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【熱】假如我是作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的假如我是作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
夜晚,繁星布滿天空。我躺在舒適的床上,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我竟然變成了一只小鳥(niǎo)。我飛到了祖國(guó)的各個(gè)地方,看到了氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、高聳挺拔的喜馬拉雅山、波濤洶涌的長(zhǎng)江……祖國(guó)的.大好河山真美!
在返回的路上,我遇見(jiàn)了一個(gè)正在驅(qū)趕農(nóng)田里的害蟲(chóng)的農(nóng)民伯伯。我非常想幫助這位農(nóng)民伯伯。我迅速飛過(guò)去,消滅了許多害蟲(chóng)。啊!沒(méi)想到平常讓人惡心的蟲(chóng)子居然如此美味!農(nóng)民伯伯高興極了,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一小塊面包呢。
我飛到了一個(gè)森林里,想搭個(gè)小窩給自己。我剛剛選中一棵合適的樹(shù),正想去準(zhǔn)備材料呢,忽然,只聽(tīng)“呯”一聲,一棵樹(shù)倒在了地上,險(xiǎn)些砸到我。我又驚又怕,趕緊逃離了這個(gè)地方。我聽(tīng)到有人在說(shuō):“再多砍些樹(shù),回去好蓋房子!”我氣憤極了,心想:這些人,真壞!他們只會(huì)砍樹(shù)林,破壞環(huán)境!他們難道不知道,森林是小動(dòng)物的家嗎?總有一天,他們要受到大自然的懲罰!我氣呼呼地飛走了。
“他樣一定要受到大自然的懲罰,懲罰!”我還大床上懶洋洋地說(shuō)著夢(mèng)話。突然,我被鬧鐘的“叮鈴鈴”響聲驚醒。“我們一定要好好保護(hù)環(huán)境呀!”我在心里暗暗地說(shuō)。
假如我是作文2
“飛啊飛啊”飛到那遼闊的天空去,這可是我們小孩子夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想!
假如我是一只小鳥(niǎo)。我會(huì)飛到那遼闊無(wú)垠,蔚藍(lán)的天空去,自由自在地飛翔,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也許是我這一生中最開(kāi)心的事。因?yàn)轱w翔是享受自由的最高境界。我會(huì)不顧一切的飛翔,直到找到我喜歡的那無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的“歡樂(lè)樂(lè)園”!
我相信也有許許多多的小孩子也希望自己是一只小鳥(niǎo),當(dāng)他們?cè)诩依镒鲋嵌逊e如山的功課時(shí)正在目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外那藍(lán)色的天空上正在自由自在穿梭自如的小鳥(niǎo),真恨不得把學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)拋到九霄云外,做一只小鳥(niǎo),在那本來(lái)就屬于自己的天空飛啊飛啊……
假如我是一只小鳥(niǎo)。我會(huì)非常地憎恨那些亂破壞綠色環(huán)境的`人們,他們亂砍亂伐樹(shù)木,讓我的伙伴們無(wú)家可歸,最后,我希望人們不要再破壞綠色生態(tài)環(huán)境了。
假如我是一只小鳥(niǎo)。我會(huì)去尋找我最親密的好伙伴和好朋友,和他們成群結(jié)隊(duì)地飛翔。我們一起同甘共苦,不離不棄,成為形影不離的好朋友。讓自己知道親情是世界上最美好的,是無(wú)價(jià)的。
假如我是一只小鳥(niǎo)。我會(huì)幫助人們捉害蟲(chóng),不畏艱辛和困難。我還會(huì)像啄木鳥(niǎo)那樣幫大樹(shù)公公治病,還會(huì)每天唱?jiǎng)勇?tīng)的歌給人們聽(tīng)……
假如我是一只小鳥(niǎo)我會(huì)……
假如我是作文3
假如我是雨,我會(huì)落在世界上每一個(gè)發(fā)生干旱的地方,下幾場(chǎng)傾盆大雨,這樣,那里的人們就不愁水,莊稼長(zhǎng)得最多、最好,樹(shù)木枝繁榮葉茂,小草也會(huì)綠油油的,連小野花都異常鮮艷。假如我是雨,我會(huì)走遍全天下所有的小河、小溪,有空就在它們頭頂上澆水,讓它們天天滿滿,一定會(huì)招引來(lái)許許多多的小生命來(lái)這里安家落戶。假如我是雨,我會(huì)幫助農(nóng)民伯伯分擔(dān)一點(diǎn)農(nóng)活,每一次路過(guò),我都會(huì)給莊稼們?yōu)Ⅻc(diǎn)水,讓它們開(kāi)開(kāi)心心地長(zhǎng)大。
假如我是雨,我會(huì)到田野里、樹(shù)林里、花叢中,讓每一株植物都長(zhǎng)得像小朋友一樣漂亮,像碧玉一樣引人注目,像幸福的人一樣感受生活的'魅力。假如我是雨,我還會(huì)一個(gè)不漏的走到第一盆可愛(ài)的植物旁,用小雨輕輕地?fù)崦鼈儓A潤(rùn)的小臉蛋,讓它們露出燦爛的微笑。假如我是雨,我會(huì)讓我們的明天更美好!
