假如我是作文[錦集14篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的假如我是作文，希望對大家有所幫助。

　　假如我是作文 篇1

　　我是小茉莉，我的嗓門特大，可是嗓門大有好處也有壞處。壞處有：在學(xué)校點(diǎn)名時(shí)，我把黑板和窗戶震破；回去后，我把那一件事一說，結(jié)果把家里的玻璃杯震得一個(gè)不剩；我在走時(shí)說了一聲“再見！”，結(jié)果村民們的帽子、假發(fā)都像遇到了臺風(fēng)似的費(fèi)了起來；我一到假話國就把一盆花、一排臺燈震破；到了睡覺的時(shí)候，我把全城人全都吵醒了；我還把本市大劇院弄成了一堆廢墟。好處有：我在果園把梨子震掉；我把看守犯人的瘋?cè)嗽撼�塌，還把假話國的`賈克蒙內(nèi)國王的王宮也弄成了一大堆廢墟。

　　我來告訴大家我是怎么把瘋?cè)嗽号�成一堆廢墟的吧！我先把瘋?cè)嗽涸洪L嚇跑，他的秘書們也跟著瘋?cè)嗽涸洪L逃走了，現(xiàn)在瘋?cè)嗽旱牟Ａб查_始碎了，隨后窗戶護(hù)欄也開始斷了。就在這時(shí)，太陽快要出來了，這對于我來說，純粹就是一個(gè)信號：“唱的更響亮吧！”我的兩個(gè)高音就像巖漿從火山口突然間噴了出來，第一個(gè)高音把瘋?cè)嗽旱膫兘o震壞了，犯人們爭先恐后地跑出來；第二個(gè)高音就把瘋?cè)嗽赫鹚�了。我立刻有前往王宮，想把它毀滅掉。

　　假話國的賈克蒙內(nèi)國王的王宮我先把王宮的玻璃門震得稀巴爛，又把賈克蒙內(nèi)國王的鏡子給震破了，我再來一個(gè)高音把王宮震成了一個(gè)塌陷的樓房，我再唱一個(gè)高音把塵土驅(qū)散，就只留下王宮的廢墟。我還在假話王國里遇到了我的好朋友小香蕉，我們一起度過了很多難關(guān)。

　　大家喜歡我嗎？

　　假如我是作文 篇2

　　假如我是醫(yī)生。我要用手術(shù)刀從死亡線上挽回一個(gè)又一個(gè)生命；我要用雙手創(chuàng)造出各種各樣的特效藥；我要用儀器為每一個(gè)患者做檢查；我要奮戰(zhàn)在第一線，及時(shí)搶救傷員；我要攻克一個(gè)又一個(gè)不治之癥，解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個(gè)白衣天使的義務(wù)！

　　假如我是軍人。我要日日夜夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，不讓外敵搶走祖國的一片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的`第一線，修公路，接電纜，救傷員??我要為祖國而付出！

　　假如我是宇航員。我要登月球，赴火星。我要傳回第一手材料，順利完成任務(wù)。我要讓全世界向這里注目。我要打破航空史上的記錄！

　　假如我是老師。我要用一堂堂生動(dòng)有趣的課以及循循善誘的教學(xué)方法穩(wěn)步提高學(xué)生們的成績我要教他們學(xué)習(xí)，處世，做人??總之，我要盡心盡力的為祖國培育人才，減少禍害。我要為祖國的發(fā)展奠定基礎(chǔ)！

　　假如我是科學(xué)家。我要全身心地投入科學(xué)世界。我要研制出一個(gè)個(gè)新穎的東西，為人們的生活服務(wù)。我要搞科研，做實(shí)驗(yàn)，寫論文??我要讓社會(huì)進(jìn)步！

　　假如我是??

