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（推薦）假如我是作文15篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是作文1
蒲公英的冠毛展開，一陣風吹來，蒲公英離開母親的懷抱，乘著風去做一次激動人心的旅行。風把蒲公英帶到一個新奇的天地里，蒲公英就在那里安家。
假如我是蒲公英，生長在田野，生長在草叢，生長在路邊或許生長在宅畔，總而言之，風把我吹到什么地方去，我就在什么地方安家。風�。“盐掖档接駱淙グ�，讓他們在災(zāi)難中看到綠的希望，看到綠的生機，也要讓他們看到克服惡劣的環(huán)境，克制自己悲傷的心態(tài)，一樣可以頑強地活下來，不要埋怨命運的不公，應(yīng)慶幸自己現(xiàn)在所擁有的，我這小小的蒲公英，所擁有的是我可以開出黃的花，頭頂上長出和我一樣的白色冠毛。而他們所擁有則是所有人的關(guān)心，所有人焦聚的目光，所有人的溫暖，自己在這次災(zāi)難中生命依舊繼續(xù)。
假如我是蒲公英，生長在每一個可都被風吹到的'地方。風�。“盐掖档缴碓谒l(xiāng)，思念親人的游子那里去吧！生長在他們的門前，生長在他們花池里，生長在他們的花盆里，長出和我一樣的白色冠毛，讓他們親眼看看這從小小的蒲公英是如何乘著降落傘離開母親，飄呀飄，悠呀悠，飄到四處——流浪，悠到各地——安家，自己雖然離開母親但自己已經(jīng)長大，可以獨自生活。
假如我是蒲公英，讓我?guī)е|縷希望，和風一起攜手給需要的人帶去希望。
假如我是作文2
假如我是一朵蒲公英，我會努力生長、努力開放、努力發(fā)芽。
春天，我隨著一陣春風，從美麗的大地媽媽的身上醒來。伴隨這春風飛去遠方，飛向那廣闊的天地。假如我是飛的最慢的一個，但是，我不會埋怨，我會努力的飛翔在藍藍的天空，白白的云朵中，因為我知道，即使是井底之蛙，也有自己的一片天空，我會努力的飛向我自己的那片天空。
夏天，我從美麗的天空走向富饒遼闊的大地，從那里扎根，把自己的力量送給大地、把自己的美力送給大地、把自己的生命奉獻給大地。雖然我知道，大地并不會因為我而改變，但我也愿意奉獻自己，給大地裝上一點我的'美麗。
秋天，我已經(jīng)發(fā)芽結(jié)果，有了自己的的孩子，它們伴隨著陣陣秋風飛去了它們自己所擁有的一片自由天地。因為有他們的奉獻，大地改變了容貌，變得處處都是百花爭艷、鳥語花香的美景。而孩子們則飛到遠方扎根，有了自己的一番酸甜苦辣的經(jīng)歷。
轉(zhuǎn)眼間，秋去冬來，很快就到了冬天。天空中飄下了幾片冰冷的雪花，漸漸的有很多雪花飄了下來，給我披上了一件珍貴的白襖。而我則進了我地下的房間里，長眠于地下。
一年過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間又到了春天。大地媽媽為了歡迎小鳥姐姐，和萬物復(fù)蘇開了個聯(lián)歡會，由小鳥姐姐為我們演唱。當掌聲響起后，那響徹云霄的聲音把在地下睡懶覺的我吵醒了，我很快破土而出看了個究竟。聯(lián)歡會過后，我又開始了由一個歷險。
不管什么時候、什么地點我都會努力把我最好的都給養(yǎng)育我的大地。
假如我是作文3
我們今天的生活多么幸福哇！可是，在這和平的日子里，仍然有不少問題困擾著人們。
現(xiàn)在，世界各地都有不同的困難。有的地方很貧困，不像別的孩子一樣上學讀書。假如我是神筆馬良，我會畫出一筆錢和學校還有兒童游樂園，讓他們像我們這樣每天快快樂樂地讀書、游戲。