假如我是作文4
如果我會(huì)變,我要變成一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)。假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo),那么蔚藍(lán)的天空就是我的`家。假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo),我會(huì)自由自在地飛翔在藍(lán)天上,和風(fēng)兒一起唱歌,和云兒一起玩耍,到太陽(yáng)公公家曬太陽(yáng);到雨兒哥哥家解渴,到云兒姑姑家乘涼,還要到姨姨家陪她說(shuō)話。假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)。
我會(huì)在藍(lán)天上當(dāng)個(gè)小督察員,監(jiān)視一切違法行為。比如,蛇吃生靈,我去報(bào)告老鷹警察;貓、狗、雞、鴨吵架了,我去當(dāng)調(diào)解員,讓大家和睦相處;魚(yú)媽媽丟了孩子,我去幫助尋找小魚(yú)??????假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo),我在人間為人們做貢獻(xiàn)。我會(huì)在天空上看到一切好事和壞事。遇到好事,我為人們高興,遇到壞事,我為人們打抱不平;看到小偷偷東西,我去告訴被偷者,還會(huì)當(dāng)個(gè)小信使,告訴警察叔叔;看到有人丟了小狗,我去幫他找小狗,找到小狗之后,小狗高興地沖我搖尾巴,說(shuō)要和我做好朋友,我點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰地笑了。
假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo),我會(huì)像鸚鵡哥那樣陪人們說(shuō)話,逗趣兒,取樂(lè);像鴿子叔叔那樣當(dāng)個(gè)小小通信員,還會(huì)像喜鵲姐一樣為人們報(bào)喜??????假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo),我會(huì)??????
假如我是作文5
大家都聽(tīng)過(guò)假如我是一只小小鳥(niǎo)這首歌吧,我就很渴望成為一只小小鳥(niǎo),飛到遙遠(yuǎn)的地方,與伙伴們一起進(jìn)入天空市場(chǎng)。所謂的快樂(lè),赤腳在云里玩耍,累了,用云當(dāng)枕頭,睡了,一起與伙伴們?cè)谠评锉寂埽@是我的小愿望,想起來(lái)多么快樂(lè)。
假如我是一只小小鳥(niǎo),我會(huì)飛出地球,我會(huì)追趕太陽(yáng);假如我是一只小小鳥(niǎo),我會(huì)飛到青海,看看有多少同胞在受苦;我還會(huì)飛到各地,幫助有困難的人,盡我的一點(diǎn)點(diǎn)力量······
假如我是一只小小鳥(niǎo),早上,我會(huì)與太陽(yáng)公公一起聊天,中午,我會(huì)與伙伴去逛世界,看看今天有什么新聞,夜晚,我會(huì)睡在月亮姑娘的背上,這就是有趣的一天,多好,不用上學(xué),不用擔(dān)心考試,輕輕松松的過(guò)每一天。
假如我是一只小小鳥(niǎo),我會(huì)盡我的努力,讓人類和動(dòng)物變成好朋友,不在捕殺動(dòng)物,讓世界充滿和平,一起享受世界的快樂(lè),一起觀看世界的美麗,發(fā)現(xiàn)世界最美好的'情是友情,最好的朋友是動(dòng)物,不要因?yàn)槲覀兪堑偷鹊膭?dòng)物就看不起我們。
雖然這篇文章有點(diǎn)短,可是表達(dá)了我多么渴望成為一只小小鳥(niǎo),我希望在不久的將來(lái),會(huì)有一種變成鳥(niǎo)的藥水,讓我這個(gè)普普通通的男孩夢(mèng)想成真,假如我是一只小小鳥(niǎo),我會(huì)為世界做出更多的貢獻(xiàn)。
假如我是作文6
