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未來的學(xué)校作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的未來的學(xué)校作文，希望對大家有所幫助。
未來的學(xué)校作文1
當你來到未來時，會看見一所前所未有的學(xué)校哦！那兒的科技十分發(fā)達，環(huán)境也非常不錯，那里的設(shè)備也全是多功能的。想去看看嗎？那就跟我來吧！
來到校門前，你這就會看見有幾們智能機器正在那兒看守校園，巡邏。只要有人進入，它都會先搜查這個人身邊的手機，包，袋子......就是為了防止有壞人們傷害孩子們。如果有家長要進去看看自己的孩子，那機器人會讓他們進去，馬上通過系統(tǒng)通知這位同學(xué)，讓他去找自己的父母。如果孩子得了急病，機器人就會先為孩子診斷，如果是輕微的，它會開出一些簡單的藥物給孩子治療，如果比較嚴重，就會給出具體的.建議，并通知家長。
進了校門，就是教學(xué)樓和辦公樓了，那里的老師都是中國遠近聞名的好教師。電梯是一種高科技材料制做成的，你只要說到教學(xué)樓的哪個具體位置，它都會帶你去想去的地點。只要眨一眼的工夫就能到達目的地。
教學(xué)樓的左邊是餐廳。這兒的餐廳就像是自助餐一樣，特別方便。那里有幾百臺“食物達人機”，你只要用手在屏幕上點喜歡的菜，它自然就會掉落在你的位置上，你要什么就有什么。如果你吃飽了，想離開這里，可以按一下旁邊的黃色按鈕，菜盤自己就會在瞬間消失了。之后點擊綠色按鈕，說自己要去的地點，你就會馬上到達你想去的地方。
教學(xué)樓的右邊是操場，那里也全是一些高科技的設(shè)備。當你進入操場時，會有一位機器人問你：你要做些什么事？我能帶你去那兒。如果你說去跑步，那它就會把你帶上跑道。如果想到另外一個地方，那只要一聲令下，機器人就又會把你送回去了。
“啊！這所學(xué)校真是名不虛傳，應(yīng)有盡有，而且還都是高科技的，我也好想去那上學(xué)！”我還聽說在那里讀書的人，都會成為科學(xué)家，數(shù)學(xué)......我不楚對這所學(xué)校充滿了無限向往與希望。
未來的學(xué)校作文2
哇！時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了。我邁著輕快的步子，高高興興地走進校園。
學(xué)校的環(huán)境非常好。瞧！花壇邊的花五顏六色，有黃色、有紅色、有藍色、有紫色……花壇中間長著一顆參天大樹，樹上的每一片葉子都很大，其實每片葉子就是一個教室。上課時，墻壁會變成藍色，讓我們認真聽講；下課時，墻壁會變成綠色，讓我們保護眼睛；夏天墻壁會變成白色，讓我們感到清爽涼快；冬天墻壁會變成紅色，讓我們感到溫暖。
學(xué)校的墻角有一朵巨大無比的花。它其實是一個美麗的圖書館，是面有好多書，科普類、植物百科、動物大全、國家地理……是面放著美妙的古典音樂，圖書館內(nèi)散發(fā)著植物的'清香，同學(xué)們在這安靜的看書，閱讀。多么好呀！
學(xué)校的桌椅是電子產(chǎn)品，能自動消毒，能檢查學(xué)生的坐姿是否端正，握筆姿勢是否正確，然后根據(jù)智能系統(tǒng)發(fā)出安全提示。桌子旁邊有一個選擇器，上面可以選擇，自動清理，它就會把低于的書放進書，然后把你的桌子擦的一塵不染，上面還可以選擇拿書，點擊后它選擇語文、數(shù)學(xué)、英語或是其它書。
學(xué)校的垃圾桶會自動倒垃圾，不會讓你跑過去倒垃圾了，而且它會自動清洗，不會發(fā)出臭味。學(xué)校的門是紅外線智能信息電子產(chǎn)品，通過微聲波紅外線來確認的信息，要無法識別你的話，就會發(fā)出安全警報。