現(xiàn)在，也有一些當官的人，很有錢，就欺辱百姓。假如我是神筆馬良，我將會用我的神筆畫出當官人變成百姓，百姓又變成了官員和士兵，讓他知道當百姓的疼苦。這樣，以后這些當官的就不會再欺辱百姓了。
現(xiàn)在，還有的地方鬧干旱。因為那里的土地面高，河流很不愿意流到那里，所以那里年年鬧干旱。有的嚴重的地方人會中暑，有的會暈倒，有的年青人會去很遠的小溪里去打水喝來維持生命。那里春天種的糧食顆粒不收，真是有的餓有的.渴呀！假如我是神筆馬良，我會畫一條又清晰又甜美的溪水，讓人們渴個夠。再畫一些糧食，讓那里的人吃飽了，也讓一部分溪水流進寸草不生的田地里，讓人們收到春天辛苦播種的糧食吧！
疾病是人類的天敵。有了疾病，人們就會痛苦萬分，有的人到處詢醫(yī)問藥，花了不少錢，可是沒治好，有些人沒錢看病……。假如我是神筆馬良，我將畫一種能治百病的藥，治好各種各樣的人。這樣，人們就不會痛苦了。
假如我是神筆馬良，我將用手中的筆為人類描繪一個美好的世界。我要珍惜今天的幸福生活，為實現(xiàn)心中的理想而努力奮斗。
假如我是作文4
假如我是一棵不會落地的蒲公英該有多好？那樣，我就可以了無牽掛的浪跡在天涯，跨過山河大海，飄向世界各地，讓每個地方都留下我的足跡。
首先，我要飄向祖國的首都——北京。我要飄去看一看那令我朝思暮想的北京到底是什么樣子？那連綿起伏的長城究竟有多長？那哺育了祖先的長江、黃河到底是何方神圣？我飄到了北京，看到了那連綿起伏的長城，長城像一條正在沉睡的龍臥在祖國的大地上，守護著祖國；我看到了那天安門廣場，聽到廣場上那振奮人心的國歌；還看到了那波濤洶涌的黃河，海面上卷起的浪花寶寶像個頑皮的'孩子，被水媽媽抱下去，又卷土重來，打起一個個滾兒，聽，那因打在岸邊而發(fā)出的聲音就是浪花寶寶們歡快的聲音，瞧，它們多高興��！
我要飄到埃及的大沙漠上，去目睹一下金字塔的風采，去學習一下沙漠里仙人掌們頑強的生命力，去幫助一些沙漠里迷路的人們……我飄到了沙漠，看到了高大的金字塔，那是古代勞動人民智慧的結(jié)晶��！我看到了沙漠里的植物們受到狂風的打擊卻毫不退縮，依然挺立在沙漠了，像個勇敢的士兵保護著這片土地。我飄在沙漠上，引領(lǐng)迷路的人像水的地方進發(fā)，讓他們感受到生的希望……。
我繼續(xù)飄，飄到了一個不知名的山谷里。嗅著淡淡的花香，呼吸著新鮮的空氣，感受著風的撫摸，聽著潺潺的流水聲，與胡蝶門翩翩共舞，享受這自然的美好……
我繼續(xù)飄，飄過無數(shù)美景，飄過千萬座城市，飄過無數(shù)條大海，卻依然飄蕩，直到隨風消逝……
假如我是作文5
聽他們說，天上有個善良、美麗、可愛的小女孩，她的名字叫天使。聽他們說，天使有對淺藍色的翅膀，衣服也是淺藍色的，頭上的冠也是藍色的圈。聽他們說，天使的力量是無窮的，手上的魔杖一揮，許多星星就會出來，星星灑到的地方就可以改變成她心中所想的。多么神奇的天使�。�
假如我是天使，那該多好��！因為我想做的事太多太多！
假如我是天使，我會飛遍全世界的每一個角落，解除人民的痛苦，讓人們都過上幸福的日子。
假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，讓玉樹所有的孩子幸福，我要用魔法讓受傷的人們療好傷，解除他們的痛苦。
假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，我要把孩子們的學校擴大很多，找到很多和藹可的老師，告訴他們在困難面前不害怕。再給學校施上魔法，即使有100次地震，也不會倒塌！