假如我是一只啄木鳥(niǎo),我要在天空中自由飛翔,我要找朋友們盡情的去玩。
我找到了小貓家,小貓正在捉耗子,我說(shuō):“小貓和我玩去吧!小貓和我說(shuō)你等一會(huì)兒,我還要捉耗子呢!”我飛呀飛,飛到了小蝴蝶的身旁,小蝴蝶說(shuō):“啄木鳥(niǎo)你怎么來(lái)了?”我說(shuō):“我來(lái)找你玩兒!毙『f(shuō):“你等一會(huì)兒吧!我還要采蜜呢!”我又飛,飛到了許多好伙伴家,他們都在干活,沒(méi)有肉疼和我玩兒,我太孤單了。最后,我回到了家里向媽媽訴苦,媽媽說(shuō):“勞動(dòng)最光榮。”媽媽帶上我去樹(shù)上捉蟲(chóng)子吃,捉到了蟲(chóng)子,媽媽說(shuō):“吃蟲(chóng)子可以為大樹(shù)除害也可以填飽自己的肚子!蔽叶,以后我會(huì)多捉蟲(chóng)子,為人類造福。
我又飛呀飛,飛到了小熊家,小熊在種櫻桃樹(shù),櫻桃樹(shù)里有很多蟲(chóng)子,小熊的.樹(shù)恢復(fù)了健康,熊媽媽說(shuō):“啄木鳥(niǎo)你真是個(gè)好孩子呀”我又飛呀飛,飛到了小兔家,小兔正在種地,地里有很多蟲(chóng)子,我把那些蟲(chóng)子吃了,小兔很高興。重那以后,我成了村里的小幫手,動(dòng)物們有什么困難都要請(qǐng)我?guī)椭,?dòng)物們都夸我是好寶寶呢。它們還給我送了一個(gè)漂亮的禮物,那些小伙伴都來(lái)和我玩,我在也不是以前那個(gè)只顧著玩,只顧著自己的小啄木鳥(niǎo)了,而是一個(gè)愛(ài)幫助別人的啄木鳥(niǎo)。
假如我是作文7
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,使老百姓們不再害怕被洪水沖走而喪命,也不用害怕家園再被沖走,弄得家破人亡、三餐不濟(jì)、流離失所、吃不飽、穿不暖了。
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)許多大卡車(chē),車(chē)上裝的全是一些學(xué)習(xí)用品和生活用品,送給災(zāi)區(qū)的孩子們,希望他們都能過(guò)上幸福的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)許多所學(xué)校,讓那些上不起學(xué)的孩子能背著嶄新的書(shū)包上學(xué)讀書(shū),讓他們學(xué)到知識(shí),為國(guó)家效力。
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)許多衣服和土地,讓貧苦的`窮人能有飯吃,有衣穿。
假如我是神筆馬良,我還要畫(huà)許多機(jī)器人,讓這些機(jī)器人幫助農(nóng)民種地,幫助工人做工,讓人們從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。
假如我是神筆馬良……
這就是我的愿望。
假如我是作文8
從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)在天空中自由自在地翱翔。我會(huì)與老鷹玩捉迷藏;會(huì)與吧云姐姐共枕眠;會(huì)給大樹(shù)媽媽當(dāng)女兒;會(huì)與其它小鳥(niǎo)在天空中翩翩起舞;會(huì)每天早上嘰嘰喳喳地歌唱···
假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)讓地球上所有的生命都不再孤單。我會(huì)親切地跟它們打招呼:你好,鮮嫩的小草!碧綠的身軀更加襯托出你堅(jiān)強(qiáng)的意志。你好,美麗的花朵!你綻放的`“微笑”,是為迎接誰(shuí)的到來(lái)呢?你好,勤勉的蜜蜂!你們不遠(yuǎn)千里的來(lái)為花兒們授粉,是什么力量是你們這么勤勞呢?你好,挺拔的大樹(shù)!你高高的身軀,茂密的樹(shù)枝,是為給我們一個(gè)溫暖的家嗎?
