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假如我是作文

時(shí)間:2023-07-29 07:09:55 想象作文 投訴 投稿
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假如我是作文合集14篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的假如我是作文,希望能夠幫助到大家。

假如我是作文合集14篇

  假如我是作文 篇1

  親愛(ài)的朋友們,你們最羨慕誰(shuí)?哦,一定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣——孫悟空吧!我也和你們一樣,羨慕他騰云駕霧,羨慕他降妖除怪,羨慕他七十二變。

  假如我是孫悟空,我會(huì)變成一朵白云,飄呀,飄,飄到了北極,只見(jiàn)北極一派北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄的景象,沒(méi)有一草一木,也沒(méi)有任何生命。我吹了口仙氣,叫聲“變”,于是,寒冬變成了春天,一陣春雨,柳樹(shù)的細(xì)枝長(zhǎng)出了狹長(zhǎng)的新葉,隨風(fēng)搖擺,翩翩起舞,桃花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,與翠柳相輝映,點(diǎn)綴著壯麗的江山。

  飄呀,飄,我飄到了中國(guó)的'母親河——長(zhǎng)江與黃河的上空。原本清澈見(jiàn)底的母親河,現(xiàn)在都傷痕累累,還險(xiǎn)些斷流。我吹了口仙氣,叫聲“變”,于是,長(zhǎng)江與黃河重又清澈見(jiàn)底,源源不斷地奔騰在神州大地上。我再要在沒(méi)有河流的地方,點(diǎn)一片荒地化為甘泉,讓“干旱貧水”四個(gè)字從此在字典中消失。

  飄呀,飄,我飄到了寸草不生的茺野上,這里光禿禿的,連一根草,一朵花也沒(méi)有。我吹了回仙氣,說(shuō)聲“變”,頓時(shí),一排排大樹(shù)立了起來(lái),一片片草地長(zhǎng)了起來(lái),蝶飛鳳舞,真是美麗!我還要飄到沙漠上空,吹口仙氣,讓沙漠變成綠洲,不要再讓更多的人冒著生命危險(xiǎn)過(guò)沙漠。我還要多多植樹(shù)造林,讓荒山變果園,讓“沙塵暴”一詞也絕滅在詞海里,讓我們的生活更美好。

  親愛(ài)的朋友們,假如我是孫悟空,我要把世界變成充滿綠意與幸福的人間,你們也是這么想的嗎?

  假如我是作文 篇2

  聽(tīng)他們說(shuō),天上有個(gè)善良、美麗、可愛(ài)的小女孩,她的名字叫天使。聽(tīng)他們說(shuō),天使有對(duì)淺藍(lán)色的翅膀,衣服也是淺藍(lán)色的,頭上的冠也是藍(lán)色的圈。聽(tīng)他們說(shuō),天使的力量是無(wú)窮的,手上的魔杖一揮,許多星星就會(huì)出來(lái),星星灑到的地方就可以改變成她心中所想的。多么神奇的天使啊!

  假如我是天使,那該多好。∫?yàn)槲蚁胱龅氖绿嗵啵?/p>

  假如我是天使,我會(huì)飛遍全世界的每一個(gè)角落,解除人民的痛苦,讓人們都過(guò)上幸福的日子。

  假如我是天使,我要揮揮手中的魔杖,讓玉樹(shù)所有的孩子幸福,我要用魔法讓受傷的人們療好傷,解除他們的痛苦。

  假如我是天使,我要揮揮手中的魔杖,我要把孩子們的`學(xué)校擴(kuò)大很多,找到很多和藹可的老師,告訴他們?cè)诶щy面前不害怕。再給學(xué)校施上魔法,即使有100次地震,也不會(huì)倒塌!