假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，給他們好多好多吃的、衣服。讓他們豐衣足食。
假如我是天使，我要揮揮手中的杖，我要發(fā)給每個孩子充足的文具，讓他們沐浴在知識的海洋中。假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，讓所有流浪兒童找到他們的父母，有家人的陪伴。
假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，給他們好多好多吃的、衣服。讓他們豐衣足食。
假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，讓那里倒塌的.房屋通通恢復(fù)原樣，和原先的樣子一樣，并加固100倍。
假如我是天使，我不僅要讓玉樹的人們躲避地震對他們的傷害，我還要讓地球上所有發(fā)生地震的地方的人們不受到傷害、不痛苦！
假如我是天使······
假如我是天使，我要讓所有受地震災(zāi)害的人們快樂，有一個美好的家園，讓所有的人都幸福。我真希望我就是一個天使！
假如我是作文6
我是一只紅鯉魚，最近我生活的環(huán)境越來越不好了，我們每天都感覺呼吸困難，你瞧，我的兄弟姐妹們都已經(jīng)奄奄一息了。為了弄清情況，我冒著生命危險游出水面要一探究竟，當我浮出水面時，被眼前的情景嚇了一大跳：在離我們不遠處不知什么時候新建了一家工廠，只見那烏黑的濁水如滾滾波濤般流進了我的家園，我無法容忍他們這樣對待我的家園，我要行動起來保護我的家園。
于是，我采集了一些污水當證據(jù)，第二天，我跑到法院，我對熊貓法官說：“法官大人，現(xiàn)在有一些不法商人為了個人的利益把工廠里的污水都排進了我的家園，我的家人已經(jīng)都奄奄一息了，您看，這是我采集的污水�！毙茇埛ü倏赐晡业�.證據(jù)后便帶我來到了工廠，找到這里的負責人，質(zhì)問道：“你們?yōu)槭裁匆廴竞铀�？”那位負責人急忙狡辯說：“法官大人我們現(xiàn)在要生產(chǎn)的東西太多了，污水排不出去我們只能就近將它引進河里，這也是沒辦法呀！”熊貓法官生氣地說：“你們這些見利忘義的不法商人，你們睜開眼睛看看紅鯉魚的家園被你們糟蹋成什么顏色了？它的家人隨時都有生命危險，你們知道嗎？現(xiàn)在，我不管你們用什么辦法一定要把紅鯉魚的家給我打掃干凈，并立一個牌子寫上‘請保護環(huán)境’幾個字，否則，我讓你們立即停止生產(chǎn)，明白了嗎？”那位負責人連連點頭，并說一定換我們一個健康的家園。我聽后高興得跳了起來，一下子鉆進了河里要把這個好消息第一時間告訴我的家人們。
假如我是作文7
假如我是老師，我一定要讓我的學生快快樂樂學習，健健康康成長，堂堂正正做人。
假如我是老師，我不會依靠老師的威嚴來壓制學生，我會讓我的學生感覺到師生平等，我會以我淵博的學識征服學生，學生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。
假如我是老師，我會引導(dǎo)學生主動學習，而不是被迫學習，給學生留他們感興趣的作業(yè)。他們對語文感興趣我多留語文，他們對英語感興趣我多留英語，他們對數(shù)學感興趣我就多留數(shù)學，他們不想做的我絕不勉強。
假如我是老師，在講到鯊魚、巨蛇、銀杏樹等動植物知識時，我會想辦法叫學生看到實物，增加學生的感性認識，提高學生學習生物的興趣。
假如我是老師，為了提高學生英水平，我會用英語講課，以增強學生聽說能力。如果有同學聽不懂，我會給他單獨輔導(dǎo)。