假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)把田野里的害蟲(chóng)都吃光。無(wú)論是將來(lái)會(huì)變成蝴蝶的毛毛蟲(chóng),還是黑漆漆的蝗蟲(chóng),我都會(huì)把它們吃掉,不會(huì)再讓植物們受到殘害。我會(huì)讓所有植物都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我是一只鳥(niǎo),我不會(huì)像其它小鳥(niǎo)那樣躲避人類。我會(huì)輕輕地落在他們的肩膀上,會(huì)每天為他們唧唧喳喳的歌唱,會(huì)每天為他們而跳起舞蹈,會(huì)每天逗他們笑···
這該多好呀!也許這會(huì)有千山萬(wàn)水的那么遙遠(yuǎn),我都會(huì)永遠(yuǎn)把它藏在心底。
假如我是作文9
“假如——我是——語(yǔ)文老師!
“就要當(dāng)一名特級(jí)教師!”
假如我是語(yǔ)文老師,面對(duì)著臺(tái)下的那么多雙求知的眼睛,我一定會(huì)說(shuō):“路是人走出來(lái)的,我愿和大家走一條新的路程!”
我首先要改革課堂教學(xué),決不把學(xué)生當(dāng)做“聽(tīng)書(shū)的”,我要讓學(xué)生們跨上想象的.駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳,帶“?”去讀書(shū),去分析,去思考。
讓他們了解世界上的知識(shí)是無(wú)限的,但只要你認(rèn)真去學(xué),一定能成為飽學(xué)之士。我要鼓勵(lì)他們與書(shū)交朋友,在書(shū)的海洋里遨游。我會(huì)用用高爾基的話教育他們:愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉。每天,我一定會(huì)少布置作業(yè),保證他們有一定的時(shí)間去自由閱讀。我還要教給他們的方法,邊讀邊思考啦,好記性不如爛筆頭啊。在班上,我還多搞寓教于樂(lè)的活動(dòng),定期開(kāi)“故事會(huì)”、“演講會(huì)”等。
假如我是語(yǔ)文老師,我要讓每一個(gè)孩子學(xué)好母語(yǔ),深深愛(ài)戀著自己的民族和國(guó)家。
假如我是作文10
大家好!我是灰塵里的一員,也是灰塵里的龐然大物,你們?nèi)祟愂强吹靡?jiàn)我的,我還有很多很多的伙伴,有的是你們?nèi)祟惪吹靡?jiàn)的,但還有一些和我不一樣,是你們?nèi)祟愑秒娮语@微鏡才可以看見(jiàn)的。
古往今來(lái)你們?nèi)祟惪偸钦f(shuō)道“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵埃!边用吸塵器殘害我的伙伴們。然而你們?nèi)祟惪稍氲竭^(guò),如果沒(méi)有我們,你們就無(wú)法生息了。假入某一天我們都離開(kāi)了,你們?nèi)祟悓⒁媾R的現(xiàn)實(shí)想想都可怕。我們?cè)谖仗?yáng)部分陽(yáng)光的同時(shí)向四周散射陽(yáng)光。當(dāng)太陽(yáng)的`光經(jīng)過(guò)我們的散射后,強(qiáng)度是大大的削弱,因而變得柔和,假如大氣中沒(méi)有了我們,強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使你們根本睜不開(kāi)眼睛,也曬不了什么日光浴。并且我們灰塵大多數(shù)都有吸濕的性能?諝庵械乃魵膺_(dá)到飽和時(shí),分散的水汽必須依附我們,才可以長(zhǎng)時(shí)間漂浮在空中,如果不是我們,地上將是濕漉漉的。
這還不算什么。如果不是我們,天空中難以形成云霧,也難以用雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)你們生活的氣候。雖然我們灰塵有這么多好處,可是你們?nèi)祟愡是用吸塵器殘害我和我的伙伴們,我們已經(jīng)不止一次被你們的吸塵器吸進(jìn)去,記的那一次我和我的伙伴們正在玩耍,可是你們的吸塵器突然把我們吸了進(jìn)去,后來(lái)幸虧我們聰明的頭腦想出了逃出去的辦法,才免于一難!請(qǐng)你們?nèi)祟愐院笠欢ㄒ迹?/p>