  假如我是天使,我要揮揮手中的魔杖,給他們好多好多吃的、衣服。讓他們豐衣足食。

  假如我是天使,我要揮揮手中的杖,我要發(fā)給每個(gè)孩子充足的文具,讓他們沐浴在知識(shí)的海洋中。假如我是天使,我要揮揮手中的魔杖,讓所有流浪兒童找到他們的父母,有家人的陪伴。

  假如我是天使,我要揮揮手中的魔杖,給他們好多好多吃的、衣服。讓他們豐衣足食。

  假如我是天使,我要揮揮手中的魔杖,讓那里倒塌的房屋通通恢復(fù)原樣,和原先的樣子一樣,并加固100倍。

  假如我是天使,我不僅要讓玉樹(shù)的人們躲避地震對(duì)他們的傷害,我還要讓地球上所有發(fā)生地震的地方的人們不受到傷害、不痛苦!

  假如我是天使······

  假如我是天使,我要讓所有受地震災(zāi)害的人們快樂(lè),有一個(gè)美好的家園,讓所有的人都幸福。我真希望我就是一個(gè)天使!

  假如我是作文 篇3

  最近班主任老師出差了,學(xué)校臨時(shí)給我們安排張老師做我們代理班主任。張老師平時(shí)課也少,來(lái)班里的時(shí)候也少,所以同學(xué)們不信任張老師,F(xiàn)在同學(xué)們課上紀(jì)律也不好,作業(yè)也不按完成,最重要的是早操情況極差,連喊口號(hào)都打不起精神來(lái)。要知道,我們班可是學(xué)校早操冠軍呀,這已經(jīng)是人人都知道的事了,可是現(xiàn)在真成了笑話。

  我一直在想這個(gè)問(wèn)題,假如我是班長(zhǎng),也許我會(huì)做很多事情,只是不知道效果如何。

  假如我是班長(zhǎng),我先要給全體班干部開(kāi)會(huì),開(kāi)會(huì)需要邀請(qǐng)張老師到位。我們?nèi)w班干部在班主任老師出差期間應(yīng)該發(fā)揮更多的.作用,不能像現(xiàn)在這樣。其實(shí)我們能夠做的很多,比如這些事情我們必須做出示范、表率作用以此來(lái)影響其它同學(xué)。我們要定出班級(jí)這段期間更為妥善的班規(guī)來(lái),班干部負(fù)責(zé)查處違紀(jì)學(xué)生并要求限期整改。

  早操我是這樣想的,我如果是班長(zhǎng)應(yīng)該首先給全體同學(xué)開(kāi)一個(gè)動(dòng)員會(huì),題目應(yīng)該叫“我要我們的榮譽(yù)”。本來(lái)屬于我們的榮譽(yù)就是因?yàn)橐徊糠滞瑢W(xué)不珍惜,而且影響了大多數(shù)人才造成這樣的后果,如果大多數(shù)人都回歸到守護(hù)榮譽(yù)的隊(duì)列時(shí),相信那些好吃懶做的同學(xué)就沒(méi)有生存空間了,到那時(shí)如果還有極個(gè)別的同學(xué)不思進(jìn)取,我們班級(jí)可以開(kāi)班會(huì)批評(píng)他。

  統(tǒng)一了思想我們就應(yīng)該找課外活動(dòng)的時(shí)間練習(xí)一下,這應(yīng)該叫做為榮譽(yù)而練,明天就是為榮譽(yù)而戰(zhàn)。男同學(xué)都是好勝了,女同學(xué)都比效好管理,經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)我相信會(huì)回到正確的軌道上來(lái)的。

  假如我是作文 篇4

  我是小茉莉,我的嗓門(mén)特大,可是嗓門(mén)大有好處也有壞處。壞處有:在學(xué)校點(diǎn)名時(shí),我把黑板和窗戶震破;回去后,我把那一件事一說(shuō),結(jié)果把家里的玻璃杯震得一個(gè)不剩;我在走時(shí)說(shuō)了一聲“再見(jiàn)!”,結(jié)果村民們的帽子、假發(fā)都像遇到了臺(tái)風(fēng)似的費(fèi)了起來(lái);我一到假話國(guó)就把一盆花、一排臺(tái)燈震破;到了睡覺(jué)的'時(shí)候,我把全城人全都吵醒了;我還把本市大劇院弄成了一堆廢墟。好處有:我在果園把梨子震掉;我把看守犯人的瘋?cè)嗽撼把假話國(guó)的賈克蒙內(nèi)國(guó)王的王宮也弄成了一大堆廢墟。