學(xué)校是個正方形，前后是兩棵“樹”，（所謂的教學(xué)樓）。學(xué)校的圍墻刷上的彩色的油漆，這油漆，無毒無異味、又堅硬、還隔音。左右兩邊是電子智能微聲波和超聲波構(gòu)成的電梯，那可不是想去幾層樓就去幾層樓，而是直接去圖書館、教室、操場。幾乎是剛按下按鍵就到地方了，速度快的驚人。
學(xué)校右邊有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺機器，你想吃的東西就會閃電般的出現(xiàn)在你的眼前，你就可以吃到你想吃的東西了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘響了，原來是一場夢啊，我現(xiàn)在還記得夢中的情境，我相信只要我努力，我們的學(xué)校真的會那么有趣和美麗。
未來的學(xué)校作文3
穿越了310年，我來到了未來學(xué)校，在校門口紅色的電子光束對我掃描認證后，才能讓我走進學(xué)校的大門。
操場上，同學(xué)們在綠盈盈的草坪上打籃球、羽毛球，有的在打網(wǎng)球。四周是綠樹成蔭，一朵朵奇異的花朵爭奇斗妍，花壇中的噴水自動向四周噴水，讓花朵及樹木得到滋潤，機器人校工維持著學(xué)校的秩序，讓學(xué)校保持著它就有的整潔。
310年前的學(xué)校很普通，而310年后的'學(xué)�？萍及l(fā)達，一應(yīng)俱全。來到教學(xué)大樓的一樓，如果你細心就會發(fā)現(xiàn)，電梯里沒有控制板，它是通過語音來控制的，想去幾樓只要你告訴它，它就會自動啟動帶你到幾樓，很有意思吧！為了節(jié)約能源，樓道四周都是發(fā)光墻猶如白晝一樣，同學(xué)們的休息室有液晶顯示屏，觸壓式屏幕和鍵盤，可以提供同學(xué)們查資料等等。
走過音樂教室，動聽的音樂在耳邊回旋，一切科技化的樂器讓人耳目一新。圖書室里大家通過internet連接的電腦查閱圖書，找自己喜歡的書籍。因為310年后的圖書室里，已經(jīng)找不到一本圖書，為了不浪費樹木，保護大自然，維持生態(tài)平衡，所以的書籍都通過高科技的電腦來閱讀。
走進我們班的教室，同學(xué)的桌椅都是分開獨立的，同學(xué)們上課都是通過自己桌子上的平板電腦看課本，而教室的黑板變成白色液晶屏，通過下面的按鈕老師打開教材給我們上課，這個液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料，而我們的作業(yè)就在每個人桌子里鑲的平板電腦里，做完的作業(yè)老師通過自己講桌上操控主機就可以批改我們的作業(yè)，錯誤的作業(yè)會顯示在我們自己的電腦上，考試的卷子也在每個人的電腦里，不會再有監(jiān)考的老師，所有的一切都由電腦完成……
鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來，呵呵！原來是一場夢呀！不過我相信，手我們勤勞的雙手努力學(xué)習，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，310年后的未來，一定比我夢中的還要好。
未來的學(xué)校作文4
20xx年，我已經(jīng)離開母校14年了。今天，我懷著無比激動的心情，回到了我日日夜夜思念的母校。
剛進校門，以前教過我的劉老師迎了過來�！澳趺粗牢一貋�？”我好奇的問�！澳銒寢尳o我打電話了！”哦，原來是媽媽“告密”呀！
我隨著老師來到了操場，哇！我不由發(fā)出一聲贊嘆。操場分為地上、地下兩層。場地不再漏天，一年四季無論風天、雨天、雪天，同學(xué)們都可以在這里盡情拼搏，頑強訓(xùn)練。所有訓(xùn)練設(shè)施不僅齊全高端，建設(shè)獨具特色，并且全部高科技。好多訓(xùn)練項目及設(shè)施我都說不上名稱。整個場地全部按鈕或遙控操縱。“這操場也太……”我驚訝地說不出話來。劉老師笑了笑“這操場幾年前就這樣了”。
