起來的，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該以身作則！讓我們用我們的雙手，去營造一個(gè)美好的社會(huì)吧！
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