假如我是老師，我會把那些枯燥無味的'，學生不想上的課改成閱讀課或選修課。
假如我是老師，我會安排一堂宇宙課，引導(dǎo)學生與自然和諧相處，激發(fā)學生探索太空的興趣，讓學生們從小立志掌握尖端科學技術(shù)為人類造福。
假如我是老師，我一定會按照上面說的善待我的學生，把他們都培養(yǎng)成棟梁之才。
假如我是作文8
假如我是一朵蒲公英，我將撐開小傘讓風兒帶我飛翔。我將去中國的首都“北京”看一看鳥巢和水立方。雖然奧運會已經(jīng)過去。
可中國選手的連連奪冠使人們銘記在心。我再去看一看當年八國聯(lián)軍侵犯過的頤和園。雖它那會兒一片狼藉�？山�(jīng)過大家的努力，他已經(jīng)恢復(fù)了它當年的風采。中國人民已經(jīng)用巨額從那些強盜手中奪回了本來屬于我們自己的`東西。我將讓沙漠哥哥拿出它的寶藏“樓蘭”讓我目睹一下這個有名的“空中花園”。我也要告誡它，不要再隨意吞噬各種景觀。
他們是屬于大自然，是屬于我們大家的�，F(xiàn)在，人人口中的“世博會”。我當然不會錯過，聽說那里有許多各國的展覽。我可得大飽眼福。我還得叫上眾多的伙伴去香港迪士尼樂園玩兒。我們要嘗試一下摩天輪的威力。去玩兒一下連大人都流連忘返的旋轉(zhuǎn)木馬。我要唱遍天下美食。是怎樣制成的。去美國看一看，看他們是怎樣鍛煉身體的。還要去日本和韓國學習一下禮儀。
我要周游世界各地去包攬他們的風采和學習他們的知識。瓦窯降落在一片草地上。像花兒、小草和小昆蟲們講述這美妙的一切。我將要生根發(fā)芽，讓我的豬哦沒那個字飛向藍天，去飽覽未來。
假如我是作文9
假如我是一輪太陽，我就會經(jīng)心呵護我的孩子——地球。
我把光芒給了它，把美好的世界給了它！如果沒有我，地球還會有人類嗎？會有美好看家園嗎？不會！創(chuàng)造這個世界的.就是我——一輪太陽。假如我是一輪太陽，我就會把光芒給地球，使地球永遠是一個擁有光芒的世界。
如果沒有我，那些黑暗妖魔就開始興風作浪，殘害人類。假如我是一輪太陽，當寒風、冰雹、暴風雨……天氣鬼怪來傷害人類時，我就會挺身而出，讓他們嘗嘗我的“無故光刺波”的厲害。假如我是一輪太陽，我就會將月救修建為人類的家園。過樣，人類就會避免一個星球人類太多的憂患（如還不夠可修建木星、天王星、土星……星球供人類居住）。假如我是一輪太陽，當發(fā)生火災(zāi)、地震、臺風、海嘯……自然災(zāi)害時，我就會開始吐出“復(fù)合粉”使自然災(zāi)害釀成了廢虛復(fù)合起來，使人群逃出險境。假如我是一輪太陽，我用我的光芒殺死了很多細菌。當我殺完后，我用“順風耳”聽見了人類哈哈大聲的聲音�！疤昧�，今年農(nóng)作物終于能好好長啦！”哈哈，可惡的細菌終于消失了。
聽到了人們的笑聲，我也十分快樂。這就是我，默默無聞的太陽。
假如我是作文10
樹葉雖然平凡，但是它的品質(zhì)是可貴的。我多么想變成一片平凡的樹葉，為人們服務(wù)，為人們貢獻。
假如我是一片樹葉，在美麗的春天，我會舒展著自己的身體，盡情地吸收陽光和雨露，讓世界充滿生機與歡笑。在風沙來臨的時候，我們會和樹媽媽一起擋住它，保護我們美麗而又和諧的家園！在炎熱的夏天，我要釋放出更多的氧氣，吸收二氧化碳，讓空氣更加清新，我要和我的兄弟姐妹們形成一把天然的遮陽傘，為人們擋住炎炎烈日。在秋風習習的日子里，我要飄落在水面上，給小魚做一把小傘，讓小魚在傘下吐出一個個美麗的泡泡；我要落在地上，給馬蟻做運動場，讓它們在上面歡樂的賽跑；我要落在小朋友的手中，讓他們把我做成各種各樣的書簽、標本；我要飛到醫(yī)院病房的窗口，為病人們跳著優(yōu)美的'舞蹈，讓他們忘記病痛。在寒冷刺骨的冬天，我要投入大地的懷抱，奉獻出自己的全部營養(yǎng)。給土地施肥，讓來年的花草樹木更加挺拔。