  我來(lái)告訴大家我是怎么把瘋?cè)嗽号梢欢褟U墟的吧!我先把瘋?cè)嗽涸洪L(zhǎng)嚇跑,他的秘書(shū)們也跟著瘋?cè)嗽涸洪L(zhǎng)逃走了,現(xiàn)在瘋?cè)嗽旱牟Aб查_(kāi)始碎了,隨后窗戶護(hù)欄也開(kāi)始斷了。就在這時(shí),太陽(yáng)快要出來(lái)了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),純粹就是一個(gè)信號(hào):“唱的更響亮吧!”我的兩個(gè)高音就像巖漿從火山口突然間噴了出來(lái),第一個(gè)高音把瘋?cè)嗽旱膫兘o震壞了,犯人們爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái);第二個(gè)高音就把瘋?cè)嗽赫鹚。我立刻有前往王宮,想把它毀滅掉。

  假話國(guó)的賈克蒙內(nèi)國(guó)王的王宮我先把王宮的玻璃門(mén)震得稀巴爛,又把賈克蒙內(nèi)國(guó)王的鏡子給震破了,我再來(lái)一個(gè)高音把王宮震成了一個(gè)塌陷的樓房,我再唱一個(gè)高音把塵土驅(qū)散,就只留下王宮的廢墟。我還在假話王國(guó)里遇到了我的好朋友小香蕉,我們一起度過(guò)了很多難關(guān)。

  大家喜歡我嗎?

  假如我是作文 篇5

  假如我是一陣風(fēng),我會(huì)變成五顏六色的風(fēng),讓無(wú)邊的大地有著不同的時(shí)裝,讓我們的大家園有著美麗的風(fēng)光。

  春天,我會(huì)變成綠色的風(fēng),綠色代表生機(jī)勃勃。我來(lái)到我的大家園,吐出溫柔,有著愛(ài)意的綠風(fēng)。啊!那光禿禿的大地和樹(shù)木都發(fā)出了嫩芽,就像新生兒剛長(zhǎng)出的頭發(fā)。

  夏天,我會(huì)變成一陣白色的風(fēng),白色代表清爽,涼快的顏色。夏天讓人熱火似炎不得出門(mén),我會(huì)向大家吐出涼爽的風(fēng),讓田地里的農(nóng)民伯伯在清涼的微風(fēng)吹撫下好好干活。種出金燦燦的`玉米,紅彤彤的高梁,黃澄澄的稻子讓大地更加生機(jī)昂然,五顏六色,美麗的讓人陶醉。塘邊柳絲搖曳,婀娜多姿,活像少女披著頭發(fā),對(duì)著明鏡含笑靦碘地梳妝打扮。水中映出群峰上五彩繽紛的山花。像她云鬢上綴著的飾物。

  秋天,我會(huì)變成一陣橘色的風(fēng),橘色是豐收季節(jié)的象征。秋天我會(huì)吐出橘色的風(fēng),飄到翠綠的果園。秋色目不暇接,芳香撲鼻而來(lái)。那馳名中外的紅富士蘋(píng)果。紅得艷麗迷人。那掛滿枝頭的鴨梨,黃得金光閃閃,那一顆顆瑪瑙似的山楂,令人垂延欲滴。

  冬天。我會(huì)變成一陣紅色的風(fēng)。紅色象征著溫暖。熱情。奔放。那刺骨的寒氣冷的人們難以行動(dòng)。出門(mén)必須得穿厚衣服,使得同學(xué)們上體育課跑也跑不動(dòng)。假如我是一陣風(fēng),我會(huì)吐出一股紅色的風(fēng),將寒冷的冬雪融化,給大家?guī)?lái)一種溫暖的感覺(jué)。