假如我是作文11
看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔,那速度好快。▲B(niǎo)遷途的最終目標(biāo)是到遙遠(yuǎn)的非洲,雖然鳥(niǎo)兒不一定全部能到達(dá)目的地,但是它們的精神和勇氣一代代的流傳下來(lái)。它們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和集體意識(shí),有著不怕?tīng)奚挠職猓@精神是可貴的。
假如我也是一只小鳥(niǎo)該有多好啊,我飛過(guò)高山田野,掠過(guò)海洋,去游玩世界各地。坐在樹(shù)上唱著小歌,看著明亮的星星,,那有多悠閑啊!可是,想到這兒,我又覺(jué)得納悶。其實(shí)鳥(niǎo)兒并不是我想象中的.那么簡(jiǎn)單。小鳥(niǎo)要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦,一直飛呀飛,累了只能歇一會(huì)兒,接著又要開(kāi)始遠(yuǎn)行,飛往目的地非洲。一路上,經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打,不怕炎暑不怕寒冷,勇往直前,從早飛到晚,動(dòng)作敏捷,鉆過(guò)草叢,踏過(guò)雪山,播灑種子,堅(jiān)持不懈,一天一天就這樣過(guò)去了。
假如我是一只小鳥(niǎo),我能那么堅(jiān)強(qiáng)嗎?假如我是一只小鳥(niǎo),風(fēng)吹雨打,我受得住嗎?假如我是一只小鳥(niǎo),我能艱難的度過(guò)寒冷的冬天嗎?這些都是我的疑問(wèn)。假如我是一只小鳥(niǎo),天天飛行,受風(fēng)吹雨打,沒(méi)有保護(hù),我難道能做到?下毛毛雨我都受不住,何況要經(jīng)常受盡風(fēng)吹雨打?
我比不過(guò)小鳥(niǎo),我沒(méi)有小鳥(niǎo)那么堅(jiān)強(qiáng)。
我佩服它們,羨慕它們,我要向小鳥(niǎo)學(xué)習(xí),相信有一天我也能有小鳥(niǎo)的精神和勇氣。
假如我是作文12
假如我能變成一棵杏樹(shù)該多好哇!我頭上有許多許多的杏兒給走在路上的人解渴。如果我是棵杏樹(shù),路旁的人要是說(shuō)自己口渴了,我就會(huì)把自己的頭彎下來(lái),送幾個(gè)杏兒來(lái),讓他們吃個(gè)飽,不再口渴。
要是陽(yáng)光很充足,天氣很熱的話,人們可以舒舒服服的`躲在我的樹(shù)陰下,靠著我瞇一會(huì)兒。有一次,我生病了,樹(shù)上長(zhǎng)滿了蟲(chóng)子。我可真想讓啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)給我治病呀!我多么盼望這一天早日來(lái)到。終于,有一位小朋友為我請(qǐng)來(lái)了兩只啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為我治病。不久,我就好了起來(lái)。小朋友又蹦又跳,他在為我好了而高興。。〔『昧说淖涛妒嵌嗝吹氖娣。
我又可以給人們擋著火紅的太陽(yáng)了,我又可以給人們解渴了。小鳥(niǎo)為我歌唱,小花兒給我跳舞,我真開(kāi)心呀!后來(lái),我送給小朋友很多好吃的杏子,讓他們?cè)谖业臉?shù)陰下快樂(lè)的玩耍,讓他們一天天快樂(lè)的生活。嗯,如果我是一棵杏樹(shù)的話,是多么好呀!
假如我是作文13
春天,你是萬(wàn)紫千紅,你是春陽(yáng)和煦,你是春暖花開(kāi),你是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我是多么想成為春天的成員!