雖然一片樹葉是很渺小的，但成千上萬的樹葉聯(lián)合起來，力量就是無限的。我要同所有的樹葉一起，無怨無悔的為人們、為社會奉獻出自己的一切。
假如我是作文11
世界上我覺得最美的是蒲公英，最堅強的還是蒲公英，最高貴的依然是蒲公英。我愛她的自然，我愛她的美貌，但我最愛的還是他的無私奉獻。我夢想著有她那樣的精神，最美的話都是贊揚她的，甚至我都有點嫉妒她啦，到我相信只要有信心人人都能成為一朵蒲公英。夏日清晨的第一束陽光照在我的臉上，我到處尋找蒲公英的影子，終于我在田野上找到了她我把她輕輕拔起生怕掉了就再也找不到她了。有人說蒲公英是善良的象征我說那可不一定它不僅善良還崇高。
一天，我尋找她看見她我無比喜悅吹吹她但是她隨風飄走啦，我傷心但是媽媽說；蒲公英就是這樣呀，她是屬于大自然的。我摸去了眼淚，發(fā)誓一定要做一朵蒲公英。假如我是蒲公英我一定要隨著風，隨著雨，一起‘幫助’需要的人。如果我是蒲公英天地任我行，我一定要無私做一個合格的蒲公英。蒲公英是我的‘偶像’我總是拿她和我做比較。蒲公英不僅是我的偶像還是我努力奮斗的.目標。假如我是蒲公英再大的困難壓不倒我，再大的風雨吹不死我，在困難的事情我都會努力去做。這些都是為了我的蒲公英。
假如我是作文12
假如我是一只小鳥，那么我會再藍天自由自在的飛翔；假如我是一只小鳥，那么我會把最動聽的歌聲送給世界上每一個因生命活著而感到幸福的人們；假如，我真的是一只小鳥，那么我會把真愛散漫在全世界。
假如我是一只小鳥，因為我無謂，我是一只小鳥，因為我善良，我坐在屋檐頂上，不覺得抬頭仰望，仰望著那處于自由的鳥兒，仰望這屬于我的天地和自由，可我只能面對黑暗的天空，對自己說：我會堅強的。我曾無數(shù)次，抬頭仰望，老天爺不公平，下一輩子，我一定要當一只無憂無愁的小鳥，我羨慕它們的自由，羨慕它們可以很撒嬌的吃食，今年我13歲了，我已經(jīng)是一名初中生，但我愧對于很多人，想起鳥，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看著鳥，我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥�，我有很大的壓力，每天必須要學習，可是，鳥兒不用，它們整天玩耍，有著爸爸對他的.寵愛，媽媽對它的細心呵護，是，我年少曾擁有過，而且，我擁有的母愛和父愛要比它們擁有的多，可我很向往小鳥的生活，我不敢想，因為將要到來的是面對我的嚴厲考試。
我望著大海，看著海鷗，我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱，歌唱出我的無奈，歌唱出想要被人理解的心理，在這里，我要感謝鳥兒，是你們，給我新的希望，是你們，教會我勇敢，更是你們，給我的激情努力拼搏。
這只小鳥是我最愛的一只，我曾下過很多心思來捕捉它們，可現(xiàn)在，我很后悔，那天，我望著窗口，把他們放走了。它們回到了自己的家，回到了藍天，這也是我，面對了現(xiàn)實，看清了一切。
假如我是一只小鳥，因為我想要我自己的生活，我要我自己的快樂，我不要在父母的庇護下生活，我做我自己。
假如我是作文13
我最討厭蚊子呢，因為它吸人的血，傳播各種疾病，讓人們生病。
假如我是一只蚊子，那我一定要當上統(tǒng)領(lǐng)蚊子的女王，有3000衛(wèi)來保護我。我上任的第一件是，就是要該變蚊子地位。我精心地想到三號命令。