參觀的下一個目標就是教學(xué)樓。劉老師微笑著按下了一個按鈕。咦！面前的操場不見了，展現(xiàn)在眼前的是教學(xué)的地方！我好奇的走了進去，環(huán)視著四周。每一面墻上掛滿了世界各國的名人圖畫。當我走的牛頓的圖畫前時，一個優(yōu)美動聽的聲音響起：牛頓發(fā)現(xiàn)的地心引力。我差點跳起來，老師解釋說：“這是電子圖畫，里面裝有感應(yīng)器，當你走到它面前時，它會向你介紹這位名人一生的成就及傳奇故事”�！昂蒙衿姘�！”我不由的又一次贊嘆著�！敖淌以谀睦锇�？”顯然我有些迫不及待想目睹教室的風采了。劉老師按動了手中的遙控，圖片消失了，面前是清晰透明的玻璃墻，孩子們在里面上課的情境全部呈現(xiàn)。我暈，教室里上課的有的是機器人老師，有的是熒屏。還有的'學(xué)生在聚精會神的看著自己的課本，上面還一閃一閃的。劉老師忙解釋到：“這是多功能電子課本，它不僅能完成每課內(nèi)容的講解，它還能接受到你對知識的疑惑，進一步為你指點迷津，重點難點講的詳細透徹。所有講解過程幽默風趣，讓你真正感受到學(xué)習的快樂�！苯又嬖V我因為有了這些高科技的授課設(shè)施，所以老師們輕松了很多�？吹竭@些我驚訝的不知用什么詞來形容自己了。
“雨菡，再不起床就遲到了”媽媽的聲音從我耳邊響起。�。∥胰嗳嘌劬�，原來是個夢��！但我相信，這個夢一定會實現(xiàn)的。
未來的學(xué)校作文5
今天，我回到了闊別了20多年的母�！樚熘行男W(xué)。
我一進校門，看見同學(xué)們在樓頂上做早操。為什么同學(xué)們要在樓頂上做早操呢？我便走到原來的操場一看，操場成了一個湖泊，四面種滿了樹，綠色環(huán)抱。同學(xué)們做完體操后，便坐電梯下來。
我走到教學(xué)樓，便驚訝起來：每一個班都有一朵大蘑菇在里面。我一進班，看見了每個班有一部大電視機和幾十部電腦。預(yù)備鈴響了，我便在那里等，等了很久也不見老師來。班長便把電視機打開，我心里有些疑問，這不是上課嗎？怎么可以看電視呢？這時，大電視機屏幕上出現(xiàn)了一個人，只聽見他說：“上課！”同學(xué)們說：“老師好！”然后班長說：“坐下�！�
原來，老師通過電視給我們傳授知識！這樣，老師就可以輕輕松松、舒舒服服地做別的事情了�！翱墒钦l幫老師批改作業(yè)呢？是他自己批改嗎？”不是的。每個老師都有自己的助手——“X”機器人。這個機器人的用處很大，它不僅能幫老師批改作業(yè)，還能幫老師備課呢。
有些人會問，這個機器人又不會動，它怎么會幫助別人批改作業(yè)呢？很簡單，當你把一道要批改的題放在它的前面，再按上紅色的鍵，它就會顯示出一個標記，錯的時候就會顯示NO，對的時候就會顯示YES。你看這個機器人是不是很得力呢？
看完教學(xué)樓后，我便去了生物園。沒到生物園，我就聞到了一陣陣花香。我變迫不及待地跑了過去，看見了一群群蝴蝶、蜻蜓在生物園了自由自在的飛來飛去，好像在跳舞呢！就在我準備走的時候，卻聽見一聲非常優(yōu)美、動聽的聲音，噢，原來是同學(xué)們最喜愛的功能室——音樂室里傳出的聲音。
音樂室里有許多的東西，有鋼琴、吉他、小提琴……這里簡直是孩子們的.天地。
這就是未來的學(xué)校，未來的學(xué)校是這樣的美麗，神奇。大家說這樣的學(xué)校，你們喜不喜歡呢？
未來的學(xué)校作文6
今天老師布置了一篇作文讓我們想象一下未來的學(xué)校。我就在想未來我會在什么樣的學(xué)校里讀書呢？忽然讓我對未來充滿了期待。想著想著我就睡著了······當我睜開眼的時候發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了學(xué)校門口，但是又不像我的學(xué)校。我走到門口看到學(xué)校介紹上寫著20xx年路砦小學(xué)，原來我一覺醒來直接穿越到了20年以后的小學(xué)。大家快和我一塊看看我們的學(xué)校吧。