假如我是春雨……
我會(huì)讓桃花露出它那美麗的笑容,散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺;我會(huì)讓櫻花在這春意盎然,百花盛開(kāi)的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我還會(huì)讓草坪上綠茵茵的草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛;我會(huì)讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……
我會(huì)讓小鳥(niǎo)穿梭在林間,自由自在的唱著清晚動(dòng)聽(tīng)的歌曲;讓笨重可愛(ài)的大象甩起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,為我們表演雜技;讓美麗大方的.孔雀再次為我們展示神奇的開(kāi)屏;還會(huì)讓憨厚活潑的熊貓?zhí)K醒,讓它吃著它的美味佳肴;我會(huì)讓大自然的一切生機(jī)勃勃……
假如我是春雨……
田野就是像一條綠色的絲帶,我會(huì)讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽,離開(kāi)玉米媽媽的懷抱,自己成長(zhǎng);我會(huì)讓稻谷鉆出頭來(lái),給農(nóng)民伯伯們一個(gè)驚喜!我會(huì)讓高梁睜開(kāi)朦朧的睡眼,讓她看看外面的世界是什么模樣……
假如我是春雨,我會(huì)讓大地蘇醒,哪兒需要我,我就會(huì)在哪。
假如我是作文14
小時(shí)候,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,因?yàn)槲矣X(jué)得老師是多么的偉大,他們不怕苦不怕累,辛苦的教育著一代又一代。
假如我是老師,我會(huì)在課堂上用一些幽默的口吻給學(xué)生們講課,讓他們覺(jué)得上我的課時(shí)是非常有趣的,而不是死板、生硬聽(tīng)著讓人覺(jué)得想睡覺(jué)的課,讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。如果在上課時(shí)間有人想“造反”的話,那我可就不客氣了,我會(huì)說(shuō)點(diǎn)幽默又帶點(diǎn)兒諷刺的話,讓全班同學(xué)笑成一團(tuán),讓那名想“造反”的同學(xué)“哭笑不得”。
在下課時(shí)間和放學(xué)時(shí)間里,我會(huì)和學(xué)生建立一種知心朋友的關(guān)系,讓同學(xué)們把我當(dāng)成自己的好朋友看待,對(duì)我無(wú)話不談。
假如我是老師,我會(huì)按照學(xué)生們的想法和課本的要求,來(lái)布置作業(yè),作業(yè)量剛剛好,讓同學(xué)們覺(jué)得做作業(yè)沒(méi)有壓力,而且很輕松。這樣他們做出來(lái)的作業(yè)不僅質(zhì)量好,又不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多而欠作業(yè)了。
在暑假里,讓學(xué)生盡量去做一些有意義的活動(dòng),比如打掃社區(qū),捐款救助貧困生這樣的'活動(dòng),然后讓他們把這些事記錄下來(lái)寫(xiě)成作文,這既讓他們懂得了許多道理,還讓他們知道的寫(xiě)作文的一種方法,這豈不是兩全其美嗎?
我想,假如我當(dāng)上了老師,我教的班級(jí)的學(xué)生一定很棒!
假如我是作文15
我夢(mèng)想著,有一天,我能變成一滴雨,變成一個(gè)純潔的精靈。
假如我是一滴雨,我會(huì)到大森林里去。到大樹(shù)媽媽那里,讓她給我講大自然的故事;我會(huì)到花姐姐的花朵中,去感受大自然和泥土的芳香;我會(huì)到草弟弟那里,跟它一起嬉戲玩耍;我還會(huì)到泥土里,用自己的身體濕潤(rùn)它。
假如我是一滴雨,我會(huì)到湛藍(lán)的大海里。到浪花兄弟那里,體驗(yàn)在大海上的樂(lè)趣,讓我疲憊的身體得到放松;我會(huì)去海星弟弟那里,讓它跟我玩耍,跟我游戲,讓我在海里度過(guò)一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光;我會(huì)去珊瑚哥哥那里,那里去,觀賞它那美麗的花紋,欣賞它那絢麗的色彩,讓它給我講述大海那神奇的歷史;我還會(huì)和魚(yú)兒們?cè)谝黄,他們可是海里面?重要成員,也是我的好朋友,一起分享在水里的愉快生活;我還要去見(jiàn)海豚哥哥,騎在它的背上,讓它帶者我去海底探險(xiǎn)那些鮮為人知的東西。
假如我是一滴雨,我會(huì)飛向天空。我會(huì)和云弟弟在一起,和它一起贊美湛藍(lán)的天空;我會(huì)到風(fēng)哥哥那里,讓它帶者我在天空飛翔,遨游世界;我還會(huì)和太陽(yáng)公公在一起,讓它給我講述它的悠久歷史。
假如我是一滴雨,我會(huì)到田野里。到枝頭上,聽(tīng)鳥(niǎo)兒那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲;我還會(huì)到農(nóng)民伯伯那里,為他滋潤(rùn)那干涸的土地,使他少費(fèi)一些力氣。雖然微不足道,但這也是我的一片心意。
我盼望著,有一天變成一滴雨,去遨游世界,幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
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