  我想變成四季都需要的風(fēng),讓它人也知道我是哪都需要的一陣風(fēng)。

  假如我是作文 篇6

  曾幾何時(shí),小草已不是那么的翠綠;曾幾何時(shí),天空已不是那么的湛藍(lán);曾幾何時(shí),空氣已不是那么的清新;曾幾何時(shí),樹(shù)木已不是那么的茂盛;曾幾何時(shí),大地也沒(méi)有了以前那生機(jī)勃勃的活力了。

  20xx年上半年,鹽城市區(qū)大面積停水,原因竟是取水口上游工廠排出的污水污染了水源。中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播欄目還專(zhuān)門(mén)報(bào)道了這一起事件,這是一個(gè)多么恥辱的事啊!啊!我多么希望自己是一位環(huán)保局長(zhǎng)呀!

  假如我是一位環(huán)保局長(zhǎng),我會(huì)到各個(gè)地方去演講,宣傳環(huán)保知識(shí),呼吁人們要保護(hù)環(huán)境,我將讓他們認(rèn)識(shí)到:如今環(huán)境污染已成了我們?nèi)祟?lèi)的大問(wèn)題,地球媽媽奄奄一息,如果我們還不快挽救這個(gè)局面,你們?nèi)绦目粗厍蛳鰡幔?/p>

  假如我是一位環(huán)保局長(zhǎng),我會(huì)下令關(guān)閉排污水的工廠。面對(duì)工廠主,我將曉之以理,動(dòng)之以情。我一定會(huì)動(dòng)員人們?nèi)ブ矘?shù)造林,讓綠色的.植物去凈化空氣,保持水土。

  假如我是一位環(huán)保局長(zhǎng),我還會(huì)讓汽車(chē)少排尾氣,實(shí)行單雙號(hào)制度,制造環(huán)保汽車(chē),減少對(duì)空氣的污染。讓人們不要抽煙,告訴他們:抽煙不僅有害你我的健康,還會(huì)對(duì)空氣造成污染。

  想到這兒,我仿佛看到了天空還是那么藍(lán),小草還是那么的綠,樹(shù)苗在微風(fēng)中跳舞,像是在向我們招手;小河清澈見(jiàn)底,倒映著藍(lán)天白云的影子;蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥(niǎo)兒也自由自在地在天空中翱翔······

  是的,假如我是一位環(huán)保局長(zhǎng)!

  假如我是作文 篇7

  我夢(mèng)想著,有一天,我能變成一滴雨,變成一個(gè)純潔的精靈。

  假如我是一滴雨,我會(huì)到大森林里去。到大樹(shù)媽媽那里,讓她給我講大自然的故事;我會(huì)到花姐姐的花朵中,去感受大自然和泥土的芳香;我會(huì)到草弟弟那里,跟它一起嬉戲玩耍;我還會(huì)到泥土里,用自己的身體濕潤(rùn)它。

  假如我是一滴雨,我會(huì)到湛藍(lán)的大海里。到浪花兄弟那里,體驗(yàn)在大海上的樂(lè)趣,讓我疲憊的身體得到放松;我會(huì)去海星弟弟那里,讓它跟我玩耍,跟我游戲,讓我在海里度過(guò)一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的'時(shí)光;我會(huì)去珊瑚哥哥那里,那里去,觀賞它那美麗的花紋,欣賞它那絢麗的色彩,讓它給我講述大海那神奇的歷史;我還會(huì)和魚(yú)兒們?cè)谝黄穑麄兛墒呛@锩娴闹匾蓡T,也是我的好朋友,一起分享在水里的愉快生活;我還要去見(jiàn)海豚哥哥,騎在它的背上,讓它帶者我去海底探險(xiǎn)那些鮮為人知的東西。

  假如我是一滴雨,我會(huì)飛向天空。我會(huì)和云弟弟在一起,和它一起贊美湛藍(lán)的天空;我會(huì)到風(fēng)哥哥那里,讓它帶者我在天空飛翔,遨游世界;我還會(huì)和太陽(yáng)公公在一起,讓它給我講述它的悠久歷史。