學(xué)校的門有好幾道的.程序。第一扇門是聲控門先把我們的聲音錄到系統(tǒng)里，只要我們到門口報上自己的名字門就會自動識別打開，第二扇門是用我們的指紋打開的，第三扇門是我們自己編程的9位數(shù)密碼。（有的人也許會覺得太啰嗦了，但是這么復(fù)雜的程序把我們的安全保護又升級了。）一進校門老師的機器人助手007對我說：早上好，劉晨同學(xué).我對它說：007早上好。
我走進了班里小豌豆機器人正在打掃衛(wèi)生。叮鈴鈴叮鈴鈴······上課時間到了機器人小豌豆自動的站到了最后邊。我趕快回到座位上按下了紅色按鈕，課桌上出現(xiàn)了語文書（忘了告訴你那時候不用背書包），老師說：請同學(xué)們翻到第32頁《小小的鄉(xiāng)村》。同學(xué)們爭先恐后地按下了32頁藍色按鈕，老師按著遙控器嘴里說著《小小的鄉(xiāng)村》黑板上立刻就出現(xiàn)了《小小的鄉(xiāng)村》全篇課文。
中午我走進食堂，看了一下菜單在米飯和炒芹菜后面打了個對鉤，我要的食物立刻飛了過來。我吃完飯，跺了三下腳立刻就出現(xiàn)在了宿舍上空。我默念36號，我就出現(xiàn)在了36號床鋪旁，我上了床立馬睡去。
當我睡的正香迷迷糊糊聽到有人在旁邊喊我：劉晨快起來了，再不起來就要上學(xué)遲到了。我猛的睜開眼睛一看自己竟然趴在家里的書桌上睡著了，原來剛才我不是穿越了而是做了一個夢。20年以后的學(xué)校真的是這樣嗎？還是比那還要科技化呢？我對未來充滿了期待。
未來的學(xué)校作文7
光陰似箭，日月如梭，我坐進了時光穿梭機，來到了20年后的圭峰小學(xué)。站在校門口前，我的嘴巴張得大大的，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變身超人”了，我不禁又驚又喜。
首先是大門，一開門，竟然是無邊無際的太空，突然一顆隕石向我撞過來，我嚇得魂不附體，緊閉著眼睛，等待著死神的降臨，后背忽然重了，原來是一個我以前上學(xué)的書包！里面的文具書本都是我以前上學(xué)的樣子，它們怎么就冒出來了呢？這時候一位保安走過來，告訴我：這扇門是一個偵測器，能辨別進來的人是不是這間學(xué)校的，然后把他的學(xué)習用品化作隕石飛過來，如果帶了危險物品或者是危險人物來了，偵測器會立刻報警和報保安，保障學(xué)校安全。另外，這個偵測器還能克隆學(xué)生忘帶的用品”。我不禁贊嘆：學(xué)校真是先進��！
保安向我指示了一個出口，離開了太空門，我看見了一棵棵枝繁葉茂的.大樹，原來我來到了操場！發(fā)現(xiàn)有一個跟我一樣高的紅領(lǐng)巾機器人，我好奇望著它，它金屬的外殼穿上了校服，戴著紅領(lǐng)巾，臉蛋卻是一個大屏幕，上面有足球、籃球、羽毛球等圖案，我按了足球圖案，神奇的是，操場一個大變身，變成了足球場。我再一次驚嘆！
走過操場，我來到了教學(xué)樓，她像一顆東方明珠那么高，那么美，每個教室都有一個足球場那么大，20多臺空調(diào)，每20米有一臺護眼電視機。如果有同學(xué)開小差，老師講臺的顯示屏上會顯示對應(yīng)的行列同學(xué)，同學(xué)和老師對話都用無線耳機和麥克風。課桌有傳輸功能，按綠色就能把你送到廁所，按黃色按鈕能把你送到老師辦公室，紅色按鈕能把原地變成床位，用于休息。
20年，學(xué)校的變化真大，但是我呢，我是一個只會看著科學(xué)進步，卻不會使用的落后家伙？還是只會享受科學(xué)發(fā)展成果，卻不會創(chuàng)造的懶蟲？還是我已經(jīng)懂得好多本領(lǐng)，是創(chuàng)造科技的一份子？我想回到20年前，那個還能有機會奮斗的我，勤奮學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，做一個能20年都在進步的人！