　　我這一生中有太多太多的假如，又有太多太多的不足。我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，離我的假如還相差甚遠(yuǎn)。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，改正我的不足，接近我的假如，我要在同學(xué)中脫穎而出！

　　假如我是作文 篇3

　　聽他們說，天上有個(gè)善良、美麗、可愛的小女孩，她的名字叫天使。聽他們說，天使有對淺藍(lán)色的翅膀，衣服也是淺藍(lán)色的，頭上的冠也是藍(lán)色的圈。聽他們說，天使的力量是無窮的，手上的'魔杖一揮，許多星星就會(huì)出來，星星灑到的地方就可以改變成她心中所想的。多么神奇的天使�。�

　　假如我是天使，那該多好��！因?yàn)槲蚁胱龅氖绿�多太多�?/p>

　　假如我是天使，我會(huì)飛遍全世界的每一個(gè)角落，解除人民的痛苦，讓人們都過上幸福的日子。

　　假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，讓玉樹所有的孩子幸福，我要用魔法讓受傷的人們療好傷，解除他們的痛苦。

　　假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，我要把孩子們的學(xué)校擴(kuò)大很多，找到很多和藹可的老師，告訴他們在困難面前不害怕。再給學(xué)校施上魔法，即使有100次地震，也不會(huì)倒塌！

　　假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，給他們好多好多吃的、衣服。讓他們豐衣足食。

　　假如我是天使，我要揮揮手中的杖，我要發(fā)給每個(gè)孩子充足的文具，讓他們沐浴在知識的海洋中。假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，讓所有流浪兒童找到他們的父母，有家人的陪伴。

　　假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，給他們好多好多吃的、衣服。讓他們豐衣足食。

　　假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，讓那里倒塌的房屋通通恢復(fù)原樣，和原先的樣子一樣，并加固100倍。

　　假如我是天使，我不僅要讓玉樹的人們躲避地震對他們的傷害，我還要讓地球上所有發(fā)生地震的地方的人們不受到傷害、不痛苦！

　　假如我是天使······

　　假如我是天使，我要讓所有受地震災(zāi)害的人們快樂，有一個(gè)美好的家園，讓所有的人都幸福。我真希望我就是一個(gè)天使！

　　假如我是作文 篇4

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)時(shí)光機(jī)，回到古代，我還要畫出先進(jìn)的武器消滅掉八國聯(lián)軍，讓他們不敢再來侵犯我們的國家。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一座金山，從那上面拿很多金子，分給天下貧窮的人們，讓他們衣食無憂。再拿出很多金子，捐給紅十字會(huì)，讓青海玉樹的小朋友們重建自己的家園！

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)無線追蹤儀，讓全世界的不法分子都逃不出它的手掌心，還世界安寧，祥和。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出鼻子、嘴、耳朵、大腦，心臟等人體個(gè)各器官，讓那些殘疾人各取所需恢復(fù)健康，從此讓全世界的人們不再有病痛纏繞。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)在寒冷的冬天中畫幾個(gè)太陽，讓人們?nèi)∨�。我�?huì)在炎熱的夏天畫出無數(shù)朵白云，讓人們在下面乘涼。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)能夠制止地震，火山爆發(fā)，洪水發(fā)威的儀器，讓人們永遠(yuǎn)脫離自然災(zāi)難。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)寫出兩個(gè)字——和平，高高的掛在天空上，讓全世界的人們都能夠看到并且知道我們是為和平而生，也是為和平而死。不要因?yàn)樽约旱牡乇P小而發(fā)生悲慘的戰(zhàn)爭，如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭，那么受傷害的將是自己的.親人或者本人，隨時(shí)都會(huì)面臨著死亡的危險(xiǎn)。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)健腦儀隨便安裝在我們的身體的某個(gè)部位，那么我們不費(fèi)吹灰之力就可以向愛因斯坦、愛迪生、居里夫人、牛頓、瓦特一樣發(fā)明創(chuàng)造。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)保衛(wèi)地球的巨人，他會(huì)把別的星球的資源比如水，石油等源源不斷輸送給地球讓我們賴以生存的家園永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)富有。讓太空隕石不再撞擊地球，永保安定。