  假如我是一滴雨,我會(huì)到田野里。到枝頭上,聽(tīng)鳥(niǎo)兒那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲;我還會(huì)到農(nóng)民伯伯那里,為他滋潤(rùn)那干涸的土地,使他少費(fèi)一些力氣。雖然微不足道,但這也是我的一片心意。

  我盼望著,有一天變成一滴雨,去遨游世界,幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>

  假如我是作文 篇8

  我多么多么希望我是太陽(yáng)呀!太陽(yáng)每天都送給人間溫暖。

  晚上,我躺在床上,幻想著,幻想曲著……進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“咕咕咕……”公雞啼叫了,我從山下慢慢爬上了山,金光四射,我懶懶地伸了伸腰,看見(jiàn)了人們都把門(mén)大開(kāi)了,有的人說(shuō):“今天天氣可真好呀!衣服一定會(huì)很快就干了!蔽衣(tīng)了這句話后心情好得不得了。我又走了幾步,看到了許多小花都開(kāi)得更加鮮艷了。我非常開(kāi)心,心想:如果我的陽(yáng)光更強(qiáng)烈一點(diǎn),豈不是更為人間造福了嗎?于是我用盡全身的力氣把陽(yáng)光發(fā)得更大更亮一點(diǎn)了。到了下午我忽然看見(jiàn)一個(gè)老人家在田里干活。

  哇!汗如雨下。我趕緊找了一朵云彩把整個(gè)身子藏了起來(lái)。一會(huì)兒,風(fēng)妹妹從這兒經(jīng)過(guò),我連忙叫住了風(fēng)妹妹,叫她到田里跑一趟。我又看見(jiàn)了田里的人都叫著:多涼爽!有風(fēng)來(lái)幫助我們,就不覺(jué)得累了。到了傍晚,彩霞姐姐在天邊跳起舞蹈。我用一天最后陽(yáng)光讓彩霞姐姐的衣裳更加鮮艷,舞姿更加迷人。大地上的人們夸我:夕陽(yáng)無(wú)限好!我終于落山了,累了一天該休息了。我閉上了眼睛!岸!币魂圁[鈴聲把我吵醒了。我一出門(mén),就看見(jiàn)了太陽(yáng)高高地掛在天上,光芒四射,金光閃閃。

  我做了一天的`太陽(yáng),知道了沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有人類(lèi),沒(méi)有大自然中的一切。人類(lèi)需要太陽(yáng)。

  假如我是作文 篇9

  假如我是神筆馬良,我要在新世紀(jì)繼續(xù)為人們作貢獻(xiàn),要讓人們的生活變得更美好。

  我在電視上看到現(xiàn)在非洲地區(qū)的人們非常窮,小孩子沒(méi)有讀書(shū),那里的人們生活條件很差。假如我是神筆馬良,我要發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民的友善傳統(tǒng),為他們畫(huà)許多家禽,畫(huà)許多蔬菜水果,畫(huà)許多漂亮的衣服,讓他們穿得跟我們一樣時(shí)、美麗,還要畫(huà)許多大空調(diào)、大冰箱和發(fā)電站,以終結(jié)他們“如火如荼”的歲月,再畫(huà)許多希望小學(xué),讓非洲的孩子們都能上學(xué)讀書(shū)。

  我還通過(guò)新聞了解到人們過(guò)度地砍伐樹(shù)木,使許多動(dòng)物都無(wú)家可歸了,他們的棲息地逐漸縮小,甚至使有些物種和動(dòng)物都滅絕了。由于亂砍濫伐,造成了水土流失,黃河斷流,甚至有的地區(qū)沙漠化了,使我們的首都北京都經(jīng)常被沙塵暴襲擊。假如我是神筆馬良,我要把我的.神筆一揮,使很多地區(qū)退耕,長(zhǎng)出高大粗壯的樹(shù)木,讓植被覆蓋山林,讓動(dòng)物們有家園,讓沙塵暴不再滿天飛揚(yáng),讓洪水不再泛濫,讓城市和鄉(xiāng)村四季都開(kāi)滿鮮花,人們的臉上永遠(yuǎn)帶著微笑。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)把我的神筆變成打撈船,把漂浮在河面上的垃圾都打撈干凈,讓釜溪河的水清澈見(jiàn)底。我會(huì)在家鄉(xiāng)的新城區(qū)描繪出許多高樓大廈,寬闊的街道,綠樹(shù)成茵的人行道,鮮花盛開(kāi)的街心花園……