未來的學(xué)校作文8
一轉(zhuǎn)眼，到了二十一世紀，科技飛速發(fā)展，那時我的學(xué)校也煥然一新。
校門口，首先映入眼簾的是兩個像警察的機器人在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那是他們在巡邏。如果你不是我們學(xué)校的學(xué)生或者工作人員，想要進入學(xué)校都會讓你系統(tǒng)識別和回答問題。如：你想進入學(xué)校干什么、是哪個班級的或者你找誰等……
進入校門，迎接你的是自動升降的五星紅旗和四幢亮閃閃的高樓。進入主教學(xué)樓只要你告訴樓梯旁的“小智”機器人你想去幾樓，他就會給你放出一個時空隧道，只要你走進去，不過三秒就會到達你想去的地方。
接下來我?guī)ьI(lǐng)大家進入夢想中的教室。教室總共有一百多萬平米，一張張嶄新的課桌和一把把椅子放在教室的學(xué)習屋里，每個桌面上都擺著一臺筆記本電腦和一個小小的機器人，要是你上課時不好好聽講，走神，小機器就提醒你“認真聽講，別走神!”
“叮叮叮”輕快又好聽的上課鈴聲響起了，同學(xué)們像一只只蝴蝶一樣到了自己的座位上，就在這安靜的一瞬間，老師踏著輕快而喜悅的腳步走進了教室。就在這時，墻壁變成了天藍色的。哦!對了，忘了告訴你們，墻壁的顏色是根據(jù)我們的心情和天氣的交換來改變的。比如說：今天是下雨天，墻就會變成白色，讓教室看起來亮一些……
教室的另一邊是我最喜歡的.舞蹈廳，里面有一位老師和一位芭蕾舞機器人，他是幫助老師一起工作的伙伴。教室里有一面很大的鏡子，老師在鏡子面前一跳舞，鏡子里便會一直重新播放。讓那些還不熟練的同學(xué)反復(fù)去學(xué)習，領(lǐng)會那些比較難一點的動作……
一下課就會有一個比過山車還快的小火車來接我們?nèi)サ叵率业挠螛穲鋈ネ�，下課時間共有30分鐘，雖然很長，但我們也能在游戲里學(xué)習到課本以外的知識。
放學(xué)后，有像校車一樣的地鐵送我們回家，即使路途遙遠，也不到五分鐘就到家了，再也不用匆匆忙忙往家趕了，可以有更多的時間和爸爸媽媽一起吃飯，家住的遠的同學(xué)再也不會遲到了。我相信只要我們努力，并朝這個目標發(fā)展，我們的理想一定會實現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文9
"叮咚，叮咚咚"我揉揉睡眼，一看音樂報時鐘，7：50了！"哎呀！"我一下子從床從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電車馳向月球。
原來，我和一位叫欣雨的同學(xué)約好，上午8：00她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達了太空小學(xué)。只見欣雨早站在門口等我了。欣雨領(lǐng)我走進她的學(xué)校，我們饒過小花壇，走進林蔭路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共7層。奇怪得是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的"大星星"。欣雨介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年紀4班的門前，欣雨領(lǐng)我進了教室，讓我座到后排。上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了："同學(xué)們"請把昨天晚上的`作業(yè)交上來。嗬，原來他們的"老師"是電腦遙控機。同學(xué)門一個個把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到"作業(yè)入口處"，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿回退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