　　假如我是作文 篇5

　　春天，風(fēng)姑娘來了，把小花、小草召喚醒了；夏天，太陽似火球，曬得花草低下了頭；秋天，果實(shí)累累，風(fēng)婆婆也回來了；冬天，寒風(fēng)像冰刀，凍得人們縮手縮腳，只好穿厚厚的大衣，戴大大的帽子，不好動(dòng)彈。如果我是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一件神奇的衣服。

　　這件衣服很神奇，在春天，有時(shí)冷，有時(shí)熱，風(fēng)婆婆會(huì)把沙塵暴帶到這里。這件衣服有三個(gè)扣，上面的扣在冷的時(shí)候，可以讓這件衣服變溫暖適應(yīng)你；中間的扣在熱的時(shí)候可以讓這件衣服變涼爽；下面的扣可以防沙塵暴。這件衣服很神奇。在夏天，特別熱，還有令人討厭的蚊子、蒼蠅等蟲子。這件衣服上下有兩個(gè)拉鎖，上面的.拉鎖是可以防熱的，下面的拉鎖是防蚊子、蒼蠅等蟲子的，只要輕輕一按就可以了。如果你不小心按錯(cuò)了，它自己就知道。

　　這件衣服很神奇。在秋天，樹上會(huì)落下葉子和毛毛蟲，毛毛蟲是我們這些女生害怕的蟲子。這件衣服有兩個(gè)兜，第一個(gè)兜的作用是：當(dāng)落葉落在你臉上出現(xiàn)污印的時(shí)候，把手往兜里一放，就會(huì)出現(xiàn)一塊毛巾自動(dòng)為你擦臉。第二個(gè)兜的作用是：當(dāng)你遇到毛毛蟲時(shí)不會(huì)害怕，反而會(huì)把它消滅掉。這件衣服很神奇。在冬天，特別冷。有時(shí)會(huì)把臉凍傷，有時(shí)會(huì)把手凍得起泡，還很干燥。這件衣服的正面有三個(gè)米老鼠的頭，第一個(gè)是防冷的，第二個(gè)是防凍傷的，第三個(gè)是防干燥的。只有在上面輕輕一按就行。聽我這么介紹，是不是很想擁有這樣一件衣服呢？我想，隨著科技的發(fā)達(dá)，在不久的將來一定會(huì)有這樣的衣服。

　　假如我是作文 篇6

　　聽說，馬良有一枝神筆，馬良用那只神筆不管畫什么，都會(huì)變成真正的，我多么想我是馬良呀！

　　如果我是馬良，我會(huì)讓家家戶戶過上好日子。如果我是馬良，農(nóng)民們有了什么困難和什么需要，我就會(huì)用自己的神筆畫出農(nóng)民們需要的東西，再車能解決這些問題的東西，這樣每一個(gè)人都會(huì)過上安安穩(wěn)穩(wěn)的是子了。如果我是馬良，哪里有貪別人錢財(cái)、殺人、放火、收保護(hù)費(fèi)、賣孩子……只要做過壞事的人都會(huì)受到我的懲罰，當(dāng)然我還是用我的神筆來懲罰這些做壞事的人。

　　這樣人們就可以過上安全的日子了。如果我是馬良，我會(huì)讓我們的.祖國更加繁榮富強(qiáng)：我會(huì)畫一些變開金剛，它的廬山真面目是車子，只要變形后，就是刀槍不入的。我還會(huì)畫會(huì)七十二變的孫悟空，足智多謀的觀音菩薩、法律無邊的如來佛祖……讓這些本領(lǐng)高的仙人和變形金剛駐守在祖國的各個(gè)崗位。這樣如果其他國家來侵略我們中國，就讓這些變形金剛和各位神仙，打他們個(gè)屁滾尿流。這樣其它的國家就不敢侵略我們中國了，我們也會(huì)過上幸福的日子了。