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用五彩的神筆打扮我的母校。我要把大操場(chǎng)的四周都畫(huà)上鮮艷的薔薇花,使校園成為花的海洋,使同學(xué)們?cè)诨ㄏ阒刑兆恚诨ㄏ阒袑W(xué)習(xí)。我會(huì)在校園中再種上許多大榕樹(shù),特別是月亮壩中要栽滿花草,同學(xué)們很喜歡在那個(gè)地方玩。還要再修兩個(gè)亭子,修一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)。讓我們的母校變成書(shū)聲瑯瑯、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。

  我想:只要我努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),就一定能實(shí)現(xiàn)我的“馬良?jí)簟,到那時(shí),我將用我的現(xiàn)代神筆,建設(shè)我們二十一世紀(jì)的美好家園。

  假如我是作文 篇10

  我是一片樹(shù)葉,我是一片充滿綠色的樹(shù)葉!

  有一天,有一群人來(lái)到了這個(gè)山坡,他們當(dāng)中有的人拿著刀子,有的人拿著油鋸機(jī)。

  握著刀子的人瘋狂的砍伐正值青春年華的樹(shù)木,隨著人們一聲聲高興的笑聲,我的兄弟姐妹紛紛痛苦的倒在地上;使用油鋸機(jī)的人正放肆的逼殺不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的林木,隨著油鋸那恐怖的聲音,我的大樹(shù)媽媽?zhuān)有那些叔叔、阿姨們等,紛紛英勇?tīng)奚D呛忾W閃的刀子和兇猛殘暴的油鋸機(jī),就如一把把利劍,直刺我的胸膛。我流淚,我傷悲,我滴血,我無(wú)奈!

  不過(guò),這已經(jīng)是許多年前的事了,F(xiàn)在,那些地方不知又變成什么樣子了?我得去看看。

  我來(lái)到了昔日曾經(jīng)留下痛苦記憶的山坡,!變了,一切都變了:

  郁郁蔥蔥的樹(shù)木就像集合的隊(duì)伍一樣,整齊的排列著,他們都披上了綠裝,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。一陣風(fēng)兒吹來(lái),我的兄弟姐妹在高興的跳著、唱著。我情不自禁的加入進(jìn)去,與他們一起唱歌跳舞。鳥(niǎo)兒飛到我的身邊,花香飄進(jìn)我的嘴里。我快樂(lè),我興奮,我陶醉,我瘋狂。

  不過(guò),我不會(huì)僅僅只停留在這里。你將會(huì)在許多地方看到我的身影。

  高速公路上,我站在綠化帶那里,揮手向過(guò)往的'車(chē)輛致意,祝福他們一路平安;房屋周?chē)彝A粼谵r(nóng)民伯伯們親手栽的樹(shù)木上,為他們?cè)鎏盹L(fēng)景;城市中間,我也依靠在街道兩旁的大樹(shù)上,為城市的建設(shè)增加一點(diǎn)綠意。

  我雖是一片小小的樹(shù)葉,但我的生活越來(lái)越充滿希望。

  在城市,我有了我的世界;在鄉(xiāng)村,我也有我的空間;在人們的心里,我更有了我的地位。

  我高興!

  我是一片樹(shù)葉,我是一片充滿綠色的樹(shù)葉!