首先，我發(fā)布了一號命令：從今以后，不準再吸人類和動物的血，我們吸過人類、動物的血全部都補上。我命令剛下完，就有大臣出來組織說：“女王陛下，祖宗規(guī)矩不能變，不然祖先知道的話，要被天打雷劈的�！蔽覒嵟母呓械溃骸皾M口祖宗，你們知道人類有好多都得了疾病，還不是因為我們，所以人類和動物一看見就打我們，難道你要我們的種族滅了嗎？馬上執(zhí)行，不然做大牢。”果然，現(xiàn)在蚊子的地位大大變了樣，以前人類與我們不共戴天，現(xiàn)在我們不僅是人類的朋友，還是益蟲了！
就在這時，我發(fā)布二號命令：建立起學校，讓蚊子寶寶學知識，以后才有更大的創(chuàng)業(yè)，也學習尊老愛幼等禮貌，這樣就可以讓蚊子擁有良好的.品德
我發(fā)布了三號命令：我們建立生育計劃，每一對夫婦都要再生育計劃登處才是真正的夫婦，每一對夫婦只生2——3個問蚊寶寶，違者處死。這樣蚊口就不會泛濫，造成食物不足。每一個開飯館的蚊子就得有一個衛(wèi)生牌子。
哈哈！我這個蚊子女王不錯吧，那時候我將得到人類的保護，動物的崇拜，多么神氣！多么威風！
假如我是作文14
我的理想就是長大以后成為一位出色的科學家。
假如我是一位地質(zhì)學家，我會在海洋里開發(fā)一座城市，城市里都是現(xiàn)代化的東西。比如：巨大的密封防護罩把整個城市保護起來，不讓海水滲透進來；潛水艇樣的汽車能在水里和陸地自由地行駛……讓越來越多的人居住在海洋城市里，以緩解人口越來越多、越來越擁擠的地球。
假如我是一位生物學家，我會努力研究已在地球上滅絕了的生物，把滅絕已久的生物—特別是我最喜歡的.恐龍復(fù)制出來，讓這些已經(jīng)在地球上消失的生物重現(xiàn)在人們的眼前。
假如我是一位航天方面的科學家，我會制造出一艘先進的光子飛船。我將駕駛著飛船在浩瀚的宇宙里尋找和我們地球一樣有著生物的星球，以解開外星人之謎。
假如我是一位醫(yī)學家，我會致力研究如何延長我們?nèi)祟惖纳視训厍蛏祥L壽生物的基因提取出來，輸入到人體里面，使人類的生命更長壽。
假如我是一位環(huán)保學家，我會發(fā)明一種空氣凈化劑，只要使用了它，地球上對人體有害的氣體就會消失。人們呼吸到的是清新、美好的空氣。
假如我是……
假如我是作文15
我正在和伙伴們玩耍，忽然風爺爺向我吹來，我嚇的哭喊著媽媽，而媽媽卻一點都不慌，還悄悄地說：“孩子，去旅游一趟吧”！
我飛到了馬路的上空，我知道，這兒不能降落，我會被人們踩死的，我又跟著風爺爺飛到一座很高很高的房子前，聽風爺爺說這是高樓大廈，我不能落下去，因為這兒沒有泥土，我會因為沒有營養(yǎng)枯死，我只好又跟著風爺爺飛啊飛，飛到了金燦燦的沙漠，綠油油的綠洲，五彩的花園等地方，最后，我飛到了光禿禿的山上，我知道，這里雖然沒有花園里那么艷麗，田野里的土地那么肥沃，但，在這里，我可以生根，發(fā)芽，開花，吐蕊，撫育后代，我連忙向風爺爺告別，見了一塊小石子，鉆了進去，我努力發(fā)芽，在這片光禿禿的山場里開花，讓我的孩子飛向更遠的地方，不久，這片光禿禿的'山場里就開滿了蒲公英，我們把這片山場打扮的漂漂亮亮的，人們還在這里種了樹，以前臭烘烘的空氣也新鮮多了，工人叔叔見了這里的風景很美，也開創(chuàng)了一條清澈的小溪，如今這兒已成了一片仙境了。
啊！我真想變成一顆蒲公英美化環(huán)境！
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