　　如果我是馬良，我會(huì)畫一些機(jī)器老師，這機(jī)器老師溫合，也很會(huì)講道理，也會(huì)教同學(xué)們怎么解決問題。即使同學(xué)們再壞、再調(diào)皮，只要聽機(jī)器老師講出的道理，長大一定能當(dāng)上老師，博士和碩士，如果你遇到難題，你不管再怎么不會(huì)寫，只要聽了機(jī)器人老師的講解，就會(huì)聽懂了，不管遇到再難的題，你都能做到，準(zhǔn)保你100%的能做對。我相信，我的這些愿望，在將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　假如我是作文 篇7

　　假如我是神筆馬良，我要在全世界畫許多的花草樹木。也給鄉(xiāng)村的人們畫許多的地，畫許多牲畜。讓人們不擔(dān)心家鄉(xiāng)會(huì)變成三少三莫；不擔(dān)心食物的問題。有人說；“人類的最后一滴水將會(huì)成為自己的.眼淚�！钡�是有神筆馬良在，世界將會(huì)有第二條長江，人們再不用擔(dān)心水資源的問題。

　　假如我是神筆馬良，我要給全世界畫許多大熊貓，為大熊貓建專門的游樂園，讓他們各自都有家，不受人們的殺害。

　　假如我是神筆馬良，我要為青海的人們畫許多的新房子。畫許多學(xué)校，畫許多游樂園，讓孩子們再變?yōu)榭鞓返男√焓�，忘記以前所有的煩惱，我更要畫醫(yī)院，我要讓砸在廢墟下的人們盡快好起來。我再畫許多物資，比如說；藥物、食品、新衣服等。我要讓他們也能像我們一樣吃、喝、玩、樂；讓他們也能像我們一樣在學(xué)校里高興地讀書，快樂地玩耍。變成往日的小天使，在天空中盡情地飛翔，再也沒有大人來說哪個(gè)孩子調(diào)皮搗蛋，哪個(gè)子聰明了。因?yàn)榇笕藗兝斫�、了解孩子�?/p>

　　假如我是神筆馬良，我要給需要車的人們畫太陽能汽車，因?yàn)檫@種車既不會(huì)傷害人的身體，又不會(huì)發(fā)生事故。因?yàn)檫@種車不用加汽油，可以儲(chǔ)存陽光，排放氧氣。這種車外面有一層保護(hù)膜，兩個(gè)車相互碰撞以后車自動(dòng)彈過來。這時(shí)，人很安全，車不但沒有損失，還會(huì)使保護(hù)膜更加結(jié)實(shí)。假如我是神筆馬良，我要畫……

　　假如我是作文 篇8

　　神筆馬良，大家都知道吧!他擁有一只一個(gè)神仙老頭送他的神筆，那神筆畫什麼，便可以變成真的，十分神奇，馬良用神筆造福了廣大的老百姓，但還是有很多人陷入困難之中，所以我就想成為神筆馬良。

　　假如我是神筆馬良，我一定學(xué)好繪畫，為大家每個(gè)人都畫一個(gè)環(huán)保的出行工具，讓每個(gè)人能夠出行方便，并且還不污染環(huán)境。讓廣大出行在外不能和親人團(tuán)聚的人在一起團(tuán)聚。

　　假如我是神筆馬良，我一定要畫出許多機(jī)器人清潔工，讓他們不知疲倦的清掃街道，讓我們的，清潔工不在那麼勞累，讓我們的城市街道更加美麗，漂亮，干凈。

　　假如我是神筆馬良，我一定要畫許多溫暖，舒適又精巧的鳥窩，供那些沒有家，四處亂飛的小鳥住，讓它們不在四處周游，無家可歸，可憐的在外面黑夜中四處尋找。

　　假如我是神筆馬良，我一定要畫好多好多的樓房，讓那些和小鳥一樣，無家可歸的人，沒有錢買不起放和租不起房的人住，讓他們不在外面挨冷挨餓，給他們一個(gè)美好的`生命歸宿。假如我是神筆馬良，我一定畫一個(gè)設(shè)備先進(jìn)的航天器，讓中國人民以及地球上的各國人民都能夠去外星探索宇宙奧妙，發(fā)現(xiàn)宇宙中的真理，讓全世界人民都能夠?qū)τ钪娈a(chǎn)生更進(jìn)一步的認(rèn)識。