  假如我是作文 篇11

  自從我看了電影《20xx》后,心中久久不能平靜。雖然那是不真實(shí)的,可是人類(lèi)到處濫砍亂伐,使地球水土流失;排放有毒物質(zhì),使空氣受到污染......照這樣下去,世界末日遲早要來(lái)臨。片中,人們還有生命的小船-方舟,可一張門(mén)票就有十億歐元!如果真的有方舟,誰(shuí)有錢(qián)去買(mǎi)?因此,我想到了......假如我是一名建筑師,我會(huì)調(diào)集全世界的工人去和我一起去建方舟,這樣即使世界末日到來(lái),也不用害怕,因?yàn)橛心巧男〈?方舟;假如我是一名建筑師,我會(huì)造許許多多的方舟;假如我是一名建筑師,我會(huì)造許許多多的`方舟,把門(mén)票降到最低-10元,這樣許多窮苦的人民就不會(huì)因?yàn)橘I(mǎi)不起門(mén)票而丟棄生命,因?yàn)樯鄣拈T(mén)票只有10元;假如我是一名建筑師,我會(huì)讓世界上的所有人都能坐上方舟,讓愛(ài)的小舟托起人類(lèi),讓他們獲得生的希望......假如世界末日即將到來(lái);假如我是一名優(yōu)秀的建筑師;假如我造了許多方舟;假如全人類(lèi)都能坐上它。那該有多好!“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”想到這里,我不由得唱起了歌......假如我是一名優(yōu)秀的建筑師,片中的悲劇不再重演,世界莫如也不會(huì)像片中那樣另人恐懼......

  假如我是作文 篇12

  小的時(shí)候,看見(jiàn)盲人走路,我就會(huì)非常難過(guò)。他們手里拿著拐杖,走一步點(diǎn)幾下,生怕跌倒,真是可憐!我想:盲人心里一定很痛苦,因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,看不見(jiàn)壯麗的山河,看不見(jiàn)美麗的世界。

  更使他們痛苦的是,如果不學(xué)習(xí)盲文就不能看書(shū)看報(bào),不能從書(shū)報(bào)中獲得知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。所以我從小就暗暗下了決心,將來(lái)我如果當(dāng)上了科學(xué)家,就研究出一臺(tái)“盲人讀書(shū)機(jī)”!懊と俗x書(shū)機(jī)”主要由激光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描器先把各個(gè)文字信號(hào)傳給電腦,再通過(guò)電腦把文字信號(hào)變成聲音,由播音器“朗讀”給盲人聽(tīng)!懊と俗x書(shū)機(jī)”的.外形像電子琴,它的頂部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)地“脖子”上連著一只“大眼睛”,就是激光掃描器的正面。還有四個(gè)喇叭,這是播音器。機(jī)器的兩旁各有一只“手”,這是用來(lái)翻書(shū)的。盲人如果要讀書(shū),只要對(duì)讀書(shū)機(jī)說(shuō)一聲:“請(qǐng)你讀書(shū)”。讀書(shū)機(jī)就會(huì)親切的回答:“Yes!”隨著激光掃描器的移動(dòng),播放器的移動(dòng),播音器里就會(huì)傳出洪亮的讀書(shū)聲。

  “盲人讀書(shū)機(jī)”可以按盲人的需要加快或減慢讀書(shū)的速度。更為有趣的是,還可以模仿親友的聲音讀親友寫(xiě)來(lái)的信,是盲人倍感親切。那是因?yàn)橛H友的聲音和字體早以輸入電腦里了。這就是盲人讀書(shū)機(jī),真希望自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。

  假如我是作文 篇13

  神筆馬良,大家都知道吧!他擁有一只一個(gè)神仙老頭送他的神筆,那神筆畫(huà)什麼,便可以變成真的,十分神奇,馬良用神筆造福了廣大的老百姓,但還是有很多人陷入困難之中,所以我就想成為神筆馬良。

  假如我是神筆馬良,我一定學(xué)好繪畫(huà),為大家每個(gè)人都畫(huà)一個(gè)環(huán)保的出行工具,讓每個(gè)人能夠出行方便,并且還不污染環(huán)境。讓廣大出行在外不能和親人團(tuán)聚的人在一起團(tuán)聚。