"老師"準備講課了，只見黑板打出幾個字："請準備好微行錄音機。"要錄音機干什么？"老師"開始講課了，同學(xué)門把她講的內(nèi)容都錄到了錄音機里。哦，原來是一種錄音筆記本！
下課了，欣雨又帶我去參觀"課間十分鐘兒童快樂世界"。她帶我乘上"多功能彈跳飛蟲"，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能條兩米多高，還能在空中赤道上到處奔馳，又驚險，又有趣。我有乘上"電跳鴨"，它能在水中邊跳邊游，好玩極了。后來，我又完了"搖擺鴨"等有趣的東西。
同學(xué)們，你想來"太空小學(xué)"上學(xué)嗎？那好，請你那起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！
未來的學(xué)校作文10
二十年后，我在某城市中心建造了一所學(xué)校，并且當上了那里的校長。
當你走進學(xué)校大門就可以看見，地面上標識著學(xué)校全貌的路標圖像，還有就是設(shè)置了小障礙讓學(xué)生答題進教室，各個班級所看到的圖像是不一樣的，不過都是一些簡單的題目，一、二年級是一些蔬菜或是字母圖標，可以像游戲連連看一樣對了圖標可以進教室，三年級是要補充句子都是書本上的諺語，四年級對古詩文，五六年級是一些公式之類的，如果學(xué)生答不上來，就會得到應(yīng)有的懲罰，答對了自動門就會敞開。
學(xué)校全部都是電腦操作的，不用一點人力，比如自動電梯、自動門，全都是自動的，這里只有一座教學(xué)樓就是位于學(xué)校正中央。教室是是圓形的，共分六層，分別是一到六年級的教室，教室里面滿是超薄電腦，而且有很好的防水功能，老師都是用電腦上課，一個老師學(xué)科的老師可以操控一個年級，這樣可以減少因為老師緊缺的問題，老師通過總控制器給同學(xué)上課，還能直接檢查作業(yè)和課堂紀律，假如有同學(xué)上課睡覺電腦會自動提示。
教室外的電腦墻是特別材料制作的，電腦墻設(shè)置的語音程序，可以自動取出您所需要物品，教室是圓形的桌子坐落在中間，教室可以全方位無死角的進行授課，教室的門上有“上課”和“下課”兩個開關(guān)，上課時教室四周的`窗戶自動關(guān)閉，屏幕自動落下，老師可以把教室的任何位置都看的一清二楚，下課按鈕可以讓屏幕自動首期，變成護眼模式。
我們的圖書室門口，只要在電腦版上輸入要你想要的書名，書籍會自動彈出，為學(xué)生提高良好的學(xué)習環(huán)境。走進教室，你首先看的是電腦控制大屏，無顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境的變化而改變顏色，只要電腦輸入程序，墻壁就會變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦。上課時電腦還會讓墻壁換成藍色，大家看到會就不會緊張，如果考試有人作弊，這種課桌便會亮起紅燈，提示有人作弊，是不是很先進呀!同學(xué)們可以用電腦和老師對話，十分方便快捷。隨著科技的進步，社會的發(fā)展，科技越來越發(fā)達，我的電腦學(xué)校不會成為夢想，一定會實現(xiàn)。
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