　　假如我是神筆馬良，我還要畫一個(gè)功能強(qiáng)大的潛水艇，讓大家不僅能了解上面的，也能了解下面的情況，有了我畫的這個(gè)潛水艇，大家了解海中的知識就容易多了，假如我是神筆馬良......

　　我們的世界將變得更加美好，大家也變得不在忙碌，啊!當(dāng)一個(gè)神筆馬良可真累啊!但是能為人民服務(wù)，再累也高興。

　　假如我是神筆馬良，我一定要為民造福!

　　假如我是作文 篇9

　　假如我是神筆馬良從小我就很喜歡畫畫，看到別人畫的畫我就愛不釋手，我爸爸是學(xué)美術(shù)的，他畫的龍很威風(fēng)，畫的老壽星栩栩如生，我特別羨慕，我夢想成為一名畫家，我想：如果我像神筆馬良一樣的畫家那該有多好！

　　我就能把我心里想畫的東西畫出來，展現(xiàn)在畫紙上，我最大的愿望是像神筆馬良那樣，想畫什么就畫什么，我要把我們偉大祖國大好河山，文化，古跡，把祖國繁榮昌盛、蓬勃發(fā)展，都畫在畫上，讓全世界小朋友都能從我的畫上看到我們偉大中國屹立在東方，我們是龍的傳人，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)奮斗，全國各族人民生活美滿，幸福快樂！

　　假如我是神筆馬良我要畫出人民生活水平提高再提高。從經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)里，可以看到從農(nóng)村到城市，不但是電燈，電話時(shí)代了，而且是電器化時(shí)代，科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，家家有電腦，人人有手機(jī)。吃的是講究營養(yǎng)豐富的綠色食品，穿的'是名牌高檔服裝，住的是高樓大廈，別墅，出門是汽車，飛機(jī)，輪船……假如我是神筆馬良，我要把我的家鄉(xiāng)——赤峰繁華景色畫在畫上，街道柏油馬路寬廣整潔，馬路兩邊綠樹成行，電桿挺立，到處是高樓大廈、學(xué)校、飯店、商場、書店、電影院、游樂場應(yīng)有盡有。

　　我還要把這座像花園一樣美麗的城市歡騰景色用畫筆畫出來，到處是人山人海，車水馬龍，綠樹成陰，鳥語花香，鮮花遍地，請大家看了畫都能來赤峰參觀游覽。愿我的夢想成真！

　　假如我是作文 篇10

　　我們今天的生活多么幸福哇！可是，在這和平的日子里，仍然有不少問題困擾著人們。

　　現(xiàn)在，世界各地都有不同的困難。有的地方很貧困，不像別的孩子一樣上學(xué)讀書。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一筆錢和學(xué)校還有兒童游樂園，讓他們像我們這樣每天快快樂樂地讀書、游戲。

　　現(xiàn)在，也有一些當(dāng)官的人，很有錢，就欺辱百姓。假如我是神筆馬良，我將會(huì)用我的神筆畫出當(dāng)官人變成百姓，百姓又變成了官員和士兵，讓他知道當(dāng)百姓的疼苦。這樣，以后這些當(dāng)官的就不會(huì)再欺辱百姓了。

　　現(xiàn)在，還有的地方鬧干旱。因?yàn)槟抢锏耐恋孛娓�，河流很不愿意流到那里，所以那里年年鬧干旱。有的嚴(yán)重的地方人會(huì)中暑，有的會(huì)暈倒，有的年青人會(huì)去很遠(yuǎn)的小溪里去打水喝來維持生命。那里春天種的糧食顆粒不收，真是有的.餓有的渴呀！假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一條又清晰又甜美的溪水，讓人們渴個(gè)夠。再畫一些糧食，讓那里的人吃飽了，也讓一部分溪水流進(jìn)寸草不生的田地里，讓人們收到春天辛苦播種的糧食吧！