  假如我是神筆馬良,我一定要畫(huà)出許多機(jī)器人清潔工,讓他們不知疲倦的.清掃街道,讓我們的,清潔工不在那麼勞累,讓我們的城市街道更加美麗,漂亮,干凈。

  假如我是神筆馬良,我一定要畫(huà)許多溫暖,舒適又精巧的鳥(niǎo)窩,供那些沒(méi)有家,四處亂飛的小鳥(niǎo)住,讓它們不在四處周游,無(wú)家可歸,可憐的在外面黑夜中四處尋找。

  假如我是神筆馬良,我一定要畫(huà)好多好多的樓房,讓那些和小鳥(niǎo)一樣,無(wú)家可歸的人,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)不起放和租不起房的人住,讓他們不在外面挨冷挨餓,給他們一個(gè)美好的生命歸宿。假如我是神筆馬良,我一定畫(huà)一個(gè)設(shè)備先進(jìn)的航天器,讓中國(guó)人民以及地球上的各國(guó)人民都能夠去外星探索宇宙奧妙,發(fā)現(xiàn)宇宙中的真理,讓全世界人民都能夠?qū)τ钪娈a(chǎn)生更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  假如我是神筆馬良,我還要畫(huà)一個(gè)功能強(qiáng)大的潛水艇,讓大家不僅能了解上面的,也能了解下面的情況,有了我畫(huà)的這個(gè)潛水艇,大家了解海中的知識(shí)就容易多了,假如我是神筆馬良......

  我們的世界將變得更加美好,大家也變得不在忙碌,啊!當(dāng)一個(gè)神筆馬良可真累啊!但是能為人民服務(wù),再累也高興。

  假如我是神筆馬良,我一定要為民造福!

  假如我是作文 篇14

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)很多的環(huán)保機(jī)器人,讓他們守著每個(gè)樹(shù)林、花園、公園、森林,不讓人們破壞環(huán)境,而是讓人們保護(hù)環(huán)境。我還會(huì)畫(huà)一個(gè)店鋪,名字叫“免費(fèi)店”,專(zhuān)送一些人們需要的東西。

  如果一個(gè)人,有了我送給他的東西,他(她)還想破壞環(huán)境的話,那送給他(她)的東西就會(huì)把信息傳達(dá)給環(huán)保機(jī)器人。環(huán)保機(jī)器人一接到信息,就會(huì)馬上趕到現(xiàn)場(chǎng),把他(她)抓到環(huán)保大牢,讓他(她)受到環(huán)保機(jī)器人的教育后,知道怎樣做是好的,怎樣做是不好的,使他(她)明白這個(gè)道理,就會(huì)把他(她)放出去。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給鄉(xiāng)村的窮人們畫(huà)一座座高大的樓房,讓他們有地方住。如果我是神筆馬良,我要畫(huà)一座金字塔,讓無(wú)數(shù)的'的中外游客來(lái)參觀。

  如果我是神筆馬良,我還要畫(huà)一片空中花園,讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景,讓他們忘記憂愁,給他們帶來(lái)快樂(lè)。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)好多好多飛機(jī)大炮,使中國(guó)稱(chēng)霸世界,我還要畫(huà)一顆顆漂亮的珍珠,給媽媽穿成項(xiàng)鏈。我還要畫(huà)一桶桶石油,使中國(guó)不遭受“油荒”,我還要畫(huà)一位教學(xué)機(jī)器人,讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一條干凈的山泉、小溪,使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一臺(tái)臺(tái)效果好的視力矯正儀,使視力不正常的人輕輕松松,摘送掉令人煩惱的眼鏡,找回輕松的自我。

  如果我是神筆馬良,我要畫(huà)一棵棵大樹(shù),把它栽種到森林中,為森林再添一絲勃勃生機(jī)。

  如果我是神筆馬良,我要用神筆為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)不再貧窮落后。

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