　　疾病是人類的天敵。有了疾病，人們就會(huì)痛苦萬分，有的人到處詢醫(yī)問藥，花了不少錢，可是沒治好，有些人沒錢看病……。假如我是神筆馬良，我將畫一種能治百病的藥，治好各種各樣的人。這樣，人們就不會(huì)痛苦了。

　　假如我是神筆馬良，我將用手中的筆為人類描繪一個(gè)美好的世界。我要珍惜今天的幸福生活，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而努力奮斗。

　　假如我是作文 篇11

　　我，是一片潔白的云；是一片可以嘹望世界每個(gè)角落的云，是一片在天空中自由飄泊的云……在廣闊的天空中，我們云是圣潔、美麗的。

　　今天早上，爸爸和媽媽早早地就去忙碌了，而我卻揉著朦朧的`睡眼，又迎來了屬于自己的一天。

　　我蹦蹦跳跳地來到了一所小學(xué)的上空，看著正在讀書的孩子們，他們朗朗上口的讀書聲從教室里傳了出來，那聲音真好聽！下課了，孩子們都從教室里跑了出來，歡快的玩兒了起來。他們的甜美笑聲，從心里傳了出來。這時(shí)，看著快樂的孩子們，我擦起了天空。因?yàn)槲蚁氚烟炜詹恋母�亮些，讓大家在藍(lán)天白云下盡情的歡樂。

　　過了一會(huì)兒，我又來到了一片田野的上空。在田野里，農(nóng)民伯伯頂著太陽干著活兒，

　　看著從他們額頭上掉下的一滴滴汗珠，我知道了農(nóng)民伯伯們是多么的辛苦，多么的勞累。于是，我用自己小小的身軀去遮住了太陽，但是，才遮住了太陽的一半兒。盡管這樣，還是減少了點(diǎn)農(nóng)民伯伯的炎熱的感覺。

　　之后，我不知不覺的來到了一個(gè)山溝的上面。仔細(xì)一看，這是怎么回事？村民們個(gè)個(gè)都站在田野里，看著快要旱死的莊稼，非常心痛……看著這一幕幕的情形，我感到他們是那么地可憐無助。于是，我趕緊地為他們下起了大雨。村民們看到下雨了，立刻高興了起來，他們歡呼著，都非常感謝我。

　　我不知不覺得漫游了一整天了，直到夕陽親吻著西山的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，我該回家休息了。不然明天怎么再為大家服務(wù)，怎么能看到人間更美的景色呢？

　　假如我是作文 篇12

　　假如我是一只小鳥，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來七色花，郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異卉的.花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來，我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我?guī)е�我的蜜展開自己的翅膀，開始長途旅行。

　　飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學(xué)，不能和小朋友們一起去玩兒。多可憐呀，我流著淚送給他一點(diǎn)蜜，他一下子蹦了起來，邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂，去追逐美麗的蝴蝶和快樂的小浪花嬉戲�？粗�他們那么快樂，我心里也有說不出的高興。

　　飛呀飛，我來到一棵白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂家”楊科。我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅潤，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹唱著歡樂的歌，小蟲子奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。

　　假如我是一只小鳥，我就要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病，被壓迫和痛苦的人，為他們解除痛苦，假如我是一只小鳥就要讓全世沒有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語！

　　假如我是作文 篇13

　　假如我是校長，我要將學(xué)校環(huán)境建設(shè)好，因?yàn)�，只有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能讓學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)去學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還要建造一個(gè)綠化區(qū)，這樣，學(xué)生們下課后就可以到哪兒去走一走、看一看、放松一下心情。我還要再建設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)，讓我的學(xué)生們可以適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合。

　　假如我是校長，我不會(huì)讓我的學(xué)生變成只會(huì)讀書的書呆子，我要讓他們出去實(shí)踐，去看看、去學(xué)學(xué)外面那樣精彩繁榮的世界。同時(shí)，我會(huì)在我的學(xué)校里開辦一些社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生們自由的選擇自己的興趣愛好，不再讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件無趣的.事。我還要定期的舉辦一些大型活動(dòng)，如：學(xué)園祭、文藝匯演、節(jié)日慶典……

　　假如我是校長，我不會(huì)再讓旅游只是短短的一天在樂園里游玩。我可能會(huì)帶他們?nèi)ヒ黄�青山綠水的地方，待上幾天，在那兒學(xué)會(huì)野外生存，在那兒畫畫，在那兒野炊……回到學(xué)校，我不會(huì)要求他們寫作文，我會(huì)讓他們將自己的一些感受寫下來，保存下來。在運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不會(huì)要求他們不要帶手機(jī)，相反，我會(huì)鼓勵(lì)他們拍照留念，照片可以寄到攝影社，也可以自己保存下來。

　　假如我是校長，我要專門去請一些好的老師來教導(dǎo)我的學(xué)生，讓那些老師學(xué)會(huì)以德服人，用好的學(xué)習(xí)方法來上課，在課堂上講一些有趣的小故事，用一種輕松的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)對我的學(xué)生一視同仁，不會(huì)弄什么尖子班、普通班。我不會(huì)給我的學(xué)生留下太大的負(fù)擔(dān)，讓他得以在課余時(shí)間以正確的放松方法放松一下壓力。我還會(huì)在學(xué)校里開一些心里輔導(dǎo)班，來疏導(dǎo)學(xué)生心理上的壓力。

　　假如我是校長……

　　假如我是作文 篇14

　　我每天上學(xué)，都要經(jīng)過路旁的一排排的樹木，它給我們能帶來生機(jī)勃勃的朝氣，更重要的是它能凈化空氣，還能增進(jìn)人的.身體健康。

　　我走著走著，突然腦海里有一個(gè)美妙的想法。假如我是一棵小樹苗，在我從土里鉆出來的那一刻，我會(huì)東張張西望望，好奇地大喊：哇，我出生在一個(gè)多么美麗的大城市��！高高的藍(lán)天，摩天大樓，還有川流不息的轎車，形形色色的商品……我昂起綠色的腦袋，仔仔細(xì)細(xì)地觀看著。

　　正當(dāng)我對這些新鮮事物驚嘆時(shí)，一陣刺耳的“滴滴”聲打斷了我美好的觀察思維，我轉(zhuǎn)身一看，原來一輛紅色小轎車堵住了后面的車隊(duì)，從頭看不見尾，從尾看不見頭，幾行人正在橫穿馬路，汽車司機(jī)用喇叭提醒行人。

　　啊呀，大城市的人這么多呀，車是那么的擠，再看那公共汽車上人和人之間前胸貼著后背，冬天能互相取暖了，瞧那行人道的人頭攢動(dòng)著，我真害怕他們踩著我，我可是一棵小樹呀！

　　嗨，這還不算什么，最讓我吸收不了的是那化工廠的臭味。雖然我很不高興，但是也能減少一點(diǎn)環(huán)境污染，誰叫我是小樹呢。

　　唉，大城市怎么這么臟亂呀，那么多煙塵，人們還要亂扔雪糕紙。

　　我看到小朋友損害小樹，就像在割我的肉一樣，一個(gè)城市沒有了花草樹木，就像樹枝上沒了葉子似的，假如我是一棵小樹，我要長得枝葉茂盛，粗壯有力，我要美化環(huán)境，給城市增添無限風(fēng)彩。為城市多做一份貢獻(xiàn)。

　　假如我是一棵小樹，我要努力生長，我會(huì)為祖國做一些力所能及的事情。

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